队会主持词10篇(主题队会主持发言稿)

时间：2024-02-02 19:42:00 发言稿

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题。下面是范文网小编分享的队会主持词10篇(主题队会主持发言稿)，以供借鉴。

队会主持词10篇(主题队会主持发言稿)

队会主持词1

尊敬的领导们、敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好！我们是主持人王小雅，陶宁。孔子说：“逝者如斯。”六年就这样飞快地流逝了，但是在这六年的记忆中，我们有和伙伴们一起玩的欢笑，也有失去朋友的哭泣，有被冤枉时的委屈，更有拿到优异成绩时的欣慰。

　　就像小猫咪终究要长成大猫，小花苞叶终究要盛开一样，我们也即将离去，夏的炎热还未离去，秋的清风却已逼近，在七月到来之前，我们要进行这最后一次主题班会，主题是：留给母校的记忆。

　　第一项：出队旗，行队礼，唱队歌。（礼毕）

　　同学们，你们感受到了吗？校园中此刻吹起了不舍的风。相信同学们都在相互祝福，祝福老师，祝福同学，祝福母校。既然如此，大声讲出来吧。

　　第二项：在这珍贵的时刻，请同学们各抒胸臆，把最想说的话留给母校。

　　歌声，是人间最美的声音，它把一切美好的心愿都寄托在这里，柔柔地，深情地，缓缓地，催你流下泪水。

　　第三项：下面请让我们全体队员把最想唱的歌的《同一首歌》留给大家吧！

　　六年的风雨同舟，临别依依，千言万语，都汇聚在我们曾经那么崇拜的诗歌中吧！

　　第四项：最后，我们全体队员给大家朗诵一首诗《再见了！母校！》

　　六年的学习生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感，我们要毕业了，老师一定有千言万语要说。

　　第五项：请大队辅导员老师讲话。

　　天边，火一样的太阳在燃烧；这儿，诗一般的.少年在憧憬。我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵着母校的衣衫。可爱的母校，感谢您为我们插上腾飞的翅膀，感谢您为我们扬起远航的风帆！我们的离别是一个新的起点，似锦的前程就在眼前！今天，我们光荣的毕业了！

　　第六项：六中队主题队会到此结束，退旗。

队会主持词2

　　主题班队会主持词

　　男：敬爱的老师女：亲爱的同学们

　　合：大家——下午好——！

　　女：伴着飒飒的寒风，我们踏入生活的大门；

　　男：追随生命的驼铃，我们寻找沙漠中的绿洲。

　　女：当一片小草悄然钻出地面；男：当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭

　　合：这就是生命!

　　女：生命，是万绿丛中的绚丽花朵；

　　男：生命，是滔滔江河中的逆水之舟。女：生命诚可贵,人的生命只有．．一次。男：拥有健全的身心，是我们学习和生活的基础；

　　女：拥有健全的身心，也是我们人生最大的幸福。

　　男：人，最宝贵的是生命。

　　女：生命，对每个人都只有．．．

　　一次。男：我们必须珍惜它、保护它、充实它！女：今天，我们在此隆重举行“珍爱生命健康成长，让生命之花绚丽绽放”主题队会，希望在这个阳光灿烂的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声，抒发对生命的热爱、对生活的感慨。

　　男：我宣布滨河小学五年一班主题队会，现在开始——

　　一、出队旗、唱队歌

　　女：第一项，出队旗、唱队歌，行队礼。请全体起立！男：礼毕，请坐。二、节目展演

　　男：生命就像喷泉，是那么多姿多彩；女：生命就像鲜花，是那么缤纷绚烂；男：生命就像烟花，是那么美丽却短暂。女：然而是花，就要让它开得更艳；男：是花，就要经得起风吹雨打！女：有了生命，才能产生力量，奔向美

