开学会议发言稿4篇 开学会议主持稿范文

时间:2024-01-13 13:49:00 发言稿

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开学会议发言稿4篇 开学会议主持稿范文

开学会议发言稿1

尊敬的各位老师、全体教工:

  新的一学年从今天就已经正式开始,经过一个暑假的休整,大家都容光焕发,精神愉悦,为新学期取得更大的进步做好了充分的准备!

  在过去的一年里,我们每一个荥阳三中的师生员工团结一心,奋勇拼搏,精心做好每件工作。由于我们的辛勤付出,取得了教育教学各方面的优异成绩,得到了社会各界的一致好评。

  特别是20xx年中招,我们续写辉煌,勇夺十二连冠!赵晓涵、张银洁分别荣获全市总分第一、第二名;前十名我校有五人,其中文化课总分前十名有八人;前五十名有二十一人;前一百名有三十七人;前二百名有七十八人;前五百名都有明显的优势。每一个荥阳三中的学生都能在这三年里德智体全面发展,取得令人满意的进步,成为他们一生的骄傲!

  各位老师,让我们以热烈的掌声,向取得优异成绩的学生表示祝贺!向每一位取得进步的学生表示祝贺!向社会各界关心和支持我们学校发展的人士表示感谢!同时更为我们自己的辛勤付出,祝福我们的事业蒸蒸日上,更加辉煌!

  十四年的风风雨雨,见证了我们每一个前行的脚步,每一个成绩的背后都浸润着我们默默无私奉献的心血!

  我们取得这样的.成绩,得益于我们有一个团结战斗的团队;得益于我们拥有一个崇高的共同目标:“创中原名校,育一流人才才”;得益于我们有一支师德高尚,业务精湛,爱岗敬业、无私奉献的教职工队伍;得益于我们拥有“自强不息,追求卓越”的信念。

  有人说,没有团队,唐僧只是一个和尚,没有团队,无所不能的孙悟空也只是花果山上的一个猴王。一根稻草,扔在路边是垃圾;绑在白菜上是白菜价格,捆在螃蟹上就是螃蟹的价格。,一个人的价值,在于你所在团队的质量,在于你对团队做出的贡献。

  各位老师,新的学期,新的征程,新的起点,我们不是简单的归零,我们是涅磐后的重生!我们是唱着凯歌,高举着红旗,迈向人生和事业新的起点的梦之队!我们具有无坚不摧的坚强意志,我们拥有谦虚谨慎的工作作风,我们有做大事必作于易的心态,我们有对党的教育事业无比的忠诚,我们拥有对学生浓浓的爱!

  因此我们完全有理由相信我们在新的一学年将会凭我们勤劳的双手和智慧的大脑,取得更加辉煌的教育教学成绩,不辜负社会各界对我们的殷切期盼!

  最后,祝各位老师心情愉快,身心健康,阖家幸福,万事如意!

开学会议发言稿2

各位领导、各位老师:

  上午好!

  承蒙校领导信任,给我这次交流发言的机会。经过了一个暑假的休整,我们又回到了熟悉的工作岗位上,给我的感觉是既亲切又有压力。感觉亲切是又可以见到朝夕相处的同事和学生,感觉压力大是因为我们已经进入初三阶段,这一年是最关键的一年,是打响攻坚战的一年。说实话,站在这里心里真的很忐忑,因为前几届学生在我们xx的全体师生的共同努力下,取得了一个又一个的辉煌成绩,改写了xx历史上一座又一座的里程碑,今年学校领导给我们初三年级的目标是争取全市前4名。

  工作至今,我送走了3届毕业生,给我的感觉是每年的毕业生都有各自的特点。我们这一届初三年级学生的特点是基础比较薄弱,尖子生不太多,后进生又比较多。从前两年的学习情况来看,这些学生的`优点是学生的相互竞争的意识比较强,学生之间赶学帮超的氛围比较浓,存在问题是部分学生学习还缺乏主动性,两极分化比较严重,部分学生偏科现象比较厉害。

  所以,虽然我们所有初三年级的老师在前两年的教学中都兢兢业业,不敢有丝毫的懈怠,我们在全市的排名也在一步步的提高,但是与学校目标还有一定的距离,我们应该客观而清醒地意识到这一点。如何通过一年的努力来改变现状,我想说说我的几点想法,纯粹是一己之见,不当之处敬请批评指正。

