应急体验心得体会16篇 安全应急体验活动心得

时间:2022-10-14 09:22:00 心得体会

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应急体验心得体会16篇 安全应急体验活动心得

应急体验心得体会1

  地震是世界上最凶恶的敌人,它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏,海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后,有可能会引发出次生灾害。有时候,次生灾害所造成的伤亡和损失,比直接灾害还要大。

“5. 2”大地震,使四川人民遭受了巨大的精神和物质伤害;前一段时间,海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它巨大的杀伤力。为了防止遭受类似灾害,我校于本学期搬离了抗震能力较差的房屋。为了强化师生安全意识,提高自救能力,针对突发事件情况下,如何让师生熟悉逃生路线,确保师生生命安全,我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习。

  一个星期五的上午8:35分,演习正式开始。同学们在老师的指导下,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后,学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的路线从教学楼逃离,短短的2分钟以后,所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位,秩序井然。

  这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义,不但增强了同学们应付突发事情的意识,而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时,应该原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时,应该在老师的指导下,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时,千万不要跳-楼,不能站在窗外和阳台上。另外,学生们还亲身体会到了在逃生过程中,不能只顾个人安危,要服从老师的指挥,镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。

  这次地震逃生演习,还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进行类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远,相反,有些灾难就可能出现在我们身边。必要的知识宣传和实地演习,能增强学生自我保护的意识,提高自我保护的能力,能在灾难来临之际,减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区,平时更要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识,在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  我还想到了,学校发生地震时,最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施,能最大限度地减少灾难带来的损失,保护师生的生命安全。

  地震时的应急防护原则

  震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。

  学校人员如何避震?

  在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间孝有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳-楼。

  地震时,在街上行走时如何避震?

  地震发生时,高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌,马口铁板、霓红灯架等,可能掉下伤人,因此在街上走时,最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上,无物品时也可用手护在头上,尽可能作好自我防御的准备,要镇静,应该迅速离开电线杆和围墙,跑向比较开阔的地区躲避。

  车间工人如何避震?

  车间工人可以躲在车、机床及较高大设备下,不可惊慌乱跑,特殊岗位上的工人要首先关闭易燃易爆、有毒气体阀门,及时降低高温、高压管道的温度和压力,关闭运转设备。大部分人员可撤离工作现场,在有安全防护的前提下,少部分人员留在现场随时监视险情,及时处理可能发生的意外事件,防止次生灾害的发生。

  地震发生时行驶的车辆应如何应急?

( )司机应尽快减速,逐步刹闸;

(2)乘客(特别在火车上)应用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等,并注意防止行李从架上掉下伤人,面朝行车方向的人,要将胳膊靠在前坐席的椅垫上,护住面部,身体倾向通道,两手护住头部;背朝行车方向的人,要两手护住后脑部,并抬膝护腹,紧缩身体,作好防御姿势。

  楼房内人员地震时如何应急?

  地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳-楼,这一点极为重要。其次,可躲避在坚实的家具下,或墙角处,亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。总之,震时可根据建筑物布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避,减少人员伤亡。

  在商店遇震时如何应急?

  在百货公司遇到地震时,要保持镇静。由于人员慌乱,商品下落,可能使避难通道阻塞。此时,应躲在近处的大柱子和大商品旁边(避开商品陈列橱),或朝着没有障碍的通道躲避,然后屈身蹲下,等待地震平息。处于楼上位置,原则上向底层转移为好。但楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位,因此,要看准脱险的合适时机。服务员要组织群众就近躲避,震后安全撤离。

  震后自救

  地震时如被埋压在废墟下,周围又是一片漆黑,只有极小的空间,你一定不要惊慌,要沉着,树立生存的信心,相信会有人来救你,要千方百计保护自己。

  地震后,往往还有多次余震发生,处境可能继续恶化,为了免遭新的伤害,要尽量改善自己所处环境。此时,如果应急包在身旁,将会为你脱险起很大作用。

  在这种极不利的环境下,首先要保护呼吸畅通,挪开头部、胸部的杂物,闻到煤气、毒气时,用湿衣服等物捂住口、鼻;避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体;扩大和稳定生存空间,用砖块、术棍等支撑残垣断壁,以防余震发生后,环境进一步恶化。

  设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道,尽量保存体力,用石块敲击能发出声响的物体,向外发出呼救信号,不要哭喊、急躁和盲目行动,这样会大量消耗精力和体力,尽可能控制自己的情绪或闭目休息, 等待救援人员到来。如果受伤,要想法包扎,避免流血过多。

  维持生命。如果被埋在废墟下的时间比较长,救援人员未到,或者没有听到呼救信号,就要想办法维持自己的生命,防震包的水和食品一定要节约,尽量寻找食品和饮用水,必要时自己的尿液也能起到解渴作用。

应急体验心得体会2

  近一段时间以来,学习职业生涯规划,了解了职业对个人存在有着重要的意义,职业成功是人生成功的重要标志,获得职业成功是我们的理想。在竞争日益激烈的时代,社会的竞争就是人才的竞争,人才的竞争最终取决于人才的职业素质的竞争。随着经济的迅速发展,社会对劳动者的综合素质要求越来越高。这就要求求职者不仅应具备良好的思想政治素质和就业技能,而且应具备较强的职业意识和适应职业变化的能力,树立正确的职业理想和就业观,养成良好的职业道德和行为习惯。只有具备了这些素质,我们才能更好的立足工作,适应企业,实现自我的发展。

