一份演讲稿的内容除了要围绕中心观点之外，最重要的还需要看具体的场合和听众的接受水平，你的演讲稿准备得怎么样了？下面是范文网小编收集的班会主持发言稿5篇(班会主持人发言词)，供大家阅读。
班会主持发言稿1
男：亲爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：欢迎来到皖西学院应用化学1302班主题班会的现场！我是主持人 马天宇。
女：我是主持人余倩，首先我来向大家介绍出席本次班会的来宾，辅导员刘明珍老师，欢迎你的到来，也欢迎所有的同学们。
男：走过春天，我们感受着绿色的萌动，那是希望在成长。
女：走过夏天，我们体会着红色的激情，那是青春在飞扬。
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望着金秋，凝望金秋，我们用一样的热情期待明天。 女：走进金秋，我们用一样的行动挥洒着汗水，挥洒汗水，我们用一样的心情渴望收获。 男：在十八年的生命历程中，我们沐浴着爱的阳光茁壮成长；在十二载的寒窗求索后，我们意气风发迈进象牙塔追寻梦想。
女：在皖西学院这如诗如画的校园里，我们就是那清晨的一缕缕阳光，在材化学院这充满希望的沃土上，我们就是挺那拔的一株株银杏。
男：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽，求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕。
女：大学生活不能缺少同学和朋友，而我们却对自己将要朝夕相处的辅导员和同学们还并不熟悉。
男：那么，就在今天让我们一起来熟悉一下自己的辅导员和同学们吧。
女：首先有请辅导员做迎新寄语，大家欢迎。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
男：谢谢辅导员的谆谆教诲，在未来的日子里一定，我们一定会努力学习，不辜负老师的厚望。 女：刚进入大学，我们在学习生活上也有很多困惑，下面有请张杰学长为我们分享学习和生活中的经验。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
男：谢谢学长，学长的经验让我们受益匪浅。接下来让我们一起进入这次班会的主题活动——介绍我自己。
女：本着不强迫的原则，我们不要求哪位同学主动上台，现在，我们一起来玩游戏吧。
。。。。。。。。。（主持人自由发挥）。。。。。。。。
。。。。。。。。。（评选优秀自我介绍奖）。。。。。。
男：经过这次有趣的主题班会，我们之间更加亲密团结了。
女：班会虽然就要结束了，但是我们的明天才刚刚开始，祝愿我们的大学生活丰富多彩，祝愿我们的生命精彩怒放！播放《怒放的生命》
班会主持发言稿2
男：亲爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：欢迎来到皖西学院应用化学1302班主题班会的现场！我是主持人 马天宇。女：我是主持人余倩，首先我来向大家介绍出席本次班会的来宾，辅导员刘明珍老师，
欢迎你的到来，也欢迎所有的同学们。 男：走过春天，我们感受着绿色的萌动，那是希望在成长。女：走过夏天，我们体会着红色的激情，那是青春在飞扬。男：走进十月，我们用一样的眼神凝望着金秋，凝望金秋，我们用一样的热情期待明天。
女：走进金秋，我们用一样的行动挥洒着汗水，挥洒汗水，我们用一样的心情渴望收获。 男：
在十八年的生命历程中，我们沐浴着爱的阳光茁壮成长；在十二载的寒窗求索后，我们意气
风发迈进象牙塔追寻梦想。女：在皖西学院这如诗如画的校园里，我们就是那清晨的一缕缕阳光，在材化学院这充
满希望的沃土上，我们就是挺那拔的一株株银杏。男：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽，求学的钟声早已敲响，大学
生活已拉开帷幕。
女：大学生活不能缺少同学和朋友，而我们却对自己将要朝夕相处的辅导员和同学们还
并不熟悉。