  第一,正班风,强学风,努力做好提优补差工作。

  从初一年纪开始我们就把形成良好的学风、班风作为班级管理的一项重要工作来抓,但是两年下来,我们发现一些学生还没有养成尊重老师、专心听讲、认真作业的习惯,还没有树立正确的学习目标,没有端正学习态度。所以,我们要继续抓好班风、学风建设。在班级层面上,任课教师特别是班主任老师要和学生坦诚相待,要利用班会、午间等可能时机对学生进行必要和及时的疏导。对优等生和有潜力的学生要不断鼓励,帮助他们树立更高的目标,对问题学生要明确他们的阶段性目标,并认真对照落实。在学校层面上,要尽早召开初三毕业生动员大会,要树立典型,弘扬先进,树立奖励机制。同时,要尽早开好初三年级家长学校,争取家长的理解和配合,同时教给家长正确的家教方法,密切注意孩子的思想动态,及时和班主任和任课老师进行联系。同时,我们还可以针对优等生和双差生建立实在的家校联系机制,形成有效的合力。

  第二,重合作,细指导,努力做好均衡发展工作。

  我校这一届初三共6个班级,240多名学生,可以说是生生有差异,班班有不同。如何大面积提高教学质量,我觉得搞好合作是关键也是前提。因此,各班任课老师要进一步的互相协调,我们可以以班为单位,课任教师共同分析班级中存在的问题,商讨对策,在不加重学生负担的前提下,尽可能地关注到学生各学科发展的均衡性和整体性。同时,我们要进一步加强备课组建设,利用备课组时间好好地讨论教学中的疑难问题,找到解决问题的方法,把好的方法推广、运用到整个备课组中,真正实现资源共享,真正实现平行班的均衡发展。当然,我们还要注意因此施教,可以适当分层教学,针对不同层次的学生学习特点和知识掌握情况,适当分层确定教学内容。

  第三,精练习,速矫正,努力做好检测反馈工作。

  作业、练习是检测学生学习效果的必要手段,我们要进一步端正思想,做到心中有本、目中有人,不搞题海战术,不搞疲劳战术,要认真分析研究近几年的中考命题,精选每一次的作业题、练习题,保证作业、试卷贴近本校学生,贴近本班学情。各备课组单元练习测试在平行班级之间要尽量做到统一时间,及时批阅,快速矫正,在作业和练习的批改上力求做到有改必评、有差必补,教师要做好对学生学习成绩的跟踪与分析,尽可能体现作业和练习的有效性。同时,每次测评结束,备课组要做好试卷的分析和查漏补缺工作,做到课课清、章章清,上一个内容的缺漏绝对不留到下一个去。

  第四,减压力,乐身心,努力做好心理疏导工作。

  在繁忙的学习中,学生的心理疏导也对于任教初三年级的我们来说也是不容忽视的。很多血的教训告诉我们,在巨大的学习压力下,学生会产生厌学情绪,会做出一些丧失理智的事情,这就要求我们教师防患于未然。因此,在平时的学习生活中我们要给学生倾注更多的爱心,要关心他们的思想动态,要适时组织一些愉悦身心的文体活动,让学生在紧张的学习之余放松一下。在这里,我也建议我们学校的心理咨询室能很好地利用起来,为有烦恼的学生进行一对一的心理辅导。同时,还可以组织开展一些专门的针对初三年级学生的心理讲座,对他们进行一些专业的心理指导。

  各位领导,各位老师,新的征程已经开始,冲锋的号角已经吹响,带领这一届的初三年级学生打一场胜仗,这是我现在最真实的想法。我想只要有校领导的关心支持,有我们新加入的经验丰富的老师,有我们初三年级全体老师的同心同德、奋力拼搏,我们的理想就一定会实现!

  谢谢大家!

  最后祝大家新的学期身体健康、工作顺利、万事如意!

开学会议发言稿3

  尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  新学期好!

