我和我的语文演讲稿

时间:2023-05-06 09:24:46 演讲稿

  下面是范文网会员“yon4695”整理的我和我的语文演讲稿(共7篇),以供参考。

我和我的语文演讲稿

语文演讲稿三分钟演讲稿 篇1

  花,静静地绽放,在我忽然想你的夜里。多想靠近你,告诉你,我心里多么地爱你;你,静静地离去,在我忽然爱你的夜里。多想抱紧你……把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐,多想靠近你,告诉你,我一直都懂你……”

  多年前,当青年歌手满文军用富于磁性的歌喉深情款款地演唱《懂你》这首歌时,我一直以为是一首没什么新意的爱情歌曲,歌词直白无味,只是旋律尚温婉深情,有一定的可听可唱之处。然而,当看到《懂你》的mtv背景画面竟是电影《九香》里一个个感人的画面时,我的心不禁激起几许莫名的颤动。

  母爱如水,母亲是源,无论你奔腾到哪里,身上流淌的,依然是不尽的源头之水;心里念着的,永远有对母亲的感激,母亲一直无微不至地关心着我们,沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!对这些,母亲当然毫无怨言,可对我们来说,没有体验到母爱应该是多大的不幸呀!我们丢失了比金子还珍贵的东西!

  曾几何时,离家游子盼顾乡林,那袅袅的炊烟诱出了饭香,那陈年的老酒回味着辣辛的汗水,或许那是有些苦涩的,更或许带有咸涩的酝酿,泪水渗和着老酒,一番的回味,一轮的回忆,不由得,那句垂言便流到嘴边,"慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,异恐迟迟归",昔日的尘沦,再续何时,唯恐只能留为心上的皮肤,帷挽起烙印,片留心刻.回想娘亲的抚慰,徘徊在身边的只有空气里飘逸的丝絮,那是儿时母亲为儿缝衣的落渣,飞舞在弥漫的气息里,不那不是落渣,那是母亲的头皮,那是是母亲在默默肩负着生命的艰辛,渴望希望而付出的代价,似乎正是母亲的这种无怨的劳动,使母亲的头皮,暗留着美丽,称之为,纯清,劳心,贤惠,沁心,复杂的交替吧!应该说着飘浮的,是会意的神色,是领会儿的心灵,是母亲的灵敏,敏锐的搜寻儿内心的心色,洞察每一寸沃土,走过每一片田地,穿越每一霖草木,游过每一汪海水,就连泥土的萌芽,母亲都会毫无犹豫的拾起,叫水,成长,为其分风,担雨,怎不叫绿芽萌生了希望,它知道生命里不仅仅是自己在攀天,更执着的,是那个身心已疲乏万次的可爱之人呢,露珠从叶中流滴,为一时找不到感情付出的芽,找到了答案,"流淌吧,随岁月而积留,变成海洋,为她告诉她,待到参天,我便来拥抱,给予您最深情的问候,这微小的提候,怎及您当年的爱护,那伟岸的步伐,震颤着大地,雨儿温柔的飘落,生怕吵醒你一刻的憩息,老人悄悄的让时光慢慢的,慢慢的,停下,为您开辟幽雅的亭儿,是上帝的赐予,神仙的感动,为你披上了层纱,那可能是一枚勋章,一个神话,却又是一个现实的真理,我们永无止境的赞扬,歌颂,比喻,修饰,母亲的散文,母亲的诗篇,母亲的故事,母亲的精神,好像比岁月前进的要快,要早,这就是赐予的礼物吧,在母亲您深睡的时候,万篇文章,早已流芳百世,待到醒来,浏览的时间可能又需要老人来延续,只为回报,只为祝福,只为原一个儿时早已雕刻的梦,可您是神圣的,至少在作家的心里,笔下的每一位母亲,书香里总会透露着几许心情,可您是现实的,是存在的,不论我们怎样的装扮您,您还是您,是存在的,要比书里的还要真实,震撼,文章终归是文章,文字终归是文字,无法比拟的是存在的母亲,华丽的诗篇不能代表一个面前的您,因为那是书篇,是修饰,是希望的永恒,而您是现实,是时代变迁的代表,是历史潮流的体现,永远不能代替的事实!

