演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是范文网小编整理的关于教师的发言稿12篇(有关教师发言的题目)，供大家参阅。
关于教师的发言稿1
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们及亲爱的同学们：
大家好!我是尖山小学xx级九年级毕业生王小月的家长。今天，我很荣幸作为家长代表,，在这个美丽的季节和你们相聚在这美丽的校园。告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜，经过一个假期的休整，又迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。首先，请允许我代表各位家长在今天这个喜庆的日子——第三十个教师节向辛勤工作、无私奉献的尖山小学的校领导和全体教师致以最真挚的感谢和节日祝福(鞠躬礼)!我代表家长向尖山小学和老师们表示衷心的感谢!谢谢你们为孩子们的学习和成长所付出的艰辛努力!也特别祝贺贵校在xx年中考中取得优异成绩!同时，向一直关心、支持尖山小学教育教学工作的各级领导和社会友好人士表示衷心的感谢(鞠躬礼)
九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。作为一名普通的家长，能和大家欢聚一堂，共同庆祝神圣的教师节，同时探讨、交流培养教育孩子的问题，我的心情无比激动，非常感谢学校领导给我这样一个机会。
我的孩子王小月在尖山小学从幼儿班读到初三，最终能够以优异的成绩考入平昌中学弘爱班，这和尖山小学各位领导、老师的关怀是分不开的。
可以说王小月在尖山小学学习的十二年，也是我对尖山小学加深认识的十二年，十余年来，通过观察孩子的成长，通过我与老师们的接触，我深深的感觉到，尖山小学确实是学生成才的沃土，培育栋梁的摇篮，学校不光环境优雅、设备先进，更有一支高素质的`教师队伍。他们因材施教，循循善诱，充分调动起孩子的学习主动性，积极性，让孩子在激励、鼓舞、和自主中学习，既培养了孩子的创新能力，又培养了他们的实践动手能力。正是因为尖山小学，因为尖山小学的这些默默无闻、辛勤耕耘的老师们为学生创造了一个良好的学习成长环境，才使王小月学会了学习、学会了生活、学会了合作，也学会了竞争，特别是她读初中的三年来一步一个台阶，成绩稳步提升。
可以说，孩子承载着我们家长的希望，是社会的未来，哪个家长不望子成龙，望女成凤？孩子学有所成，作为家长为孩子创造一个良好的家庭学习环境，与孩子多交流沟通固然重要，而为孩子选择一所好的学校，则更是关键的一步。今年中考尖山小学有两名学生以优异的成绩考入平昌中学弘爱班，事实证明，孩子选择尖山小学是正确的。我坚信在学校、家长和同学们的共同努力下你们一定会实现心中的梦想。
最后，祝愿老师们在新的学期里，心情愉快，工作进步，再创佳绩，桃李满天下!祝愿同学们在新的学期里学业有成，健康快乐!祝愿尖山小学有更大的发展，明年中考再创新辉煌!
谢谢大家!
关于教师的发言稿2
今天是阳春三月的开始，也是我们高三百日冲刺的开始。春天让人看到希望，100让人看到完满。看着100这个数字，让我们想到1000、10000。同学们，我先带你们一起穿越一下时空吧！首先，让我们一起回到1000天以前。1000天以前，我们在干什么呢？1000天以前，我们正为考入杭高而孜孜以求地奋斗着。同学们一定还清晰地记得，你考入杭高时，亲朋好友的喜出望外，老师同学的热烈祝贺，心灵深处的踌躇满志；你一定还记得，你在心里暗暗下定的决心，二中的同学，1000天后，我再和你一决高下！同学们一定还记得，你在刚进杭高时的铮铮誓言：“今天我以杭高为荣，明天杭高以我为荣”。接下来，同学们，让我们再一起回到100天以前，100天以前，你们在成人仪式上发出了誓言：莫教冰鉴负初心。从那天开始，你们终于意识到，你们成人了，你们必须懂得担当。你的成功，关系到所有爱你的人和你爱的人，关系到你的家庭，你的家族，关心到你深深爱着的学校。下面，让我们再次来到100天以后，经过你的一百天奋斗，你终于成功了，爸妈悬着的心放下了，爸妈皱着的眉头舒展开了，你春伤心的句子风得意马蹄疾，衣锦还乡脚步轻，你把所有好消息告诉你的亲朋好友，你终于找到了最好的自己！这是何等快乐的事啊！最后，让我们再来到一万天以后。一万天以后，那时，同学们带着对杭高的深深眷恋来到母校。那时，成功的你走在校园里，面对见证你成长的一草一木，你终于可以自豪地说，我没有辜负“杭高人”这个光荣称号，没有辜负杭高对我的殷切期待，没有辜负我在几十年前告诉自己的诤诤誓言。DJ嗨嗨网
好，穿越到此为止，现在让我们再回到现实，回到离高考还有一百天的`今天。刚才所说的一切，都是何等美好！穿越到过去，我们感受到了激情，穿越到未来，我们感受到了动力。辛苦百日，幸福一生，这世界上还有比这回报更高的投资吗？