　　好；男：首先，让我们一起倾听对生命的诉说——。

　　掌声有请！下一个节目：女：感谢他们的精彩表演！捍卫生命，向命运挑战，做人生的主宰是我们的豪迈宣言。

　　男：热爱生命是每一个人对自己、对家人、对社会的一种责任，五年级中队的激情展示，让我们明白了怎样去热爱生命，怎样去践行我们热爱生命，让生命之花绚丽绽放的诺言。

　　女：在当今这个竞争激烈的社会环境中，有了生命还不行，只有学会生存，适应

　　社会的人，才会拥有美好的生活和未来。

　　让我们一起进入主题队会的第二部分：学会生存。

　　男：生存到底是什么？作为小学生的我们，应该从哪些方面去做从而学会生存

　　们是祖国未来的接班人，我们要感恩父母对我们无微不至的.呵护，但我们也要克服对父母的依赖思想，学会自己的事情自己做，只有这样长大才能担当重任，

　　呢？下一个节目：为社会做出更多的贡献！女：安全是生命的前提，安全是生命的第一道防线，四年级中队别具一格的表演让我们明白了，学会生存首先要注意安全、要有自我保护意识。作为高年级同学，我们又该怎样学会生存呢？男：生活是个万花筒，只有用心发现、善于把握机会的人，才能领略其中的精彩。让我们一起走进主题队会的第三大部分：了解生活。

　　女：生活就像一首欢快的歌，今天的生活来之不易，需要我们加倍珍惜；今天的生活多么幸福，就让我们共享生活的阳光，共建和谐的校园。温室的花朵永远经不起生活的风吹雨打，大树下的幼苗永远长不成参天大树。我们要过自己的生活，就必须学会自理、自立，这样才能自强。

　　男：在困难面前不低头、不流泪、不怯懦，勇敢地去面对，努力地去克服。我

　　女：感谢老师！就像老师所说，人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，人生的道路荆棘丛生、困难重重，我们一定要经得起考验、笑对人生，做生命的强者。四、结束

　　男：蓝天作纸，海水为墨，写不完我们心中的赞诗；

　　女：群峰放歌，大江展喉，唱不完我们永恒的颂歌。

　　男：让每一首诗化作一捧鲜花，装点生命的花坛；

　　女：让每一首歌化作一声洪钟，激荡梁校的天空！

　　男: “珍爱生命健康成长，让生命之花绚丽绽放”主题队会到此结束！

　　合：感谢大家！再见！

队会主持词3

　　活动过程：

　　甲：尊敬的老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　甲：当我们沐浴在幸福的阳光下时，您是否想过还有无数人民在黑暗中生活。

