演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是范文网小编整理的高三代表发言稿共6篇 优秀高考生代表发言稿,供大家品鉴。
高三代表发言稿共1
教师代表发言稿
亲爱的同学们:
大家早上好!
在这热情奔放的季节,代表高三全体老师站在这里,我心潮澎湃。
“江平视野阔,风正好扬帆”,明天,你们就要正式地走进高考考场,带着同窗好友的深厚情谊,带着老师真诚的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。
往事如歌。三年来,你们经历了艰辛坎坷,饱尝了苦恼和喜悦。课堂上有你们聆听教诲、踊跃作答的声音,赛场上有你们顽强拼搏,誓不言败的英姿。晨曦中你们闻鸡起舞,夜幕下你们秉烛夜读……这一切的一切,哪能让我们忘记?这一切的一切,都是你们留给我们所有老师最美好的回忆。三年前,你们还是懵懂、天真烂漫的少年,而今,你们已是睿智、风华正茂的青年。你们以你们的勤奋、执着与开拓进取,为学弟学妹们树立起了良好的榜样,在封中的青史上又书写下了熠熠生辉的篇章。
你们毕业了,这是一个终点更是一个崭新的起点。六月,属于所有圆梦大学的青年;六月,属于所有望子成龙的父母。六月,是释放激情的好时候,既然你们是奔赴前线的勇士,那么,选择了高山,就去顶峰观光;选择了大海,就去乘风破浪;选择了蓝天,就去展翅翱翔。带着满腔的激情,带着从容自信的微笑,如翱翔蓝天的雄鹰向着理想勇敢飞翔!同学们,在流彩的六月,你们,注定成功,在流金的六月,你们,注定辉煌!
忆往昔,难忘师生共度春秋;展未来,欲盼学子再现辉煌。同学们,你们走过的路有多长,我们关注的目光就有多长。无论你们走到哪里,老师们都牵挂着你们,祝福着你们。
同学们,让我们用澎湃的激情,在高考试卷上书写火样的青春!六月,让我们所有的老师为你们壮行。
最后,伸出我们的双手,让我们用最热烈的掌声为难忘的过去和更美好的未来喝彩!
谢谢大家!
高三代表发言稿共2
尊敬的各位领导,各位老师:
大家上午好!
新年伊始、生机盎然,我们信心满怀地聚在一起,共同迎接不同寻常的高三下学期,三年的持久战已经进入最后的冲刺阶段,不久我们将会攻下属于我们的战略高地,取得最后得胜利!
虽然我们的任务很艰巨,但是我们有着自己良好的传统和优势:过去,我们曾经众志成城战胜困难;现在,我们更会再接再厉全力拼搏.4个月后我们一定不辱使命,捍卫荣誉。今天,我非常荣幸地代表高三全体老师立下誓言:
鼓足勇气相信自己在高考这场持久战里,我们会始终充满必胜的信念,胜不骄、败不馁,相信自己;敢与兄弟学校比耐心,比毅力,一定要展现出我们鄂高的实力和风范!
精诚团结和衷共济 “众人拾柴火焰高”,团结奋战一直是我校的优良传统,我们一定会将它继承发扬,群策群力,协调配合,并肩作战,全力以赴!
细致充分脚踏实地充分备课,透彻讲解,细致批改,有针对性检测,有目的性辅导,关注及时发现学生的知识误区,积极采取有效措施。落实落实再落实!让我们的学生脚踏实地,剑指长天!
悉心关怀细致关注。在高考这场残酷的战役中,学生是我们亲密无间的战友!我们一定会更加贴近学生,关注学生,和他们多交流,多对话,不抛弃,不放弃,关怀关注每一个人.我们有信心成为学生最有强力的后援团!
我相信,有各位领导的支持,有社会各界的帮助,在学校和年级的领导下,明年盛夏的果实,一定属于我们鄂高2009级!