关于语文教师演讲稿 篇2

  各位家长:

  上午好!

  首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动,欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。

  作业:作业是坚持学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低就说明上课没有好好听讲。比如袁晓茹、孙亚宁、袁小斐、孙德彬等同学作业正确率较低,与他们上课经常开小差就有很大关系,有的题目我在课堂上讲了,他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题,字迹工整,态度就比较认真;字迹马虎,态度就比较马虎。一马虎,就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。比如班上字迹最马虎的孙亚宁和桑瑞泽,应该说都有点小聪明,上课时能积极发言,但成绩总上不去,就是因为态度差,要想改变态度,从写字做起。

  周四的时候我就告诉孩子们,回去先看一下园地六的习作要求,也可以查找资料,先构思一下。明天我们限时作文,利用一节课的时间写完,不少于一页纸。周五第三节我有简单的做了一下知道。一节课,只有李炳媛、王靖宇、王鲲鹏、张志坤、王光群5名同学没写完,常峻豪、王跃斌、袁晓茹、孙亚宁4名同学写了不到1页纸。俗话说:“好多文章是改出来的”我又让孩子们自己修改3遍,然后再同桌之间修改,今天也请各位家长帮孩子们修改一下,周一带到学校里来,我在批阅修改。

中学生语文演讲稿 篇3

  各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  人人都有弱点,不能成大事的人总是固守着自我的弱点,一生很难有转变。而一个能成大事的人总会寻找自我的弱点,从自我的弱点上开刀。冲破弱点,一个连自我的缺陷都不能纠正的人,只能当失败者。

  小时候听过一首歌;不经历风雨怎能见彩虹。想要超越别人必然要付出比别人多几倍甚至几十倍的努力。上天是公平的,不会让碌碌无为的人享受成功,更不会让艰辛付出的人白白努力,成功靠的是奋斗,奋斗就要坚持。历史上著名的音乐家贝多芬双目失明并且两耳完全失聪,但他依然写出了很多脍炙人口的作品。贝多芬说过这样一句话,我要扼住命运的咽喉,他决不能使我完全屈服。

  因为儿时的不懂事、贪玩。外加上自我本来身体就不好,患有血友病,一旦摔伤碰伤流血是很难止住的,导致此刻腿脚不方便。残疾是不幸的,但生活不会永远不幸。因为在除掉强者和弱者的名头后,我们首先都是人,没什么不一样。弱者不是无限索取的源头,即使别人因为你的弱势而施舍给你想要的东西,那也仅仅是施舍,是弱者而不是一个乞丐。失去的必须要努力找回来,想要的必须要努力争取,仅有痛过后才能更加坚强,流过泪后才会更加勇敢。

  也许生活中不仅有阳光,也会有云层遮蔽阳光,将我们尘封在黑暗的角落。这时,要勇敢的应对,努力争取,心怀对阳光的向往,让心灵飞到云层之外的蓝天,拥抱阳光,笑对坎坷;而弱者只会在于云层下凄凄哀叹,永远无法超越云层让心灵获得自由飞翔的欢乐。

  命运折断了期望的风帆,童年的坎坷带给我生命存在的绝望,温暖的手抚平我刻骨铭心的伤痕,爱让成功的彼岸还在,杨柳枯了,有再青的时候;百花谢了,有再开的时候。

  人生短暂,在这短暂的生命里,让自我的生活充满幸福。悲伤可是是懦弱者的通行证,努力成功才是勇敢者的座右铭。

  身体的原因让我以后的生活有了许多限定,而所谓的出路在我理解就是冲破障碍都是路。不管你是怎样的一个人,总会有人看得起你,有人看不起你。让喜欢自我的人看得起,也是一种成功,在别人没有放弃你之前,不是不能够放弃自我,而是没有权利放弃自我。不给自我任何借口,秉持这种信念,就能斩断后路,仅有不断的努力超越自我信念,才能收获属于自我的成功。

