初中生暑假心得体会11篇(中学生暑假心得)

时间:2022-09-21 13:05:00 心得体会

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初中生暑假心得体会11篇(中学生暑假心得)

初中生暑假心得体会1

  我于20xx年7月20日~8月5日,对广东省某某市某某镇某某管区的初中学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究,对农村初中生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。

  一、调查的具体目标和方法

  (一)具体目标

  1、农村初中生的学习心理现状;

  2、当前农村初中生的学习心理特点;

  3、当前农村初中生的学习心理成因及对策;

  (二)调查方法

  1、问卷调查

  学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在横山镇南墟管区10个自然村进行,共发问卷200份,回收有效问卷193份,接近理想的高效样本数。

  2、个案调查和学生家长访谈

  整个调查过程中,我选择一些比较典型的家庭进个案调查并对家长进行访谈,不仅为调查提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。

  二、调查的情况

  由以上两表可以对调查结果进行分析,分析如下:

  三、调查结果分析

  对学生问卷调查分析,以及个案调查结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。

  (一)农村初中生的学习心理现状分析

  1、教育价值观调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。

  72%的学生认为学习的作用是提高自身素质,15%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,13%的初中生没有考虑。调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中68%的学生认为大学、中专毕业生挣钱多,22%的学生认为高中、初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。

  2、学习态度

  调查结果表明,72%的学生对学习的热情较高,21%的学生对学习的热情中等,7%的学生害怕学习。这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。而且,我们在调查中还发现,88%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高,而对

  学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有57%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

  3、学习的需求

  当前,“特长”是师生共同关心的热门话题,许多教育工作者甚至把“特长”看做是“素质教育”的代名词,对于这一认识的争议性,不属本次调查的讨论范畴。在调查中我们发现,大部分学生对“特长”有正确的认识,其中,92%的学生有自己感兴趣的目标,且有52%的学生希望得到教师的指导。同时,78%的学生希望在劳技课、活动课上学到较多的、实用的农业科技知识,使之能对他们以后的工作有所帮助。

  在对调查结果的整理中,我得到了一组令教师们震惊的数据,54%的学生认为“学校老师能满足自己的学习需求”,46%的学生认为“学校老师能力有限,希望得到名师指点”。对于这一结果,也许我对信息的有效度产生怀疑,或者强调它的地域性特点,但需要特别指出的是,“教师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认同,并越来越严重地影响着他们的学习。

  4、学习目的

  调查结果表明,对于初中毕业后的打算,59%的学生选择读高中或中专,20%的学生选择就业,21%的学生还没有考虑。有读大学愿望的占37%,初中学生对于“务农”的`态度是我们调查的重要目标之一。调查结果表明,农村初中生大部分不愿意务农,其比例随年级变化,且该心态呈现出一种特殊的波动,其波动特点为:初一为69%,初二为58%,初三为72%。

  (二)当前农村初中生的学习心理特点

  调查显示,当前农村初中生的学习心理与以往农村的初中生的学习心理相比,有明显不同。

  1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化

  自己跳出“农门”,走向城市。他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质,使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识,以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上,部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求大学教育。

  初中生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。初中学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值,他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值,继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践,渗透更多的实用技术。

  我们知道,由于年龄和学识的制约,初中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上,相当多的初中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于:一是近年来越来越多的中专生和大学生难以就业,从而使他们对考中专或大学失去信心;二是学术性较强的初中文化课程难以满足学生对职业技术的需求,难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。

  更为严重的是,我们在个案调查和学生家长访谈的过程中发现,由于对学生前途的失望,部分家长和教师也失去了对教育的信心,对学生的学习比较少关注,认为“教育无用论”的家长占绝大多数,从而导致厌学情绪在学生中和老师身上同时滋生并蔓延,我们称这一现象为农村教育的世纪迷茫现象。不可否认,这一现象所反映的是一种消极的教育价值观。

