实用的励志演讲稿5篇 励志演讲稿稿

时间:2023-03-09 16:00:00 演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题。下面是范文网小编分享的实用的励志演讲稿5篇 励志演讲稿稿,供大家赏析。

实用的励志演讲稿5篇 励志演讲稿稿

实用的励志演讲稿1

  成功固然可喜,失败并不可怕新的一轮学科竞赛己经结束了,又到了几家欢乐几家愁的时候。首先在这里向取得优异成绩和获得进步的同学们表示热烈的祝贺和衷心的问候。

  考试有成功也有失败,就象生活中既有阳光也有黑暗那样,人人都不可避免。如果将成功、欢乐比做太阳,那失败、挫折就可以比作月亮。人不能只企求永远在阳光下生活,在生活中没有失败挫折是不现实的,也是不可能的。有句谚语讲的好:马儿虽有四只脚,有时也会摔一跤。人难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲涮,便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,也便没有不屈的人格。

  挫折和失败绝不能和恶运、坏事、没出息划等号。一经打击就灰心失望,垂头丧气,意志消沉才是真真的失败,是懦夫的表现。而能从失败中吸取教训,却是通向成功的阶梯。日本著名企业家松下幸之助就这样说过:“人之可贵在于跌倒一次就能有所领悟,而不在于莫名其妙地跌跌起起。“天降大任于斯人也,必先苦其心志劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。”就象英国哲学家培根说的那样:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”古今中外,在逆境中奋发图强,创造丰功伟绩的伟人比比皆是。

  一旦失败己成定局,就不要对他耿耿于怀,要勇于忘却他。当挫折和失败的乌云笼罩我们时,我们一定要从失败的阴影中走出来,战胜沮丧,克服悲哀情绪,化悲痛为力量,重新振作起来。跌倒了,就要爬起来,反思为何会跌倒,不能躺下不干;不仅要干,还要专挑硬骨头啃,以昂扬的斗志投入到新一轮学习中去,象艾柯卡说的那样:奋力向前,即使时运不济;永不绝望,哪怕山崩地裂。

  同学们,学习道路上是不可能一帆风顺的,成功,固然可喜可贺,但路漫漫其修远兮;失败,并不可怕,不经历风雨怎么见彩虹。笑到最后的人,才是真正的胜利者。

实用的励志演讲稿2

老师们,同学们:

  大家好!

  在我们现实生活中,每个人都会有成功的经历,也有遇到失败的苦涩,取得成功的时候,脸庞露出的时灿烂的笑容;遇到挫折的时候,有的一败涂地,有的是努力奋进,迎难而上。对于我们学生来说,应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢?

  这就引出来我今天要讲的主题——“胜不骄败不馁”。古人曾说过:“胜者不骄傲,败者不气馁。”讲的就是这个道理,当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心伤气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己做的事情,从中找出原因,不断总结,就会从一个失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是我们不能从中认识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”,讲得就是通往成功的道路上,失败有时也是不可避免的,伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败-成功,在失败在成功,最终发明了电灯。爱迪生是这样,雅典奥运会冠军刘翔也是一样,他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩,实现了亚洲人短跑金牌零的突破,为中国人争了光,也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取教训,多向成功的人士学习,从心理上要认识失败是暂时的,只要你能调整心态,找出问题的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己满意的结果。

  我们刚刚进行了期中考试,由于各个学生的基础不一样,有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩,而有的同学觉得自己的成绩不理想,没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞,但绝不可骄傲,还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是:考试只是一种检测手段,通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度,分数的高低只能代表过去,不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的`原因,总结自己的不足之处,相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。

  在我们的日常学习和生活中,要保持一个优良的心态,做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学,在以后的学习中,要克服学习上的困难,知难而上,勇攀高峰,力争做到:课前要认真预习,准备好必备的学习用品;课上要主动思考,大胆发言,不懂就问;课后要及时复习,认真完成老师布置的教室、家庭作业。作业书写工整,作业要独立完成,作业要尽量不错,错了要立即订正。我们坚信,只要同学们努力去做,期末考试一定能考出优异的成绩。

  胜不骄,败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心,总结今天的成功与失败,展望明天的辉煌,经过大家的努力学习和拼搏,相信大家都能达到自己理想的彼岸。

  请牢记:“胜不骄,败不馁,”这句名言,相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

实用的励志演讲稿3

  亲爱的同学们:

  今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。

  那么这个"丑"到底藏在哪里呢?

  我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加*,有吃有喝有地位

  下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

  这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

  古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

  校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?

  让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

  让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

实用的励志演讲稿4

  很重要的事情,工作随着志向走,成功伴着工作来,这是一个规律。立志,工作,成功是人类活动的三大要素,立志是事业的大门,工作是登高的旅程,在旅程的尽头就有成功等待着,来庆祝你努力的成果!

  从训练场上的“菜鸟”到荣立一等功一次、二等功三次、三等功一次的军事训练尖子,向南林的先进事迹,正是证明了这一点。他两次被集团军树为优秀士兵标兵和学习成才标兵,装备技术士官优秀人才标兵和优秀新装备操操作手,荣获首届全军士官优秀人才二等奖,被四总部评为全军爱军精武标兵……向南林的先进事迹告诉我们,树立远大志向,坚定理想信念,执着不懈追求,是我们青年官兵成长、成才、成功的关键,对于任何有志青年,励志,践行,须臾不可颓废!20xx年3月10日,向南林在受到胡主席亲切会见时说,我们青年官兵要始终牢记主席的嘱托,用中国特色社会主义理论体系武装头脑,提高打赢本领,按照主席提出的“四个新一代”的要求,做让主席放心的好战士。

  同志们,“士兵楷模”向南林给主席的“承诺”就是告诉我们,我们青年官兵的理想信念,不只是属于自己,而应当属于党,属于祖国,属于社会,属于人民。为个人名利而奋斗是短浅的,为社会奉献才有大出息。只有我们心中装着祖国,肩上扛起使命,双手托举人民,做理想远大、信念坚定的新一代;做品德高尚、意志顽强的新一代;做视野开阔、知识丰富的新一代;做开拓进取、艰苦奋斗的新一代,才能不愧主席的期望,才能不愧时代的眷顾,才能不愧亲人的嘱托!

  大海因为浪花而奔腾不息,浪花因为大海而永不干涸。同志们,我们的部队就是大海,而每一位青年官兵就是那大海中的浪花,浪花因大海而更加精彩,大海因为浪花而更加奔腾。因此,我们青年官兵应该从我做起,树立崇高理想和伟大志向,向“英雄战士”李向群一样胸怀远大理想,向“三栖尖兵”何祥美一样不断挑战极限,向“枪王之王”陈国韬一样追求荣誉人生。希望每一位青年官兵能够在部队这个大舞台上不断成长,永放光芒,用青春和智慧书写美好未来的新篇章!

实用的励志演讲稿5

  同学们:大家好!

  有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

  鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

  由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

  这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

  日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

  当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

  作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

  同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

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