最后请让我以一副对联与大家共勉!
三年磨剑,昂首向天,敢问千军哪家敌手?
六月试锋,扬眉出鞘,勇除万难我辈威风!
高三代表发言稿共3
高三教师代表发言稿
湘阴县第一职业中专蒋欣
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
上午好!
今天能够作为高三教师代表作表态发言,我深感荣幸!
首先感谢学校领导的信任和鼓励,让我们又一次站到了高三毕业班如此重要的教学岗位上。但我深知这更是一种鞭策和责任,因为我们肩上承载的不仅仅是个人的荣辱得失,更是一职专未来的生存与发展!所以在这里请允许我代表全体高三任课教师向学校保证:我们一定会珍惜这份信任,会肩负起这种责任,我们更不会辜负学校对我们的期望。我们会一如既往,全身心投入到工作中。我们必将以优秀的老教师为榜样,以对所有学生高度负责的态度和高度敬业的精神,进入紧张的备考状态之中,合理安排教学进度,科学设计教学方法;在教学教研上我们一定会做到面向高考,精益求精,集思广益,群策群力;我们必会组成一个团结拼搏、乐于奉献、认真负责的高三教师团队,我们愿意将青春和热情化为学生奋斗的动力,我们愿意把学生的进步和成功作为我们的幸福和追求。
请各位领导放心:背靠着你们的支持,我们会把握住这短暂的时光,抓紧奋斗的时刻,争取在今年的高三对口升学考试中再创佳绩,为学校赢得更好的声誉和口碑。
最后祝全体女同胞节日快乐、青春永驻!祝所有的同事身体健康,幸福美满!
曾为上好一堂公开课而彻夜难眠,曾为一道难题如何给学生讲明白而绞尽脑汁,也曾为高三男生们的冥顽不灵而苦口婆心、唏嘘感叹,但是我更为逢年过节时学生们发来的一条短信而感动不已。为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!我们甘愿全力以赴、倾其所有;我们愿意把自己当成一个即将参加高考的学生一样与学生一道并肩战斗、风雨同舟。
我们会一如既往,全身心投入到工作中。在业务上做到面向高考,精益求精,集思广益,群策群力。在管理上做到全员参与,全员管理,绝不放弃任何一名学生。我们承诺:以最大的付出换取六月的收获满怀。我们也相信,辛勤的汗水换来的必将是满园的春色。 我们明白:我们肩上承载的不仅仅是个人得失,而是承载着我们二中的生存与发展。在通往高考的路上,我们秉承二中的光荣传统“无论遇到什么困难都不改初衷,无论遇到什么挫折都矢志不渝”,让学生成才,让家长放心,让社会满意,
让六月的辉煌在2011年继续延续。
高三代表发言稿共4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边度;猛回首,方知生命挥手一瞬间,真可谓“未觉春草梦,梧叶已秋声”,三年的高中生活就这样即将悄无声息地从我们耳边滑过??
面对即将到来的高考,或许同学们有的正为自己成绩的不理想而彷徨,有的正为时间的短暂而叹息,也有的却不以为意,正逍遥地数着时日??同学们,你们可否知道,我们的父母此时正为你即将迎来的高考而心急如焚,甚至奔波劳碌?我们的教师也天承受着巨大的压力?