  2、学习目的明确,但具有主观性和不协调性

  对学生的问卷调查表明,73%的学生具有明确的学习目的。但是,通过对调查问卷的对比分析和对学生本人的考察,我们发现,学生的学习目的具有严重的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在:他们已经认识到了未来进入城市就业或在农村非农产业就业的艰难性,但有67%的学生却表示不准备在农村务农。很明显,如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的,中国是一个农业大国,农业人口占绝大多数,在农业科技还不怎么发达的今天,加之每年大量新的劳动力产生,并不是每一个从农村出去的学生都能进入城市,成为市民,摆脱农民的身份在目前来说是困难重重的。此外,40%的学生希望自己以后在事业上能取得成功,但他们中48%的学生没准备接受高等教育,甚至不准备读高中、中专,尽管现在的高中正进入免费阶段,但仍然不受家长们和学生们的欢迎,从而忽视了科学文化知识对于事业的发展所起的基础性作用。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。调查结果表明,33%的学生将准备在农村务农,但这部分学生在上劳动技术课时并不认真,平时也很少接触农业科技方面的资料。同时,37%准备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极性,而是呈现出一种消极等待的学习态度。

  四、对调查结果的思考

  (一)当前农村初中生的学习心理状况成因分析

  当前农村初中生的学习心理状况,其主流是积极向上的,他们正在健康地成长,同时也存在消极的一面,不容忽视。

  1、市场经济发展的影响

  从宏观角度看,农村初中生深深地感触到了国家经济发展的快步伐,欣喜于辉煌的经济成就。调查结果显示,98%的学生对未来充满美好的向往,其中有82%的学生对“竞争”这一市场经济的本质属性了解较深。从

  微观角度看,市场经济在农村的逐步深入,使农业的生产结构、生产方式不断变化,而轰轰烈烈的农民打工队伍更使农村人的生活发生了质的变化。农村初中生对于这些变化极为兴奋,因为他们享受到了蕴藏其中的经济利益和文化利益,使他们不愿生活在农村,且幼稚地想及早结束学业而外出打工,我感受最明显的就是当年自己初中毕业的时候很多同学都去打工了,现在只剩下我和几个同学还在大学继续深造,现在这种情况依然如此,甚至更加严重,在调查的12个自然村中,据所在村的人说,他们村现在上大学的学生很少,能够上本科的学生更少。

  2、农村教育全面实施素质教育的影响

  素质教育是一种突出生存能力和生活能力的教育。其对于学生的积极作用,是使他们认识到了具有真才实学、一技之长的重要意义,从而要求课堂教学更多地联系生活实际和生产实践,并自发地抵触以考试为中心和片面追求升学率的教学方式。其对于学生的消极作用,是使部分学生过多地追求学习的功利性,而忽视了学术性较强的文化课程的基础性意义。

  3、家庭教育的影响

  当前,农村初中生中有一部分是处于一种相对优越的生活环境中,备受家人的宠爱,他们一般表现为意志不坚强,缺乏进取精神,耽于生活享受。值得注意的是,我们在接触众多的学生家长后,发现很多家长对学生的要求较低,且大多数侧重于纪律方面,而对学生提出考高中、特别是考大学要求的家长越来越少,很多家长那种“读书无用论” 仍然深刻地影响着学生们的求学,从而在学习上对学生形成了一种内家庭松外学校紧的矛盾局面。

  4、学校教育的影响

  在农村教育全面实施素质教育的进程中,农村初中越来越重视特长

  教育和培养学生的个性。可是,由于资金和人才的制约,对于学生学习的纵向多层次和横向多目标需求无法满足,从而导致学生需求与学校教育之间的矛盾冲突。例如,学校对不同程度的学生进行分班,“尖子班”、“中等班”、“普通班”等等这些都影响着学生的心理发展。

  5、教师的影响

  在诸多的影响因素中,我们认为,教师对于学生的影响最直接、最持久、最有效。但当前的问题是,由于教师行为滞后,所以使教师的教育和教学工作对学生学习产生的制约和负面影响越来越大。有些教师不能抓住学生的心理发展方向,缺乏对学生的必要了解,尤其是对差生有不公平对待,使得来自农村的学生更加缺乏学习的动力。