男：那么，就在今天让我们一起来熟悉一下自己的辅导员和同学们吧。 女：首先有请辅导员做迎新寄语，大家欢迎。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。男：谢谢辅导员的谆谆教诲，在未来的日子里一定，我们一定会努力学习，不辜负老师
的厚望。 女：刚进入大学，我们在学习生活上也有很多困惑，下面有请张杰学长为我们分享
学习和生活中的经验。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。男：谢谢学长，学长的经验让我们受益匪浅。接下来让我们一起进入这次班会的主题活
动——介绍我自己。
女：本着不强迫的原则，我们不要求哪位同学主动上台，现在，我们一起来玩游戏吧。。。。。。。。。。（主持人自由发挥）。。。。。。。。 。。。。。。。。。（评选优秀自我介绍奖）。。。。。。男：经过这次有趣的主题班会，我们之间更加亲密团结了。女：班会虽然就要结束了，但是我们的明天才刚刚开始，祝愿我们的大学生活丰富多彩，
祝愿我们的生命精彩怒放！播放《怒放的生命》篇二：小学主题班会主持人演讲稿 食品安全主题班会主持人演讲稿
【敬队礼】男：各位老师 各位同学 合：大家下午好！女：首先我想请同学们说说，对于食品安全大家知道多少？在我们的生活中，有哪些涉
及得到食品安全？
【举手。】 女：名字：( )
【同学回答】 男：说得很好！
【举手】
男：名字：( ) 你呢？
【同学回答】 女：不错！
【举手。】 男：名字：( ) 你来说说
【同学回答】 女：请坐 男：接下来就请（ ）小队的队长来给我们大家展示他们小队的成果！
【队长出列，到讲台。】
【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】
【演讲完成，主持人回到中间。】 女：（ ）小队说得非常好，让我们来看看（ ）小队一星期的进展吧！
【队长出列，到讲台。】
【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】
【演讲完成，主持人回到中间。】 男：是的，网络上也有许多值得大家去注意、了解的事情，既能开拓我们的视野，又能
使枯燥乏味的学习变得有趣！（ ）小队也搜集了一些资料，请他们的队长上台展示。
【队长出列，到讲台。】
【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】
【演讲完成，主持人回到中间。】 女：请大家为各个小队的演讲鼓掌。
【鼓掌?.】篇三：班会“读书”主持人演讲稿 “读书节”主题班会串词开场白
男：亲爱的老师们，同学们，大家好！女：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 男：无论是严
谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识 女：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。男：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让
我们从中得到快乐。
女：书是我们的好朋友，让我们尽情读书吧！通过这次读书节活动，我希望有更多的小
朋友、大朋友多读书，读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，使我们
更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。 合：同学们，老师们，新一届“享受学习，与书为友”读书节今天已经拉开帷幕，大家
行动起来吧！让好书香溢我们绿色的校园，让好书伴着我们每一个长二的学生健康成长。
男：厦门大学易中天教授说过，什么是经典？经典就是最有价值、最有意义的著作。中国有
句老话叫做“取法其上，得乎其中。取法其中，得乎其下。”所以我们读书一定要读最好的书，
最好的书是什么呢？就是经典！