不过,现在我要告诉同学们的是:面对高考这沉重的压力与挑战,高三全体教师会化压力为动力,面带微笑,勇敢从容地拼搏努力,决不退缩,决不回避。我们会倾尽全部心血,尽好我们应尽的职责。值此,我代表高三全体教师表决心如下:
一、生活上,我们会在校领导的带领下,与班主任一道予你们亲人般的温暖和关爱,朋友般的理解和支持。你们哪里有困难,哪里就有我们老师。我们愿与你们一路相扶着走向六月。
二、教学上,我们会尽心尽力,严格要求自己,力争做好五个一——精心备好每一节课,认真上好每一节课,悉心做好每一次辅导,耐心讲好每一个问题,真诚对待每一个学生。我们愿将自己仅有的点滴所学全部倾洒在教育这片园林中,决不懈怠,也毫不保留。
三、思想上,我们在端正工作态度、发扬奉献精神、增强服务意识的同时,努力加强与同学们的思想沟通与交流。我们愿意帮助同学们解开思想上的症结,确保你们能够轻松愉快地迎接高考的挑战。
现在,高三全体教师正以饱满的热情播撒着自己的爱心和智慧。尽管如此,我们还是无法预测明年的成功,因为,要想明年的六月丰收,更重要的是要靠走进考场打拼的你们。——同学们,高考,容不得我们有一丝迟疑;高考,容不得我们有片刻停滞;高考,容不得我们有半点闪失!高考,我们必须胜利!这是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战争,必须讲求战略原则!以下几点建议,也许能为我们指点迷津,不算经验,仅为鼓励:
一、明确定立高考目标:
学习没有目标就没有方向,所以我们要为自己确立确立一个明确的高考目标,并在此基础上做好整体规划,不只要有长远规划,还要的近期规划,包括月计划,周计划,甚至是每一天的计划,每一学科每一节课的计划。有了这些规划,即使你做不到最好,在现有的基础上再一个台阶也是完全可能的。如果我们坚持这样做下去,每天能给自己一个满足,迎接我们的明天一定是个艳阳天。
二、培养良好心理素质:
有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话可能未必科学可信,似有夸张,但也确乎有一定的道理。谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得自己理想的成绩。平常的考试不理想,我们不要灰心丧气,要立刻调整好自己的心理,用一颗平常心对待成绩和名次,做到“不烦恼,不害怕,不着急,不骄傲”,找出问题,即使亡羊补牢也为时不晚,争取下次做的最好。相信同学们不会在仅剩的206天中败下阵来,咬紧牙关,脚踏实地,迎接我们的一定是收获与成功!
三、充满信心,鼓足勇气:
考场就是战场,两强相遇勇者胜。在通往高考这段艰难的路程里,同学们难免遇到这样那样的困难。比如,面对众多的考试,你们可能会因为学习压力大而烦乱,也可能会因为成绩提高不快而徘徊,甚至会因恐惧高考而想放弃??同学们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。困难似弹簧,你弱它就强。愿同学们鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,生活上的勇士,学习上的排头兵。
四、全力以赴,潜心复习:
为了能够全身心地投入到学习中,我们要从现在开始,戒除一切与学习与高考无关的活动,将全部时间用在学习上,不该看的书一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天一句都不能聊,管理好自己的每一天,无悔于自己的每一天。
同时,我们要用心安排好复习过程中和每一个环节,每一个细节,做到万无一失,为此对同学们提出几点具体要求:
首先,我们要紧跟老师,上课集中精力认真听讲,提高课堂效率,不搞个人主义,避免复习的盲目性。
其次,克服急于求成的心理,重视基础,重视课本,做好基础题,练好基本功,抓住基础分。
第三,重视知识的归纳总结,对做错的问题用时纠正。建议同学们建立一个纠错本和一个典型问题总结本,养成分析纠错,不断总结提高的好习惯。
第四,不搞题海战术,在老师的指导下,强化专题,突出“五练”意识,即练规范,练速度,练重点,练技巧,练能力,从而逐步提高解题能力。
第五,注意搞清相近、相似、相关知识的区别与联系,以期达到做一个题目,学一种方法,能够会一类,通一片。
第六、合理利用课余时间,及时查缺补漏,狠抓薄弱学科,而不偏废优势学科,做到各科均衡发展,掌握知识系统全面,不留死角,不留遗憾。
第七,注意劳逸结合,注意加强身体锻炼,合理膳食,补充足够的营养,同时,积极调整好生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。
以上是我代表高三全体教师所表决心和对同学们发处肺腑的期望与祝愿。相信,只要我们师生同心协力,携手共进,就一定能在明年的六月再创拉哈一中高考的辉煌!