  (二)形成健康的学习心理的对策

  影响学生学习心理的因素非常复杂,因而帮助他们形成健康的学习心理的任务十分艰巨。为了适应改革开放新形势的要求,实现由应试教育向素质教育的转轨,应积极地帮助农村初中生形成健康的学习心理。

  1、增加投入,创造良好的教育教学环境

  当前,农村学生已经感受到了社会进步的快节奏,初步了解了渗透于社会生活各个领域的高科技。但在日常的学习中,他们接触的却是落后的仪器设备、简陋的实验场所、过时的科技知识,这种强烈的反差必然使他们感到厌倦并产生抵触,例如英语口语严重落后于城市学生。因此,只有增加硬件和软件的投入,使仪器设备、实验场所、科技知识具有鲜明的时代特征,才能对学生产生求知的诱惑和刺激。

  2、帮助学生准确地了解和把握未来

  由于主客观方面的原因,农村初中生对国家市场经济发展、高等教育改革、素质教育实施等的了解既不全面也不深入,所以有必要以专题报告的形式,向他们介绍国家市场经济发展所取得的辉煌成就和存在的

  困难以及未来的美好前景;向他们介绍高等教育改革中招生制度的合理性、科学性,收费制度的公平性、保护性,分配制度的灵活性、公正性;向他们介绍素质教育实施的具体内容、价值和未来取向,以帮助他们明辨是非,消除误导。

  开设基础心理辅导课程,对学生进行学习动机、学习兴趣、学习能力、考试心理、学习适应性等内容的辅导是当务之急。

  3、紧扣素质教育的主旋律,制定科学的课程教学计划和考核标准,主动适应学生的纵向多层次和横向多目标需求

  为了真正体现素质教育的特点,在普教中渗透职教,促进学生的全面发展,就必须进行课程改革,相对均衡各学科在教学时间上的比重,淡化各学科考核的学术标准,以使学生具有充足的时间和精力去进行各学科的均衡学习和最感兴趣的学科的强化学习。

  4、家长的正确引导

  从调查结果可以表明,这是最关键的的一步,能够得到家长正确引导的学生对学习充满激情,也对未来信心十足,对上大学有很强烈的渴望。现在的农村家庭借着改革的春风正在变得富有,但是重视教育的观念还没有跟上,导致大部分学生不爱学习,不思进取,成为明显的“富二代”。这种现象的出现与家长是有很大的关系的。作为家长,应该重视对孩子的教育,关心孩子的成长,不要以成绩论英雄,眼光放长一些。这样才有利于孩子的成长。因此,家长的正确引导是必要的。

初中生暑假心得体会2

  古话说:“读万卷书,行万里路。”我的暑假生活正是这样渡过的。

  先从“行万里路”说起吧。在这个暑假里我去了首都dd北京。我和爸爸在北京一共游玩了三天,最有意义的是故宫和天安门广场。先说故宫,那宏伟的明清帝王皇宫仿佛让我走进了一个几千年前的年代,一座座宫殿是那么的气派,那么的壮观!站在景山公园的山顶上往下看,真是美丽极了!还有那一个个宝座都有一个奇妙的事情,或许有一些让我们不知道的动人的故事呢!世界上最大的城市中心广场dd天安门广场,占地44公顷。广场中间耸立着人民英雄纪念碑。然后我们去了毛主席纪念堂,排了1个多小时的队,终于走进了那宏伟的北大厅,上面有毛主席的石像,接着走进庄严肃穆的瞻仰厅,躺着毛主席,瞻仰厅后面写着:“伟大的领袖和导师毛泽东主席,永垂不朽!”是啊!人们常说的一句话:毛主席永远活在我们心中。最后一站是长城。八达岭长城气势磅礴,站在山脚下往上看,长城象一条黄色的带子穿梭在群山之间,无边无际,非常壮观!