  付出就必定有收获,而收获的好坏还是在于自我,不要去找客观原因,不要去推卸职责,勇敢地应对现实,人生总有坎坷,不用畏惧,以后再发奋,仅有付出才能收获,没有不劳而获的美差事。史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有所以对生活失去信心,而是用自我的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

  人的一生,不明白要遇到多少坎坷和磨难。很多事情都是在无法预料中发生。而体弱多病的我更加要勇敢的应对困难,选择坚强地走下去。要学会不抱怨,不去怨天尤人,有时候,处境不太好,会抱怨,就像海水永远在那里低声呜咽。如果那样不停地去抱怨生活,抱怨身边的人和事,那么会活的很累、很累,终有一天,会被生活所抛弃。人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,仅有去奋斗,去拼搏,才会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于应对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。

  初中毕业就没有再去读书,缺乏了许多知识,经验,唯有在家自学。天道酬勤,付出了勤奋和努力总会获得回报。克服重重困难,能坚持走下去,就是赢者。聪明的人如果不

  勤奋,也会慢慢变得愚笨。不聪明的人如果勤奋,也会慢慢变得聪明。不管是学习还是工作,勤奋才能取得更好的成绩。

  人生的路上,每个人都在奔跑,总在赶超一些人,也总在被一些人超越。欣赏沿途的风景,抵达遥远的终点;寻找一种最适合自我的速度,莫因疾进而不堪重荷,莫因迟缓而空耗生命;人生的欢乐,走自我的路,看自我的景,超越他人不要得意,被他人超越不要失去志气。在绝望时,闭目回想多少爱的围绕,想想存在的意义。冲过云层的那一面将会看见一片蔚蓝的天空,在那里实现自我的梦想。

我和我的祖国演讲稿 篇4

  大家好!

  爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

  捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

  今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

爱国演讲稿:我和我祖国 篇5

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  老师们,同学们:

  大家晚上好!

  很高兴能够站在这里同大家一起欢度我们的国庆佳节,很高兴我们都能齐聚在我们祖国的繁荣里见证我们祖国的成长与发展!

  我现在真的非常高兴,非常激动!不仅仅是祖国这次的华诞,我能够有机会站在这里与大家分享,更因为我自豪我是一个中国人,我自豪我和我的祖国这些年的情缘,是我的祖国让我感受到活着这件事是值得奋斗的事,是我的祖国让我明白在中国努力是一件有意义也有奔头的事儿。每到这种心情,这种时刻,我就想要高歌一曲《我和我的祖国》,“我和我的祖国一刻也不能分割”,这正是我想表达的赞歌啊,祖国!

  大家也会有这样的时刻吗?我很好奇大家都是怎么想的,因为在唱歌的时候,我还是略微有点害羞的。可我真的很想让我的祖国听到“我亲爱的祖国,我永远紧依着你的心窝。你用你那母亲的脉搏和我诉说……”的确,我们的祖国和我们就像是大海和朵朵浪花的关系,我们都是祖国的赤子,而祖国永远会是我们的依托。每当祖国微笑的时候,我们也会跟着感到开心。我们一起分担着祖国的忧愁,也一起分享着祖国的欢乐。看着祖国各地新修起来的大路和各地新架起来的大桥,一条条大路通向四方,一座座大桥通往天下,它们疏通了两岸、各地,也沟通着所有祖国同胞的心灵。

  不知道大家有没有看过央视给我们祖国航拍的景象,白天的景象和晚上的景象,每看一遍,我都会感慨祖国这些年的发展是让人震惊的,看着祖国的大江大河永不停歇的流淌着,看着祖国的高楼大厦日新月异的耸立着,看着祖国的闪闪发光的白天和灯火通明的夜,我会感到非常自豪,因为我是一个中国人。

  作为一个生在这片富饶土地上的人们,我们拥有着丰富的自然资源,我们还拥有着新颖的科技资源,这些资源是我们祖国赋予我们的财富,也是我们祖国赋予我们的权利。我想我们都应该珍惜这些广博的资源,我们必须在一种珍惜的态度下充分利用好这每一份资源,让我们的祖国更加强大,更加壮阔。绿水青山就是金山银山,我想只有在这种可持续发展的珍惜态度下,我们才能够使我们的祖国更加强大与壮阔。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我和我父亲作文 篇6

