下面是范文网小编整理的中学教师学习十八大心得3篇 学习教师100条建议心得体会，以供借鉴。
中学教师学习十八大心得1
培养具有创新精神的人才，教育要走创新之路
重庆市字水中
苏俊胜 2012年12月10日
胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。……全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。”教育能否适应社会发展，能否全面实现小康社会，能否真正实现民族伟大复兴，关键在于培养人才，关键在于培养学生的创新精神，所以，教育改革要走创新之路。
到2020年能否全面建成小康社会，我们究竟能否抓住发展的机遇，一个很重要的制约因素，就是看我们能否培养出为国家的发展作出重要贡献人才的创新精神的强弱，十八大提出培养学生的创新精神，非常英明、及时。
在新的历史时期、新的外部条件下，培养人才创新精神的责任，责无旁贷地了教育者的肩上。要全面满足建成小康社会的需要，学校培养人才的创新精神，教育改革必须走创新之路，基础教育怎样适应新时期教育改革发展的需要呢? 1，把立德树人作为教育的根本任务，促进学生德智体美全面发展。十八大对教育方针的表述给我们提出了促进学生全面发展的要求。具有创新精神的人才与“高分”人才甚至某个方面的“天才”的不同之处，就在于他是全面发展的。对具有创新精神的人才培养，更要把德育放在第一位，要培养他们心有抱负、胸怀大志，同时又要力戒浮躁、淡薄名利；要教育他们敢于创新，善于脱颖而出，同时又不脱离群众，善于与各方面协作。要把科学教育与人文教育相结合，理科学生要打下文科的基础，文科学生要掌握一些自然科学的基本知识。因此，基础教育应按国家教育部颁布的课程标准开齐开足各类课程，全面实施素质教育，探索对学生全面发展的评价体系，扬弃以学业成绩单一标准评价学生。在教育实践中，我校德育正在实施校本课程：“字水中学学生德育衔接课程——孝、信、义工程”，真正落实教育创新把德育放在首位，培养具有创新人才精神德育为首的目标；在教学实践中做到：以学生为主体，培养学生探究科学问题的能力，评价学生做到全面客观，扬弃过去以分数为唯一标准的做法。
2，要把知识传播与科学研究结合起来，让学生养成科学研究的习惯，培养学生科学研究的实践能力。通过开设研究性学习课程、通用技术课程、聘请科学大家与学生面对面交流和积极办好“雏鹰计划项目学校”等，引发学生探索未知世界的兴趣，培养他们的创新意识。要调整学生的课程结构，精简课程和学时，减轻学生的课业负担，使他们有更多独立思考、深入研究的时间。在按教育规划进行培养的同时，要给学生充足的自由发挥的空间，展示每个学生的个性，呈现培养的多样性。学校要大力开展校本课程的研发，开设适应学生发展个 性特长和创新精神的课程。
十八大报告中指出“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”教育改革要走创新之路，首要任务是要加强教师队伍建设，从德、能和责任方面加强培养；在教育教学实践中，教师队伍要积极“充电”，掌握先进的教育方法与艺术，要充分鼓励学生质疑、研究。
3，要培养具有创新精神的人才，教育改革要走创新之路，就要坚持开放式办学。十八大报告中指出“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。”要培养学生的社会责任感和实践能力，那么，一方面要让学生走出课堂，走出校园，接触社会，了解实际生活，实践出真知，实践出创造。同时，可以锻炼学生的意志品质，激发他们的创新灵感，对培养拔具有创新精神的人才有益无害；另一方面，教育的对外开放也应实行“引进来”和“走出去”的方针，通过与市内外、国内外高水平的学校的合作，将先进的教育观念、培养方案等引进来，将我们的教师、学生派出去，参加那里的教育教学活动；第三，学校还要注意引进国际课程，让学生了解世界，培养学生的国际视野。
总之，培养具有创新精神的人才，最重要的是通过教育创新营造出使人才能顺利成长的条件，提供给他们全面发展的土壤，道德养成的阳光。
参考书目：党的十八大报告
中学教师学习十八大心得2
努力成为优秀的党务工作者 ——学习十八大报告心得体会
中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月14日胜利闭幕。大会期间，教育工委积极组织教育系统广大教职工收听收看大会开幕，了解大会新闻报道，全程关注了大会进程。大家都切实体会到，这是一次高举旗帜的大会、继往开来的大会、团结奋进的大会。
胡锦涛同志的报告，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结了党的十六大以来的工作和取得的成就，回顾总结了改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出了新的战略部署，使人振奋，备受鼓舞。我们要认真学习、深刻领会其丰富的思想内涵，把它贯彻落实到具体工作当中。
科学谋划党的建设，早已成为中国共产党人的集体共识，也是历次党代会报告的重要内容。刚刚在党的第十八届中央委员会第一次全体会议上当选为中共中央总书记的习近平同志在同中外记者见面时，再次强调了加强党的建设的重要性和紧迫性，他指出，“新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决，全党必须警醒起来。”
十八大报告明确提出，全面提高党的建设科学化水平，是党的建设的主题；加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，是党的建设的主线；建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，是党的建设的目标。全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，这是从党的建设内在规律出发作出的总体谋划，也是全面提高党的建设科学化水平的基本支撑。
党的十八大报告强调：坚定理想信念，坚守共产党人精神追求；坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系；积极发展党内民主，增强党的创造活力；深化干部人事制度改革，建设高素质执政骨干队伍；坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来；创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础；坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色；严明党的纪律，自觉维护党的集中统一。这八个方面是当前党的建设的重点，也是提高党的建设科学化水平的具体举措。其中包含不少新的提法。比如，“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂”，进一步强调了理想信念的重要性；“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动”，使保持党同人民群众的血肉联系有了新的思路。