  1. 职业规划需要全面

  职业在人的一生中占据非常重要的作用,它是个人价值得以体现的途径,是家庭幸福、社会稳定、文明进步的原动力,不管对国家还是个人都有非常重要的指导意义。

  因此,在进行规划的时候,我们要从全局角度考虑问题,不仅要将规划按时间阶段进行划分,而且在该阶段中要详细按照岗位目标(成为分社主任或客户经理)、学历目标(例如打算考取硕士或博士学位)、文化目标(发表几篇论文或完成几个课题)、经济目标(例如希望达到的月薪或奖金)等。不要仅仅局限于每天工作打算干什么,这样才能在各个方面培养自己的职业能力,发掘职业潜力。

  2、 职业规划需要不断调整

  一个好的职业规划,需要具备可行性,可量性 , 需要有实施计划的具体措施和时间,但是,职业规划做得过细、过于严格,会束缚自己的手脚,可能丧失随时到来的种种机会,又会因为不切合实际而丧失可操作性。在影响职业生涯的许多因素难以预料的这种情况下,要使职业生涯行之有效,就必须使规划具有足够的弹性,在实践中不断进行评估和调整。这就需要我在实践中定时定期的去检验目标完成的情况和评估环境的变化,从而做出正确的调整。

  虽然我们现在每个人都根据自己的情况写下了职业生涯规划书或者有了比较明确的职业生涯目标,但是随着职业的变化、个人兴趣的改变及其他各方面因素的影响,个人的职业生涯是会发生变化的,这就要求个人要随着形势的变化灵活的改变自己的规划方案。当然,其中阶段性的方案及实施细节问题也要随之调整,也就是说我们要一直坚持“与时俱进”的态度来看待自己的规划。

  3、职业生涯考核与修正

  职业规划应该是动态的而不是静态的。我们处在一个不断变化的环境中。管理我职业生涯——不断关注与我的职业相关的发展状况和不断的对计划做出修正是必不可少的。从这个角度讲,建立职业生涯考核表是相当必要的。

  从可操作性的角度来看,我觉得可以制定每日和每月两个表单来审核自己所制定的职业生涯目标的进展程度,从而督促计划的进行。

“永远不变的只有变化本身,一个积极主动的人,是会在自己的职业生涯中不断修正自己的职业理想,在变化中谋求自己的职业发展。”

  个人的整个职业规划不是一成不变的,而是动态的,所有的规划和具体行动都具有一定的灵活机动空间。总之,在原有判断和规划的基础上,我会根据环境的变化和目标执行的结果不断的调整和修正我的规划,从而真正地对我的职业生涯发展起到促进的`作用。

应急体验心得体会3

  普及安全知识,确保生命安全,保障生命、尊重生命是安全教育永恒的主题。秋季新学期伊始,为增强学生安全意识和自我防范能力,从今天开始,青岛宁安路小学将利用一周时间,在青岛海丽应急安全体验培训中心分年级对全校1200名小学生开展“应急安全体验培训”,让每名小学生都了解和学会如何自救和正确逃生。

  青岛宁安路小学校长巩敏告诉记者,让学生懂得保护生命是最重要的。在平时的教育活动中学校聘请专家到学校给学生进行安全教育,但是仅仅跟孩子讲述一些自护自救的方法是远远不够的,唯一能使孩子掌握的途径是通过实际体验和演练,并经过多次演练才能逐渐掌握要领。学校在开学第一周就安排时间组织学生进行安全体验培训,目的是让学生学习自我应急逃生知识、掌握逃生技巧,在发生紧急事件的情况下,能够迅速自救、快速撤离,确保生命安全,也懂得珍惜生命的重要。

  记者在现场看到,在应急安全体验馆专业讲解员的引领下,小学生在3D灾难警示教育区、消防体验培训区、地震体验培训区、校园应急培训区、医疗自救培训区、交通安全培训区等体验区进行体验。

  在灾难警示教育区,学生通过观看3D影像、灾难影片,了解了地震、火灾来临时的景象;在高层逃生及烟雾逃生体验区,以学习消防安全知识与掌握逃生技巧为重点,通过高层楼宇逃生、正确使用灭火器、厨房火灾模拟、消防标示识别、安全结绳训练等体验项目,让小学生体验在日常生活中遇到类似的消防安全事件时,能正确和妥善的处理,将灾难损失降到最小程度;在地铁逃生培训区,小学生通过影像穿越到韩国大邱地铁特大火灾事故现场,直面教训,警钟长鸣;走进1:1的高仿真地铁车厢,体验地铁安全的特别空间。100米地铁走廊的死亡逃生,让小学生有效掌握安全乘坐地铁的基本知识和应对地铁事故的逃生技能;在地震体验培训区,小学生在真实场景搭建的仿真地震体验平台上,感受5-8级地震的现场效果。结合现场讲解的.地震来临时的“黄金12秒”及相关应急小知识,让学生孩在地震来临前夕准确判断,为逃生争取宝贵时间。

  安全体验培训受到欢迎。青岛宁安路小学语文教师刘堃告诉记者:“纸上来得终觉浅”,通过这样体验活动,让学生真实感受到危险来临的时候,心理的应对方法和正确的逃生方式,把书本上学到的应急知识应用到现场逃生的实践体验中,是实用的“开学第一课”。五年级三班学生武佳文表示:“参加了应急安全体验活动让我学习到了许多安全知识,特别是在危难来临的时候知道了不要惊慌失措、要冷静,要按照老师教给的方法从安全通道有序地逃生,只有这样才能自救,或赢得获救的时间。二年级一班学生刘一萱的妈妈王艳告诉记者:“作为家长非常感谢学校组织学生开展这样的体验活动,学校最重要的作用是育人的能力,而自我保护能力是一切能力的基础和根本。”