下面让我们一起想想，如果虚度了一百天，我们有可能会辜负什么。首先，我们会辜负自己的梦想。曾经，有个男孩，一直以来都梦想成为一名律师，但是，由于他在高考前没有全力以赴，梦想成为了虚幻。这个男孩就是我。每当夜深人静的时候，我总会一个人黯然神伤，曾经，有一次实现梦想的机会放在我面前，我没有珍惜，如果上苍能再给我一次机会的话，我一定会卧薪尝胆，悬梁刺股；其次，我们还会辜负所有我爱的人和爱我的人。三年前的这个时候，记得有一次，我无意间看到一名高三学生的一篇文章，文中有这么一句话，惟将全力赴前程，报得双亲未展眉。是啊，我们怎么忍 励志书籍心让深深爱着我们的母亲一直愁眉不展呢？但是，如果我们不努力，我们就可能辜负这份感情；再次，我们还可能会辜负我们的豪情壮志。曾经，有个孩子在刚进杭高的时候，对我说，老师，我要让杭高记住我的名字。我很感动。但遗憾的是，他由于学习不够用功，最终与理想中的大学失之交臂。上个星期，他给我发了一条短信，信里是这么说的，许老师，我很想你，很想念杭高，但我忍受着这种思念，在我没有做出成绩之前，我真得不敢跨进杭高。这是何等令人黯然神伤的事啊！
在我讲完这些后，我想，我亲爱的同学们，你们应该知道该怎么做了。在百日冲刺里，当你信心不足的时候，想想你昔日的辉煌，当你动力不足的时候，想想你明日的梦想；当你压力不足的时候，想想你会辜负什么。当你倍感疲惫的时候，想想你不是一个人在战斗；只要我们努力，成功指日可待！
关于教师的发言稿3
各位家长：
大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：
一．班级基本情况：
本班学生60人，其中男生24人，女生36人。 我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部周璇、贺鑫钰、廖天倩、刘念、程永红、万勇等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在飞速地提高! 我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在红领巾时代的`体验成为终生受用之宝!
在本期中涌现出一些表现突出的学生如：最近在捐助白血病儿童活动中张新宇、贺鑫钰、周旋、温梦婷、唐浩等同学被授予爱心小天使的光荣称号。
但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！
我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！
这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是不大令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，这些同学是蒋佳丽、贺鑫钰、张星宇、殷文、周璇、刘念、廖天倩、夏思月、程永红、麻星宇等。但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
二、语文教学工作。
本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐地上语文课。
玩孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的新课导入（图片、游戏、问题、故事等）来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛，以满腔的热情，全身心地投入课堂教学去。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，孩子们在学习中经常自觉分成各种各样的小组，进行角色表演、游戏、陈述、动手画画等。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然, 在不知不觉中既学到了知识, 又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。
关于教师的发言稿4
各位领导、老师上午好！
今天非常荣幸能作为新教师代表在这发言，我是周xx，今年毕业于xx师范大学。
回首四年前的的暑假，我在母校一中的推荐下光荣地成为了首批“xx市优秀师范生”中的一员。大学四年，市教育局和教师发展中心的领导和老师们给予我们无私的关心和指导，我们在此期间有幸聆听了丁局长的精彩讲座，以及优秀教师的谆谆教诲，并且在毕业后第一时间获得“名师大讲堂”讲座资源、教师专业书籍等等，使我们尽快走入教师角色，适应教师岗位。