  在这个暑假里,我还读了许多课外书。比如:《昆虫记》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《李白》、《杜甫》、《童年》……。其中《爱的教育》是通过一个小男孩的日记,使人感到人们多么需要相互关心,相互理解、相互帮助。《玩过小学》是一个名叫范姜国一的9岁女孩半年时间写出12万字作品,她在爸爸带领下玩着用3年半时间快乐地读完小学连跳两级升入初中。高尔基的《童年》让我非常感动,书中的小男孩4岁时爸爸就死了,童年生活十分艰苦。与他相比,我的童年生活真是太幸福了。

  暑假,一个充满快乐的暑假,一个漫长的暑假!成长,一个快乐得不得了的事,我在期待着。

初中生暑假心得体会3

  唔,这个暑假终于结束了!

  在假期里,也许你会会同学,走走亲戚,也许你会出去旅游,拥抱大自然,也许你会读读书,做做作业,装进更多的姿势……可这个假期带给我的不是欢乐,而是更多地烦恼……

  “呜呜呜,头好痛,好像感冒了……”我从嗓子眼里硬生生的拖出来一句话:“可能感冒了……”

  “就你?哈哈,喝几杯白开水还不解决问题?”爸爸幽默起来。我听得出来里面更多的是鼓励。

  可爸爸的话今朝不比往日,我的病越发严重。一量体温:39度!爸爸的心立即就提了起来。

  这一天,爸爸妈妈都不在家,我头上敷着冰袋,直到挨到爸爸回来,头越来越晕。我立即就被送进了医院。医院的诊断真是让人不看不知道,一看吓一跳:我我……我竟被判为脑炎!

  滴答,滴答,时间在流逝,可我已根本没有了时间的概念。吊瓶一个接着一个换,化验针一个接着一个打,我的手早已“千疮百孔”了。为什么,为什么病魔会这样眷顾我?

  第二天,我们换了一家医院,结果让我们松了一口气的是:我不是脑炎,只是病毒性感冒而已。这可是让我又高兴又懊恼,高兴的是只要对症下药,我很快就会恢复健康,懊恼的是医生却把药给搞错了,搞得人心惶惶的。真不知道这家医院是怎么开的,他们把病人的生命开了一个不小的玩笑!

  过了几天,我的病终于好了。

  同学们,你们有像我这样一波未平一波又起过吗?唉,这个暑假真难忘啊!

初中生暑假心得体会4

  在我的记忆的脑海中有这样一颗又大又亮的珍珠,它们穿在一块就成了一串串美丽的项链。一想起来就让我回味无穷!

  在去年暑假晚上的一天。我约台叶一起出来玩,玩什么好呢?我心里想着。突然台叶对我说:“咦!廖慧芳我们可以去自己烧饭呀!”我一想也对,可妈妈不会让我自己烧饭的。“没关系我没可以到外面去烧饭,我晚上来找你。”我点了点头。

  晚上我吃完饭,静静的等待着台叶地来临。“叮咚叮咚”我急忙开了门。一看是台叶,他问我东西准备好了吗?“东西?什么东西?”她答到:“哎呀!廖慧芳你笨呀!出去烧饭你不带油盐酱醋和菜呀!对了还有灯打火机”我拿了几个空瓶子把油盐酱醋装了进去。

  然后把一些乱七八糟的东西装背包里。

  我对妈妈说:“妈妈,我和同学出去玩一会儿,行吗?”妈妈严厉地说道:“不行,在家里乖乖写作业。”我听了苦苦哀求妈妈,看妈妈还是不干。

  于是我让台叶先拿着东西下去,我趁妈妈上厕所的时候跑出了家门。

  台叶带我去了“直跑道”,我问他为什么要来这里,“这里的砖头比较多,不容易被人发现。”我们找到了一个隐蔽的地方,便在那里打起炉灶起来。打好后便把小盘子搭上去,当作锅。然后找了一些柴火生火。

  盘子被烧热后我两便急忙倒油,把菜放进去炒一炒。没过一会儿又放盐又放醋的,而且还要生火。你瞧着不把我两忙得团团转。不一会儿,一股菜香便迷漫开来。我们一尝味道还不错。

  恰在有人发现了我们,我们拿起东西便跑。

  现在一想起别有一番风趣呢!