女：世界各民族都产生过一批非常优秀、杰出的思想文化经典，这是全人类 宝贵的文化遗产，我们应该知道，应该了解，应该阅读。 男：但是，大家往往会提出一个问题来，现在社会已经发展到今天了，我们 还读那些老古董，它有用吗？有！ 女：为什么呢？因为它们关心的问题是永恒的问题，比方说什么是人生，什 么是幸福，什么是智慧，什么是永恒??这样一些问题永远回答不完。 合：归根结底，
我们为什么要读经典？就是因为能从经典中，读人，读人生， 读智慧，读社会。
下面请欣赏“第一乐章：走进经典——增长智慧 读懂人生” 男：《论语》：沐浴圣贤光辉，荡涤心灵尘埃，孔子是哲理的化身，他是中女：那么我们该怎么样对待新体诗和古体诗呢？ 下面请欣赏小品（你演我唱）。女：经典阅读并不像我们想象中的那样乏味，相反的，走进经典后我们会发 现，经典阅读是如此的有趣。不说别的，单是经典中的成语都是如此的引人入胜。 不信，请看成语故事“你演我猜”。（即兴选四人上台，分为两对，一人演一人猜，比那
对好.主持人告诉演的人成语）
男：徜徉于经典书海之中，我们应该如何去读懂它呢？于丹教授的读《论语》 经验也许有助于我们去读懂经典。于丹教授认为圣贤经典就是一股真气，是天地大道，
是人性的深情。要读懂经典，就要用我们的生命去还原经典，体悟经典，真正完成“我注六
经”到“六经注我”的转化。
下面请欣赏“第二乐章：走进经典——我注六经 六经注我” 女：古人以品香茗来交朋访友，增情添趣，看那潺潺流水，平复心中的浮躁， 曼妙音律，渐入佳境，让我们效仿那些文人墨客，用书籍来充实生活，用书籍的无穷伟
力使生命深处的灵魂绽放光芒。下面请看古人们是如何读书的。男：夜，静谧又幽深冷寂，而南方的夜色更加朦胧凄美，让我们在湖边小憩， 聆听燕雀的呢喃。用心灵去感受南方的夜带给我们别样的风情和韵律。那热情的芦苇芒
花也同样倾吐着南方夜的景致。让我们一起领略这南方的夜，领悟这令人陶醉的夜。下面请欣赏诗朗诵《南方的夜》。 女：心阔如海，心海如澜，无边无际的大海是心中无限的怀想，春光绚烂， 用生命谱写壮丽的诗篇。下面请欣赏诗朗诵《春之韵》。女：经典著作应该不能限于仅仅指我国古代作品，也应该包括我国近现代作品，当代作
品，甚至包括外国作品。在那茫茫的书海中，我们又该如何选择哪些经典来读呢？ 男：一本好书，可以改变人们的命运，书籍是命运女神的信使，折断翅膀临落凡尘， 为人类降下福音，一本好书又是心灵瞳孔的凝视者，让我们遨游在书籍的海
洋，聆听书的韵律。
女：在文学名著的璀璨天空中，无数个闪烁的星辰熠熠生辉，各国的文学巨匠们，将一生贡献文学，让我们参与进来一起领略名著的奥秘。男：.读书能够润泽我们的心灵而读诗能够陶冶我们的情操。下面有请~同学为我们 朗诵一首诗歌——《静夜静读静思》 尾声
男：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。” 女：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”男：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 女：同
学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。男：同学们，立即行动起来，向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯，这就是我们的`心声。
合：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。 春之韵
雪寻找归宿融入湍流小溪 冬黯然失色仰慕春的神奇
蛰伏的杨柳在春风中吐绿 沉眠的小草在春雨里低语 有人说春是季节的交替有人说春给人带来惊喜那么该怎样定格春的含义许久我无法读懂春的寓意
阡陌的田野，我漫步在春的晨曦从农民那艰辛耕耘的汗滴
我凝思，春就是承载收获的秋实宁静的校园，我钦崇知识的圣地从学子那勤奋执着的攀登
我遐想，春就是驶向彼岸的舟辑迎着春风，我向山峦飞扬着步履群山绽翠，诠释着我的思绪春就是绿色永恒的活力