本学期，我担任英语教师和住宿班班主任。初为人师，心中很忐忑。暑期，我还沉浸在放松娱乐的假期状态，主任的电话把我一下惊醒：“周xx，新学期你要挑重任当班主任啦！”这个消息太重大也太突然，电话结束好几秒我还处于恍惚状态。我想：怎么可能让我一个本科毕业生做高一班主任，所以一定是副班主任的意思。但这个幻想很快破灭了，因为其他新教师证实了我班主任的身份，一瞬间，我就被巨大的恐惧吞噬了。“班主任是不是意味着要很凶，要很不近人情？我这种性格能做好吗？一中的家长会认可刚毕业的新班主任吗？”第二天会议间隙，主任单独找我谈话：“新教师当班主任肯定有压力，但是班主任工作确实能够锻炼各方面的'能力。”听了主任的一番话，我想与其做一只缓慢前进的乌龟，不如做一只从不偷懒的兔子。
那天，班主任会议从下午四点持续到晚上七点，光夏令营的第一个早晨就有十件大事需要布置。回家肚子早就空了，但是头脑充斥着各类问题：如何进行班级第一次讲话？在完全不了解学生的情况下，怎样安排座位表？夏令营的突发事件如何应对？这些实际问题面前，大学里的教育理论都用不上。当天晚上我来不及吃饭，先利用手边的资源完成了班级第一次讲话的发言稿。写完后，我还请家人提出修改意见，一丝不苟地演练近十遍。付出总会有回报，第二天的讲话十分成功。同时这个良好开端也带来了不小的首轮效应，班集体在夏令营期间各方面表现良好，我悬在心中的石头终于落地，对之后的班主任工作也有了信心。
当然，光有信心并不够，我慢慢体会到了作为班主任，恒心不可少。人们时常说习惯需要二十天养成，在成长的过程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教师，当然这里害怕需要加引号。三天夏令营虽然结束，但这对于高一新生而言是新的开始，如果暑期放任自流，那么之前再多的辛苦都会白费。于是我在夏令营结束的第二天就发短信给全体家长，提醒家长督促学生合理作息，认真学习。短信才发出，就收到大量的家长反馈，看到家长回信中对我的认可，哪怕只是一声“周老师”，我都由衷感动。所以，我在暑期保持短信联系，建立家长qq群，与家长们及时沟通。对于积极交流的家长，我利用qq群和短信全班表扬。
我的学生时代从未有过重默经历，因为我坚信功在平时，重默不仅师生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促学生点滴积累，事半功倍。于是我针对每一篇需要背诵的英语美文制作默写word文档发送到家长群。第一天家长和学生都认为我不过是心血来潮，不以为然。但是当我连续发了四天，并通过电话方式鼓励默写全对的学生上传照片到家长群，大肆表扬以后一些家长们开始有了危机意识，纷纷下载，深怕孩子落后于其他学生。
还有个别不自觉而且家长管不住的学生我采用突击的方式电话家访。有一次，我第二天到了晚上八点坚持打回访电话。事后家长向我反映：“周老师幸亏你再来抽查，否则他没有约束力，还以为太晚了老师不会再来电话了。现在他一点不敢侥幸。”我做到每一次都跟踪回访，而家长也都反映效果立竿见影，“平时他上网三头牛都拉不回，周老师来电话以后立马退出来了。”
最后，我想说“责任心”。在没有接触教师工作时，我曾经肤浅地认为这不过是老生常谈，现在真正接手新班级后，我才感受到这三个字承载的份量。暑期在和家长的交流中频频听到两个词语：“叛逆、内向”。家长往往都说：“周老师我家孩子现在很叛逆，说说他就发脾气。完全不听我的话，开学就靠你了。”或者“周老师我家的孩子很内向，请你多关心。”透过电话我真切感受到家长们焦虑的心情，我忽然意识到教师的责任心和完校长在开学典礼上说的“每个学生都是整个学校”的决心不是流于嘴边的口号，班主任不仅要对学生成绩负责，还要对学生良好性格形成积极影响。于是我在暑期给学生布置“在家做饭”的任务，并定时打电话了解情况；给家长发短信时增加了注重锻炼的内容，自己已经坚持每天晨跑近半个月，我会把自己晨跑的消息发到家长群，身教较之言传影响更为深远。很快有家长在群里响应：“儿子坚持每天早晨四点早起骑自行车锻炼。”听到这样的反馈，我除了表扬也建议运动量要适度。
新教师的成长就像一场马拉松，漫长而艰辛。而马拉松制胜的秘诀就在于“为自己设定目标”。师训中心的李主任在会上为我们制定了明确的长短期目标。第一年的关键词是“适应”：即熟悉教学内容和组织方法，虚心向校领导、同事学习，站稳脚跟。三年内不断积累，成长为教坛新秀。五年内向着“教学能手、骨干教师”奋进。再五年应该成为学校的中流砥柱，学科带头人。榜样就在身边，这个暑期，我有幸聆听了蒋xx主任和满xx主任的讲座。蒋主任用自己第一年拜多位教师为师，每天刷题至凌晨的经历深深打动了在场听讲的我。我感到自己很渺小，同时也感到一中前辈对晚辈的激励和期待。正如满主任前天讲座中所言：“带着一颗感恩的心出发”，面对领导老师的殷切期许，每一位新教师都会以积极心态，细心工作和强烈责任心去迎接每一天的工作，朝着心中的逐个目标不断前进！