　　乙：当我们坐在明亮的教室时，您是否想过还有多少孩子那渴望读书的双眼。

　　甲：当我们健健康康的奔跑在路上时，您是否想过还有多少人想跑却不能跑？

　　乙：是的，这个世界需要关爱，只有有了关爱才能更加和谐。

　　甲：如果人人都献出一份爱，这个世界将会更加美好。这就是红十字会的宗旨。

　　乙：一百多年前，浩浩荡荡的红十字运动，引领了世界光明的未来

　　甲：如今我们沐浴着温暖的阳光└惺茏藕焓字博爱与奉献的精神。

　　合：让我们做奉献爱心、传递爱心、播种爱心的使者。

　　乙：我宣布五（3）中队“红十字救护中队活动”现在开始！

　　甲：首先请欣赏歌曲《爱因为在心中》，表演者：胡雪婷、周雯婧。有请。

　　乙：同学们你们认为她们唱得好吗？……接下来徐宇毅和徐锴要为大家带来一段相声，请大家先鼓掌后欣赏。有请。

　　甲：我们班的同学可谓多才多艺，下面请欣赏小品《防盗记》，表演者：孙钰欣等。有请。

　　乙：我们班的一些小能手出了手抄报，来看一看吧。

　　甲：知识竞猜活动能反映同学们的知识面和快速反应能力，今天我们班的刘星宇等同学也准备了几道竞猜题目，希望同学们能积极参与。有请。

　　乙：接下来请大家欣赏由乐淇等同学为大家编排的小品。有请。

　　甲：诗歌朗诵《爱，校园在呼唤》能让同学更加懂得奉献爱心，关心他人，请欣赏朱灵慧和干雨暄的表演。

　　乙：在这次的'红十字救护主题活动中，我们学到了好多知识，让我们来看看遇到紧急情况时，苏欣纯和王亭苏等同学的表现如何？有请。

　　甲：同学们的表演尽管还很稚嫩，但我们都能看出他们是很用心的。接下来孙心宇等同学为大家带来的相声表演。

　　甲：随着音乐的响起，我们的中队活动已接近尾声。

　　乙：同学们，你们觉得中队活动精彩吗？

　　甲：观摩了中队会你们有收获吗？

　　乙：来谈一谈吧！（主持人随机点同学回答）

　　甲：同学们说的真精彩！

　　乙：现在，我宣布五（3）中队“红十字救护中队活动”到此结束！

　　合：再见！

队会主持词4

　　甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级XX年庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。

　　乙：踏着圣诞的脚步，

　　甲：伴着飞舞的雪花。

　　乙：圣诞老人驾着鹿车，

　　合：一路欢歌向我们走来。

　　甲：带着圣诞的祝愿，

　　乙:怀着久久的期盼，

　　合:我们走进童话般的圣诞。（伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物）

　　甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。

　　乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。

　　甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》

　　二、活动的第二项圣诞知识知多少有奖抢答。

　　甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。

　　乙:是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。

　　三、活动的`第三项文艺节目表演。

　　四、活动的第四项游戏拍手说词语比赛。

　　五、活动的第五项是说出自己的心愿。

　　甲:圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，

　　乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光。

　　甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。

　　乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！

　　合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿—-一一实现。

　　六、活动的第六项分享甜蜜

　　甲:圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多。

　　乙：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中。

　　合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。

　　甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。（狂欢开始）

　　七、

　　甲：快乐的时光总是过得特别快。

　　乙：我们一路欢歌，转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。

　　合：明天的我们还将不断努力！因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。（全体说）

　　甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》。

　　来结束我们的庆圣诞主题队会。

队会主持词5

　　男：敬爱的老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！

　　男：今天我们班队会的主题为：落实期末复习计划。

　　女：时间总是很匆匆，一转眼，我们又进入了紧张的期末复习阶段，很快就将迎来我们本学期的期末考试。

　　男：期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的`综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。

　　女：我们不能要求每个人都成

　　班级队会主持稿

　　男：敬爱的老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　男：今天我们班队会的主题为：落实期末复习计划。

　　女：时间总是很匆匆，一转眼，我们又进入了紧张的期末复习阶段，很快就将迎来我们本学期的期末考试。

　　男：期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。

　　女：我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了落实期末复习计划和最后的考试，今天，利用这个机会，我们召开了“落实期末复习计划”主题班队会。

　　男：每个人都有自己的学习计划，一个好的学习计划不仅可以提高成绩，对今后的学习，有很大帮助，好的学习计划也奠定了未来的人生。

　　女：下面就请同学们谈一谈你们的期末复习计划落实的怎么样。

　　同学发言......

　　男：想学好，就要讲究科学的学习方法。爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：成功=刻苦努力+正确方法。

　　女：考试马上就要到来了，你做好准备了吗？请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它！最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开！

