小学家长会班主任发言稿优(汇编5篇)

时间:2023-09-23 11:50:54 发言稿

小学家长会班主任发言稿优 篇1

各位家长:

  大家好!

  我是五一班的班主任。以前开家长会的时候,我第一句话往往会说"欢迎大家参加家长会",但是今天,我不会那样去说,我要说的是"我很高兴大家参加这个家长会"、为什么我要这么说呢。说一句推心置腹的话,你的孩子你不负责,你要谁来为你的孩子负责呢?老师不过是孩子人生路上的一位匆匆的过客,只能在和他们在一起的一年中尽老师最大的力量促使你家孩子的发展,而家长才是始终陪伴孩子的人,家长才是孩子教育的重要他人。所以,网上一直在说这样一句话,"孩子是你的,所以你一定要负起责任来"、在这,我也想说,家长们,孩子是你们的,所以你们一定要负起责任来。老师无论是批评还是鼓励你的孩子,都有老师的用意,老师的软硬兼施都是出于对孩子真心诚意的关爱,有时孩子不理解,但家长一定要理解,所以,希望各位家长不要误解老师,更不要站到老师的对立面去,给孩子做一个坏榜样。

  下面,我来介绍一下班级的情况。我们班现在一共有36名。自从开学第一天,我就要求每一个孩子要做一个"团结、拼搏、文明、求知"的人,这也是我对每一个孩子的要求。团结是对孩子人际关系的要求,我们都知道,单打独斗的时代已经过去了,没有合作,就不可能成功,而合作是建立在团结之上的,所以,我要求孩子们要做到团结。拼搏是对孩子们精神面貌的要求,没有拼搏哪来成就?文明是要求孩子们要做一个知书达理的人,一个粗鲁、没有礼貌、不讲道理的人,请问家长,你们愿意和这样的人交往吗?连我们都不愿接触这样的人,那么如果这是我们的孩子,谁又愿意跟他交往呢?求知是对孩子们学习上的`要求。所以,一直以来,我要求孩子们要做到"团结、拼搏、文明、求知"、今天,我想要求家长们去做一个"团结、拼搏、文明、求知"的人,给孩子做一个好榜样。要知道,孩子的孩子模仿能力很强,你表现的怎样,他就表现的怎样。以上,是我对孩子们的要求,也是对家长们的要求,做一个团结的人,做一个拼搏的人,做一个文明的人,做一个求知的人。

  自接手这个班级,我就给自己定了一个目标,我要在这一年中带领孩子们改变,改变自己,也改变别人对这个班级的看法,让孩子们变得守纪律讲卫生,成绩要达到良好,至少要赶上2班。开学有两个月了,在我们的共同努力下,取得的不小的进步,相对过去,在和2班相比之中,这个班级卫生差、纪律差、学习差的情况,在这两个月有了明显的改善。首先,在荣誉上,我们在和五六年级评比中,"国庆节黑板报比赛第一名"、"书法比赛第一名",秋季运动会中,我们10人11足第二名、篮球接力第二名、个别同学获得单项的好名次。在卫生和纪律的11次评比中,我们获得过8次流动红旗。曾经在教师会上,还特别表扬过我们的卫生班长魏雪珂,这是一个很积极负责的小姑娘。课堂纪律除了个别科目纪律较差外,语文数学课堂纪律良好有序,特别有时间老师不在的时候,在班干部的组织下能够竟然有序的去做自己的事情,维持班级的纪律。虽然班级里个别带头作乱的学生,但接下来,我依然会严肃处理。学习上,语文方面,四年级的时候,我们和2班相比平均分相差5分多,现在,学校抽测和本次期中考试中,我们和2班均相差不到1分。学生的语文成绩有了明显的提高、汉字的书写上有了较为明显的改变,这也是家长们有目共睹的。虽然有提高,但是提高孩子的成绩让我感到很吃力。在平时的教学中,我深刻的感受到,不少孩子们懒惰,因为懒惰,所以该完成的任务不去完成;因为懒惰,所以明知自己的差距,还不求进取;因为懒惰,所以知道自己不会还不去学。懒惰是阻挠孩子们进步的最大障碍。另一方面,这和家庭也有很大的关系,和家长对孩子的学习态度有很大的关系,而不仅仅是嘴上说说作业写完了没。如果想让孩子的学生有进步,家长必须要行动起来。

