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做四讲四有合格党员教师心得体会模版1
四讲四有做合格党员讨论稿
根据中央和学校的部署，我认真投身到“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育中。通过这多月的学习教育，我深刻体会到，作为一名高校思想政治理论课党员教师，必须按照“四讲四有”合格党员标准来严格要求自己：
一、讲政治，有信念
“讲政治”就是党员教师必须对党绝对忠诚;在思想、政治、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;自觉主动向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。“有信念”是在教育教学工作和生活中努力践行党的宗旨，热爱党、热爱人民，忠诚于党的教育事业，自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者、中国特色社会主义共同理想的忠实践行者，坚持党和人民的利益高于一切，热爱教育、热诚教学，教书育人、为人师表。
二、讲规矩，有纪律
“讲规矩”要求广大党员教师认真学习党章党规、《学校的规章制度》，也要认真学习《教师法》、《教育法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规，依法从教，时时严格要求自己。“有纪律”就是要廉教为民，遵守党的纪律、工作纪律，时刻提醒自己不能有违反纪律的行为，一身正气、两袖清风，塑造教师良好形象。
三、讲道德，有品行
党员教师要在师德修养方面创先争优，爱岗敬业、热爱学生，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。面对学生，要保持一颗平常心和赏识心。树立起正确的世界观、科学的人生观、完善的道德观、现代的教育观。努力成为政治坚定、业务精湛、作风优良，真学实做、踏实苦干、爱岗敬业的合格教育工作者。
“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。这是全面从严治党的新举措。推进“两学一做”学习教育深入开展，必须把学习先进典型作为重要举措，以先进典型为镜，深学、细照、笃行，从自身出发严于律己，做政治上的明白人，更要在自己的生活、工作中自觉履行党员职责，真真正正地做一名让党和人民满意的“四讲四有”合格党员教师。
做四讲四有合格党员教师心得体会模版2
四讲四有做合格党员心得体会
合格党员，是一种政治要求，也是一种道德要求。现实中有些虽然在组织上入了党，但在思想上、政治上和行动上却并没有真正入党的党员。这些所谓的党员宗旨意识淡薄，组织纪律涣散，道德行为失范，其思想、行为跟共产党员的标准要求有着很大的差距，甚至完全背离了共产党员的标准要求。这样的党员，简言之，三个字：不合格。革命导师列宁同志曾经说过：?徒有虚名的党员，就是白给，我们也不要。?
要做一名合格党员，就要讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为;强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。
要做一名合格党员，在思想上政治上行动上要同习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。
要做一名合格党员，就要践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务。
要做一名合格党员，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。
讲政治、有信念。讲政治、有信念是对党员的基本要求。毛泽东同志曾指出：?不讲政治，就等于没有灵魂。?要做一名?有灵魂?的共产党员就要始终保持头脑清醒，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政 1 治方向。共产党员要自觉加强政治理论学习，不断加强政治修养，坚定理想信念，做政治上的?明白人?。总书记强调指出，?理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’?。因此，共产党人要以理想铸魂，用信念作骨，坚决做到讲政治、有信念。
讲规矩、有纪律。讲规矩、有纪律是对党员党性的重要考验，是党员对党忠诚度的重要检验。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，明白哪些该做、哪些不该做，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非，增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自己的言行。
讲道德、有品行。讲道德、有品行是党员的重要标准，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更为关键。党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨，上好道德修养这一人生必修课，当好社会主义核心价值观的模范践行者。
讲奉献、有作为。讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务。党员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观，吃苦在前、享受在后，要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间，装在心里，坚持好党的群众路线，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。只有讲奉献才能充实人生，只有加强责任意识、公仆意识、服务意识，甘于奉献，甘于为人民群众服务。