踏着春晖，我又驻足在花园社区鲜花吐蕊，解读着我的沉思春就是芳香吐艳的旖旎
我俨然感悟春如此妙曼给人哲思我欣然拥抱春如此温馨给人丰丽我感怀春就是人生浪漫的一首诗我憧憬春就是生命中动听的旋律春，不仅给自然注入一片生机春，更赋予人们那昂扬的希冀春，内涵着机遇与多彩的年华春，更编织着人们梦幻的羽翼 南方的夜
我们静静地坐在湖滨，听燕子给我们讲讲南方的静夜。 南方的静夜已经被它们带来， 夜的芦苇蒸发着浓郁的
热情──我已经感到了南方的夜间的陶醉，请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。 你说大熊星总像是寒带的白熊， 望去使你的全身都觉得凄冷。 这时的燕子轻轻地掠过
水面， 零乱了满湖的星影──
请你看一看吧这湖中的星象，南方的星夜便是这样的景象。你说，你疑心那边的白果松， 总仿佛树上的积雪还没有消融。 这时燕子飞上了一棵棕
榈， 唱出来一种热烈的歌声──请你听一听吧燕子的歌唱，南方的林中便是这样的景
象。
总觉得我们不像是热带的人， 我们的胸中总是秋冬般的平寂。 燕子说，南方有一种珍
奇的花朵， 经过二十年的寂寞才开一次── 这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏， 它要在这静夜里火一样地静夜静读静思
我爱在静夜静读，在静夜静思。 读出味道，读出书的灵魂。 读出感受，读出书的意境。我爱你，亿万人成功的元素——书籍 翻开书， 阵阵油墨的清香钻入我的鼻子。 翻开书，回肠荡气的文字映入我的眼帘。
用自己纯挚的心灵去感受每一个文字， 用自己明洁的思想去体会每一个道理。 攀上陡
峭的书籍高峰，
走向明媚的成功之路。《三国》让我认识了机智勇敢的刘备， 《西游》让我明白了什么是善恶是非， 《水浒》
让我看到了大义凛然的英雄， 《红楼》让我领略了悲欢离合的感情。 我在读书的真理， 书在读我的品格。
我倾诉着读书时的所思所想， 书塑造了一个勤奋好学的我。 我读书， 才明白外面的世界如此灿烂。 我读书， 才明白社会的变化丰富多彩。 一无所知的人读书如吃饭， 没有比书籍更好的食物了。才疏学浅的人读书如享受，没有比书籍更好的财富了。静夜静思，静思是幸，静夜静读，静读是福。书籍，你是人类进步的阶梯我爱你，书籍！篇四：主题班会演讲稿各位老师，各位同学：大家好！
金秋十月，秋风送爽，在这收获的季节里，我们迎来了初一（２）班主题班会！ 初一（２）
班“民族精神代代传”主题班会现在开始！［打出第一张幻灯片］同学们看到了我们主题班会的副标题是：以爱国主义为核心内容的民族精神的传承。 讲
到爱国主义，同学们并不陌生，自古以来，我国历史上就有许多爱国志士： “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是诗人文天祥留下的爱国诗篇。接下来，我们看一下距离今天２１１１年前的我国历史上的一个感人的爱国故事 ［打出
第二张幻灯片］
我把这个故事朗读一下，同学们认真听好。
[主持人朗读故事]
同学们听了这个故事后，有什么感动的地方？［谈到爱国心的强烈，谈到与羊群相伴１９年的感动］ ［答到以上两点即可，点评同学们的回答如“回答的很好”，“你为什么感动？请你读出
故事中令你感动的语句”］苏武强烈的爱国心深深地感动着我们，爱国主义的民族精神在古代人苏武身上得到了很
好的体现，那么，中国历史走到近代，有没有人把自古以来就有的爱国的民族精神传承下来
呢？ 接下来，请大家看第三张幻灯片：［读出故事的背景材料］
下面请大家感受一下吉鸿昌将军在美国生活的三个场景。 ［表演同学出场］
在美国，吉鸿昌将军来到食堂［第一个场景表演结束，演员第二次出场］ 在美国，吉鸿昌将军来到邮局［第二个场景表演结束，演员第三次出场］ 在美国，吉鸿昌将军来到旅馆［第三个场景表演结束］
班会主持发言稿3
尊敬的各位老师，同学们：
下午好！