  轻松愉快的暑假眨眼就过去了,我们又迎来了新的学期。前天接到尹校电话,让我交流一下班主任工作心得,我感到非常惭愧。回顾自己的教育教学工作经历,我觉得没有什么经验可谈,平平淡淡、没有大的作为。要说我的经验就是尽职尽责的工作态度。我相信在工作中只要用心钻研、探索、反思、总结,就可以把不可能变成可能。

  上学年,由于语文老师紧缺,尹校问我愿意尝试教语文吗?我想,作为xx的一员,就应该为学校的发展考虑,我愿化作一颗石子,来为学校这座巍峨的高山做一点贡献。于是我服从领导安排,跨美术学科改教二年级语文,并且担任班主任,由于语文教学经验尚浅,所以我对工作从不敢怠慢,每个字的读音、书写笔顺,每句话表达的意思,每篇课文的寓意,我都先深思熟虑,遇到不明白的地方虚心向同轨老师求教,有了她们的帮助,我的教学工作轻松了许多。看着学生们一天天的进步以及取得的成绩,心中无比喜悦。在今后的教学中我也会更加努力学习,不断提高自身素质。

  当班主任的确很累,特别是小学低年级的班主任,有时感觉很枯燥、很烦人。但看一张张花儿似的笑脸,听一声声春风般的问候,参加一个个充满童趣的游戏……又何尝不是一种愉快的享受呢?于是,我便带着享受人生的态度去从事我热爱的.班主任工作,去关爱眼前的每一名学生,努力为他们的一生负责。今天,我想用我所经历的几个小故事来见证我一边工作一边享受的教育历程。

  1.好习惯伴我成长

  我渴望我的学生将来都是具有健全人格、良好修养的人,所以,我特别注重学生行为习惯的培养。班级的卫生工作我都是承包到个人,所有的孩子都会尽职尽责地完成自己的保管区。每次大扫除,我从不进行分工,而是鼓励孩子们自己寻找班级的卫生死角,看谁发现得多,打扫得干净,如果发现有捣乱的小朋友,那他就不用干活了,只能坐到教室门口的“凉快椅”上看着大家劳动,这样孩子们居然更愿意参与到这项为集体服务的活动中来。每周利用晨会课评一次“卫生小队”,获胜队员每人可得到一张笑脸,让学生不仅学会了劳动,更学会尊重劳动成果,培养了团队精神。

  2.采用了多种竞争和表扬的形式

  我在班上开展了“大家照镜子”活动,每周进行一次,对于班上同学优秀的举动及时进行全班表扬,多肯定他们的表现,给表现好的学生发放了“表扬信”,如:守纪律、默写、背书、书写、学习态度等方面。有时候我也会奖励孩子一粒糖一包饼什么的,其实也不值什么钱,但孩子们特别在意这个礼物,在意我们的关注,这也是他们努力学习的过程在得到成果的时候最需要的一份肯定。

  3.关注身边的大小事,探讨做人的道理。

  我喜欢用轻松的谈话方式跟我们孩子进行交流和探讨,有个孩子在地上发现了纸团马上报告我,我鼓励孩子们就这个问题开始了探讨,最后孩子们总结出“方法总比问题多”,我们发现了问题,但一定要寻找处理的办法,结果大家抢着把那张纸捡了扔进了垃圾桶,从此教室里也少了很多的小“报告精”。有很多孩子喜欢到教室后面的花坛里去奔跑,我让孩子们说说我们美丽的校园,交谈认识的花草树木后,大家一致认为后面的花坛就是我们班级的后花园呀,不但自己不去踩了,看见其他班的学生走进去,也会及时阻止。这些事情看上去虽小,但在现实生活中,学生受到的教育影响是多方面、多方位的。

  班主任工作更多的是一种琐碎,一种默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。每天,我与学生们在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心。新学期,我会同我的孩子们继续努力,即使不是最好,但也一定会更好!

  高山虽大,没有石子,不足成山。石子虽小,粒粒聚集,便成了山。学校的发展离不开每位老师的努力,作为xx的一员,我愿和所有兄弟姐妹一起努力,让拼搏与我们的成长相伴,让做人和学习成为我们每日的挑战,成为生活对我们的磨练。让我们用乐观与自信去迎接每一天的朝阳,和我们的学校共同成长进步!

开学会议发言稿4

各位老师:

  新年伊始,万象更新,新的学期已悄然临近。今天,带着对寒假生活的美好记忆,享受着春节暂未散去的喜庆气氛,怀着对新年的憧憬,我们大家来到了学校,参加新学期开学工作会。值此美好时刻,向各位老师致以新年的问候和美好的祝愿!