最后再次感谢学校给予我这次宝贵机会。
谢谢！
关于教师的发言稿5
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸成为新教师代表在这里发言，同时也非常感谢学校领导给了我这样难得的机会。
作为一名新教师，我希望我们的到来会给教学工作带来更多的活力与生机，我们更加渴盼通过老教师们的言传身教，以老教师深厚的`涵养，丰富的学识，精湛的教艺，让我们迅速成长。我们清楚，作为人师，有许多事情要学习，我们将以老教师为榜样，以校为家，与生为友，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。
亲爱的同学们，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。在新学期里，我们会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量；我们会用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，努力在今朝，师生团结一心，去创造美好的明天！。
学高为师，身正为范。面对新环境、新课改的挑战与机遇，作为新教师，我们会尽快适应学校的教学环境，虚心向经验丰富的老教师学习、请教，也要不断学习新的科技手段和教育理念，以此来适应社会、学校、学生的需要，更要严格要求自己，以身作则，教会学生们怎样做有用的人。当然，前面要走的路不会一帆风顺，但我们坚信，在各位领导和老师的关怀下，在同学们齐心协力的配合下，我们一定会成为一名优秀的人民教师，成为第九中学的骄傲！
在这里，我谨代表新教师向学校领导和老师们保证，在今后的道路上，我们一定不会辜负学校领导和老师们的殷切期望。最后深深地祝福第九中学的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的第九中学越办越辉煌。
关于教师的发言稿6
同学们：
光阴似箭，岁月如梭，转眼间一个学期即将结束了，明天我们就要走进期末考试的考场。在一个学期的时间里，是父母无微不至的关怀，是老师的循循善诱，是同学的真诚帮助，让我们快乐的成长。我们收获着知识，收获着友谊也收获着快乐。如果你感谢父母给你的学习机会，如果你感谢老师给你传授知识，如果你感谢同学给你友爱，那么现在正是你展示自己才华、证实自己实力、回报恩情的好机会。
有人说：假如你拥有大地，你就成为一个农民；假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；假如你拥有厂房，你就成为一个企业家；假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。我们是真正的富翁，因为我们像初生的太阳，拥有万丈光芒，充满朝气和活力。金色的年华是人生的第一起跑线，我们要掌握好自己的财富，珍惜这美好的开始。
我们汇聚在xx学校，作为xx的一份子，我们自豪，我们骄傲。因为我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里，我们发展着自己的个性，培养着自己的'能力，努力学习、刻苦拼搏，那我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础，为今后的发展创造出无数个选择的机会。
勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。同学们，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，充分展开自己的个性于才华。我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实。
祝大家在即将到来的期末考试中取得满意的成绩，让我们用优异的成绩为本学期划上一个圆满的句号！
关于教师的发言稿7
尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师、同学们：大家好！ 第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言，不免有些欣喜，又有些紧张。
常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲
坛犹如航海，我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。
“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：
