有关主任竞聘演讲稿6篇(主任竟聘演讲)

时间:2023-05-23 19:20:00 演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题。下面是范文网小编整理的有关主任竞聘演讲稿6篇(主任竟聘演讲),欢迎参阅。

有关主任竞聘演讲稿6篇(主任竟聘演讲)

有关主任竞聘演讲稿1

  尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  感谢学校为我提供了这次演讲的平台,我冒昧走上演讲台,接受检验和挑战。我竞聘的岗位是高二年级主任,希望能得到大家的信任与支持。

  我认为年级主任是学校办学思想和各项方针、政策的传承者,一个年级团结奋进的领跑者,教育教学及安全管理的第一责任人。他既要做好服务工作又要切实起到模范带头作用。

  我认为自己竞聘这个职位具有以下几方面的优势:

  1、具有吃苦耐劳、踏实奉献的敬业精神。工作五年来,我始终恪守诚实做人、踏实做事的人生信条,爱岗敬业,踏实奉献。在担任高一年级副级主任期间,我竭尽全力配合好年级主任做好各项工作。级主任的务实、勤奋,注重人文关怀,灵活、大胆创新都时刻激励着我,影响着我,给了我更多的勇气和耐心。在工作中,我兢兢业业,虚心学习,努力把工作做得更好。

  2、具有干好工作,做好服务的愿望和决心 。在干好本班工作的同时,既为学校各处室做好优质服务,又为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务,让领导们对年级组工作省心、放心。我会与本年级教师多交流,多沟通,倾听他们的心声、呼声,把大家的困难如实向相关领导反映,全心全意为教学一线服务。

  一、 任期目标

  假如这次我能竞聘成功,通过努力,我将达到以下目标:

  (一)德育方面

  探索富有特色的德育工作模式,拓展德育工作的内容和渠道,提高德育工作的科学性、针对性和实效性。进一步规范本年级学生的行为仪表,加强年级、班级常规管理和行为习惯的培养,提升学生的文明素养,形成良好的班风级风。

  (二)安全方面

  做好本年级学生的矛盾纠纷排查和管制刀具搜缴工作,遏制学生安全事故的发生。充分利用升旗仪式、班会、 调查谈话等教育渠道,抓好学生的安全防范教育,着力提高本年级学生的安全意识,力保学生在校期间身心健康。每学期根据季节特点,制定安全应急预案并进行演练。

  (三)教学方面:

  积极协调师生间的关系,引导全年级形成奋发向上、团结协作的风气;深入了解学情,有效提升课堂效率,切实抓好明年1月份的学业水平考试备考工作;认真组织好月考,开好考试质量分析报告会;建立培优辅困长效机制,圆满出色地完成学校交给的任务;全年级师生团结在一起,积极争创优秀年级组。

  二、主要工作措施

  为顺利完成以上各项目标,我将从以几方面努力做好工作:

  (一)德育工作:

  第一,加强学生的人生观和价值观教育。通过年级组会议、班会、黑板报等途径,教育学生

  树立正确的人生目标,激发学生的成材欲望;大力整治学生的服饰仪表等,全面落实行为求美、人性向善、特长发展、精神充实、心灵和谐的五维德育目标;通过主题班会、优秀学生评比、文明班级评选等形式大力弘扬正气,培养学生的集体主义观念和荣誉感。

  第二,加强法制教育和安全教育。引导学生遵纪守法,热爱生活,珍爱生命;建立灵敏的信息沟通方式,实行问题学生调查谈话制度,落实安全常规管理;培养学生良好的心理素质,使他们能够承受成功与失败的考验,使他们能够以积极心态对待生活和学习。

  第三,打造良好的学风、级风。坚持不懈地抓好班级常规管理,加大课堂、自习内外的管理力度,教育学生诚实守信、自尊自爱;对男女生烫发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等现象坚决治理;对抽烟酗酒、打牌赌博、打架斗殴等违纪行为进行严格管理;实行年级组巡查制度,加强对课堂自习及空档时间的管理,针对各班情况与班主任、科任老师联手整顿,做好严重违纪和屡教不改学生的教育和转化工作,形成良好的班风、学风。

  (二)教学工作:

  第一,加强学生的学习过程管理。

  带领本年级教师狠抓教学工作,发挥尖子生的榜样作用,做好后进生的转化,促使各层次学生成绩都有所提高。班内因人而制定学习目标,发挥目标的激励作用,使优秀学生学习成绩有大的进步,学习困难的学生对学习产生兴趣,并能主动的去学习。

  第二,落实课堂教学改革要求,规范教学管理。

  落实教学计划,确保教学进度。为学期末学业水平考试赢得时间,为高三复习赢得时间。定期与各备课组长沟通,搞好学情调查研究,全面掌握学生学习状况,做出合理调整;从备讲辅改测基本环节入手,落实教学常规,提高教学质量。抓好培优辅困工作,由班主任与科任老师联合确定本班尖子生(普通班前十名,尖子班前二十名),师生共同制定解决问题的方案,并确保落实。鼓励学生打破班级界限,积极主动的学习,提高学习成绩。

  第三,发挥集体智慧,提高教学质量。

  以轻负荷、高质量为目的,认真做好日常教学工作,形成教学即教研的工作状态,不断探索教学新思路;完善评价制度,激发教师工作热情;加大教师间团结协作的力度,及时掌握学生的意见和要求,分析、研究学生的思想、学习情况,协调各科关系;努力营造年级组轻松、愉快、团结向上的氛围。

  以上是我的一些不成熟的想法,还请大家批评指正。不管结果如何,我都将一如既往地认认真真工作,踏踏实实做人。

  最后,祝愿大家工作快乐!生活幸福!谢谢!

有关主任竞聘演讲稿2

尊敬的各位领导、同仁们:

  大家下午好!

  我叫张世明,今天我竞聘的岗位是xx一中政教处副主任。下面我就我个人的基本情况以及我对今天我所竞聘的岗位的一些认知和理解做以简要陈述,以供大家投票时参考。

  一、我个人的基本情况

  本人原名张x,笔名独化。籍贯xx人。1966年8月18日出生。1988年7月毕业于西北师大中文系,大学本科学历。同年分配至xx一中任教至今。现任中学一级语文教师。在我二十年的教育教学生涯中,曾经从事过十年的初中教育教学工作十年的高中教育教学工作,教学方面主要担任语文学科的教学,教育方面主要担任班主任工作,目前还兼任xx一中文学社的工作。二十年来,本人忠诚党的教育事业,克尽职守,勤勤恳恳,任劳任怨,将自己最为美好的青春年华无私地奉献给了自己深爱的教育教学工作。本人所带班级在历次中高考中语文成绩均居全市榜首,班级升学人数上限率在同年级平行班级里名列前茅,例如,04年高考本人所带班级本科上线39人,重点上线19人,600分以上9人,在当年普通应届班里上线人数上线率是最高的。再如,07年高考本人所带班级本科上线61人,创xx一中自恢复高考以来班级上线人数历史新高。07年教师节本人荣获市委市政府授予的全市优秀教师的光荣称号。教学之余,本人尚从事一些文学创作活动,目前用独化笔名发表了部分的诗歌散文小说等作品,作品分别刊登于《诗刊》《诗歌月刊》《散文》《延安文学》《兰州文苑》《太原晚报》《xx日报》等报刊杂志上。

  二、对今天我所竞聘的岗位的一些认知和理解

  一个学校的政教工作是极为关键的一个工作。一个学校的政教工作同时也是极其困难的一个工作。而它的重要性和艰难性却来自同一个原因,因为这是一个关于“人”的工作,而学校恰恰是一个培养人的地方,这个世界上恐怕没有比培养人的工作更重要的工作了,自然,这个世界上也恐怕没有比培养人的工作更艰难的工作了。正因其重要,正因其艰难,因此,我们对这个工作需要静下心来认真研究,我们需要进行大量的调查研究,这个工作需要我们有一种“上穷碧落下黄泉”的钻研精神,这个工作还需要我们有一种与时俱进的态度和理念。政教工作它是一个意识形态领域的工作,这个工作切忌简单和粗暴,必须有打持久战的思想准备。政教工作需要有两种声音两种做法,即表扬和批评必须双管齐下,疏导和堵塞必须同时进行。政教工作必须守正创新,xx一中已经从一个完全中学彻底转变成了一个独立高中,我们的政教工作必须与时俱进,我们必须积极探索高初中管理之不同。