　　合：谢谢老师，谢谢同学们，今天我们的班队会到此结束。

队会主持词6

　　一、开场

　　（男）尊敬的辅导员老师，

　　（女）亲爱的少先队员们，

　　（合）大家好。

　　（男）和风习习，阳光灿烂，一面面队旗迎风招展

　　（女）鼓声阵阵，歌声嘹亮，一张张笑脸洋溢校园

　　（男）今天，是少先队建队63周年纪念日

　　（女）今天，更是我们少先队员倍感自豪的日子

　　（合）“新老队员手拉手交流分享齐步走”主题活动现在开始！

　　（男）全体立正，奏乐，出少先队队旗，老队员行队礼。一年级同学目送队旗行进。

　　（男）礼毕，唱队歌，请怀歆雨指挥。

　　（女）请孟校长致队日贺词。

　　谢谢孟校长的祝贺。

　　二、活动过程

　　活动一：新队员入队仪式

　　（男）火红的队旗高高飘扬，指引我们阔步向前，

　　（女）鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

　　（男）记得刚上一年级时，我成了中国少年先锋队队员，回忆往事，历历在目，激动的心情难以形容，至今回味无穷。

　　（女）今天，我们又将迎接新一批队员投入少先队温暖的怀抱，戴上鲜艳的红领巾，成为光荣的少先队员。

　　（男）请大队组织委员王佩瑶宣读新队员名单

　　王：经过大队部研究决定，在一年级建立新的少先队组织。现在我代表少先队大队部

　　宣布：

　　被批准加入中国少年先锋队，在这里，我代表全体少先队员对他们的加入致以热烈的欢迎和衷心的祝贺。

　　（男）请五六年级优秀少先队员代表为新队员戴上红领巾，（播放《红领巾飘起来》，在完成新队员红领巾的佩戴后停止）

　　请新老少先队员互敬队礼，敬礼，礼毕！

　　（女）此时此刻，我们心潮澎湃，队旗下的誓言仿佛又回荡耳边。

　　（男）下面请任老师带领我们宣誓，也请我们二——六年级的同学们举起右手，我们与一年级新队员一起宣誓，在这里重温入队誓言

　　任：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：

　　（女）下面请少先队员代表为一年级七位中队辅导员佩戴红领巾。（音乐：颁奖曲）

　　（男）下面请一年级中队长上台，由大队部成员为一年级七个中队授中队旗。（音乐：颁奖曲）

　　（男）入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴着鲜艳的红领巾，我们将铭记队训；此刻，佩戴着鲜艳的红领巾，我们将遵循队章。下面请一（4）中队居思遥、居思敏两位小朋友代表新队员讲讲心里话。

　　（女）希望新入队的小朋友们在以后的学习中刻苦努力，顽强拼搏，向优秀的`大哥哥、大姐姐学习，获得比他们更出色的成就。

　　活动二：老队员交流分享

　　（男）少先队员是一个光荣的称号，

　　（女）少年先锋队是一个优秀的组织，

　　（男）建队63周年来，在这个优秀的组织里诞生过无数位优秀的少先队员。

　　（女）今天，我们邀请到了我们学校的几位老少先队员，请她们和我们一起来分享那个时候少先队的故事。

　　（男）她们是60年代少先队员代表葛建芬老师，70年代少先队员代表尹老师，80年代少先队员代表徐老师，大家掌声欢迎！

　　（女）请少先队员代表为她们戴上红领巾。（音乐：红领巾飘起来）

　　（男）让我们用最热烈的掌声再次感谢三位老一代少先队员的分享。

　　（女）站在神圣的队旗下，榜样的力量让我们茁壮成长，我们将为被评上市先进学生集体的中队颁发证书和奖品。有请孟校长。

　　（男）希望其他中队也能像五（3）中队一样越来越优秀。

　　三、结束

　　《红领巾飘起来》音乐起

　　（男）我们是祖国的未来，迎着时代的风雨，快乐成长激情豪迈。

　　（女）我们是祖国的希望，争当“四好少年”，鹰击长空尽展风采。

　　（合）让我们在建队纪念日之际，立下宏愿；让星星火炬绽放出更加耀眼的光环，共同谱写少先队更加辉煌灿烂的明天。

　　（男）呼号。退旗，敬礼。

　　（男）“新老队员手拉手交流分享齐步走”主题活动到此结束。退场。

队会主持词7

　　尊敬的各位领导、亲爱的少先队员们：

　　大家好！

　　在这硕果飘香的`季节，在这豪情满怀的十月我们又迎来了这个特殊的日子，中国少年先锋队建队日。

　　这是我们自己的节日，1949年10月13日，中国少年先锋队正式成立了。64年后的今天，我们的少先队员聚在一起，我们师生欢聚一堂，我们怎能不心情激动，今天怀着激动地心情，开展这次活动，我们感到无比的荣幸与自豪。（背景音乐：运动员进行曲）