应急体验心得体会4

  今年紧张忙碌的一年,也是收获满满的一年。这一年来,在公司领导和财务领导的言传身教、关心培养下;在同事们的支持帮助、密切配合下,我不断加强思想政治学习、工作中不断学习与积累、高度的责任心和敬业精神对待财务工作,以高标准要求自己,较好完成各项工作。

  一、重学习、强自身,努力提高自身素质和业务水平。

  工作至今,我一直以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,融会贯通地学习时事政治、上级领导的重要讲话精神,积极参加单位的政治学习,提高了政治思想觉悟,逐步成为了公司积极分子。在工作中,作为一名财务工作者的我努力学习业务知识、会计法规,财务人员工作制度,财务人员岗位职责一系列专业知识。在认真学习贯彻执行《会计法》的同时,紧密结合财会工作发展的新形势、新需要,参加增值税转型;财务系统升级;应收应付等业务培训。为迎接审计对我公司账务情况的检查工作,做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计,并与以改正。

  二、落实“收支两条线”,加强内控制度,强化财务管理与监督作用。

  落实“收支两条线”的原则,是财务管理与监督的重要方面。为了合理使用资金,每周、每月制定资金计划,经过仔细预算后才上报。建立健全内控制度并使之落到实处,为加强财务核算、财务管理提供有效保证。

  三、合理安排支出,把钱花在刀刃上。

  按照“调整结构,保证重点,压缩一般,加强管理”的原则,以保开支、保运转、保稳定为目标,调整优化支出结构,积极实施管理改革。在对待日常的财务处理中,认真分析每一笔业务,并与报销人员及时沟通了解业务的性质和情况,正确做好会计处理,及时统计中央八项规定情况表,为单位领导提供所需数据和账务,在日常收支、往来账务中,及时准确地为领导汇报收支情况和往来情况。并监督每一笔款项是否按实际需要准确运用,保证资金使用到位。在用资金时总是为领导提出合理的使用方案,使有限的资金发挥无限的作用。

  总结过去是为了更好的开启明天,下一步,我将继续发扬南航物业人特别能吃苦、不怕累,具有实干、乐于奉献的精神,再接再厉,争取在工作中取得更大的成绩,以实际工作无愧于全心全意为人服务的承诺。

应急体验心得体会5

  按照涪陵区委组织部、区委党校xx年第一期处干班学员赴大顺乡开展“三进三同”活动安排,我于5月5日进驻大顺乡柏坪村进行为期一周的与农民群众同吃、同住、同劳动。当天下午,在村民刘贵福家放下背包就到附近农户家开展社情民意调查。了解当前他们的生产、生活等情况,收集农民群众最关心、最盼望的热点难点问题。通过这次活动的开展,对我的思想教育启发很大,收获很多,将终身受益。

  一、柏坪村基本情况

  农业产业以种植业为主,经果林有板粟、柿子、桃子、红橘等,占退耕还林面积的20%,水库淹没面积耕地723亩,林地1000亩,涉及10个村民小组。

  二、学员的工作生活

  三、教育感受深刻,收获受益匪浅

  1.农民群众淳朴,感情真挚。

  虽然我们住的农户家条件较差,但他们都从生活上给予我们尽心的照顾,担心我们床上的被子薄受凉,下田被虫咬,总是叮呤再叮呤。例如5月6日上午的走访群众时,突遇大雨,带的雨伞根本遮挡不住,全身被淋透,回到住户家后,刘贵福的老母亲连忙找出他儿子的衣服、鞋子给我换上,并煮了一碗热腾腾的姜汤鸡蛋端到我的手上,让我感动不已,真正体会到农民群众对干部的那一份真挚感情!

  2.基层干部务实,真心办实事。

  3.开展“三进三同”是机关干部受教育的鲜活教材。

  这次党校处干班到大顺柏坪村扎实开展“三进三同”,绝大多数都是从事乡镇工作的领导,像我这样从未到农村锻炼,长期在机关工作的并不多,因此对我个人的教育影响可谓更加直接,更具教育意义。从与我一起参加“三进三同”的乡镇领导身上也学到了密切联系群众、关心群众的好作风,许多事例都记忆深刻,时刻感动着、感触着。例如,为解决农网改造纠纷,不畏山高路陡,亲自到现场查看,提出切实可行的解决办法,晚上打着手电返回住户已近凌晨;为调解王大华婆媳矛盾三次上门做劝解工作;为意外事件受伤人员的医疗赔付问题,忍受不明真向群众的嘲讽、漫骂,直至协商达成一致,双方握手言欢。这些都是机关干部值得大力倡导的好作风,鲜活事例的教育引导往往好于传统的说教,也会对机关干部产生潜移默化的影响,促进我们工作思路和方式的转变,改进机关干部的作风。

  我们将把这次到大顺乡开展“三进三同”活动的收获带回单位,带到机关党支部的生活会上,讲给党员干部听,教育激励大家,并在适当时机邀请柏坪村的老支书走进机关上党课,开展城乡支部共建,结对互帮,促进城乡统筹发展,实现双赢!