初中生暑假心得体会5

  实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  做饭,虽说用不到什么理论知识,但它确确实实是一种实践,一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必须掌握的技能。

  虽然实践的半个月并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了。

  社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。

初中生暑假心得体会6

  这段时间以来在暑假生活当中,我也感觉非常的有意义,这对我也是一个非常大的提高,我也会继续去落实好相关的职责,我希望自己能够在这一点上面得到足够多的成长的,暑假期间我也进步了很多和周围的同事也相处的非常好,暑假期间我读了很多书,我深刻的体会到了读书的乐趣,因为我不想浪费时间,我希望自己能够利用好这个假期,让自己获得更多的东西。

  我喜欢读历史,家里面有很多的历史书,但是有相当一部分我都没有看过,我喜欢历史主要还是因为爸爸非常喜欢历史,在这样的环境下面我也对历史情有独钟,我觉得非常的有意义,在学习方面我也一直都在思考,这段时间的工作当中,我也一直都能够认清楚自己的方向,学习期间我也能够保持一个好的方向我,我认真的读好每一本书,这一点上面我还是感触良多的,在这样的环境下面,我也认真的提高了自己很多,这是我对自己应该要有的态度,我也非常感激这段时间以来的经历。

  暑假的时间,我基本上每天都会看书,养成好的习惯比什么都重要,这一点是毋庸置疑的,也是接下来我应该要认真去安排好的,这段时间在工作方面,我也得到了非常大的提高,我始终都认为这对我而言也是一个习惯的养成,我读了很多历史方面的书籍,从中我感受到了我们国家历史雄厚和辉煌,在过去的几百上千年里,发生了太多的事情了,有很多东西是我们应该要去借鉴的,是我们应该要去学习的,作为一名学生我也一直都认为这是一个非常有意义的事情,现在我想起来的时候还是非常的好。

  通过这次暑假的经历,我也认识到了这份工作的重要性,我相信未来是可以做的更好一点的,作为一名初中学生,我也一直都在尝试着一些新的东西,我深知在这样的环境下面我需要做到哪些,这是我应该要去思考的,也是接下来需要合理去规划好的,暑假期间一定要利用好每一天,这是非常重要的,作为一名学生,应该要有这方面的觉悟,未来还会有更多的事情等着我去做好,我也一定会坚定好自己态度,以后争取去做的更好一点,感激这次暑假的学习经历,我一定会处理好这些方面的事情,让自己以后能够做出更好的成绩来。

初中生暑假心得体会7

  七月四日就要放暑假了,我开心的手舞足蹈,笑容也像阳光一样灿烂,我要好好计划暑假生活,让假期过得充实又愉快。

  首先,暑假的第一周,安排的是我期待已久的神奇宝贝夏令营。今年夏令营课程内容有:神奇的哈利波特魔术秀、皮卡丘十万伏特的发射水火箭、传奇朗读培训……等可以让我学习成长及挑战自我的活动;还有惊险好玩的“帮气球刮胡子”和刺激的恐怖箱游戏……可以训练自己的胆量。这些有趣的活动都让我跃跃欲试,所以我非常期待夏令营的到来。

  我也有报名参加暑假儿童书法班。妈妈说:“书法是中国的国粹,写书法可以修身养性、放松心情,还可以训练耐心和专注力。”我曾经听过书法大师王羲之的故事,王羲之为了练书法,不但仔细观察白鹅游水的姿势,提高自己的写字技巧,每天勤奋练字把一整池的水都染黑了。我也要学习王羲之这种努力不懈的精神,利用暑假一笔一画慢慢练习,只要我认真学习一定可以成为全家最厉害的“书法高手”!

