【前言】本文是网友“feiwei”分享的家访老师心得体会，供大家赏析。
院校的目标在于全面培养学生的德、智、体、美、劳素质，使他们懂得为人处世的道理，推动健康快乐的成长，并掌握科学的思维方法。要实现这一目标，社会、家庭与教师三者的共同奋斗是不可缺少的，而“走访”恰好能够承载这一重任。
走访作为一种传统的沟通方式，虽然并不新奇，但在这个时代却更加显得关键。因如今的联系方式各种各样，电话、手机、互联网等便捷的方式让面对面的交流显得罕见，从而导致学校在教育工作中难以进行更加亲切地沟通。
从成效角度来说，走访的成效明显。其社会意义也获得了广泛的认可，特别是得到了众多家长的支持，这显现出走访工作的价值不容小觑。如此反馈充分证明，走访工作在学校教育中发挥了重要的作用。
时至今日，走访仅是班主任的职责。为了了解学生以及家庭状况，班主任不辞辛劳地走访，把握的信息虽有重大意义，但范围较小。应对40位或更多学生的走访任务，班主任常常感到压力和挑战，并且辛勤付出往往难以马上呈现，个别的散兵战斗难以达到理想的整体效果。
此外，家长院校的方式虽好，但择人多而各自趋向不同，无法切实解决某些学生的具体问题。只通过有效的沟通渠道，处理家长的顾虑，才是完成家长与教师之间优良互动的关键。而现代家长工作忙碌，日间基本没有时间和教师交流，夜里又面临大量思想顾虑，教师分布于不同地点，欢聚的机会屈指可数，因此走访工作逐渐衰退。
为使走访工作取得成功，院校须进行精心策划，并制定切实可行的对策。在校领导的细心构思与努力下，走访终于得以成功实施。
此次走访的具体步骤包含：提早确定拜访学生的家庭地区；班主任记录被访学生地址、父母姓名及家庭电话；班主任带领任课教师走访家庭；到达后，简要说明来意与目的；在达到预定走访目标后，获得家长的共识，与学生之间的观念、有道德素质的提高产生联系。
本次走访获得了振奋人心的成效。
最先，家长的真诚让教师倍感欣慰。教师虽花费了大量时间找寻家庭地址，但发现家长们早就期待教师的来临，这份惊喜让每一个疲倦瞬间烟消云散。
其次，家长对教师的走访展现出了极大的热情。教师进到家庭后的第一句话就是表达感谢，家长们感叹好久没有教师的家访活动，迫切需要这类活动能继续举办，借此提高他们对孩子学习情况的理解，同时也希望能发现孩子大量面貌。教师的走访正好打破了父母与孩子之间的隔阂，推动了沟通。
再次，教师在走访之中可以更加全面地了解学生的现象。如今学习任务繁重，除了写完作业，探究性学习也显得尤为重要。在校园里，教师主要从事引导学生掌握基本知识与学习方法，而学生在家里的学习情况变得尤为关键，走访便成为了解这些信息的有效途径。
也有，走访不但打动了家长，一样也影响了学生，使他们的学习态度更加摆正。教师在家访过程中，不仅传递了观念启发，还帮助学生掌握学习方法与课堂配合的技巧，这样一来，教学工作便可顺利开展。
最终，根据走访，全部教师对工作有了更深层次的理解，对学生家庭情况的理解也更加深入，校领导能更加清晰家长的需要，对教师的指导则更加实际，这为教师的发展提供了更具价值的适用。
走访是一项系统工程，需在校领导的策划与组织下，由众多教师共同参与，传送教师的关爱，让社会对学校寄予期望。由此可见，教师的走访为每个学生家庭赋予了希望，刚好彰显了现代学校教育中“以学生为本”的理念。
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