应急体验心得体会6

  在这炎热的夏天,火辣辣的太阳照射着大地,热的人们喘不过气来,但这丝毫不影响我和妈妈去“橙想世界”参加职业体验的心情。

  职业体验是一种让孩子们模拟成人工作的游戏,当一项工作完成后,既可以领到工资,工资可以用于下次购票使用;还能积攒得分卡,换取更大的礼物。

  刚走进“橙想世界”的大门,哇!这里人山人海,热闹非凡,到处是排着长长的队伍,原来这里都是准备体验工作的孩子们。我看到这一幕,更是激动,恨不得立马开始我的“体验之旅”。

  我先挑了一个人少的地方,那就是航空公司。来到航空公司我要体验的是飞行员的职业,我先在候机大厅里排队等候,一会儿工作人员给我和小朋友们换上了航空公司的制服,戴上飞行帽,空姐手拖拉杆箱,我一下子感觉自己神气极了,简直就是一位真的飞行员了。我们排着整齐的队伍登上了飞机,我坐在飞行员的座位上心里得意洋洋。在工作人员的指导下,很快就掌握了驾驶飞机的要领。我紧紧的握住方向盘,轻轻地往后一拉,飞机平稳地从跑到上起飞了,飞过屋顶,越过了大海,飞上了一望无际的蓝天,在漂浮着的白云中穿梭。哇!好惬意啊!

  接着,我又体验了主持人,在摄像机面前我又紧张又害怕,紧张的是我在大家面前出丑怎么办?害怕的是如果忘了台词又怎么办?终于,我在忐忑不安的心情中画上了圆满的句号。当工作人员发给我十块钱工资的时候,我紧张的情绪刹那间一扫而光,啊!赚钱好容易。

  最后,我来到时装秀的舞台上,亲身体验了走秀的感觉。我在后场精挑细选终于选了一件我觉得最光彩的服装,该出场了,好紧张呀!我的手心直冒汗!因为我从来没有上台走过秀。想想台下那么多眼睛盯着我得多害怕呀!最后我硬着头皮走上了台,按照指导老师教我的动作,顺利完成了走秀,总的来说表现的还不错。工作人员在护照上盖上了红彤彤的走秀章,我心里甜滋滋的。原来犹豫的内心突然一下子有了勇气变得自信起来。时间过得真快,转眼就到了闭馆的时间。我把赚到的30元钱小心翼翼地收起来,这是我辛苦劳动换来的。

  通过一天的工作,我学到了许多知识和本领,体验了劳动过程中的辛苦与快乐,也知道了父母在平常生活中赚钱的辛苦,这真是令人难忘而又丰富多彩的一天啊!

应急体验心得体会7

  暑假中,妈妈为了提高我和表妹的消防安全意识和火灾事故中的自防自救能力,8月7日上午,妈妈和我们用手机、相机、dv等随时拍下身边的火灾隐患,并告诉我们如何防范火灾和火灾时如何自救。

  8月7日下午,妈妈和我们俩又在电脑上观看了消防安全知识讲座和防震、防火应急避险疏散逃生演练。视频中的消防战士为我们上了一堂寓教于乐、语言生动的讲座,讲座中,指导员结合当前灾害的特点,向我们用通俗易懂的语言介绍了在应对各种突发灾害中的的各种防护技能,提醒大家在日常生活中要进一步加强自救常识的学习。并通过对全国历年重特大火灾案例的分析讲解,进一步明确了防火控火的重要性,并详细讲解了日常生活中火灾预防要点和基础消防设施的使用方法及保护消防实施的必要性,讲座过后妈妈介绍了消防用的灭火器,让我们俩对消防的用具有了更深入的了解和认识。妈妈讲解的内容丰富,形式多样,受到了我和表妹的啧啧赞叹。

  演练正式开始,“起火了----”随着妈妈的叫喊声,我和表妹拿出随身携带的毛巾、纸巾等物品浇上水,捂着口鼻,靠着墙,弯着腰,沿着墙边撤离了火场,整个演习之前没有过任何的预演,但是整个撤离时间仅用1分20秒,妈妈夸赞我们学得快,做得好。

  演练结束后,妈妈把家里灭火器取来进行了基本的灭火演练,让我们亲自体验了如何使用灭火器灭家庭的基本火灾。

  这次家庭应急避险疏散逃生演练,不仅使我俩熟悉了解如何火场逃生,如何采取正确方式逃生,也提高了我俩的消防安全意识,锻炼了临危不惧的心理素质,提高了火场逃生能力,并纠正了自己过去许多错误的观念,对消防安全有了全新的了解。

应急体验心得体会8

  自从20xx年来到汉盛工作,我调换过多个工作岗位,从车间的质检员到营销到动力设备科再到现在的系统分公司内勤工作,使我认识到每个工作都有其中的辛苦。我觉得换岗也是不错的体会,也是人生经验的积累,很想和大家一起分享一下。

  都说不在其位不谋其政,我觉得对于工作而言,没有在一个岗位上踏踏实实的干上一段时间,是不能真正体会其中的滋味。没有在车间上过班就不会懂得漫漫长夜是怎样的难熬,没有在营销上过班,就不知道市场竞争有多激烈,没有在设备科上过班,就不知道设备是需要多精细的维护,没有在内勤干过,就不知道看起来不起眼儿的小事是有多重要。还有很多岗位我没有亲身体验过,但是我知道,每一个岗位都不是看上去那么简单、轻松。

  换岗除了让我更加懂得珍惜之外,还有一些别的收获,例如,我与之前工作过的部门的同事更加亲近,更加了解办事的程序,知道哪些事情可以找这些部门解决,哪些不能,做事情不会想当然,一些需要相关部门配合的工作,也会比较好沟通。

  我个人认为在有条件的情况下,进行一些换岗或者轮岗,会使各同事的相处更加亲密,部门间办事效率也会有所提升。

应急体验心得体会9

  为了全面普及地震知识、防震避震知识、自救互救等防震减灾知识,切实增强广大辖区未成年人的防震减灾知识和防震避震技能,近日,新街社区组织辖区青少年开展了“地震减灾,从我做起”为主题的应急体验活动。