  下面,我也给家长提一些建议。

  一、不需要你知道孩子怎么做题目,只需要你给孩子做个好榜样。你玩手机他也玩手机,你不尊重别人他也不尊重别人。

  二、孩子们在学校正追求最好,家长们也要做到最好,不要给孩子们拖后腿。所以,家长要配好学校工作,关注自己的孩子,为自己的孩子行动起来。

  三、不要让孩子学会依赖别人,而要让他们学会依靠自己,并学会为自己的行为负责。

小学家长会班主任发言稿优 篇2

尊敬的各位家长:

  晚上好!首先请允许我代表三五班所有的任课教师表达我们的感激之情,感谢你们对学校工作的支持,感谢你们在晚上赶来参加我们的家长会。

  我姓王,是三五班的班主任和语文教师。在这里我想和各位家长交流几个情况:

  第一,正确认识三年级的孩子。

  在开学不久,我们语数老师商量之后分别进行了摸底考试。我想各位家长都看见了孩子的试卷的。语数两科都是我监考的,监考的时候,是单人单座,座位都拉开了。考试时间是严格控制了的,语文考试了60分钟,数学开始了80分钟。应该说,这个成绩是非常真实的。因此,我希望每位家长都应该引起重视,孩子的成绩到底如何,摸底考试的分数是能说明一些问题的。

  其次,我想为各位家长介绍下进入三年级后孩子的变化。您的孩子从二年级升入三年级,其实也是低中段的跳跃,是一个爬坡的年级。那么我们要使孩子顺利地完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,也需要家长的帮助,为此,作为家长必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:

  1、知识学习广泛了。我就拿语文这么学科为例来讲,低年级的时候,孩子们主要学的是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记,一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

  2、学习内容增加了。经常关心孩子学习的家长一定也从本册语文书上发现了,语文学习的内容比二年级增加了习作,共有8个习作训练,而且每次习作都有明确的训练目标,要求较高,从开学初,我就时不时在家庭作业中让孩子们写一段话,有的孩子真的是无从下手。因此,我们有的学生真的一下子适应不过来,学习上困难重重。

  3、学习难度加大了,作业量相对大了,两极分化严重。三年级是一个转折期,无论是语文、还是数学、英语,学习的难度一下子子提高了很多,因此作业量相对也就大多了,因此学习自觉性较差的学生经常会无法当堂完成作业,每天打疲劳仗,所以进入中年级后提倡学生自己主动地去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前撒谎:“今天老师没布置作业。”或者是毛毛草草写上一些,然后骗家长全部写完了。各位家长,我们班级的每个孩子都要求有个专门的“家庭作业记载本”,在本子上,详细记录了作业的内容和要求。请您检查作业的时候,按照家庭作业记载本的.要求进行检查就可以了。

  最后,我想和各位家长交流几点看法:

  一、培养孩子良好的学习习惯。

  我们班部分孩子的学习习惯不太好。就是家长口里常说的:”老师,我儿子或者女儿只要我坐在他旁边,他就会做,但是他一个人的时候就乱做。“家长们已经发现了问题,孩子就是不认真。那么我想说的是,各位家长,您知道您孩子为什么会有这样的表现吗?请各位家长千万不要小看这个问题——您的孩子,学习习惯非常非常差!各位家长,孩子们的智力相差不大,那为什么成绩有差异,那就是学习习惯的差异!成绩好的孩子,学习习惯非常好,成绩差的孩子,学习习惯差!具体表现就是,上课的时候听讲走神,东张西望;做作业的时候拖拖拉拉,有的时候,家庭作业可以写到9点,10点(我补充一点的就是我们每次的家庭一般不会超过一小时);没有养成手不释卷的好习惯,与书为敌;最后一点就是讨厌老师厌恶学校,一回家就会给这个老师挑刺,给那个同学挑毛病,讨厌老师和学校其实就是讨厌学习最直接的表现……