一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生平凡，但我们创造了生命的`价值，托起了祖国的希望。二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。
一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我们不断追求进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足，我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里，我们将更团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。
最后，感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家！
20xx.5.18
关于教师的发言稿8
说句实在话，有好几年没有带音乐了，经验也谈不上，在这只简单地谈一些教学心得吧，请各位教师多指正。我主要交流以下几点：
一、在比较枯燥的欣赏和乐理课上，学生的兴趣比较低落，教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演，增加课堂教学的趣味性，学生在课堂上的积极性大大提高，课堂教学也就收到了事半功倍的效果。
二、在音乐教学中利用竖笛教学，培养学生的识谱能力以及音乐创作能力。对于农村中学的学生来讲，音乐课就是图个热闹----穷乐和。在学习竖笛后，为了培养学生识谱能力，让学生用竖笛尝试吹奏再唱谱，效果会更好一些，如果再尝试给学生时间让他分组重新创作歌词，识谱效果会更不错，同时也培养了学生的音乐创造能力。
三、注重评价，培养学生自信心
评价是个老话题，我在音乐教学中也非常注重学生的评价，让学生自己评价、互相评价，并在评价过程中，让学生多看别人的进步，优点，少提别人的不足，多肯定，少否定。通过这样的评价方式，让学生充分了解自己的进步，闪光点，以此让学生会更自信，更有信心。
四、以身作则，让学生学会尊重别人
每一门课程的.学习，不单单是让学生学会高深的理论，更重要的是要让学生学会做人。我在平时的教学中，非常注意让学生了解尊重。比如在别人说话的时候认真倾听，在歌曲范唱时认真倾听，这些我总是记得自己第一个做到，让自己去感染学生，通过我的带动，学生在这方面的表现也有了一定进步。
关于教师的发言稿9
尊敬的各位领导，各位老师：
你们好！今天我演讲的题目是------《学为人师，行为世范，争做四有教师》。
借这次演讲之际，回忆大学母校的八字校训――“求实创新，立德树人”，审视初出茅庐的自己，是否做到学校对我们的期许，我的自我定位又该聚焦何处？所谓：学高为师，身正为范。社会大众的教师，并非简单地传播知识和科学，不仅要做好学生增长知识的导师，还要成为学子正己立身的镜鉴。
“有什么样的教师就有什么样的课堂，有什么样的课堂就有什么样的教育，有什么样的教育就有什么样的国家和民众”。在20xx年9月9日，第30个教师节到来前一天，主席在北京师范大学同师生代表进行了亲切的会谈。会谈期间，主席指出，作为一名好老师，应该具备四大特质，即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
主席的讲话恰如指路明灯，为我的教师生涯指明了奋斗的目标。
首先，我意识到，好教师一定要有正确的理想信念。那么，请问在场的每一位教育工作者，你们的理想信念是什么呢？是把教育当成牺牲、重复和谋生的手段，还是看做享受、创造和生活本身呢？假如当教师仅仅是为了有一份工作、可以拿一份工资的话，我们永远只是打工者。这时，所有的工作便可能都处于被动应付的状态，教学成了纯粹的机械劳动，教师也就必然出现职业倦怠了。相反，既然工作的时间是构成我们生命的重要部分，那我们为什么不用心对待教师职业，将职业做成事业，去享受教育中的无穷乐趣，让自己生命的每一分钟都过得充实、有价值呢！
其次，好教师一定要有高尚的道德情操。俗话说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。作为教师，我们要培养高尚的'道德情操，以德服人，以身立教，通过亲切和蔼的态度和高尚的道德情操去形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，为学生树立正确的楷模和形象。
第三，好教师一定要有扎实的学识。教师通过扎实丰富的学识，让课堂变得生动灵活，让学生体会到知识的宽度和厚度，让教学过程深入浅出，让内容化繁为简。那么教师的学识从哪里来？偏览中外富有学识智慧的教师，他们的学识来自读书，来自实践，来自研究，来自思考。