　　现在我宣布，纪念少先队建队64周年主题活动暨新队员入队仪式现在开始。活动第一项：升国旗、奏国歌请全体肃立、少先队员行队礼。活动第二项：请五一班优秀少先队员进行国旗下讲话。

　　活动第三项：举行新队员入队仪式。

　　1、出大队旗！奏乐、敬礼！（音乐停时）礼毕！

　　2、唱队歌！（放队歌音乐）请新队员上场（报名报到一个，上来一个）

　　3、（授予队员标志）（稍停，等全场队员都拿到红领巾）请一中队的联谊中队六中队的优秀少先队员为新队员佩带红领巾。(老队员上场) 佩带完红领巾后,请老队员归队

　　4全体立正，请新队员举起右拳跟我宣誓（大队长站在大队旗下）

　　我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人（）。

　　请新队员归队

　　5、下面请大队辅导员徐老师讲话。

　　全体起立，呼号

　　辅导员呼号：准备着：为共产主义事业而奋斗！

　　学生回答：时刻准备着。

　　全体立正，退旗！奏乐、敬礼！（音乐停时）礼毕！队日仪式暨新队员入队仪式到此结束。退场！

队会主持词8

　　一、活动目的：

　　1.让学生知道父母的爱，感受父母的亲情，体验家庭的无私和伟大，也就是让学生知道为什么要感恩父母。

　　2.让学生学会理解、尊重、关爱父母，与父母和睦相处，从现在开始，从点滴做起，用实际行动回报父母。

　　二、活动准备：

　　1.为班会准备相关资料，收集相关文章、小品、电视纪录片、歌曲，自己制作视频、课件，主持人准备连载词。

　　2.学生们利用周末观察来了解他们的父母在白天做了什么。

　　3.开展“爸爸妈妈给孩子写信”活动。

　　4.邀请一些家长参加班会。

　　三.活动流程：

　　(一)创设情境，导入主题

　　(音乐《母亲》在班会正式开始前轻柔播放，两位主持人进入音乐。)

　　A :有人给你带了新书包，有人冒雨给你送了花伞。

　　B :有人给你一包你喜欢的三种新鲜馅料，有人给你擦委屈的眼泪。

　　A :这个人是妈妈！

　　B :这个人是妈妈。

　　这个人给了我生命和一个家。

　　B :不管走多远，

　　不管你在做什么。

　　为什么我们任何时候都离不开妈妈？

　　那是因为自从我们来到这个世界，

　　我父母给了我们无私的爱！

　　所以我们应该感谢我们的父母。

　　结论：我现在宣布沈阳大学新民师范小学二年级二班“感恩家长”主题班会！

　　(二)感受善良和亲情

　　A:最初的感受，理解家庭

　　(1)真实故事《地震中的母亲》

　　在生活中，我父亲总是给我们遮风挡雨。

　　b:妈妈总是牵着我们的手；

　　答：父母的爱是冬天的火。

　　父母的爱是黑暗中的一束光。

　　组合：父母的爱是危机时刻支撑我们生活的晴空！

　　答：请听一个真实的故事——《地震中的母亲》(多媒体图片辅助)。

　　(2)感受听完的感觉，畅所欲言

　　答：听完这个故事，学生们有什么感受？

　　b:同学们，这是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母爱。面对如此伟大无私的爱，我们心中充满了对这位母亲的爱(

　　)，那么让我们都站起来，用团队仪式来表达对这位母亲的敬意。

　　(学生言论自由重在让学生感受母爱的伟大)

　　B:深刻感知和感受家庭

　　(1)场景再现，触动情感。

　　答：在我们身边，有很多父母和地震中的母亲一样。

　　b:新民市梁山镇就有这样的家庭。现在让我们一起走进这个家庭。

　　请看纪录片《我的父亲、母亲》。

　　(2)联系自己谈谈经验。(老师指导，深入体验)