  活动中社区组织青少年参观了社区应急体验室,社区民警图文并茂的为他们讲解了什么是地震、避震要点、强震过后如何自救等方面,给辖区青少年进行了详细的讲解。通过讲座使青少年们知道了地震发生时,要克服恐惧心理,用正确的方法自救求生,就不会有危险的。

  参观结束后社区召集青少年们在社区的楼道内集中进行了一次“防震救灾逃生演练”活动,青少年们表示:“尽管是演练,我们也要认真对待,像实战一样,冷静处理,保障自己和他人的人身安全,万一以后碰到突发自然灾害,我们也有准备了。”演练活动正式开始,学生们立刻抱头,蜷曲身体,压低重心,楼道的学生们在社区工作人员的指挥下井向社区外空旷的地方,40秒后学生们全部安全撤离。

  社区负责人表示,通过此次演习,让辖区内的青少年们牢固掌握灾难来临之际逃生避险的基本知识,树立了珍爱生命的意识以及灾难来临时镇定自救的能力。

应急体验心得体会10

  在我以前,从来没有做过关于职业生涯的体验活动,因为我觉得根本没有必要。这距离我要工作,还有七年左右的时间,来慢慢的准备我如何去面对工作。所以当我看到这样一份“中学生职业生涯发展规划手册”的时候,我大吃一惊。我甚至怀疑布置这个作业到底有没有意义。

  但事实证明我错了,我上网查找了资料,发现当代大学生就业状况十分严峻,特别是以下几点:1、风险竞争意识不够2、职业流动意识不强3、没有足够的自我肯定意识……当然肯定还不止这些。所以才会发生像新闻中出现的那种事件:哈尔滨众多高学历者争抢环卫工岗位的不正常社会现象,“985”、“211”等高等名校的学历证书都有那种优先权,现在的公司开始招那些多方面技能的人才……从而也就使得现在就业形势严峻化就这样,我也慢慢接受了这一份社会拓展学习任务。

  那天早上,我在电脑边吃着早餐。随眼瞥见了浙瀚教育的招聘信息,就决定去尝试一下。当我走进大门,门口的老师问我来上课的吗,我摇了摇头。想说些什么,可是我话到嘴边又说不出。但是她好像看出了我的心思,就说:“你到里面来。”她便和我聊了起来,得知我的情况之后,她便欣然答应。然后这位池老师就带我,介绍了公司的情况。渐渐的我也觉得这是一个很好的地方,不仅有非常好的工作待遇,还有很好的工作条件。更让我欣喜的是这里还有十分浓郁的学习氛围。

  我的工作是检查电脑及其硬件的问题。坐在前台稍感不安,因为时常有家长上来咨询,我便要引他们去池老师那里。不过一段时间过后我就适应了我的工作,每天进行电脑的日常维护比如磁盘垃圾清理,碎片整理,开机启动项清理,电脑病毒查杀等等……时不时还要干一些“粗重”的活,尤其是给惠普的打印机加墨粉,这件事真的让我忙到焦头烂额的感受,首先把打印机前盖打开,取出88A硒鼓拿出那一袋黑色的碳粉,不过我十分的纠结,硒鼓的加末口太小没办法,将这么大一袋墨粉直接往里面倒,而此时又没有漏斗之类的东西相助。所以我只好四处寻找,终于皇天不负有心人,我想到了用纸卷成漏斗,把墨粉往里面倒。可是问题又出现了,把墨粉倒进纸做的漏斗里根本不能解决问题,由于墨粉是固态小颗粒漏斗的口子又比较小。,所以就会像许多人进门都挤不过去。但,旁边喝水的张老师提醒了我,可以用纸杯,顿时,我恍然大悟。三分钟就灌满了一个硒鼓的墨,不过回想这三分钟,也是累的够呛。手要举得高高的,小心翼翼的抖墨粉下来。有几次甚至还掉到地板上,搞得地板黑漆漆的,当然,最后还是擦掉了。

  说到工作待遇还真的挺不错,每当月末的时候都会有一个小型的聚餐。工作环境也不错,室内养着不少绿色植物,周围都是书声琅琅的教室。我的工作也比较轻松,所以平时没事的时候我帮老师接待家长,有时候也可以去教室后面听听课。双休日的时候还可以呆在家里睡上一个安稳觉。

  不过好景并不长。那天,张老师急匆匆地把我叫了回去。我打开了他的优盘,一看发现文件夹都变成了可执行性文件,也就是exe文件。之后我打开文件夹设置,找到了显示所有隐藏文件。之前的文件夹都显现了出来。然后我就把那些执行性文件全部删除,同时进行杀毒,最后终于搞定了。那时老师十分的感谢我:“你真是一把好手,当我的秘书吧!”不过我还没来得及说好,就被他说的话给打断了。“你帮我看一下,为什么我打印机打印不出来?”他十分的焦急地说。我打开了打印机选项,发现上面没有图标显示,我心中暗暗的笑了一下,这不就是没有安装驱动的表现吗?然后我在互联网上。下载了,HP LaserJet M1216nfh的驱动。当打印机在飞快的打印着学案的时候。张老师,也笑了起来。

  从那以后,我仿佛就变成了张老师的金字招牌。从早到晚,只要是老师,看见那些不认真学习的学生,就拿我做例子。我瞬间感觉十分的欣慰,原来我也成为了那个“别人家的孩子”……所以我也招来了很多学生的喜欢,他们平时就找我问题目,我就给他们讲那些他们不懂的知识点,当然有时候我们也会在那里讨论一些有趣的话题。比如说薛定谔的猫、恐怖谷理论、一些新闻事件……

  这一次中学生职业生涯体验,让我学到了许多知识,现代的学生的就业压力极大,社会行情暗礁交错,学习之路更是遥远……所以现在2我要做好“冲锋陷阵”的准备,积极学习新知、回顾旧知做一个品学兼优的高中生。

应急体验心得体会11

  今天,王老师带我们去了高段部的安全应急体验教室。

  去之前,我很期待。到了教室,我们看见教室墙上挂着防滑手套、不一般的手电筒、压缩饼干……还有安全网,还有电子图书和安全大擂台。哇!这些东西都有特别的用处,而且科技含量很高很高,简直让我眼花缭乱,大开眼界!