一缕阳光，能催开一片墙角的花：一滴甘露，能唤醒一株枯萎的草。一丝火光，能驱散一室黑暗和寒冷；一点关爱能唤醒一颗冰冷的心。 同学们，当你们遇到困难时，你想得到他人的帮助吗？当你看到他人有困难时又是怎么想怎么做的呢？今天我们以“帮助他人，快乐自己”为主题开一次班会，说到帮助他人，快乐自己大家会想到谁呢？
对，他就是雷锋，说起雷锋，大家肯定都不陌生，他是一个无私奉献的人，有一颗善良的心，虽然他已经离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是永远留在我们心里的。下面由庄雨，戈丹丹给大家带来诗朗诵《怀念雷锋》。
他们的诗朗诵让我们深切的感受到：雷锋其实哪也没去，他就在我们身边。下面由王广宇来为大家讲一些雷锋的事迹。
虽然每年三月五日，全国各地都掀起学雷锋的热潮，但同时我们也应该看到现在学雷锋往往是表现为一种形式，学雷锋往往是三月里来，四月里走。要让雷锋精神真正发扬光大，这还需要我们认真思考：我们该怎样学雷锋，下面请程海云同学谈谈我们该怎样学雷锋。
人生最快乐的事情就是伸出热情而温暖的双手，尽自己所能，去帮助身边的每一个人。受人玫瑰，手有余香。只要无私的奉献就会有余香。助人为乐是我们的传统美德，我们要把这种美德发扬下去，帮助他人，快乐自己，是多么愉悦的事情，下面请严芳同学为大家讲一些帮助他人的故事。
助人为乐乃快乐之本，我们在给他人快乐的同时，也得到了快乐，只要我们能设身处地的为他人着想，尽自己的努力帮助他人，那我们的生命价值就得到了提高。我们就是快乐的，如果大家都这样做，那我们班级，我们学校，和我们整个的社会就成为一个幸福的大家庭，但是，现实中总是有些不好的现象，请赵鹏和杜慧敏同学根据班级情况谈谈自己的看法。
通过赵鹏和杜慧敏的发言，我发现我们班级有许多需要改正的现象，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断的创作更多的美！创作更团结互助班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活更好！下面请朱洪同学为班次的班会做评论。
谢谢朱洪同学的评论，下面请班主任宋老师为我们做班会总结。
今天的学雷锋主题班会课，虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美行动并不因此而结束，同学们，人生其实很公平的，你付出什么就得到什么，你播种什么就获得什么，让我们都成为自己愉快，也能够别人愉快的人吧！
班会到此结束。
班会主持发言稿4
活动一、你吃零食吗？该不该吃零食？
主持人：小学生吃零食现象比较普遍，甚至有学生上课也吃，不但影响学校的环境卫生，增加家长的经济负担，而且影响我们学生的生长发育。更不利于学生安心学习，不利于艰苦朴素教育，不利于学生健康成长。
1、主持人：请同学们完成以下调查：
（1）你平均每天用于买零食的钱是几元？
（2）你喜欢的零食的种类？
（3）你试过戒零食吗？
（4）你在课堂上吃过零食吗？
（5）因为买小食品上课迟到过吗？
（6）你父母反对你吃零食吗
2、吃零食有哪些危害？
（1）你最喜欢的零食是什么？
（小组讨论、代表发言）
（2）小组讨论吃零食对小学生的危害：
全班交流
（3）介绍部分食品。
果冻：
吃果冻不仅不能补充营养，甚至会妨碍某些营养素的吸收。少量吃并没有什么害处，也不会发胖，但是不能用来“增加营养”。
薯片：
薯片的营养价值很低，还含有大量的脂肪和能量，多吃破坏食欲。容易导致肥胖，还是皮肤健美的大敌。
话梅：
话梅含盐量过高，如果长期摄入大量盐分会诱发高血压。
快餐面：
脂肪含量过高，营养价值低多吃不利于饮食平衡。
饼干：
饼干属于高脂肪、高能量食品，维生素和矿物质比较少，多吃不利于饮食平衡。
泡泡糖：
泡泡糖营养价值几乎为零，一些产品含有防腐剂对人体健康损害很大。
膨化食品：
营养尚可，但含有大量色素，多吃不利于健康。
活动二：
在校园内活动应怎样注意安全？
在教室内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：
1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