最后,愿同学们在剩下的206天中,能够做到:
发挥优势而不偏执,张扬个性而妄为,努力拼搏而不怕累,遭遇挫折而不气馁,选好定位而不言悔!
高三代表发言稿共5
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!能代表高三(2)班在此发言,我深感荣幸。本周国旗手卢志伟,他为人忠厚,乐于助人,思想积极上进,性格活泼开朗,学习勤奋刻苦,肯钻研,身为班长,总是以身作则,默默付出,带领(2)班人共同进步,是老师的好助手,同学的好班长。
一直很喜欢这样一个故事:一头驴子不小心掉进了一个很深的枯井里,拼命地嘶喊着要人来救它,驴子的主人带着一群人来到坑边上,想办法把驴救出来。他们试着用绳子把驴子掉上来,可是因为这个枯井太深了,无论怎么努力,总是半途而废。驴子很艰难地蹲在枯井里,等着人们更好的救援办法。
孰知,驴子的主人觉得没有希望了,很心疼地对大伙说:算了,也就是一只驴,而且也老了,再也不能帮咱出力了,没了就没了吧,干脆把它埋了,减轻它的痛苦。人们虽然觉得这个办法很残忍,但似乎也是唯一的结果。于是人们就开始动手把泥土往枯井里填&
驴子发现人们往井里填土,明白主人要弃他而去,非常伤心,悲惨地向着井口嘶叫。主人也只能忍痛往里头继续填土。可是填着填着,驴子突然不叫了&
人们好奇地往井里看,只见驴子抖掉了身上的泥土,还不停的抬脚把土踩结实,然后站在这些泥土上。众人恍然大悟,于是人们使劲往里填土,驴子一次又一次地把泥土抖落在地上,然后站到这些泥土上。最后这只驴子顺利地从枯井里爬出来了,人们高兴地带着这些驴子回家了。
是的,每个人都有摔下低谷的时候,而且往往会有很多困难像泥土一样压下来,我们不能一味哀求和寄希望于他人的帮助,要充满自信,依靠自己的智慧和力量化险为夷,走出困境,就像驴子一样,抖掉身上的泥土,将原本埋葬自己的泥土变成救命的台阶。如果自己觉得没希望了,自暴自弃,就会被泥土掩埋而死去。如果振作起来,把这些困难都像泥土一样从身上抖下去,然后踩在他们上面,自己就可以不断地爬出低谷,走出成功之路。
其实,对我们高三人而言,绝境只不过是精神的绝境罢了,只要我们的精神不垮,无论什么困难都很难把我们打倒,一颗心,是永远不会因为追求梦想而受伤。高三的失落与得意、清晰与迷茫,最简单的是在于我们拥有一个什么样的心境。努力中会有失败,会有失去斗志的时候,但我们决不能怀疑自己,不能放弃梦想,不能抛弃自己,更不能犹豫不前,我们必须继续努力,想办法抛弃阻挡我们前进步伐的各种绊脚石,我们需要坚强,需要激情,需要意志。高三的学习生活,我们所遇到的每一个困难,每一次失败,其实都是一块垫脚石。一切的痛苦和煎熬都只是过程而已,成功与快乐才是终点。我们都不是神的孩子,我们只是有梦的孩子,有梦就只能风雨兼程!过去的时光,我们不必惋惜;昨日的无获,我们也无须抱怨。十八岁,让我们一起昂扬奋发,放手拼搏!
最后,祝老师们在新的一年里身体健康,万事顺意!同学们在期末考试中个个发飙,考出好成绩!