　　老师：看完短片，谁能告诉我们这是一个怎样的家庭？

　　老师：父母是做什么的？从这些我们可以看出父母是什么样的.人。

　　老师：孩子怎么做？从这些可以看出孩子是个什么样的人？

　　老师：这时，如果你对片中的人物说一句话，你最想说什么？

　　b:这只是一个普通家庭的父母，我们的父母也和他们一样，默默的为我们付出。

　　答：同学们，在我们的生活中，父母为我们做了很多事情，也为我们付出了很多。

　　有人能谈谈你父母最感人的事吗？你为父母做了什么？

　　(收集生活中美好感人的细节，学生讲述自己的家庭故事来感受家庭感情。)

　　(三)分清是非，自我反思

　　答：同学们，世界上所有的父母都一样。父母总是无私无悔地给孩子。大多数孩子都能理解、欣赏、回报父母。

　　b:但是，也有一些孩子不懂事，不讲道理。他们的工作让父母感到无助和悲伤。

　　a:请看屏幕，看看下面的同学做的对不对。如果没有，你觉得应该怎么做？

　　b:大家都很有眼光。我想这些事情不会再发生在我们身上了。

　　(2家长代表发言)

　　b:同学们，我爸妈说了我心里最真诚的话。我们还在等什么？让我们离开座位，给他们一个充满爱意的拥抱。

　　答：“爸爸妈妈，我爱你！”

　　(6)情感升华，对一切感恩

　　学生们，除了他们的父母之外，还有很多人关心我们。

　　答：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！

　　无论是父母的养育，老师的教导，他人的服务，还是大自然的馈赠.人自从有了自己的生活，就一直沉浸在恩泽的海洋里。那就让我们感谢每一个让你成长的人！

　　1.感谢那些生下你的人，因为他们让你体验生活。

　　2.感谢养育你的人，因为他们让你不断成长。

　　3.感谢那些帮助过你的人，因为他们帮助你度过了难关。

　　4.感谢那些关心你的人，因为他们给了你温暖。

　　5.感谢那些鼓励你的人，因为他们给了你力量。

　　6.感谢那些教育你的人，因为他们开化了你的无知。

　　7.感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。

　　8.感谢那些欺骗你的人，因为他们提升了你的智慧。

　　9.感谢鄙视你的人，因为他们觉醒了

队会主持词9

　　《寻访大师的童年》主题队会主持词

　　吴：大师们为人类作出了巨大的贡献

　　罗：他们改变了世界

　　高：为后代创造了丰富多彩的生活

　　4人齐：让我们来探索他们成才的奥秘吧！

　　高、李：现在我宣布二年级二班《寻访大师的童年》主题队会现在开始。

　　吴：同学们，你们一定知道许多的名人，我们先来猜猜他是谁？

　　罗：1、他发明了万有引力定律，他是谁？（牛顿）

　　（提醒补充）：他是英国科学家，苹果从他头上落下，他就有了伟大的发现。

　　李：2、她发现了镭，是一位女性？（居里夫人）

　　高：3、他是中国科学院院士，他被称为中国的“火箭之父”

　　罗：4、他一生有1000多项发明，他的一项发明给世界带来了光明，他是发明大王谁？（爱迪生）。补充：爱迪生发明了电灯。

　　李：爱迪生在小时候就总爱问为什么？请听李卓优给大家讲的《爱迪生的故事》

　　罗：让我们走进爱迪生的童年，看看在他六岁时，发生过什么有趣的故事。请看小品《爱迪生孵蛋》。表演者：李湘文高天宇

　　吴：爱迪生孵蛋虽然可笑，但我们看到名人小时候是那么爱钻研。

　　罗：是呀！爱动脑、爱钻研、肯实践是多么可贵的品质。

　　李：同学们，让我们继续走进名人。请听钱煖渏带来的'故事《爱因斯坦的故事》。

　　高：同学们，现在我们来个名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？

　　吴：我们现在进行一场名人名言小组接力赛。以小组为单位一个接一个一条名言。同学们你们准备好了吗？

　　（同学们开火车背诵名言）

　　吴：名人的故事，名人名言带给我们的思考，只有不断学习才能有所收获。

　　罗：对呀！说不定我们班同学在不久将来也会出现许多名人呢！

　　李：我们接着来听听卢昱儒带来的故事《霍金的故事》。

　　高：霍金小时候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯钻研，爱动脑，虽然身残志坚取得了伟大的成就。