  “世无艰难,何来人杰?”身为百年老校一员,我们有责任有义务积极参与学校之管理和建设。如果我竞聘成功,我当力争让政教处能够发出另一种声音,能有另一种思想,另一种做法。还学生以尊严,还班主任以尊严,还政教工作以尊严。当然,如果我此次竞聘失败,我依然会继续从事我热爱的教育教学工作,“平生志业尽在此,敢不宵衣又旰食”。

  谢谢大家。

有关主任竞聘演讲稿3

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好,我是xxxx,此时此刻能站在这里竞职演讲,我的心情很激动,当然也希望能够得到同事们的检阅和组织的挑选,这次难得的锻炼经验,我将倍加珍惜,借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和同事们表示衷心的感谢,谢谢你们。

  我竞争的岗位是小学教导副主任,下面,介绍1下我的基本情况:

  我现年33岁,11年党龄,10年教龄,使得我在教学和管理上厚积薄发,在经历的每一个工作岗位上都取得了较好的成绩。我所任教的班级,班风好、学风正,学生自信、开朗,学科成绩一直名列前茅,几年来,我指导学生多次在市区比赛中获奖,多次被评为校级优秀教师,今年已经作为区级优秀教师上报;在班主任管理方面,曾被评为过区级优秀班主任;在兼职科技工作中曾被评为过区级优秀组织者;兼职教务员7年,协助学校这7年获得素质目标考核一等奖,兼职数学教研组长时,有我校数学在抽考中获得好成绩的身影;在自身发展上,我连续10年论文获奖,级别从区市级到国家级一等奖不断一路攀升,并且近三年来有4篇论文发表,20xx年被评为现任的区级数学骨干教师。这些经历和成绩体现了我的竞争优势:

  我有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

  有较为扎实的专业知识技能和较强的科研教改能力。

  有丰富的教育教学经验和较强的工作管理能力。

  有大局观念,做事对得起良心,能与广大教师和睦相处。

  如果我当选,在工作中,首先我将摆正自己的位置,做到工作不离位,职权不越位,积极为领导献计献策,做好参谋与助手, 干好自己的本职工作。

  其次,要搞好教育教学管理工作,我将开展多种形式的教研活动和练兵活动,配合走出去、请进来的方式,打磨出重师道、善教养的优秀教师团队和知礼善学的优秀学生,展现出我校师生们的精彩人生。

  我还将注重团结,加强自身的学习与修养,做好桥梁与纽带作用,做到服务于师生,服务于家长,促使我的工作能力和业务水平不断提高。

  总之,我将发扬“铜头铁嘴橡胶肚子飞毛腿”的精神来工作,铜头就是要有大局观念,不怕碰壁;铁嘴就是既敢说又会说,能沟通协调好各种事情;橡胶肚子就是要能受得住气,大肚能容天下事;飞毛腿指做事情要快,提高工作效率。

  最后我想说,不管我的竞聘成功与否,我都将抱着一颗感恩的心。感谢领导信任,感谢同事给我帮助,感谢生命中的风风雨雨、酸甜苦辣……因为生命因为你们更加精彩。谢谢!

有关主任竞聘演讲稿4

  大家好!感谢领导给我这个机会让我参加竞聘。这次我参加竞选职位是车间副主任。

  两年多的时间里,虽然我的工作岗位进行了3次变化,但是每次岗位变化后我都能快速转变角色,适应新的工作岗位。我在技术质量部做质量管理工作时,兼做了生产车间质量报表统计工作,通过做质量报表使我对车间金属的走向有了一定的了解,对车间存在的生产质量问题有了一定的认识,促进了我有针对性地开展工作。通过这样不断地学习和实践,自已的'理论水平、业务技能得到了明显提高,对所从事的不同工作的流程和要领,都有着较为具体的理解和熟练的操纵能力,同时通过学习和实践,也使我的人生观、价值观有了很大转变,由安于本职工作到勤奋学习,积极、主动地开展工作;由趋于守旧到敢于创新、勇于开拓;由一味地侧重理论知识的学习到学以致用,以学习促工作,以工作促学习。期间每一个过程都蕴含了公司领导和各位同事对我的支持和帮助,同时也倾注了自己辛勤的汗水。在多年的工作和学习中,我深深地体会到,只有不断学习、应用、再学习,实践、认识、再实践才能使自己各方面的素质不断提高,每一次提高的过程都深深鼓舞和激励着我,以更加饱满的热情投入到新的挑战中去。同时,我也深刻地体会到,挑战和机遇对于个人进步的重要性。有了机遇,要善于把握机遇,没有机遇,要努力创造机遇。适逢中铝西南铝企业对西南铝组织机构进行调整,我愿意把握此机会,按照机构改革“效益优先,精干高效,积极稳妥,目标控制,竞争择优”的基本原则,进一步提高认识,步调一致,以实际行动支持组织机构结构调整工作,为公司的发展献计献策,找到自己事业腾飞的舞台。