最后，好教师一定要有仁爱之心。作为一名教师，强烈的责任感是不可或缺的，然而，仅仅靠责任感还不够。爱，对学生的仁爱之心――爱一切学生，爱学生的一切，这才是根本。这种爱，不一定如狂风暴雨，但一定是涓涓细流，润物无声。它不仅体现在关心学生的学习、生活、情感，还体现在关心学生的需要、发展和将来。一位拥有仁爱之心的教育者，懂得放
下“师道尊严”的架子，真正地尊重、理解、支持和赏识每一位学生。有了爱，我们的工作才能得到进一步升华，责任可以让我们将事情做得完整，爱可以让我们将事情做得完美！
作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉，大多数教师可能一辈子都默默无闻，但他们的名字会留在学生的心中。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴――中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人。所以让我们谨记主席的嘱托，做人民满意的“四有”教师。
我的演讲完毕，谢谢大家。
关于教师的发言稿10
遇见更好的自己 尊敬的各位领导、老师们：
你们好！今天我发言的主题是：遇见更好的自己！
记得有本书里说过：“你自己是什么样的人你就会遇到什么样的人，生活 给你的诸多磨难，都是在遇见更好的自己前的修行。”我现在想想觉得这样的一句话真的是精辟的，自己所处的环境不一样，追求不一样,便遇到的人和生活也会不一样。你若想得到这世上最好的命运，先得让世界看到最好的你。做最好的自己才能遇到最好的人生。时间，每天都是新的，把脸迎向阳光，你的面前就不会有阴暗。那么，从今天起，给自己更多崭新的希望，相信自己，你还年轻，心中还有梦想。
作为学校青年教师中的一员，当我看到qq群中参加“风华杯”教学竞赛名单中我的名字赫然排在第一位时，我的内心是压力与感恩兼备的.，压力是因为作为初出茅庐的我，能否有力成功的吹响这个号角，有一个好的开始。而同时我要感恩的是学校领导和老师对我的信任与鼓励，同组的老师也分享了很多宝贵的经验。我相信这样的教师教学竞赛是我成长道路上不可或缺的锻炼，它能促进我在专业上快速成长，促进课堂教学效率的提高，这也是一个向其它各位教学经验丰富的老师学习的好机会。说实话，刚来一小，我就被里面浓厚的工作氛围所惊叹，原来我们一小的老师都是这样严于律己，兢兢业业。我想这就是一小的一种值得我学习的精神：累并快乐着，做到最好的自己已经成了一小每个老师的一种性格与习惯。
对于这次教学竞赛，我一定会认真准备，反复修改教案，精心制作课件，虚心向其他老师请教，把最好的状态呈现出来。也许竞赛只是一个号角，它真正的目的是吹响了我们孜孜求学的集结号！是的，“风华杯”竞赛是一个舞台，让我们尽情展示自己个人教学魅力！“风华杯”竞赛是一根鞭子，鞭策老师更加努力的学习专业知识，掌握专业技能！“风华杯”竞赛是一面镜子，让大家相互学习、取长补短、开拓创新， 在不断的前进中遇见更好的自己！我相信，通过本次教学竞赛，我们每一位参赛教师都会有一个新的收获，都会在学习和借鉴他人经验的基础上把自己的课堂教学工作做得更好。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。只要不断推进教育信息化建设工作，不断利用教育信息化深化课堂教学改革，就一定能让我们的课堂教学更加精彩，教师的综合素养必能得到更全面的提高。
今天的我站在这里，也许就像一只在大家羽翼下需要不断学习进步的雏鸟，但我相信，若干年后的自己在这样优秀的大家庭中也必能成长为翱翔的雄鹰，我想我是幸运的，在前行的道路上遇见了你们，感谢有在座优秀的各位指引，让我遇见更好的自己。最后预祝本次“风华杯”教学竞赛顺利起航、圆满成功！ 谢谢大家！
关于教师的发言稿11
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的女同胞们：
大家好！
在这个春暖花开的三月，三八国际妇女节如期而至。今天，我很荣幸能代表女教师在大会上发言，在这里我向大家道一声：节日快乐！
作为一名女教师，我感到很自豪。因为在教育这块沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，挥洒汗水，拥有同样的广阔天地，拥有同样的平台尽情施展着才华，建设着美好的家园、校园，共同创造了幸福的生活，同时，我们还得到了比男同胞更多的关爱和支持。这一切都源于学校领导对我们女教师的关注和重视，源于家人的支持和鼓励，源于同事的友善和照顾。
今天，我代表的不是我个人，而是代表全校所有默默耕耘在教育教学工作岗位，为学校的发展奉献着青春和汗水的女教师。在此，我谨代表全校女教师向关心女教师工作和生活的领导致以诚挚的感谢，谢谢你们！