  “读万卷书,行万里路”,暑假我最开心的是和全家人一起去旅行。今年暑假,我们计划要去泡冷泉。爸爸说:“泡冷泉能促进血液循环、让人神清气爽、暑气全消、全身透心凉。”在36度的大太阳下,能够泡泡冷泉、尽情玩水,真是一大享受呀!而晚上我和弟弟最兴奋的就是住宿在饭店。饭店里有软绵绵的弹簧床、豪华的液晶电视、电动按摩椅、还有按摩大浴缸。除了可以好好享受这些五的高级设施,最幸福的是全家人还可以一起躺着看夜景,一想到这样,真巴不得时间可以快转,旅游的日子提早到来。

  除此之外,我还计划多阅读,增加知识;多爬山,让身体更健康;多做家事,养成勤劳的美德。相信照我的计划去做,一定可以过一个多采多姿的暑假生活。

初中生暑假心得体会8

  春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

  近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

  在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

初中生暑假心得体会9

  在暑假里,我有一件难忘的事就是打乒乓球赢了堂兄。

  暑假里,我到大伯父家住,大伯父家有一张黑色的乒乓球台,我也是乒乓球的爱好者,就可以经常和堂兄较量。堂兄常常练习,技术差的我根本无法赢他,但是这一天,我终于赢到他了,而且是大比分赢他,因此,我至今难忘。

  我先发球,我发了一个上旋球,堂兄回球时把球压得很低,以我的水平根本不能把球拉起来,只好用球拍把球挑起来,结果堂兄使劲一拉,我输了,1比0;第二次,堂兄发球只见球很低,我以为是下旋球,就满怀信心地把球挑起来,谁知求飞快地跳出了界外,2比0……直到第二局开始,第一局11:3,我输了,同时我也从这局看出了堂兄的弱点:1、不能挡旋转球;2、发球只发上旋球。不一会儿,又到我发球了,我发了个旋转球,发球成功后,我得得意洋洋地想:堂兄一定把球打出界外。谁知,堂兄不但没有打出界外,而且还使劲拉我一把,杀我个措手不及。这下子,我惊呆了,不由得想:堂兄第一局时也不能挡旋转球,怎么现在又变得会挡呢?想了又想,我终于想通了:原来第一局我发球时又低又近,而现在是又高又远。不一会儿,又轮到我发球了,我按照刚才的想法发球,结果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄发球,我知道他发得是上旋球,我刻意把球拍稍微压下第一点,结果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的这两个弱点,最后以3比1的大比分赢了堂兄。

  这就是我暑假里最难忘的事了。

初中生暑假心得体会10

  紧张的学习终于结束了, 暑假既可以痛痛快快玩一阵子,又可以睡大觉喽!哈哈哈哈!

  暑假没有了妈妈的“大喇叭”,没有了闹钟的驴嗓门,我一觉就睡到了10:00!刚醒来,舅舅就打来了电话,说要去捉螃蟹,我一听一个鲤鱼打挺从床上跳了起来,大喊一声:“great!正合我意。”急急忙忙洗漱吃饭。舅舅来了我刚好做完 ,“出发,go,go,let`sgo。”我急切的说着。

  到达目的地喽!这里好幽静!天空是那样的蓝,小草是那样的绿,小鸟在头顶叽叽喳喳的叫着,一会儿从这棵树飞到那棵树,一会儿又从那棵树飞到这棵树欢快得不得了。溪水是多么的清澈,喝一口像矿泉水一样,这让我想起了农夫山泉的广告词:农夫山泉有点儿甜(农夫,山泉,有点田)。

  来到了螃蟹沟,我翻开了一块儿大石头,哇!好多的螃蟹啊!如果都抓来卖掉能挣多少钱啊!我心中打起了如意小算盘。“舅舅快来,这里有好多螃蟹。 ”我嚷嚷着,舅舅以迅雷不及掩耳之势冲了过来并抓住了一只大螃蟹真厉害啊!我暗暗佩服舅舅。舅舅告诉了我抓螃蟹的秘诀:先用木棍卡住螃蟹的大钳子,然后抓住它贝壳两边 。我听了舅舅说的觉的很不错也开始了抓螃蟹了。哈哈!我也抓到了一只螃蟹,而且比舅舅抓的大一倍呢!我看见一只和瓶盖一样小的螃蟹,我一把握在手里,可是没过一会儿小螃蟹就被我的手闷死了,哎!真可怜呐!不过我们抓了很多的大螃蟹。