  竞争这一岗位,我认为本人具有以下优势:

  一是我具有较为丰富的实践经验,两年多来不同工作岗位的变化,使我熟悉不同部门的工作职责和规范,具备了不同部门工作的素质和要求,掌握了搞好本人工作职位的方法和策略。能熟练掌握现行工作规则,主持车间工作轻车熟路。

  二是我具有较为扎实的理论基础,工作以来,始终不忘读书,勤钻研,善思考,具有吃苦耐劳的精神,经常到生产一线,向老工人学习、了解生产情况,真正做到了以厂为家。

  三是我具有较强的工作能力,在日常生活和工作中注重不断地加强个人修养,踏实做事,诚实待人。

  四是我具备良好的人际沟通能力和组织协调能力。在工作中尊重领导,团结同事,坚持做到识大体顾大局,能够坚持原则而又不失灵活,处理问题思路清晰。特别是通过2年半来在不同工作岗位上的学习和锻炼,使自己的业务能力、组织协调能力、分析判断能力都有了较大的提高,使自己一步一步走向成熟。

  五是我具有较好的年龄优势,正值青年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到工作当中去。

  认清自己所具备的上述优势的同时,我也清醒认识到自身存在的一些不足,如在把理论工作更深入、更紧密地与实际工作相结合,推动本职工作开展方面做得还不够;业务熟练程度虽然较高,但深度不够等等,这些都有待于在今后的工作中加以改进和完善。在以后的工作中,我将继续巩固并更加充分地发挥以上优势,尽快弥补自身的不足,争取使自已的综合素质和业务技能得到进一步提高。如果我竞争到这一岗位,我将在以下方面做出努力:

  一是勤奋学习,提高素质。一方面是加强政治理论知识的学习,不断提高自己的理论修养;另一方面是加强的业务知识的学习,使自己更加胜任本职工作。

  二是扎实工作,锐意进取,继往开来,在实践中不断丰富自己,和大家一起搞好本车间的工作,使本车间工作日趋科学化,规范化,合理化。

  三是注重提高员工素质,营造健康向上的车间文化。努力营造“严谨高效,务实创新”、“坦诚相待、团结进取”等健康向上的车间文化,将这些文化作为车间员工行为的一个导向,让员工明白制度和标准的目的和意义,并努力践行之。同时加强车间管理人员和员工的沟通和交流,加深彼此的理解。让员工感受到管理人员和一线员工并不是简单的管理与被管理的关系,更不是对立的关系,而是共同合作,共同发展的关系。实现员工自主管理、自主提高。

  五是协助车间主任作好各项工作好,起到一个呈上启下的作用。

  以上是本人竞聘这一岗位的一些想法。

  各们领导,各位同事,本人一直坚定不移地认为:不断学习、实践、再学习是获得成功的关键。今天我抱着一颗平淡之心参加这次竞聘。如果成功,我将拿出年轻人的干劲,以饱满的热情投身于工作中,兢兢业业,踏踏实实,提高业务水平,提高自身综合素质,基于对本工作的热爱及我自己的进取心和务实精神,我有能力有信心把车间管理工作做好。如果在竞选中失败,我将始终保持良好的精神状态,用十分的热情,百倍的努力,全面锤炼,在今后的工作中,争取更大的进步。

有关主任竞聘演讲稿5

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  今天非常高兴能坐在这里,并通过此次竞聘的机会与各位汇报和交流一下参加教育工作以来的心得与体会,今天我竞聘的职位是教科室主任和教导处副主任。对于此次参与,我不认为是一种竞争,确切的说,我更认为是各位参与者们对教育工作众志成城、热情奉献的表现,或者说是人尽其才、最大的体现人的价值的表现。下面,先将本人的工作成绩和价值体现表述如下:

  本人本科学历,20xx年毕业于海州师范大专班,同年参加工作,20xx.2任浦南镇汪庄小学教导主任,20xx年主持草舍小学工作至今。工作中,我一直坚持担任高年级语文教学,倾心于习作教学,辅导的学生习作获省一等奖、市一等奖各一次,学生习作多次在《农村孩子报》《学习方法报》上发表。管理工作中,多年来和全校教师一起出色的完成合格完小验收、教学规范达标校、“六有”工程、“四配套”、教育现代化等创建活动;自任草舍小学校长以来,学校无一例安全、教学事故;学校总体教学成绩稳中有升;在教学中,结合学校实际,积极开展“日光大棚西红柿”综合实践活动,稳步推进并纳入学校的综合实践课程,成为学校的特色实践活动之一。

  “科研兴校、科研兴师”我深知这个道理,在学校的管理中,我积极开展教学科研活动。学习教学大纲、学习新课标、学习“三案六环节”、学习“六模块”课堂教学模式,抓住一切时机学习先进的教育教学理念。先后主持和参加了多个课题研究,主持县级课题《新课程理念下学生习作创新意识探究》已结题,参与市级课题《中年级学生英语口语交际能力的研究》已顺利结题并获市三等奖,市教科所课题《提高草舍小学中年级学生单词记忆能力的研究》正在申请结题阶段;在《连云港教育技术》上发表论文2篇,在《新作文》、《新课程》等省级刊物上发表论文6篇;从20xx年6月至今在《连云港教育博客》上积极撰写博文,坚持一天一博,目前已发表博文470余篇,浏览量6万人次,精华帖30多篇,20xx年我的博客“驿路书香”被评为“连云港市教育博客”一等奖。

  我坚信“凡事预则立,不预则废”“三思而后行”,遇到事情,首先要进行立体全方位思考,然后再付诸实施。如果成功竞聘教科研主任,我将和大家一起学习教育理念,反思课堂教学,进行教学改革,努力搞好课题研究,积极撰写教育博客,提高全体教师的教科研水平,让教科研引领我们的教育教学,让教科研真正的为我们的教育教学服务,让“教科研”真正成为我们的教科研;如果成功竞聘教导副主任,我将努力配合好科室主任做好自己的工作,按时保质保量完成科室主任安排的任务。

  我年轻,有闯劲、有毅力;我能吃苦、乐于奉献,愿意为大家服务;我有一定的基层学校、教育教学管理经验;我善于交流、敢于负责、擅长思考。“给我一个支点,我可以翘起地球。” 我无限的相信阿基米德说过的这句话,现在我可以说这样的一句:给我一个过程,我可以让大家都相信我,相信我的能力;给我一次点亮枝头的机会,我相信大家都喜欢我,喜欢我负责的工作。

  谢谢大家!

有关主任竞聘演讲稿6

尊敬的各位领导、专家评委,各位同仁:

  下午好!

  首先感谢公司为我们创造这次机会,为所有这次参与竞聘的同志提供一个展现自身才华、同时进一步为公司作出更大贡献的一个平台,同时也感谢在座的各位对于我的竞聘工作给以批评建议。

  我叫xxx,今年xx岁,中共党员,来自基础公司,现任水工环工程师。我于xxxx年7月毕业于xxxx省城建校工程地质专业,毕业后分配至物探院工作,工作之后于xxxx年取得xxxx大学土木工程专业专科学历,xxxx年取得xxxx大学土木工程专业本科学历。走上工作岗位十年来,一直在xxxx公司从事岩土工程勘察、地质灾害评估技术工作,xxx年被评为助理工程师、xx年晋升水工环工程师,历任技术员、项目总工以及项目经理等职。