  各位家长,我刚才说过了,孩子的成绩好不好主要看孩子有没有良好的学习习惯。因此我必须要提醒各位家长,千万不要轻视这个问题。您首先必须重视这个问题。孩子回家后,您一定要全程陪同孩子完成家庭作业,并控制好孩子的作业时间。孩子做完后,每道题每个字都要认真检查,并指导孩子改正过来。这样坚持一段时间后,孩子养成了良好的学习习惯之后,您才能放手。只要养成了良好的学习习惯,孩子一生受益无穷。

  二、注重培养学生的独立思考能力。

  有的孩子一遇到难题就大喊父母,其实他连题目都没读一读,一看是一篇短文或作文,就喊救兵了,而我们父母,只是一味对他说该如何如何做,没有教会他解决问题的方法,所以久而久之,学生的独立思考能力越来越差,他懒得去思考,因而,有些学生的阅读,写作能力老是提高不上,因此作为父母对孩子不能解决的问题,要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,注重培养孩子独立思考的能力。

  三、注重培养孩子活跃的思维能力。

  不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,也不要一味地问,今天你在校专心听讲了没有,应该多关心,多问问上课回答了几个问题,提出了什么问题,发现了什么问题,从小培养学生善于思考的好习惯。

  四、注重培养学生背记词汇和课文的能力。

  小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。关于课文的背诵,由于孩子多,老师逐个检查很累很累,也没有时间,所以以后恳请家长在百忙中督促检查,并签字证实。今年增设的英语,家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。

  五、注重培养学生看书读报的习惯。

  家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。在这里我希望各位家长能定期为孩子买各种适合孩子看的书,三年级的孩子一般以看简单的作文书和故事书为主。经常带孩子逛书店,只要孩子喜欢,就毫不犹豫地为孩子买下。一学期不是买一本书两本书就够了,只要孩子喜欢,您就要毫不吝啬。

  六、教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种伤害,对于我们班级是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

  三年级是小学阶段尤为重要的一年,再次恳请我们的家长要多关心孩子,帮助他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤为重要。让我们携起手来,一同为我们的孩子走向光辉灿烂的明天而不懈地奋斗!

  以上都是我的一己之见,有不到之处,请多多指正,也真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。

  祝孩子们学习进步!健康成长!

  祝您和您的家人工作顺利!合家欢乐!

小学家长会班主任发言稿优 篇3

  一、活动目的:

  1.让家长了解疫情特殊时期对孩子进行居家学习教育的重要性

  2.向家长传达学校关于疫情期间发放教科书的安排

  二、参加人员:

  二年级、班班主任及家长

  三、过程:

  1.问候家长:

  各位家长,大家好。因为疫情关系本学期的第一次家长会要通过视频的方式和大家见面,我会尽量精简这才开会的内容,尽量不耽误大家宝贵的时间。

  2.总结居家学习出现的问题及解决方案

  根据家长提供的情况以及网络课程学习的情况,我先来跟大家反馈一下孩子们这段时间在家学习出现的问题。首先这个假期非常长,孩子们玩得很开心,甚至觉得能一直这么玩下去。各位家长能够从各种途径了解到开学时要求的是零起点教学。所以有很多家长也觉得反正开学之后还得重新学,现在孩子们学不学也就没有那么上心。

  即使现在的疫情有所好转,但是到目前为止,大家对于何时开学还是非常谨慎的。可以说什么时间开学还不一定。漫长的居家时间成了考验孩子和家长的试金石。大部分同学能够利用好这个假期,做到学习娱乐两不误,劳逸结合,假期生活可谓丰富多彩。但有的同学也呈现出前紧后松,虎头蛇尾的状态。但从作业提交情况就可以看出来。自从不强制要求学生提交作业之后,有小部分学生就出现了时交时不交的情况,有的同学甚至一次都没有交过。而且也不怎么看我发的网课视频链接。讲真,我不知道这些学生在家都在怎么学习,做什么,但我敢肯定的是那些认真按时收看网课,提交作业的同学,在开学之后绝对能够既快又好的投入到新一轮的学习之中,快速找回在校学习的学习状态,对于知识的理解和把握也一定会比那些应付了事的同学更深刻更熟练。

  孩子不愿学我们家长该怎么做?