  根据行政办公会议安排,在此,我就新学期开学有关教学工作向大家作个交流。

  一、做好开学准备工作

  根据县教育局的统一要求,全体1至9年级学生今天到校报名,明天正式上课。初中学生开始上晚自习。明天开始电子签到,签到时间不变(上午8:00,下午4:10)。

  今天报名结束后,各班主任要摸清学生报名情况,没有到校报名的要及时摸清原因,做好家访,力争做到零流失。

  二、谋划好开学教学工作

  明天正式上课,各老师要提前做好教学准备。整理好办公桌、教具及教学辅助资料,把自己的办公桌上的灰尘擦干净,书籍整理好,各年级组长要牵头把办公室搞好,做到开学第一天门有人开,地有人扫,水有人打。

  初中部老师要准备好上期期末考试试卷,提前做好分析。上期期末考试统分结束后,有的试卷已被老师领走,也有部分在各班主任那,各老师要主动找好。要准备好开学头几节课的试卷评讲工作。要与同年级、同学科的老师做个比较,要明确自己的优势和劣势。小学期末考试定于2月25、26两天,下周四、五,小学部老师要帮助学生进行适当的复习,迎接考试。开学第一天,各老师要收交学生的寒假作业,进行检查、批阅。

  开学第一周,各老师要按要求开始集体办公,制订好学期教学教研工作计划。教学计划在开学一周内要上交教导处备案。要做好开学第一周的常规工作,批好第一次作业,改好第一篇作文。各老师要上好开学第一节课。开学第一节课是收心课,是动员课,是总结课,也是振奋课,各老师要提前准备好。万事开头难,要把第一节课上成让学生记忆犹新的课,学期难忘的课,回味无穷的课。

  各老师要熟悉好学生名单,重新温习一下每一位学生。开学第一节课,要能叫出每一位学生的名字。对他们的期末考试成绩做出评价。对优秀的学生提出更高的要求。对有退步的学生、成绩差的学生、留守学生要给予课后谈心等不同的形式进行关爱,让他们感到老师重视他们、关心他们。

  三、做好几件工作。

  1、抓好毕业班教学。

  教学质量是学校发展的生命线,旗帜鲜明抓好质量是我们全体教师的'共同愿景。本学期我们将进一步在毕业班的教学质量提升上狠下功夫。一是组织好毕业年级的阶段性检测。每个毕业年级都要组织几次有质量的、规范的检测,通过检测的结果来找缺找差,提升成绩。开学后,准备组织学期期初考试,即收心考。二是向课堂要质量。成绩的取得,关键是课堂,本学期将创新形式,通过推门听课、教学视导、同课异构、好课展示等多种形式提升课堂教学质量。

  2、营养餐就餐管理工作。

  开学第一天,营养餐就要到位,各位班主任须按上期要求组织学生排队进入食堂就餐。对于营养餐就餐管理工作,要处理好几个问题:一是自己就餐与学生就餐的矛盾(时间差)。去年下半年,由于后期天气冷,不少班主任提前就餐,这样就形成了自己就餐时学生在上课或站队,学生就餐时自己不在场的情况。二是处理好学生吃饭过快与整理餐桌的矛盾。有的学生吃饭过快,不吃,少吃,或出去吃,据了解,部分班级是哪个吃得慢就收拾碗筷。要解决这个问题。

  3、做好迎接均衡验收的准备工作。

  今年是我县迎接省级县域教育均衡验收年,4月份县级验收,10月份省级验收。教学上要做好以下几个方面的工作。

  一是标准化设备管理使用工作。理、化、生、科学实验室管理员要管好设备。要经常开窗通风,保持地面橱柜干净,要注意防尘防潮,要及时作好使用、维修记录。相关各位老师要会用、善用、多用,音乐、美术、微机室要保证学生大多数时间在功能教室内学习。理化生、科学老师要做好演示实验,尽可能创造条件做好分组实验。班班通白板的使用要做到2/3的课时都能使用。开学后要召开功能教室管理员会议,要补全资料。

  二是课程调整工作。教育均衡要求开齐开足开好课程,比如体育课,1-2年级要求每周4节,3—9年级要求每周3节。再比如书法课,1-2年级硬笔书法教学,3年级以上毛笔,3-7年级每周安排一节书法课,3-9年级每周安排20分钟书法练习。物理、化学每周只有2节。

  三是教师业务档案工作。分基本档案、学期档案,基本档案是教师基本信息,填一次就行,上学期已发,开学第一周要交。学期档案每学期一张表,一次,开学后要发下去填,所有常规工作、教学检测、获奖等等都有,教育局备案。

  各位老师,以上是我对新学期开学报名工作及新学期的教学工作的一些设想和展望。新的一年,新的希望,新的奋斗,新的辉煌。最后祝愿老师们猴年快乐多如猴毛,聪敏胜过猴脑,进步犹如猴跑!

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