高三代表发言稿共6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
同学们,我先请大家回答一个问题,你们觉得高中两年过去了,这两年过得快吗?(快)我告诉你们,高三这一年比高
一、高二任何一年过的更快!有压力吗?(有)
面对高三,面对压力,让我来猜一猜你们的情况:有的正为自己成绩不理想而彷徨,有的正为时间的短暂而叹息,也有的却不以为意,正逍遥地数着时日??同学们,你们知道你父母的现在的心情吗?你们知道你们老师的心情吗?你们的父母此时正为你即将迎来的高考而心急如焚,我们教师们也承受着巨大的压力?
不过,现在我要告诉同学们的是:面对高考这沉重的压力与挑战,高三全体教师会化压力为动力,面带微笑,勇敢从容地拼搏努力,决不退缩,决不回避。我们会倾尽全部心血,尽好我们应尽的职责。值此,我代表高三全体教师表决心如下:
一、生活上,我们会在校领导的带领下,与班主任一道给予你们亲人般的温暖和关爱,朋友般的理解和支持。你们哪里有困难,哪里就有我们老师。我们愿与你们一路相扶着走向明年六月。
二、教学上,我们会尽心尽力,严格要求自己,力争做好五个一:精心备好每一节课,认真上好每一节课,悉心做好每一次辅导,耐心讲好每一个问题,真诚对待每一个学生。我们将全部所学教给你们,决不懈怠,也毫不保留。
三、思想上,我们在端正工作态度、发扬奉献精神、增强服务意识的同时,努力加强与同学们的思想沟通与交流。我们愿意帮助同学们解开思想上的症结,确保你们能够轻松愉快地迎接高考的挑战。
现在,高三全体教师正以饱满的热情播撒着自己的爱心和智慧。尽管如此,我们还是无法预测明年的成功,因为,要想明年的六月丰收,更重要的是要靠走进考场打拼的你们。同学们,高考,容不得我们有一丝迟疑;高考,容不得我们有片刻停滞;高考,容不得我们有半点闪失!高考,我们必须胜利!这是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战争,必须讲求战略原则!以下几点建议,也许能为我们指点迷津,不算经验,仅为鼓励:
一、明确定立高考目标:
学习没有目标就没有方向,所以我们要为自己确立确立一个明确的高考目标,并在此基础上做好整体规划,不仅要有长远规划,还要的近期规划,包括月计划,周计划,甚至是每一天的计划,每一学科每一节课的计划。有了这些规划,即使你做不到最好,在现有的基础上再上一个台阶也是完全可能的。如果我们坚持这样做下去,每天能给自己一个满足,迎接我们的明天一定是个艳阳天。
二、培养良好心理素质:
有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话可能未必科学可信,似有夸张,但也确乎有一定的道理。谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得自己理想的成绩。平常的考试不理想,我们不要灰心丧气,要立刻调
整好自己的心理,用一颗平常心对待成绩和名次,做到“不烦恼,不害怕,不着急,不骄傲”,找出问题,即使亡羊补牢也为时不晚,争取下次做的更好。相信同学们咬紧牙关,脚踏实地学习,迎接我们的一定是收获与成功!
三、充满信心,鼓足勇气:
考场就是战场,两强相遇勇者胜。在通往高考这段艰难的路程里,同学们难免遇到这样那样的困难。比如,面对众多的考试,你们可能会因为学习压力大而烦乱,也可能会因为成绩提高不快而徘徊,甚至会因恐惧高考而想放弃??同学们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。困难似弹簧,你弱它就强。愿同学们鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,生活上的勇士,学习上的排头兵。
四、全力以赴,潜心复习:
为了能够全身心地投入到学习中,我们要从现在开始,戒除一切与学习与高考无关的活动,将全部时间用在学习上,不该看的书一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天一句都不能聊,管理好自己的每一天,无悔于自己的每一天。
以上是我代表高三全体教师所表决心和对同学们发处肺腑的期望与祝愿。相信,只要我们师生同心协力,携手共进,就一定能在明年的六月再创渝北中学高考的辉煌!
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