小学生竞选班长发言稿3篇

时间:2024-05-03 14:51:00 发言稿

  演讲之前的演讲稿一定要用心准备,优质的演讲稿是我们进行演讲的关键,那么相关的演讲稿该如何写呢?下面是范文网小编整理的小学生竞选班长发言稿3篇,以供参阅。

小学生竞选班长发言稿3篇

小学生竞选班长发言稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五(六)班现任班长王怡然。今天我能荣幸地参加班长连任的竞选,感到非常的自豪,当然这也少不了同学们的支持和老师的关心和鼓励!我相信凭着我对学习的努力、对班级的热爱、对同学们的深厚友情,同学们一定会把手中神圣的一票投给我。

  有同学可能会想:王怡然,你已经当了几年的班长了,为什么还想继续当班长呢?应该把机会留给别人嘛!何必还要来参加竞选呢?

  原因有三:

  首先,我想继续为班级服务。我是一个团结同学、尊敬师长、刻苦学习、全面发展的学生。我有很强的责任感和使命感,珍惜集体每一份荣誉;更重要的是,我有一颗热爱集体、愿意为大家服务的心。我有较强的组织能力和协调能力,能够较好地把其他班委的积极性充分调动起来,扬长补短、互促互补。

  其次,我想为老师分忧。我会做好老师的“小助手”,出色地完成老师布置的各项工作,帮助老师分担一些压力;当老师不在的时候出现问题时可以替老师管理班级;同时班长还是连接老师和同学之间的桥梁,及时把老师的意见带给同学们,积极地向老师反映同学们的情况。

  第三,从小学二年级开始,我就担任班长的职务,已经有三年多的时间了,有了一定的管理班级的经验,在集体中也有了一定威信。如果继续由我担任班长 ,可以更好地带领班级,相信在我们的共同努力下,我们的班级必定是一个蓬勃向上、积极健康的集体。

  假如我能成功连任,我将会以身作则,更加严格要求自己,为同学们树立榜样,与同学们打成一片,团结一心,互帮互助。

  假如我能成功连任,我会和其他班干部一起,共同管理好班级的秩序,维护好班级的荣誉。

  假如我能成功连任,将开设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈好助手,用自己的实际行动来证明自己的能力。

  尊敬的老师,亲爱的同学们,假如我有幸继续担任班长一职,我会让大家看到一个崭新的`我、一个尽职尽责的我、一个奋发向上的我。我将以最好的态度管理班级,以饱满的精神面对同学、帮助同学。

  我知道,再多诚恳的话语也不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我能成功连任班长,一定会言必信,行必果。

  我的演讲到此结束,谢谢大家对我的支持!

小学生竞选班长发言稿2

亲爱的同学们:

  大家好!

  锋利的剑少不了打磨;成功的人少不了竞争;刚烈的群龙少不了首领。因此,我今天站在这个舞台上,就是为了竞选‘班级元首’班长。虽然这次竞选班长这个职务的人很多,但我相信我能胜任这个职务。

  当班长是很光荣的`,但是班长也有很多责任。首先要管理好自己,管理好别人,正谓“严于律己,宽以待人”;第二,要有责任心,老师不在时,班长要挺身而出,担任起班长的职责;第三,当班长的要以理服人,懂得语言技巧;第四,当班长的要努力学习,做学习上的标兵,才能让别人心服口服。我就是努力这样做了:在英语方面,我获得了英国剑桥大学KET英语竞赛优秀奖。为此,我准备了两个月,背了1500多个单词。早上,中午吃饭,晚上睡前我都背。还连着上了4节KET备考班,做了两百多讲语法练习,一般从晚上4点钟做到8点钟。这时,我既像一只早出晚归、辛勤劳作的小鸟,不停地在书房、电脑房之间转来转去;又像一块疯狂吸收水的海绵,吸收着知识。夜以继日、废寝忘食。为了第四点,我付出了劳动汗水。现在我已经拿到剑桥英语五级。其余三点,我也在努力做好。

  正因为我知道自己的弱点与优势,也能认识到某些问题、对我竞争之路的影响。所以,我才能针对自己的弱点来完善自己,将自己打造成无所畏惧的‘铁血班长’。

  “甘瓜苦蒂,天下物无全美。”墨子曾经说过。我也不例外。但我会努力改正自己,同时也希望同学们能给我建议,使我更完善自己。

  假如我竞选上了班长,我会与同学们和睦相处,决不会因为自己是班长就目空一切,当好老师的小助手,与同学们共同努力、共同进步!

  既然是火车头,我就要样样事情都带头;既然是孺子牛,我就要热心办事勤奔走;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!请大家把你手中那宝贵的一票投给我吧!“天若有情天亦老,多给一票好不好?”

  谢谢大家!

小学生竞选班长发言稿3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选班长。

  班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

  班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的.组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。我具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

  我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。

  我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会十分麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全校先进班级的先列,步入新的辉煌!

  谢谢大家!

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