活动三：
师：在学校里我们应该遵守课堂纪律和课间活动纪律，那你知道哪些课堂纪律呢？那课间纪律呢？下课了，我们不能干什么？
生：不能大喊大叫，追赶打闹……
师：谁能说说不能这样做的原因吗？
生：追赶打闹容易受伤，很危险，不安全。大喊大叫会影响别的小朋友学习。这是不礼貌的行为……
师：是啊，我们应该时刻遵守课间活动纪律。我们还要遵守排队纪律，如做操，排队用餐、排队上课。你知道排队集合的基本要求是什么？（快、静、齐。）
师：小朋友说的真好，在我们班级里也有很多遵守纪律的小朋友，今天我们就来评选一名“纪律小明星”。
师：在校园里，除了注意安全遵守纪律外，我们还要讲文明，懂礼貌。当我们做错事的时候，要学会真诚地说一句说“对不起”。那么除了“对不起”之外，我们还应学会哪些场合使用哪些文明礼貌用语？
师：大家知道得还真不少啊。生活中的文明礼貌用语还有很多，同学们要留心观察，注意各种场合使用礼貌用语，成为一个有礼貌的人。希望小朋友们呀在校园里多说文明礼貌用语。除了会用文明礼貌用语，我们还要注意自己行为。张老师这几天呀特地拍到了几张我们在校园里的照片，我们来看一看。（出示照片）那在我们校园中还存在哪些文明行为值得我们学习呢？
班会主持发言稿5
尊敬的各位老师，同学们：
下午好！
主持人：一缕阳光，能催开一片墙角的花：一滴甘露，能唤醒一株枯萎的草。一丝火光，能驱散一室黑暗和寒冷；一点关爱能唤醒一颗冰冷的心。同学们，当你们遇到困难时，你想得到他人的帮助吗？当你看到他人有困难时又是怎么想怎么做的呢？今天我们以“帮助他人，快乐自己”为主题开一次班会，说到帮助他人，快乐自己大家会想到谁呢？
主持人：对，他就是雷锋，说起雷锋，大家肯定都不陌生，他是一个无私奉献的人，有一颗善良的心，虽然他已经离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是永远留在我们心里的。下面由庄雨，戈丹丹给大家带来诗朗诵《怀念雷锋》
主持人：他们的诗朗诵让我们深切的感受到：雷锋其实哪也没去，他就在我们身边。下面由王广宇来为大家讲一些雷锋的事迹。
主持人：虽然每年三月五日，全国各地都掀起学雷锋的热潮，但同时我们也应该看到现在学雷锋往往是表现为一种形式，学雷锋往往是三月里来，四月里走。要让雷锋精神真正发扬光大，这还需要我们认真思考：我们该怎样学雷锋，下面请程海云同学谈谈我们该怎样学雷锋。
主持人：人生最快乐的事情就是伸出热情而温暖的双手，尽自己所能，去帮助身边的每一个人。受人玫瑰，手有余香。只要无私的奉献就会有余香。助人为乐是我们的传统美德，我们要把这种美德发扬下去，帮助他人，快乐自己，是多么愉悦的事情，下面请严芳同学为大家讲一些帮助他人的故事。
主持人：助人为乐乃快乐之本，我们在给他人快乐的同时，也得到了快乐，只要我们能设身处地的为他人着想，尽自己的努力帮助他人，那我们的生命价值就得到了提高。我们就是快乐的，如果大家都这样做，那我们班级，我们学校，和我们整个的社会就成为一个幸福的大家庭，但是，现实中总是有些不好的现象，请赵鹏和杜慧敏同学根据班级情况谈谈自己的看法。
主持人：通过赵鹏和杜慧敏的发言，我发现我们班级有许多需要改正的现象，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断的创作更多的美！创作更团结互助班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活更好！下面请朱洪同学为班次的班会做评论。
主持人：谢谢朱洪同学的评论，下面请班主任宋老师为我们做班会总结.
今天的学雷锋主题班会课，虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美行动并不因此而结束，同学们，人生其实很公平的，你付出什么就得到什么，你播种什么就获得什么，让我们都成为自己愉快，也能够别人愉快的人吧！
班会到此结束。
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