在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，中国共产党面临许多前所未有的新情况、新问题、新挑战，党的建设所处环境比以往更为复杂，党的建设面临任务比以往更为繁重。正因为如此，党的十八大报告强调四个“必须”、四个“始终”：必须增强忧患意识，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒头脑；必须增强创新意识，坚持真理，修正错误，始终保持奋发有为的精神状态；必须增强宗旨意识，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置；必须增强使命意识，求真务实，艰苦奋斗，始终保持共产党人的政治本色。这是中国共产党人忧患意识和危机意识、本色意识和宗旨意识、责任意识和使命意识的集中体现，体现了中国共产党人的清醒与自觉。
教育系统党建工作是党的建设的重要组成部分，是党的先进性建设的重要内容。作为一名基层党务工作者，搞好党建工作意义重大，而搞好党建工作，在很大程度上取决于党务工作者开展的工作是否有成效以及成效的大小。这涉及到党务工作者的素质、能力、工作表现及成绩等方方面面。由于党务工作者担负着对党员的教育、管理、监督和发展等重大责任，对党务干部在政治思想上应当有一个更高的要求，应当自觉地在以下几个方面作出努力：一要牢固树立社会主义、共产主义理想信念。我们强调学习贯彻党章，首先就是要解决好理想信念问题，因为理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。关于共产党员的理想信念，党章里面有明确的要求：共产党员必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。我们只有坚定这一理想信念，才能引导好广大党员干部坚定不移地坚持党的领导，走中国特色社会主义道路，这也是做为一个合格的党务工作者必须具备的条件之一。二要时刻牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。为人民服务本身就是马克思主义的人生观，共产党员要时刻牢记全心全意为人民服务这一宗旨。以胡锦涛同志为核心的党中央反复强调，党员干部要切实做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。坚持党的宗旨，就是要求我们每一个党员干部都应当当好人民公仆，切实把立党为公、执政为民的要求，具体、深入地落实到各项工作中去，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益。三要扎实做好基层党建工作，努力走在前头。按照党章和基层组织工作条例要求，在教育工委的领导下，认真贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕服务中心、建设队伍这一根本任务，以立足岗位，创先争优，以推动发展为目标，不断增强党组织的凝聚力。
中学教师学习十八大心得3
中学教师学习十八大心得体会
2012年11月8日上午九时，党的第十八次全国代表大会在人民大会堂隆重召开，在校党委的组织下，我与广大教师一道认真观看了十八大开幕式及胡总书记向大会作的题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告，感触颇深。党的十八大，是在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，大会全面回顾、总结过去５年和党的十六大以来的实践、经验，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗；大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，意义重大，影响深远。必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进。在全面建设小康社会的伟大征途上，党领导着全国人民一定会赢得新的更大胜利。
作为一名党员教师，尤其是九年级毕业班的数学老师，我深感自己肩上的责任重大，所以尤其关注报告中谈到的教育问题。从十八大总书记的报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。我会更加努力。既然选择了教师的职业，就不应该时刻想着优职高薪，公务员领导阶层的荣誉与光环，而是要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，坚守在教师这个平凡的岗位，力争创造佳绩。
其中，胡总书记在报告中指出了教育的重要任务：努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。促进教育公平，提高家庭经济困难学生资助水平，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。
那么，面对如此艰巨的任务，作为处在教育教学一线的我们这些人民教师，应该怎样深刻领会与落实十八大精神，就成了当前我们义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活的富裕多发一份光多添一份热。
要努力办好人民满意的教育，这是十八大在报告中进一步指出的。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设。
学习十八大精神，不是嘴上说说，还要看实际行动，这就要求我们必须从自己做起，从身边的小事做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十八大”的要求。要真正落实十八大报告中提到的教育问题，就要求我们首先应明确自己所担负的职责，充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责；其次，自觉把十八大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力，并付诸于实际教学。
党的十八大报告明确提出，要“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现，报告中同时提出，要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素质教育的根本。
作为一名普通的人民教师，认真学习贯彻十八大精神，我们要积极响应党中央的号召，认真学习、理解、领会和实践十八大精神，并在以后的教学中深入贯彻。通过十八大精神的学习，使我深刻的觉悟到：中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在党。在实际工作中认真贯彻落实十八大精神，尤其作为党员干部，要进一步增强了自身的政治意识和责任意识，要把思想和行动统一到全会精神上来，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗，在以后工作中要始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色，立足本职岗位，作出更多业绩，为发展中国特色社会主义伟大事业，为推进党的建设新的伟大工程，作出新的更大贡献。
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