教师培训心得体会范文3篇(小学教师培训心得体会)

时间:2024-02-11 13:09:00 心得体会

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教师培训心得体会范文3篇(小学教师培训心得体会)

教师培训心得体会范文1

  暑假的来临对于学生和自己来说都是一种可以用来提升的好机会,作为小学教师的自己正如学生会参加补习班一样来寻找各种方式来加强自身的教学能力,至于前不久刚刚结束的小学教师暑假培训就是一次绝妙的机会,这次培训中无论是专家教授的讲课还是老师之间互相的探讨都给了我很多的灵感,也因此在培训结束以后获得了许多提升自己教学水平的心得体会。

  一方面我能够了解到现阶段小学教育中最为重要的还是打好学习基础,尤其是在学生的品德素质要求方面决不能够出现任何的疏忽之处,因此一名优秀的'小学教师应该能够让学生养成勤俭节约与尊老爱幼之类的良好良好习惯,而且对于什么能做什么不能做也要让学生的脑海中有着足够的认识,只有这样才能够在今后的学习之中逐渐成为一名德智体美劳全面发展的五好学生,只不过为了做到这一点还需要作为小学教师的自己不断努力才行,而且在学习方面的话作为小学教师绝对不能够让学生身上出现任何的偏科现象。

  另一方面对于学习兴趣的培养才是现阶段小学教师最感到困扰的事情,无论是对于课堂纪律的整顿还是与家长的紧密联系都是为了让学生做到上课认真听讲,因此只要能够做好这方面的工作就能够让学生养成自主学习的好习惯,针对这个问题需要早点整顿才能够帮助学生认识到自主学习对于成绩提升的作用性,至少应该要保证在自习的时候学生能够自觉打开教材进行学习,所以在平时上课的时候要注重课堂上面的互动才能够让学生产生一定的兴趣,在这之中引导性的语言以及适当的鼓励都是让学生产生学习积极性的最好方式。

  最后需要自己进行注意的则是平时备课方面的问题,尤其是现阶段新老教学方式交替的时候更应该要有所选择才行,无论是多媒体课件的制作还是在黑板上面写重点都应该有所运用才行,至少通过培训之中的讲解可以很明显地认识到多媒体教学可以很好地提升学生在课堂上的专注度,但是如果教师自身讲解水平不够的话很有可能一节课下来学生什么都学不到,而传统的教学方式虽然很难让学生产生兴趣但是黑板上所写的重点则能够很好地传授下去。

  通过这样一次教师培训让我在开阔眼界的同时也会找到了一些自身工作中的不足,至少我应当在了解这些以后找到一些对自己教学工作有所帮助的新思路,这样的话才不至于辜负学校给我们小学教师安排的暑假培训机会,我相信在这次的培训以后绝对能够在新学期之中有效地提升自己的教学水平。

教师培训心得体会范文2

  “师德”一直是个不老的话题,今年暑期我们幼儿园也进行了集中的师德培训。黄园长的关于教师仪表形象的讲座,使我重新认识到作为一名幼儿教师刚如何设计自己的仪表及其重要性;同时通过视频讲座,那一个个兢兢业业的教师,一个个的感人事迹,使我受益匪浅,她们的精神深深的打动了我,让我们的心灵受到了震撼。此次培训感受最深的就是教育是爱的共鸣,是心与心的呼应,教师只有用爱去关心学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。

  高尚的'师德是爱,是敬业,是精业,让自己消除夏日的烦躁,保持一种冬日阳光照射般的温暖,将这份温暖带给每一位学生。作为一名教师就应当关爱每一位学生,特别是作为一名幼儿教师,我们的教育对象是特别的,这需要我们付出更多的爱。教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。

  记得以前刚到温州师范学院时,校园内的八个大字“学高为师,身正为范”,深深的印在了我的脑海里。当时我的想法是在学校一定要好好学习,达到“学高”的要求,同时遵纪守法,遵守校规校纪,做到“身正”,这样就能成为一名教师了。后来工作了,渐渐的发现当时的想法有些简单。作为一名教师不是让自己达到一定的学历就可以的,也不是简简单单做个守法的公民就行。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代的发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。同时我们还要时时处处成为学生的榜样,尤其是幼儿园的小朋友具有很强的模范能力,当我们有不好的行为时,幼儿不能辨别,他们会一味的模范,一旦让他们形成了,将会影响他们的终身。

  这几天的师德培训让我们老师有机会在一起讨论学习,是个难得的机会,也让我学到了很多的东西,但是毕竟机会有限,更多的时候需要我们不断地自我学习,自我提高。

教师培训心得体会范文3

  教师的成长,离不开学习,而班主任的成长,更离不开学习。星期天,本人有幸外出参加了班主任培训。在培训期间,我认真听取了来自各地的优秀班主任的讲座。讲座从班级管理、学生干部培养、学生心理等方面分别对班主任工作进行科学分析,告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。

  班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具有号召力的。在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。通过这次培训,学习专家老师的先进经验,我深深感到活学活用班主任工作的经验,能使我们的工作更轻松有效。下面我谈谈参加这次培训的体会:

  一、要实现角色转变,做孩子健康成长的引路人

  教师不仅是学生的学习伙伴,也是学生健康成长的引路人。培训会上,张万国老师以他风趣幽默的谈话方式,结合他新学期创新班级的建立过程,向我们阐述了他如何帮助引导学生建立自己的高中规划目标、每学年、每学期的规划,并且让学生每日反省,填写反思卡,对当天的事情做简单有效的记录。

  二、要善于激励学生,培养学生的自信心

  好学生都是夸出来的,一句“你真棒!”是一把开启学生自信的金钥匙。听了讲座后,让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要,“数子一过,不如奖其一功。”

  每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们不经常责备和批评学生,要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们不断进步,相反如果一个班级经常受到批评,便会失去信心,就会使他们自暴自弃,很难进步。

  三、班主任要讨学生的喜欢

  班主任工作才能顺利开展,正所谓亲其师信其道。在x老师的演讲中,开学新生报到的独特方式,以及每人一封信的.创新做法,让每个孩子都喜欢上了这个没见面的班主任。他还设计了各种拓展训练,在训练中给与学生各种积极的暗示,与学生谈心交流消除了学生心里对班主任的隔阂,赢得了学生的欢迎与信任。

  培训虽然是短暂的,但留给我更多的是思考。今后我将不断地完善自己的专业知识,以饱满的热情,积极投身到工作中去,真正把自己塑造成一个新型魅力的班主任。

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