  我最近这几天一直在进行家庭教育的学习,授课的是搞家庭教育的专家,对于家庭教育讲的非常清晰透彻。我还跟大家分享一下我的几点感受,希望对大家有所帮助。在这段时间的学习中,我十分认可其中一位教授所讲的一句话叫做“人的命,家注定”。其实孩子就是父母的一面镜子。他们不能选择

  的被我们带到这个世界上,成为了一点自我保护能力都没有的最弱势的群体,他们最初所接触的世界就是家庭。我们给与孩子的是温暖与关爱,是我永远在你背后支持你,孩子们就会变得自信从容有安全感,在面对挑战和困难时表现出来的也更勇敢坚定。相反若我们给与孩子的成长环境是质疑指责甚至侮辱打骂孩子也会表现出相应的特点,比方说有的孩子就会顺从我们来保护自己而变得胆小怯懦,有的脾气硬的就会变得像我们一样身上带刺遇事也更急躁,处理问题也更激进。我们想要我们的孩子成为什么样的人,就请为他营造什么样的成长环境。给与孩子爱,理解,感恩我们的孩子选择我们做父母,我们是第一次为人父母,磕磕绊绊在所难免,但孩子也是第一次做孩子,不断试错才能不断成长。在孩子们犯错误的时候多一点理解吧,试着用温和的态度对待他们,我们也会收获一个浑身散发爱与阳光的孩子。

  第二个需要我们家长注意的就是孩子在一二年级这个阶段将迎来我们亲子关系中第二个冲突期。在这一个阶段孩子们会反抗我们成人,这样做的目的就是挑战权威。我们作为父母可以通过制定边界来帮助孩子们顺利度过这一关键期。比方说孩子们不写作业,我们就要帮他们制定好写作业的时间,完成后的检查以及正确率等等。对于家长所说的我讲了他不听我的等等,千万不要听之任之,严厉而坚定的拒绝孩子们不合理的要求,表达理解但不要随便给孩子们贴标签。用我们的智慧帮助孩子们成为更好的人吧。

  另外开学之后还会有一个检测,到时候谁在家真学习谁在家真糊弄会很快分晓,所以各位家长一定督促好孩子们。

  3.疫情期间发放教科书的安排

  安全起见,我们学校采取的是分时段发书的方式。这就要求各位家长一定要严格按照规定的时间来领书。别的时间就是别的年级的学生来领书了。请大家配合好我们的时间,支持我们的工作。二年级发书时间是周四上午(也就是后天上午)9:00—10:00。地点就是校门口,大家不能进校门。请大家一定记清楚时间和地点,不要来晚了。十点之后就是一年级学生领书的时间了,我们四位班主任只能在校门口等大家到十点。另外,领书的时候大家一定记得在我们给大家准备好的签名表上签上名字,不要直接走。有的家长可能已经提前给孩子准备好书了,不想来领,也可以,提前告诉我一声。

  4.最后还想借这个机会嘱咐一下各位家长,请一定及时关注钉钉群消息。现在大部分通知都是用钉钉来发送的,请各位家长一定及时查看手机,不要错过了消息。另外超长假期请孩子们一定注意安全。

  5.询问家长是否有问题要交流。

  6.散会

小学家长会班主任发言稿优 篇4

尊敬的各位家长朋友:

  下午好!

  首先真诚地感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,此时此刻,我的心情是万分激动的,我们第一次这样面对面的接触,相信你们的心情也同样激动,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生。今天我们相聚在这里,是孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,使我们彼此更好的沟通。借这次家长会,我将为大家简要介绍一下我班情况及本人对班级的学期设想,对家长们提几点建议,期待家长们能给我提出宝贵意见,并积极配合班级工作。

  一、自我介绍:

  我是20xx年从梓潼调入富乐小学。从教21年来,一直担任班主任以及语文教学。89年师范毕业后,通过自考取得汉语言文学专科和本科学历。

  调入富乐小学,我接任20xx级三班班主任以及语文教学,和孩子们一起愉快地度过了六年时光。在他们四年级时,我曾组织编写了一本班级作文书。然后建立了班级博客,毕业后又倡导建立了群。如今,我来这里教的第一批学生有接近70人在富乐中学读书。他们仍以各种方式和我保持联系,上周五,教师节,他们还提着礼物来学校为我过节。可以说,我和他们建立了深厚的感情。也许我说远了,我说这些的目的就是请各位家长相信我:我是一位负责任的老师,我会凭着自己的耐心、爱心,悉心呵护你们的孩子。