做四讲四有合格党员教师心得体会模版3
践行“四讲四有”争做合格党员教师
2016年初，中央提出要在全体党员中开展学习教育，作为一名合格党员，必须做到“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。一名党员教师，自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪，服从工作安排，教书育人，为人师表，从学习和生活上关心和爱护每一位学生，是做一名合格党员教师的基本标准。
一、讲政治，有信念
党员，本身就是一种政治身份，党员讲政治、有信念，既是义务，更是责任。通过认真学习《党章》和总书记的讲话精神，用总书记系列重要讲话精神武装思想，自觉按照党员标准规范言行，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，这就是“讲政治”。我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十多年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。想着从教当班主任里的点滴：通过自己努力帮助家庭有困难的学生完成学业，顺利考上大学；帮助学困生戒除赌博的坏习惯；经过自己细心呵护，使有精神障碍的学生安全毕业，考上不错的大学等等。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。信念，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背;信念，是人的一种境界，更是一种行动。
二、讲规矩、有纪律
党中央强调守纪律、讲规矩，切中了时弊，抓住了根本，有着很强的现实针对性。总书记指出，“讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验”。能不能守纪律、讲规矩，是领导干部党的观念强弱的试金石。在工作中，作为一名党员教师，就要廉教为民，着力树立教育良好形象，为办好人民满意的教育做出贡献。讲规矩，就要执教为民，一切按教育规律办事。就是要把心思放在课堂上，时刻忠诚守信于党的教育事业。不能做违背《老师法》的事，如课外有偿补习、向学生乱收费等。要不折不扣地按教育规律办事，要尊重学生在发展过程中的主体地位，发挥其创新精神。要尊重学生成长成才规律，促进学生全面发展、健康成长。要发扬“蜡烛”精神，讲大局、讲奉献，强化责任意识和进取精神，养成高效贯彻落实的习惯，认真做事，勤勉做事，在履职尽责中提升职业能力，就能把教育各项工作做得更好。
三、讲道德、有品行
“正气存内，邪不可干。”讲修养、有品行，这就是共产党人坚定理想信念、坚守精神家园的“正气”。我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。“两个先锋队”的性质，决定了我们党必须是具备高尚修养、有着远大理想的党员组成的政治集团，教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”无德难为师，教师这个崇高而神圣的职业对我们的品行风范提出了最为严格的要求。因此，作为一名普通教师，我要不断的学习，加强自身修养，更新教学观念，走进新课程，与时俱进，开拓创新，给学生以关爱。在平时行为中时刻严格要求自己，反省自己，使自己成为学生心目中的好老师。树师表、正师风、铸师魂、扬师德，爱岗敬业，依法从教，做一名新时期品德高尚的老师。因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。真正做到让社会满意、让家长放心、让学生成才。以高尚的道德品行去从事教育活动，为全面建设小康社会教好书。在教坛中恪尽职守，全心全意为人民服务，身体力行“三个代表”重要思想，弘扬时代主旋律。
四、讲奉献、有作为
我们的党和国家事业要发展，必须要靠党员干部真刀真枪，脚踏实地，埋头实干。身为一名党员教师，要担起自己的工作责任，要承担起国家教育事业发展与振兴的责任，承担起为社会发展培养人才的责任。爱岗敬业奉献就是要不懈的追求，有目标追求的教师，职业生涯才是幸福与充实的。在不懈的追求中，我们不再是简简单单的教书匠，而是播撒希望的春的使者；在不懈的追求中，教育不再是昨天、今天的重复叠加，而是反思、感悟和创新；在不懈的追求中，教育不再是为了活下去的手段，而是为了明天美好生活的动力。追求着目标，认真备好每一节课，上好每一堂课，辅导好每一个学生，都严格要求自己做到对自己负责，对学生负责，对家长负责。
作为教师讲奉献、有作为，我不断进取，广泛获取各种知识，形成具有自己人格魅力的比较完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。我结合学生心理健康教育和学生发展心理，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。以学生创新学习为主导，组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，在教学中求创新，在活动中促发展，培养学生良好的学习习惯。同时我在自己的教育过程中，不断审视、反思、尝试，逐步认清了人生使命，建立了自己的教育信念，形成了自己的独特的教育思想，培养了一批又一批的有作为的学生。
从我们庄严地举起右手宣誓的一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，创先争优，为教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。
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