在新的办学理念的指引下，在全校师生的共同努力下，学校自建校以来硕果累累，捷报频传；办学水平不断提高；办学规模不断扩大；取得了一个个令人瞩目的成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉，我们不得不承认，在这所学校里，在这种环境下，我们奉献的无怨无悔。我们热爱学生，诲人不倦，为人师表；我们用心灵塑造心灵，用教育成就教育。也许你还是一位母亲，一位女儿，一位妻子，但首先我们是一名教师。我们把甜美的爱送给家人的同时，更把无私的'爱奉献给我们的学生。我们在用自己特有的方式和特有的身份履行这个职业赋予我们的神圣使命，创造属于这个职业特有的美。
三月注定是属于女性的，连空气都洋溢着美的气息。让我们发挥我们爱美的优良传统，把自己的家园、校园建设的更加和谐、更加美好！让我们继续撑起这美好世界的半边天！
最后祝所有女同胞青春永驻，笑口常开，事业有成，家庭幸福！谢谢！
关于教师的发言稿12
亲爱的老师、同学们：
下午好！
时间真是一首无声的歌。我们的段考已圆满结束。在这请允许我代表六年级组向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时对在段考中取得优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺！
谁都有五彩斑斓的梦想，但梦想如果没有付出，那就是蓬莱仙境。“临渊羡鱼，不如归而结网”，我们不能总是憧憬，而是应该以实际行动追逐梦想，努力实现梦想。把握中考前的最后一段时光，为实现自己的梦想做人生的第一次拼搏。
同学们，可能你学习中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，这些都不能挫伤你这最后一年奋战的勇气。因为我们只有通过这最后的奋战，才能弥补我们学习中的缺陷，才能夯实我们不牢的基础，才能化解我们所遇到的困难。老师们希望你们记住：我可能不聪明，但是我有一种能力，就是持续不断的努力；我可能不成功，但我不能不努力！“不怕慢，只怕站”，积极进取，既是一种学习态度，也是一种人生态度。这里我们真诚的希望曲梁二初中的学子们能谱写出属于自己的精彩篇章！
坚定了信念，我们就具有了勇往直前的思想动力；但在学习的过程中我们还要注意方法，以求取得实效。成功的秘诀很简单，第一，坚持坚持再坚持。有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物，很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。所以，有天赋的人就像雄鹰。但是，大家也都知道，有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找
到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。我在上学的时候，包括到今天为止，我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。但我会坚持。孩子们，如果你不是雄鹰，在学习上就像蜗牛一样坚持，一样可以取得成功，一样可以翱翔于蓝天。第二：注重合作，在合作中走向了成功。 要与老师合作，抓住课堂学习这一主渠道，认真听讲，将老师精心准备的有针对性和实效性的复习内容，作好笔记，理解老师的解题思路，积累应考技巧，养成规范答题和良好的解题习惯；要与自己合作，有人说，“每个人都是宝藏，挖掘宝藏的人就是自己”，给自己一个平和的心态，克服急于求成，安然的.面对自己的学习现状，每个人都有属于自己的位置，根据自己学习的实际状况来给自己准确定位，创造、把握考试兴奋点，在学习中、考试中，不断通过自我反思和自我激励来给自己加油、鼓励；要与同学合作，分享各自的学习成果，在相互促进中提升学习效率，收获学习和友谊的乐趣。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，老师是你们最坚强的后盾！在九年级的教师中有浑身是宝的“老经验”，有敬业乐业的“中流砥柱”，更有爱心满满的“躬耕者”。在这里我代表九年级的全体教师，向同学们郑重承诺：我们所有的老师会更加兢兢业业地工作；尽我们的所能，用上我们的时间，拼上我们的精力，奉献所有的智慧，精诚团结，全力以赴，突出重点，百问不厌，更多投入，更多关心。“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”，我们将与同学们一道敲响出征的战鼓，朝着我们的梦想——出击！
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