  二、班级情况介绍:

  本期我班共有学生67人,其中,男生34人,女生33人。开学两周以来,大部分孩子都很听老师的话,能按老师的要求遵守纪律,专心听讲,积极发言,认真作业。同时也发现个别孩子特别好动,不能静下心来听课,有些坏习惯有待及时纠正。还有一部分孩子读、写拼音接受起来比较慢。孩子们的好习惯正在逐步养成,还需要随时强化。不过,这两周来我和孩子们相处很愉快!看得出,他们喜欢我,我也非常爱他们。

  三、本学期的基本构想:

  针对我班学生的情况以及本学期的教学目标,我设定了本班的学期构想,现在给大家介绍一下,希望家长们能给我提一些建设性的建议。

  1、首先是进行常规训练,帮助孩子养成好习惯。当然,好习惯的养成不是一蹴而就的,需要随时强化。这就需要家长配合我,指导孩子背好行为习惯的儿歌。低年级是习惯培养的重要阶段,不管是学习习惯还是生活习惯,孩子的每个第一次,都应该在老师和家长的严格指导与监督下得到强化,并形成自身的良好习惯。而在繁琐的规矩面前,很多孩子都会有排斥心理,进而产生焦虑,抑郁等心理问题。因此,让好习惯轻松的融入孩子的生活,首先要 容忍孩子的错误,犯错也许正好暴露了孩子的某些问题,正确的分析问题,并提出相应的措施才能真正解决问题的再生。其次,以鼓励代替批评。每个孩子都有获得成功体验的渴望望,因而在教学中,我总是以奖代罚,努力发现每个学生每天的小进步,并以发奖票等形式表扬鼓励他,使每个学生都能体会到自己是非常不错的,在班级中是不可或缺的。如在班级值日中,每个孩子都会轮到当值日,这不仅仅培养了孩子们的主人翁意识,更增强了孩子的自信心。而星星评比也是把孩子每天的好表现以星星的形式进行体现,最后进行一定的奖励,使孩子明白,自己每天都在进步。

  2、顺利圆满完成本期教学任务。除了习惯的培养,本学期的学习任务也特别繁重。要求学生在课文的语言环境中认读460个汉字左右;能借助汉语拼音读准字音,认识汉字;正确地书写基本笔画、偏旁部首和描摹128个左右(建议)的简单汉字。拼音教学有时确显枯躁,在平常的教学中,我会尽力使用多媒体教学,以游戏的形式教授新课,提高趣味性。同时,培养学生提前预习,课后复习的学习习惯。通过一课一练,一单元一测试的形式进行知识的巩固。本学范文网期只有19周的学习时间,除去国庆以及期中考试,授课时间仅仅17周,因此,学生除在学校完成相应的学习任务外,在家里还应该进行相应的复习巩固。请家长配合检查好孩子的家庭作业,不论是书面还是口头,都不能忽视。

  3、另外,本学期继续将安全工作放在首位,培养学生的安全意识。通过在班级中评选安全小卫士,每天进行安全教育,同学之间互相监督,逐渐杜绝课间追赶,打闹的现象。

  四、给家长的几点建议:

  1、帮助学生更好的适应一年级生活。

  孩子跨入了小学的校门,已开始了人生的新阶段,对于一种新的教学环境多有不适应, 家长要多与孩子多进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“成为小学生了就是不一样,真懂事!”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件无商量余地的必 须做的事。另外请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,会和别的小朋友的东西进行区分;让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。叮嘱孩子,有事跟班主任老师说。

  2、为孩子准备好必要的学习与生活用品。

  每天上学,家长要为孩子准备好书包、铅笔盒、尺、橡皮擦、铅笔器、铅笔,以及必要的练习本等文具用品。其中铅笔最好准备五支,练习本必须是拼音本和低算本,橡皮擦最好另外买,不要用铅笔上自带的橡皮。购买的文具用品都应简单实用,不可过分花哨,以免分散孩子的学习注意力。书包不必太大,实用、结实就行。最好是双肩背,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