  今天,我站在演讲台上,面对这么多的领导、同事,心情非常激动。回想起这十年来的工作履历,对于技术工作而言,我感触最深的是“学习”、“总结”以及“提炼”。因为对于当前我们所从事的工程技术行业而言,只有通过在工作中针对不同的项目实际特点所形成的技术数据资料进行总结提炼形成一个完整的技术文献档案,才能更好的为其他项目的实施提供参考指导。我参加工作以后参与主持了工业、电厂、线路、医院、商业住宅等各种类型的岩土工程勘察项目共计百余项,对于自己这些工作经历,我充分总结了其中技术关键点以及现场宝贵的数据资料,编制地质灾害、压覆矿产报告十余项,其中有3项获地矿局优秀成果报告奖,2项获建设厅优秀成果报告奖;编制1项QC成果获地矿局一等奖;撰写的2篇论文在《xxxx国土资源》发表。还先后参加了建设厅组织的各种勘察基坑规范,国土资源厅组织的地灾压矿评估,建设部组织的xxxx坑支护、国土资源部组织的地质灾害治理培训及公司组织的各种培训,并于今年参加了全国注册岩土工程师考试。

  对于一名技术人员而言,最基本的工作室做好不断完善自身的专业知识架构和实际应用能力,然而如果作为一名专业技术和部门运营主管的检测中心副主任,我想不仅仅局限自身专业技术架构完善和实际应用经验的积累,应当是在上级主管部门的领导下,积极配合主任同志搞好部门管理、业务经营工作,在此我想谈一点我对竞聘岗位的工作思路主要包含“一个体系”、“一支队伍”、“两个方面”:

  一个体系:作为技术类企业的质量监督检测服务部门,按照国家、地方法律、法令,以及主管部门和公司颁发的技术标准和规程,建立健全部门质量保证体系,并在实际工作中加以贯彻实施,确保整个部门质量体系保障运作良,为公司质量监控提供强有力的保障。

  一支队伍,在加强自身素养提高的同时协助主任带好检测中心队伍。坚持以身作则,强化学习培训的对于提高专业技术人员的作用,加强业务学习,提高工作能力,打造一支职业素养高、业务娴熟、全面过硬的检测工作队伍。

  两个方面:作为一名协助主任工作的副主任,要积极承担部门管理工作,为主任分担工作责任,不但在搞好部门内部管理的同时还要积极开展对外业务经营。

  此次在公司下发的竞聘通知中,要求竞聘者谈一下自己的优势和劣势,我先说一下自己的劣势和不足。按照优秀工程人员的标准,我在学习、工作上还有一定的差距,有时对自己要求商不够严格,工作上存在急躁情绪,工作的方式方法上还需进一步改进和加强,还需要在学习和实践中不断提高。谈到自己优势,我觉得只是自己在长时间的工作中积累一些工程管理经验以及市场业务关系。

  十年的工作经历,首先一方面锻炼了自己的项目管理和技术问题处理经验,本人在物探公司工作期间从技术员做起,先后担任项目总工、项目经理等管理职务,在常年的管理工作中积累与甲方、政府主管部门以及第三方交流沟通协调的经验,同时主持过大型的岩土工程勘察项目也在一定程度上提高了自身在处理复杂技术问题方面的能力。其次由于经过多年的经营,本人在建设厅(局)及当地质监站以及众多开发单位、施工单位方面均已建立起一定的市场业务关系,今年凭借自身市场资源优势并结合公司业务发展平台,先后承揽了包括勘察、地质灾害评估、物探、基坑支护设计以及检测等业务在内的24个项目,合同金额达到386万,在为自己今后开展下一步的经营工作奠定了坚实的基础。

  今天参与竞聘的同仁都是我们整个系统的经营,不但个人修养高、专业技术过硬,而且在公司经营市场开发方面都有自己的独到之处。如果本人的业务能力、工作素养以及个人修为得到大家的认可,成功竞聘检测中心副主任,将在主任的带领下,全面准确地执行院决策,工作上竭尽全力,主动配合,协助,遇到问题,出主意,想办法,抓落实,不断创新工作思路和工作方法;积极参加院组织的各项学习和活动;积极团结同事、发挥年富力强的优势,以饱满的热情投入到工作中去,以新的姿态适应新的工作环境,在经营承揽和项目管理上双管齐下,为物探院的经济发展贡献自己的微薄之力。

  如果此次竞聘落选,我将一如既往的安安心心地做好本职工作,积极协调配合支持领导工作,并让自己在竞争中经受锻炼,在挫折中接受考验,争取更大的进步。

  借此机会,感谢领导多年来对我的关爱和培养,感谢各位评委对我做出评判,谢谢大家!

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