  夕阳西下,小鸟都回家了,我们也该回家了。我们恋恋不舍的离开了。

  暑假的趣事真是太多了,在这里就给大家提一件事。

初中生暑假心得体会11

  今天是妈妈在新的一年里工作的最后一天,明天就大年30了,为了能赶上回老家过年,我决定上午帮妈妈送报纸,下午和妈妈一起大扫除。我早早的爬起床等着妈妈的召令,快过年了,我的身心都在沸腾着。手机一响,我就迫不及待的骑着自行车狂奔,只想着快点送完,就可以快点过年了。可事与愿违,时间一分一秒过去,报纸却没见多少。我从没想过送报纸也会这么累,我原以为只要把报纸投入报箱就可以了,想着从前电视上演的主人公潇洒的把电视甩入报箱,我对此充满了憧憬。可如今看来,那情节完全是骗小孩的。报箱就那么点空,要是能随便一甩就能进去,那我只能说你是神抢手。而且就算你能甩准,可那愈来愈高的楼层绝对不只是摆设,关闭的严严实实的窗户也绝不是吓唬人的,要是这样你还能甩进去,那我就相信世上有神仙。

  尽管已经到了冬天,我的背仍然有一层薄汗,一阵冷风拂过,我冻的直打哆嗦,可真是美丽冻人啊!想到妈妈每天都要送这么长的路程,我的心暖烘烘的,妈妈为了我付出了那么多,我一定要更努力一点,也许我没有别人那么聪明,但我可以比别人更努力,想到这儿,我的脚步更加快了终于送完了,我的脚又算又软,可身体却不冷了,不知道是因为长时间运动还是心里的暖流流遍了全身。回到家我立马用热水泡了泡脚,酸痛感立马消失,真爽啊妈妈却来不及休息,开始给我做饭。我心里实在不好意思,便起身帮妈妈洗菜。正当我准备看电视的时候,不经意瞄到餐桌上还没来的及洗的碗,看了看正在忙碌中的妈妈,我小心翼翼的拿起碗向厨房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗洁晶就开始猛刷。手有些裂开了,洗洁晶刺的我手有些疼,我尽情的发挥着忍者神龟的精神,总算结束了,看着被洗刷的干干净净的碗筷,我感受到了什么叫痛并快乐着!被妈妈用赞赏眼光看着的我顿时感觉到轻飘飘的,可下句就直接把我从天堂打入地狱。“快吃饭,等下还要大扫除呢”唉,我知道今天能不能瘦个几斤肉下来。我立刻开始狼吞虎咽,开玩笑,不吃饱点,等下怎么干活啊!解决完食物,我就开始想怎么对付这些顽固分子,赖在我家快一星期了,也没见做了什么贡献,净搞一些破坏。注意到门上有一层薄薄的灰尘,我露出了灰太狼一般的奸诈笑容,它就像小羊一样任我宰割。唰起袖子,拿上抹布就使劲搓。没办法,实力太悬殊了,仅仅5分钟它就被我搞定啦!可解决一个两个没问题!一网打尽还真需要力气,手实在拿不起来了,坐在沙发上休息了哈,又开始帮妈妈摆鞋子,打打下手。

  不知不觉天已经黑了,剩下的就交给爸爸了,美美的吃了晚餐,趴在床上很快睡着了。大概是真的累了吧!一夜无梦经过今天的事,我深切了解到妈妈工作的辛苦和不易,作为子女的我们不仅要好好学习来回报父母,在当下也要抽时间为父母做些力所能及的事,为父母分忧!

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