小学毕业典礼发言稿(最新5篇)

时间:2023-10-17 15:23:23 发言稿

小学毕业典礼发言稿 篇1

  各位老师,各位同学:

  大家好!我演讲的题目是《小学生活,我们共同走过》

  今天,我在这里,向我们的母校道别,向母校的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

  这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

  老师曾经说的一句话:"宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来"。我们今天的成果都是老师一手培育出来的,几千个日日夜夜,老师不断的为我们操劳,用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上,我们就要毕业了,让我们对所有教过我们的老师道一声:"老师,您辛苦了!"

  老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷(yān)切期望,现在的。我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

  同学们,请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福,在这个临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们——祖国的栋梁,为荣!同学们,请别忘记了,小学生活,我们共同走过!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

小学毕业典礼发言稿 篇2

  各位亲爱的老师,可爱的同学们:

  大家好!今天我国旗下讲话的题目是:扬帆起航,迎接征程!非常荣幸代表六年级的老师们在这里对毕业班的同学们送上几句话。

  回首我们在附小学习的这宝贵的六年,留下了许多难忘的回忆,感动的瞬间。运动场上,留下了你们矫健的身姿;教室里,回响着你们精彩的回答。难忘那激动人心的跳绳比赛,别开生面的“跳蚤市场”,饶有趣味的六一活动,元旦庆典……往事一幕幕,如一幅幅美丽的画卷,永远珍藏在我们心中,珍藏在童年成长手册。学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们的勤奋与探索。也许有时老师过于严厉批评了你,也许有时因为心急而错怪了你,但无论表扬还是批评,奖励还是惩罚,那些点滴都是老师对你们深深的爱!

  你们即将踏出母校,迎接新的征程,展望未来,还面临着许多挑战,我有三句话与同学们共勉。这三句话也是三本书的名字,推荐给你们。

  第一本书是《准备赢得一切》,做什么事都要先做好准备,有准备就能在竞争中赢得一切。机会总是给那些有准备的人的,同学们正面临着人生道路上的第一个转折点,你准备好了吗?如果你能自信地说:“好了,我已用最扎实的学习做好了一切准备。”那么,同学们,我衷心祝福你们!成功一定是属于你们的!

  第二本书是《态度决定一切》。这本书告诉我们:有什么样的态度,就有什么样的人生。我们在同样的学校,上着一样的课,有些同学一直原地踏步甚至退步;有些同学却不断地进步。这其中的奥妙就是:态度决定一切。

  第三本书是《细节决定成败》,这本书强调,不论做什么工事情,都要关注细节,把小事做细、做透,揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大出于平凡”的真理。

  我们即将经历的毕业考试只是人生无数次考试中的一次罢了,整个人生就是一个考场,你时时都像处在考试之中。对于你的知识能力的考试,对于你的道德品质的考试,对于你的身体素质的考试,对于你的审美情趣的考试,对于你的劳动能力的考试等等。所以,小学毕业考试结束,并不意味着教育的结束,每个附小的孩子都要注意自己的一言一行,保持不断学习。

  同学们,今天,我把三本书的书名作为格言送给大家,希望对你们有所启发。

  这几周我们一直在忙碌的复习,紧张的准备考试,希望能为小学阶段画上一个圆满的句号,为你们的人生交上了第一份完美的答卷!

  师大附小的全体老师会一如既往地关注你们的成长和进步,希望你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天!

小学毕业典礼发言稿 篇3

  亲爱的同学们:

  你们好,今天是一个令人难忘的日子。因为在今天我们已经圆满完成了小学阶段的全部课程,即将步入人生中新的里程。更因为今天是一个离别的日子,今日之后,我们就得离开生活了六年的母校,离开朝夕相处的老师、同学。每当想到我们这个班级将不复存在,每当想到我们这些师生将从此离别,心中不胜惶恐!不胜悲痛!难以舍弃!

  自三年级至今,我们已携手走过了四个春秋。四年来,我们相识、相知、相伴,情深似海,已如亲人;四年来,我们手牵手、心相连,共同赢得了无数的荣誉,共同成就了一个优秀的班集体。在这里,我们曾挥洒过汗水,也收获过硕果;在这里,我们曾流下过泪水,也绽放过微笑。蓦然回首,那一切的一切皆如昨日一般,那点点滴滴近在眼前。何等美好!何等珍贵!怎能相忘!