  安全对于我们很重要,他随时提醒我们保护自身安全。这个教室好神奇,它教会了我们怎样躲避危险,教会我们运用安全知识提高自己的安全意识。在播放电视节目时,我们看到洪水席卷了整个小镇,人们的财产和生命受到了破坏,那一刻我被势不可挡的洪水惊呆了!王老师告诉我们,大自然虽然可怕,但是,只要我们提高判断和逃生的能力,就会在危机时刻获得生命!我记住了老师的话,我要好好学习这些逃生的知识!

  最后,我们又玩了安全擂台赛,结果女生赢得了胜利,我好郁闷!

  今天的安全课好不一般,我喜欢这里,还想有时间来体验各种游戏。

应急体验心得体会12

  为促进城乡教师交流,实现城乡教师共同成长,城乡教育共同发展,2月XX日,二七区外国语小学与樱桃沟小学开展了“城乡教师互换岗位体验”活动。20xx年9月我区教育体育局开展了教师换岗交流活动。虢镇小学对口交流的两所学校是香泉镇孙家村小学和赤沙镇东一小学,虢镇小学XX名教师和香泉赤沙两校的XX名教师,在新的岗位开始了他们不一样的工作和生活我叫韩利锋,我想如果不是站在这里,大家乍一听到这个名字,与之对应的会是男性吧!我今年 24 岁, 20xx 年 9 月加入教师队伍,来自香泉镇孙家村小学。 我现在担任二年级五班班主任兼语文教学工作。换岗体验活动是我区实现城乡教育均衡发展的一项重要举措,作为一名基层青年教师,能够获得这样一个锻炼自己工作意志,提升自身业务素质的机会,我感到非常的荣幸,2月XX日的一大早,我怀着忐忑的心情来到二七区侯寨乡樱桃沟小学,路途上我一直在不停的问自己?樱桃沟小学是什么样的?是不是像电视上演的一样,艰苦的环境?那里的孩子是什么样的?一个个小脸红扑扑的`,流着源源不断的鼻涕;还有那像冰窖一样的教室,所以来之前我就全副武装好了,穿上了最厚的衣服,等待那冰冷天气的洗礼。当樱桃沟小学缓缓进入我眼帘的同时,我惊呆了,粉白色相间的教学楼,干净整洁的校园,井井有序的学生入校---打扫卫生----早读,远远听到的就是那朗朗的读书声。

  我经过樊洪雷校长的介绍很高兴来到了和我互换教师霍丽娜老师的班级一二班,当我矗立在这陌生的教室仔细打量的时候,同学们一个个笑脸相迎的热情的问候我的到来,仿佛能从他们那稚嫩的笑脸上感受到我是多么的受欢迎。今天上午我要和这些孩子们一起度过,

  特别是第一节的课堂这些小不点会不会配合我上好这节课?上课铃声响,同学们特别的安静等待我的讲话,为了能和他们拉近点距离,

  和他们做个小游戏

  师:同学们呢,你们知道我是谁么?

  生:有的摇头,有的说城里老师??

  还有的说你是老师

  师:今天要来樱桃沟小学,我激动的一个晚上都没有睡觉,知道为什么么?我最喜欢吃樱桃了,今天终于来到了樱桃沟,并且要来和你们生活一天,我自己也制作了漂亮的小红花,我想送给我今天最积

  极,表现最好的孩子,你们喜欢么?

  生:孩子们不约而同的说喜欢。

  师:那我想请你们和我一起做个小游戏《冰板儿》

  我发现孩子们不仅喜欢,而且课堂气氛慢慢的活跃起来,为我接下来的新课讲授奠定了良好的基础,其实,孩子们不论是城市的,还是农村的,都有一点,鼓励他会增加他的自信,只要老师方法得当,都会吸引孩子的。整节课下来,我觉得很轻松,因为我发现这些孩子们和我教的孩子们没什么不一样,都有自己的独特见解,都能高高的把小手举起来回答问题,都喜欢老师的表扬和鼓励,唯一不足的就是在做作业方面,听讲是其一,作业独立完成是其二。这就说明了家庭教育的重要性。整个课堂充满了活跃的气氛,孩子们的积极性也尤为的突出,可见,将整个课堂把主动权交给孩子,那么则会是另一种效果。

  这里的由于教师的紧缺,很多老师都是包班制,从早上7点半到校,一直到下午放学都要守在班上,除了班级管理,还要做好每一节课堂的准备。从课时上这里的老师任务量要比我们学校重一倍;老师除了上课,每天白天都没有时间改作业,所以只有在晚上完成。想想跟自己的工作比起来,自己要轻松多了,想想平时自己还时不时唠叨自己的工作琐碎繁重,现在想起来真是不知足。樱桃沟小学每天的课间操都是跑步,除了高年级体育委员带队,低年级的则由高年级的派代表来带队跑操,孩子们整齐的队伍,响亮的口哨声,让你想起了在电影里看到的那些一幕幕,真是觉得自己就身在其中,心中则是一阵阵的感概,伴随着干冷的天气,此时不觉得是冷的,而是澎湃的心情,激动的泪水,想说,老师们你们真的很辛苦,孩子们你们真的很可爱。