  五、家长须知:

  1、①督促孩子按时上学,要按时接送学生回家。

  ②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,并签字证明;

  ③生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;

  ④放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;

  ⑤鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。(我规定了学生每个星期学会说一个故事,来培养孩子的表达能力,为以后写作文打基础)

  ⑥在平时生活中注意多多识字和相互交流。

  2、①建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送,以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子,要告诉孩子不要乱跑或独自回家,应找老师或在传达室等候;也希望家长按时的接送自己的孩子;

  ②为了给学生营造一个良好的学习环境,请家长不要随意进入学校,有事可以打电话、写便条、发邮件等方法联系;

  ③病、事假及学生在校时要临时外出,先向老师请假;

  ④对老师或学校有何意见或建议,欢迎您及时与我联系解决。

  六、讲几件事情:

  1、《给家长的一封信》强调几点,以后尽可能每月一封,到时发到学生手上,有关事项会在信中讲清楚。

  2、关于家庭作业的布置与辅导;(讲讲阅读与背诵)

  3、关于校讯通;

  4、成立家委会;

  5、关于医疗保险;

  6、订阅《少年智力开发报》

  7、建立群,以便网上交流。

  最后,希望您的孩子早日带上红领巾,成为一名光荣的少先队员。老师和家长的心情一样,我们有着共同的出发点,共同的愿望,那就是一切为了孩子……相信,有各位家长和我们老师的共同努力,每个学生都会在富乐小学健康快乐成长的。

  谢谢大家!

小学家长会班主任发言稿优 篇5

敬爱的各位家长,亲爱的孩子们:

  大家好!

  今天很开心各位家长都来到了这次家长会上,我作为班主任是非常欣慰的,因为我能够看到每一位家长对孩子们的关心,在孩子们的教育上,家长和学校是需要同步进行的。今天这次家长会主要是针对这次期中考试想和各位家长进行一个汇报,希望每一位家长都能够了解到自己孩子的情况,从而在家里多给予他们一些建议或者帮助。

  这次期中考试,我们班的整体情况都还算是不错,这次让人兴奋的是有几位以前默默无闻的同学进步非常快,一是我们的`xxxx,她是一个很文静的小女孩,平时上课很少会主动举手,性格是比较内向的,下课也不喜欢和同学们去玩耍,平时的成绩一般是中等,但是这次她成功的挤进了全班前十,这是需要得到大家掌声的鼓励的,让我们一起祝贺她!

  还有一位特别的同学就是我们的xxxx同学,大家别看他平时什么都不在乎,其实老师知道他是一个很有上进心的人,这次考试中,他成功的进步了十名,有了很大的一个跨越,老师希望你可以再接再厉,继续让班里的同学们看到你更大的进步,也希望你的父母可以继续为你感到骄傲!

  这次期中考试其实可以看出同学们平时的一个状态,我相信家长们也能够在家里看到孩子们对待学习的一个状态的。习惯是孩子们平时学习直接影响的东西,我知道班里很多学生在家里都有一套自己的学习方式,家长监督的也非常尽职尽责。就比如我们班的xxxx同学,他和我说他的爸爸妈妈每天早上都给他定了半个小时的早读时间,晚上回去一个半小时的作业时间,其余的时间有时候就和爸爸妈妈一起出去打球,有时候就看看书放松一下,其实这种劳逸结合的学习方式是很适合孩子们的,至少让孩子们在玩中学习到了,也和家长一起完成了一项任务。彼此都有参与感,对于家庭教育来说,是一件很有意义的事情。

  家长朋友们,这次家长会我想要和大家表明的一点就是,现在孩子们都在进步,虽然距离初三只有一个学期的时间里,但是希望大家也不要着急,和孩子们保持一个沟通,不要过于给孩子们施加压力了。他们其实很清楚现在的情况,我们现在唯一要做的就是理解、包容、照顾。所以家长朋友们,未来的陪伴教育,还是得从家庭开始了,希望大家能够配合!

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