  离别在即,我要对同学们说一声:“对不起!”,因为在我们共同成长的过程中,不仅同学们犯过错误,老师也犯过错误。由于对你们的过高要求,致使每一位同学都被我惩罚过。其中,固然有同学们的不是,更有我情绪过激的原因。为此,我一直耿耿于怀。同学们可以犯错误,但老师不可以犯错误,如果我的某些行为曾给同学们造成过伤害,在这里我向同学们道歉,希望能得到同学们的谅解。

  离别在即,我更要对同学们说一声:“亲爱的同学们,我爱你们!”曾几度想对同学们倾诉衷肠,俱未言尽。今天将心里话告于同学们。我不像同学们那么幸运,拥有一个完整的家,也不像同学们那么幸福,拥有亲人的百般呵护。十一年来,物质与情感的匮乏一直纠缠着我。我只能用奋斗,奋斗,来鞭策着自己,用珍惜,珍惜,来安慰自己。我将我的喜悦与苦恼向谁去诉说?幸运的是在师范时,有几位知己,有几份友谊一直陪伴着我,他们是我精神的源泉,是我前进的动力,他们将影响我的一生。现在我将这份友情深深地珍藏。四年前我来到了同学们身边,成为你们的老师,你们也成了我教学生涯中第一批学生。很长时间以来,我们都在彼此了解着。当有一天,我突然发现你们喜欢我的时候,我好幸福,因为我觉得有人爱我了。从此,你们让我高兴也罢,让我生气也罢,其实我心里明白,我深深地爱着同学们。特别到了六年级,我倍加珍惜我们之间

  的感情。我将所有的爱都给予你们,你们是我感情上的唯一寄托。所以,当你们为我过最后一个教师节的时候,我要将你们的日记保留;所以,当男生们放鞭炮违犯纪律时,我会伤心、会流泪;所以,当刘欣洁、郑世伟转学时,我会像丢失了孩子一样心痛;所以,在最后这半年里,我用心地感受着我们在一起的每一分每一秒;所以,我要精心地准备今天的毕业典礼,让它来见证我们这一颗颗挚诚的心。我会永远铭记我的每一位学生,我会永远珍藏这份美好的回忆!

  同学们在一天天地长大,同学们终要飞向更广阔的天空。此时此刻,我只能对同学们说:”我幸运,因为我拥有你们这些可爱的学生;我幸福,因有你们这些学生而幸福!”最后,衷心地祝愿同学们在今后的道路上:乘风破浪!前程似锦!

小学毕业典礼发言稿 篇4

  同学们,老师们,各位领导:

  下午好!

  我代表六年级全体教师,向圆满完成小学学业的各位同学表示衷心的祝贺!向关心呵护毕业班师生的领导、老师致以崇高的敬意!

  有人说,小学是本多姿多彩的书,六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过,回首间,从低年到高年,那么多生动的细节,那么多精彩的片断,如此清晰地刻写在我们的记忆中。

  同学们,你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、用顽强的毅力,书写着辉煌的成长史,你们的精神,已成为一道美丽的风景定格在屠园实验学校的历史上!你们完全有理由为自己这充实的六年,这精彩的六年喝彩!

  作为老师,总是想将你们扶上马,送你们一程,老师有三点希望:

  第一,希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人;

  第二,希望每一位同学都能成为有毅力、负责任的人;

  第三,希望每一位同学都能成为善于合作、宽容大度的人。同学们,当小学日子渐渐成为过去,当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时,我希望屠园实验学校的精神在你们的心中永存,希望这种精神伴随你们的一生。

  泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在

  一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!

  这就是母校对你们的情谊,这就是母校对你们的祝福。祝同学们:一路高歌,大展宏图!

  最后叮嘱大家一句话,不要忘了常回家看看,母校的老师时刻都在注视着你,等着你的好消息。屠园实验学校永远是你们温馨的家!

  谢谢大家!

小学毕业典礼发言稿 篇5

各位学弟学妹们你们好:

  在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊;在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜!毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

  我是来至六年级的洪煜,兴能被各位老师选中里演讲,我感到荣幸。

  其实,我以前挺胆小的,从在大庭广众下说话,这应该算内向吧,不过有两件事彻底了我。

  五年级时,报纸上“萧山日报小记者”的报道,就想让我参加,有办法呢?母命违,我去面试了,面试时,我总想着“逼”自己第大声又镇定地回答老师的,总算那次面试让我了。

  更绝件事,当了小记者采访,有上新闻班,老师让去江寺公园采访,跟不认识打交道,别说没做过,我连想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒细沙,可做出人头地的仙人掌,也像水与打交道。

  老师要采访五个人,天哪,简直太难了!大人的话权威,我乖乖去采访,我找了块“风水宝地”,在那蹲守,个人,我想:等下怎么说呢?是先介绍呢打招呼呢?没等我想好,那人早连影儿都没了,泡汤了。等个来了,我欲言又止,有泡汤了,我在那边游荡,老师走问:“洪煜,你采访得怎么样了?”我向她汇报,老师又惊又怒:“,怎么都没,哦那边人,你快去”。我跑着去采访,我破天荒的大声与他讲话,还口齿伶俐,我还破天荒的了。

  我有这样的,全靠这二件事,其实,人都要去那生命中的“采访”这样,才会降临身边。

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