演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是范文网小编分享的就职竞职演讲稿4篇 简短精彩的就职演讲稿，供大家参考。
就职竞职演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是×好候选人马骁，来自五年级二班，今天很高兴参加学校少先队大队委的竞选，我感到非常荣幸。
当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队四年多了。四年以前，我们入队时那庄严地誓言时时在耳边回响：时刻准备着，做共产主义事业接班人。这是号角，激荡着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，催促我好好学习，天天向上。
今天，我要竞选的岗位是——文娱委员，说起竞选文娱委员这个念头，可以说是我梦寐以求的事情。我能歌善舞，从四岁起就开始学习舞蹈，到现在已经六年了。在这六年中，不论刮风下雨，从未间断，这奠定了我扎实的基本功。在学校里，我参加了合唱、舞蹈等兴趣小组，并和同学们一起代表学校取得了很多荣誉，我还多次参加学校举行的才艺展示活动，并获得一、二等奖。在我心中，唱歌跳舞会给人以欢乐，让人充满精神和活力。除了扎实的文艺功底，担任了四年班长的我品学兼优，每年都被评为三好学生和优秀班干部。在班级工作中，我有高度的责任心，在同学中有较高的威望，组织能力和工作协调能力强，成为老师管理班级的“得力干将”。正是有了以上的经历，我相信在大队委的领导，同学们的帮助下，我能胜任文娱委员这项工作。
假如我当上了文娱委员，我会带领大家在紧张的学习之余开展文娱活动，使身心得以放松，使我们的生活更阳光，更快乐；假如我当上了文娱委员，我一定以身作则，为同学们树立好榜样，积极热情的为同学们服务；假如我当上了文娱委员，我一定会融进少先队这个温暖的大家庭，与同学们共同学习，共同进步。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是大队委员，我就要成为一名出色的领航员，我相信，我能行！
最后我想以一段舞蹈结束今天的演讲（跳舞）。
谢谢大家！
就职竞职演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是来自（）班的（），是一个乐观向上、活泼开朗的女孩。我热爱学习，成绩优异，喜欢阅读和绘画，擅长写作。在班中，我尊敬老师，团结同学，是老师的好帮手。在家，我尊敬长辈、孝顺父母，经常帮助家人做一些力所能及的事。
这次，参加大队部学习委员竞选，对我来说是一个机遇，也是一个挑战。但是，我相信我的实力，相信我可以胜任这个职位。因为戴尔·卡尔基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自已有资格担任这个职务。”更因为：我有很强的责任心和使命感，还有较强的管理组织能力，珍惜集体每一份荣誉，愿为大家服务。
如果我能当上大队学习委员，一定会在大队辅导员的教导下，勇于探索创新，开展丰富多彩的少先队活动。我也一定会和其他大队委团结一致，帮助需要帮助的人，做好需要做的是事，采纳老师和同学们的好建议，搞好少先队的各项活动；通过各种各样有益的活动，丰富大家的生活，锻炼大家的能力，为少先队员搭建起更美好的舞台。
同时我也要戒骄戒躁，继续刻苦努力学习，更加严格要求自己，使自己在各方面更加出色。虽然我不是最优秀的，但是我相信经过我的努力，我一定会更加出色！我将会以我的热情，我的毅力，我的能力，我的天份，以及我实事求是的工作态度，全身心地投入到大队学习委员的工作中去。请老师们、同学们，相信我、支持我，给我一个机会，我一定能行！
谢谢大家！
就职竞职演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是刘珺琳，很荣幸能成为大队委员候选人。已是第三个年头，回顾走过的路途，我觉得，我，刘珺琳，值得你相信，发言稿《20xx大队委员竞选稿》。
我的全面发展值得你相信。这两年我获得过英语竞赛、数学能力竞赛两项全国三等奖，市中小学生古典诗词创作比赛三等奖，全国总决赛葫芦丝银奖、英语情景剧展演一等奖等近20项荣誉。
我相信自己能够胜任大队委员的职务。假如竞选上了，那我一定会更加努力，用我所长为大家服务。和其他大队委员一起，在老师的指导帮助、同学们的共同努力下不断创新，开拓进取！
我相信，只要有不懈努力，成功一定不再遥远。请大家支持我，相信我，投我一票！
就职竞职演讲稿4
各位领导，老师：
大家好，我叫xxx，竞聘的职务是园长助理。
我参加竞聘的主要优势在于工作主动，具有创意和灵感，易于接受新鲜事物，还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的性格，同时富有人情味，颇具同情心，乐于助人，这正是团结同事做好工作的基础。
在教育实践中，促进幼儿全面发展，而关键就是教师。因此我坚信要勤奋工作，扎实工作，服务热情周到，真心诚意为幼儿服务，经常和家长沟通，了解幼儿在家的情况，和家长交换意见，收集家长建议，实现家园共育。在实际工作中能认真开展班级工作，合理组织幼儿一日活动；在生活中细心照料每一位幼儿，做好保育工作；在教育教学中，面向全体幼儿因材施教，使幼儿能全面协调发展。幼儿园的工作是烦琐而细致的，这要求我们要有很大的耐心、细心和爱心。在一日活动中我们加强了各方面的常规管理，使幼儿自觉形成良好的习惯，培养幼儿在心理、学习能力、自理能力、交往能力等各方面的发展，为他们进入小学做好衔接工作。教育幼儿从小要学好各种本领，使孩子的各项能力得到了全面的提升。
幼儿的安全工作是幼教工作中的难点，幼儿的生性好动，好奇心强，喜欢模仿，在室外活动的时候是最容易出现意外的，所以在幼儿安全工作方面我竭尽全力，没有安全事故的发生。
为了改变自身的教育观念，提升自己的专业水平，我经常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例，积极参加培训、听课，学习各种教育方法，积极学习新《纲要》。身为大班的教师，幼儿即将进入小学，如何使幼儿顺利地适应一个崭新的学习环境是来期的工作重点。所以我应该在工作中重视幼儿的德育工作和幼小衔接工作。幼儿的良好素质主要在幼儿园中培养，将终身受益。所以为了保证我们下一代具备良好的素质，我非常重视幼儿交往合作能力和习惯的培养。在日常生活中，我利用多种形式，让幼儿学会交往，提高其交往合作能力，使幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯。
在双语教学方面，虽然我们已经取得了不小的进步，但是在新的一年里，我还要加强双语环境的营造，加强浸入式双语教学的力度，使得双语教学落到实处。在过去的一年里，我又学到了很多，这要感谢幼儿园的领导对我的工作的支持和信任，也让我深刻体会到作为幼师要时时刻刻从“幼儿发展为本”的角度去考虑问题，使自己成为幼儿学习的参与者，合作者，而不仅仅是教学活动的执行者。幼儿教育是教育的基础，作为一名幼教工作者，我要不断地提高自身的专业水平和综合素质，不断地充实自己，从而改善自己的教育教学方法，并吸取先进经验，运用于实践中，不断为自己积累经验，以便在新的一年里更好地为我园、为幼教事业做出贡献。
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