  短短的一天换岗体验,给我带来了莫大的感触,我要珍惜我现在的这份工作,我要认真的对待我的工作,热爱我的工作,好好的去关爱我的孩子们,和他们比起来,可以说,我是幸运的,孩子们是幸福的,我要学习樱桃沟老师孜孜不倦的精神,学习他们热爱工作的热情,学习他们知足常乐的心态。

  一转眼,来到虢小已有一月,时间虽短,却深感温暖。起初,当我得知自己将来虢小交流学习这个消息时,内心久久不能平静,有种不真实的感觉。怀着既激动又紧张的心情踏入虢小,听到学校领导们介绍学校情况时,我疑惑自己,没有信心,心中顿生浮云。在我困惑之际,领导们的关心与鼓励让我感受到了温暖,重拾自信。既来之,则安之,在其位,谋其政,我岂能退缩?走进教室,站在三尺讲台上,一张张纯真的笑脸,一声声热情的问候,是我依然熟悉的。此时此刻,心中的暖流又一次荡漾。来到办公室,同事们的关心鼓励、热心帮助以及倾心交谈,深深感染着我,再一次激起我心中的暖流。

  春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往,雨露是大地的向往,蓝天是小鸟的向往,大海是鱼儿的向往,学生是老师的向往。任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴红颜,依旧永守心中这盏希望之灯,倾心教育热土。在我的身边,这样的教育工作者又何尝少呢?

  作为新教师,我毕竟还是稚嫩的,我深知自己存在很多的不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距。 正如唐太宗的名言:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”面对学生,我充当老师的角色,面对各位老师,我却好比学生,你们都有着丰富的教学经验,有着各自的教学风格,每听一次课,我就会有很多的收获,会发现原来课也可以这样上。听课使我从中得到许多在书上无法学到的实践经验。这些都是很宝贵的经验,也正是我所缺少的。

  古人云:“学高仅能为师,身正方能为范”。一名优秀的教师,不仅要有广博的知识,更要有终身学习的意识和高尚的道德情怀。 在今后的工作中,我会严格遵守《中小学教师师德规范》,把更多的敬业精神,责任心、爱心,投入到教学工作中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生。在班级管理这条道路上,我会学习前辈们独特的班级管理方法,耐心细致的观察总结、多思多问,乐于奉献,以学校为家,尊重、保护、关爱每一位学生。

  我将一直探索下去,努力弥补自己的不足,勤学多问,以诚心、细心和耐心的态度,用勤学、勤问和勤看的方法,来实现自我的提高和完善。

应急体验心得体会13

  8月26日上午8时,根据平度市教体局活动方案的通知要求,我们郑州路小学部分老师和学生及家长一起参加了平度市第2届中小学生应急安全文化节。

  首先进行的是体验学习,孩子们在培训老师细心讲解指导下,分别体验了模拟逃生、地震模拟毯、高层逃生、防溺水逃生、以及简易绳口打结和交通标志认识等多项活动。体验中,孩子们积极要求参与,家长们也专心的学习记录着,不断地称赞:“这培训真及时!”

  随后我们一起观看了舞台剧《奇妙梦旅行》,完美的舞台表演与知识传播,吸引了孩子的眼球,她们津津有味的观看着,还不时跟小演员们互动着。整个演出,在美的熏陶中孩子们形象地掌握了车、水、电、火应急知识。结束时,孩子们兴奋的说:“老师,今天我们学到了很多安全应急知识,真是太棒啦!”

应急体验心得体会14

  一、情况介绍

  宋书记、纪镇长好,我是刚入职的新员工魏玉岗,1986年12月生,林州市城郊乡魏家庄村人。20xx年XX月至20xx年12月我在武陟县乔庙乡人民政府上班,学到一些乡镇工作经验,但是还远远不足;20xx年1月至20xx年7月在黄河交通学院任教,在能力上有一定提升。虽然在外地工作一段时间,但是一直以来我对自己的家乡林州都有很深的感情,通过这次招聘考试应聘到茶店镇工作是为家乡建设贡献自己力量的大好机会。

  二、对新工作的几点认识

  初步分配工作后,我被安排到张俊杰副镇长负责的安全、环境线锻炼。我会虚心向领导和同事学习,尽快熟悉茶店镇村、企业、景点、道路、产业等相关情况,明确自己的工作职责,尽快融入到镇政府这个大集体中来。下面简单谈一下我对茶店发展的几点认识。

(一)茶店镇发展定位

  茶店镇位于林州市南部多坡地、山地,要结合茶店实际情况多发展生态环保产业,比如党委班子提出“一道三园”的发展框架以及建设菊花之乡宜居小镇、长寿之乡养生小镇、科技之乡电商小镇、文体之乡旅游小镇的发展目标,变劣势为优势,促进茶店经济绿色环保、小步慢跑发展。