　　鲁班是怎样发明锯子的？我们来听胡敏带来的故事《鲁班和锯子》。大家欢迎！

　　吴：留心生活善观察，

　　罗：爱动脑筋多提问，

　　李：学好文化打基础，

　　齐：大师就在我身边。

　　吴：请听第一、二小组同学合唱歌曲：《天地之间》。

　　齐：现在我宣布二年二班“寻访大师的童年”主题队会到此结束。

队会主持词10

　　“浓厚学风、严肃纪风、端正考风”主题队会主持词

　　男：四月，我们呼吸着春天的气息女：四月，我们沐浴着阳光的温暖

　　男：在这春和景明、芳菲满园的季节

　　女：在这草长莺飞、鲜花绽放的时刻

　　男：此时此刻正是一年中最美好、最适合学习的阶段，为了共同塑造我们自己的学习氛围，进一步维护我们共同的学习环境，让每一个人成为良好学习氛围和学习环境的最大受益者，为此，我们特举办“浓厚学风、严肃纪风、端正考风”主题队会活动。

　　女：本次活动倍受学校领导的高度重视和亲切关心，今天他们也在百忙之中来到了我们活动的现场，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来！

　　男：接下来，让我们一同走进活动的主题：第一部分：浓厚学风第一部分：浓厚学风

　　女：首先，有请二中队为我们带来小品《重新开始》，请五中队做好准备。

　　男：亡羊补牢，为时不晚，相信自己，只要你愿意、只要你从现在开始，踏踏

　　实实地去做、去努力，你也会变得优秀。下面有请五中队为我们带来演讲《让优良学风永驻校园》。

　　女：优良的学风大家创造，优良的学风大家受益。听完了五中队的演讲，大家一定对营造优良学风的意义有了更深入的认识，那就让我们共同努力，营造个人良好的学习习惯、营造班级的优良学风，让优良的学习风气像春天的阳光般撒满我们的校园。五中队大力响应学校的号召，他们立志要当“学风纪风整顿活动”的排头兵，他们还要为我们带来更加鼓舞人心的豪言壮语。有请五中队在此登台。请三中队做好准备。

　　第二部分：严肃纪风

　　男：第二部分：严肃纪风。纪律是班级和学校稳定的保证，学风是有效学习的基石。下面请三中队为我们带来小故事《纪律在我心，学习在我行》。请六①中队做好准备。

　　女：“纪律在我心，学习在我行”三中队的小将士们说的多好啊，让我们用行

　　动改变自己，以行动诠释言行。高年级

　　“浓厚学风、严肃纪风、端正考风”主题队会主持词

　　的同学已经摩拳擦掌、按捺不住了，接下来就让我们看看六①中队都是如何塑造他们的班级纪风的？请欣赏情景剧《都是上网惹的祸》。请四中队做好准备。

　　男：网络本不坏，我们的行为却有善恶对错之分。因此我们应合理利用电脑网络，适度上网，让网络真正地为我所用才是真正发挥了网络对我们的帮助作用。

　　第三部分：严肃考风

　　女：第三部分：严肃考风。考试是检测我们平时学习漏洞的方式，正确的考试态度、严肃的考风能够帮助我们找到自己的'问题所在，及时地改正，从而获得进步和提高。那么如何应对考试呢？请欣赏四中队的小品《考试风云》。请六②中队做好准备。

　　男：在考试中，作弊是我们屡禁不止的最严重危害最大的现象。它是自我查漏补缺的最大障碍，也是我们端正学习态度的最大毒瘤。那么作弊到底有什么危害呢？六②中队的小品《作弊记》向我

　　们做了深刻的解答。大家掌声有请！

　　女：接下来，让我们休息5分钟后，一同来关注今天主题队会的比赛结果。