  提起我的父亲,他和别人有所不同。因为工作时间宽裕,“家庭妇男”一职就此授予了他。买菜做饭修理家电的任务对他来说小菜一碟。不过父亲的外貌和这些日常生活的琐事并不是我所想写的。锻炼我的思辨能力才是父亲对我最深的影响。

  在我小时候,父亲是我永恒的支持者。当我提出一个观点时,他总会无条件的支持我,并让我说出具体的理由。每当这时,我便会兴致勃勃的将理由一条一条的罗列出来。说完后,成就感十足。

  渐渐的,当我提出一个想法时,父亲开始提出与我对立的观点,并将我的想法贬低的一文不值。此时我总觉得自己的观点是多么可笑,但是父亲又告诉我,他所说的并非是绝对正确,我可以通过与他辩论来证明自己。

  或许我脑后天生长着反骨,我下定决心一定要打败父亲。起初,我总是辩论不过我的父亲,有时讲着讲着就激动地哭出声来,有时讲着讲着被父亲带偏,最后跑题八万里或者逻辑上默认了父亲观点的正确,遭到了父亲无情的嘲笑。

  后来,我在挫折中不断成长,思考该如何打败父亲。我开始有预谋的提出观点并辩论。在此之前,我会查询很多资料证明自己的观点正确。

  升入初中后,我更加有了自己独特的想法。甚至我开始质疑老师的做法,此时父亲担当起了老师的守卫者,这让我十分不解又与父亲开启无限的争论。

  后来,父亲再一次对我说,我们的观点或许都没有错误,只不过因为站立的角度不同所以才有了不同的立场。我略加思考,也同意了。在接下来的日子中,我学会多方面的思考事情,而父亲也越开越辨不过我。

  与人斗,其乐无穷。尽管父亲总是略占下风,他还总是乐呵呵的隔三差五找我来一场激烈的辩论或讨论。如今,我再看一件事,已经不像曾经那样富有个人感情。我会分析起因经过结果,提出自己的观点。

  我和我的父亲,亦师亦友,与此同时,又是小小的敌人。不过,我很感谢我的父亲,这一切的一切,都是他教会我的。

我和我的老师作文 篇7

  在每个人的学习生涯中,都遇到一个重要的角色,老师,他们有的幽默风趣,有的不苟言笑,有的平易近人,他们陪伴着我们度过了许多充满欢笑的日子,但却在无形之中费尽心血

  刚开始上初中的时候对语数英几门功课有信心学好,但政史地生信心并不太大,就那个多月进行了,说考地理不及格,其他副科还好,起初老师找我交论,以为是我记不清所导致的,最后说一句,好好学地理中招,成绩才不会被拉低,当时也没太在意,只是不喜欢地理老师上课罢了,上他的课,感觉都不是如年提问我了,我也站着看着,心里抱怨着,怎么还问我上了几节课?老师又叫了我过去,他讨论我的内心都快崩溃了,我的地理不好真的学不会,唉,又被叫办公室了,真倒霉

  到办公室老师就问我难在哪里?我诉说老师帮我解释,最后要走了,老师说你是态度问题吗?你背的我也看到了,很好,当时我就在纳闷,不是老师胡编乱造的吧?知识点我被也不熟呀,都在回来教室的路上,回味的老师的话,心里那个好好学体育的心冉冉升起续知道夕阳照着我的弟弟风从耳边吹过,我加油,小树谣的生字为我放炮,从此刻开始,我早上变的更燥,晚上更能代替老师办公室,看到在这里更专注走神走神在没有动力时,想起老师那句话,便把同万丈深渊一把拉回的那句话,自己的动力马上充满那些负能量,早就被扔到九霄云外了,终于在一次地理期末考试中,我的成绩得到了老师的肯定,也得到了自己的肯定

  一句话,挽救了一个人,一句话,纯净了一个人的心灵,一句话能让人终生铭记,连诗歌都赞颂不完,我对您的敬佩我的地理老师

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