(二)环境、安全工作方面的几点建议

  在当前大形势下,环境、安全工作越来越成为政府工作的重点,所以说这项工作必须着眼长远。新办企业在规划之初就要全面考虑环境与安全问题,不以牺牲环境为代价来发展经济,安全方面要定期检查,广泛宣传安全生产重要性,开展安全知识讲座,比如请消防队相关人员对企业负责安全的人员进行培训。村内卫生方面可以要求各村指定专职保洁员,有专用垃圾清运车,全力配合党委政府提出的“村收集、镇运转、市处理”模式,建立整治环境卫生长效机制。可以不定期开展各村环境卫生评比活动,奖励先进村,惩罚落后村,建立各村书记、主任微信群,把每次检查情况以文字、图片形式发到微信群里,便于各村整改,形成相互监督、争当先进的良好风气。镇政府可设定具体整治目标,在武陟乔庙乡工作期间提出“三无一规范一眼净”,具体说就是村内及周边无垃圾堆放、无污水横流、无杂物挡道,日常生产生活物品堆放规范有序,主次干道两侧环境干净。

(三)对其他工作的一些想法

  1.扶贫工作方面:可建立“一对一”帮扶机制,每个贫困户安排专人负责,比如为其安排合适的工作,寻找谋生方法;与保险公司合作,为贫困户购买小额保险,使其具有一定的抵御风险的能力,防止因灾因病返贫。

  2.经济产业发展方面:扩大菊花种植面积,延伸菊花产业链条,形成赏菊、采菊、品菊的生态旅游产业,配套相关附属设施,比如超市、农家乐、饭店、旅馆等,广泛推广菊文化,使之成为茶店的一张名片,讲好茶店故事,提升文化品味;积极支持天时碳素、胜龙科技等经济效益较好的企业扩大生产规模;把经济发展与扶贫相结合,以经济发展带动贫困户脱贫,例如把扶贫与企业用工对接。

  3.美丽乡村建设方面:一是要搞好村内村外环境卫生,另外一方面就是改善人居环境。有条件的村可以建设文体广场、图书室,村内主要道路口安装监控摄像头,创造安全稳定的生活环境,使老百姓安居乐业,通过组织广场舞大赛等形式丰富他们的精神文化生活。注重新农村建设与传统村落文化保护相结合,杜绝大拆大建,把古村落文化保护融合到美丽乡村建设的进程中来,推动美丽乡村建设良性发展。比如刚评上传统古村落的几个自然村,可以安排专人深入挖掘,做好文字与图片资料,着眼未来发展与保护。

  三、总结

  刚到新单位上班,既面临着对工作不熟,对同事、领导的工作方法不了解等困难,同时也是重新给自己定位,发挥自己特长,一展抱负的好时机。在将来的工作中我会坚决服从领导安排,为领导分忧解难,尽心尽责做好自己负责的工作,同时积极协助同事完成任务,为茶店发展建言献策,贡献自己的一份力量!

应急体验心得体会15

  10月10到10月12日,在永嘉中学举行了为期三天的“高中语文“活动体验课”专题研究”的教研活动,十分有幸能够参加这次活动,通过这次活动,我感觉收获颇多。

  就如陈海光老师在“试谈“语文活动体验课””的讲座中所提到的语文课程的类型分为三种,一是文本研习,二是问题探讨,三是活动体验,但在实际教学中,我们往往将更多的注意力集中于文本研习和问题探讨这两种类型,而对于活动体验,我们则将其放置在“不教”“被迫不教”“不会教”或者是“乱教”的地位,所以说“活动体验课”的现状是怎一个“惨”字了得。由此,通过这样一次教研活动,我看到各种不同形式的活动体验课的真正教法,如倾听课《白发的期盼》、演讲课《我有一个梦想》《不自由,毋宁死》《奥林匹克精神》,以及辩论课《文学特长生能否特招》和新闻科《落日》《耳聪目明看新闻》,图片课《图片两则》。在这些精彩的课堂呈现中,我看到了“语文”和“活动体验”的想融相合,看到“语文”更为广大的内涵。

  从郭吉成老师的讲座“体验教学活动与案例分析”中,我学习到了在教学活动体验课的诸多理论知识,比如活动体验课的要素:首先定然是要有情境的,其次教学活动和学生的原有认知要相联系,再次要与学生的经验相联系,三者不可缺一。尤其是在“活动体验课”的教学过程中,我们要注意学生的行为方式、学习方式和思维方式的转变,要将他们从经验型转为体验性,从感性认知转为理性认知,从具象到抽象再到具象,如此方可真正落实这活动体验课。

  所以,这三天的教研活动,以理论结合实践的方式,让我明白了“活动体验”课的重要性,也教会了我“活动体验”课的真正上法,使我对语文教学有了更深一步的了解,真的是获益良多。

应急体验心得体会16

  今天,我们进行了地震疏散应急演习,这是一个非常重要的活动,我们的目的'是在真正的地震中能够冷静地逃生。想一想,汶川的一个中学在地震中没有死亡的,全部人都保住了性命,这所中学的校长成了“明星校长”,因为他带领全校师生进行了防震演习,在真正地震的时候,救了全体师生的命!所以,今天,我们学校也要进行防震演习。

  吕校长宣布演习开始,模拟地震的声音响起来了。只听“轰隆隆……”我就想起了地震时的情形:大地在轰鸣,漂亮的楼房变成了废墟……我不由得将手肘不停地往课桌下缩,用手掌来护头,手举累了也不敢放下。对呀,人人都怕地震,何况小孩呢?“呜——呜——”,警报声拉响了。这声音好像地震后人们因为悲伤而哭泣的声音。

  我们日新楼的孩子行动最快,今年警报声一停就跑到操场集中了。来到操场,周围的大楼又让我害怕起来:真正的地震中,楼会倒下来,我真怕被废墟砸到,于是就挑了一个偏中间的位置蹲了下来。

  后来,演习终于结束了,我也不害怕了。我真高兴。这种演习总会救我一命的。

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