动员大会演讲稿3篇(高三一模动员大会演讲稿)

时间:2023-05-26 13:43:07 演讲稿

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动员大会演讲稿3篇(高三一模动员大会演讲稿)

动员大会演讲稿1

  动员大会演讲

  尊敬的各位老师,同学们:

  大家下午好,我是社会实践部的袁孟冰,很荣幸在这里代表讲话。

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在当今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们,社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业后能真真正正走入社会。

  还记得,我第一次参加社会实践部面试,是在一个周五的下午,我怀着非常激动的心情去参加面试,加入社会实践部也是我进入大学的第一个心愿,我希望我自己能够在大学里多学些东西,能让自己更好的与别人交流,沟通.今天能站在这里,加入社会实践部这个集体,我感到非常荣幸!也证明了自己的实力。

  进入了这个大集体,我逐步了解到这个部门是一个能让我们更好的了解社会,开阔视野,增长才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识,并将与社会相结合的信心和毅力。我们更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生社会实践是一个磨练意志、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫。

  在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。我之前与别人对话时不会应变,使谈话时有冷场。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使做事的过程中更加融洽。别人给我的意见,我要听取、耐心、虚心地接受。

  社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使我们缺乏自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。其实有谁一生下来就什么都会呢,只要有自信,就能克服心理障碍,这样就变得容易解决了。

  知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。社会实践部的工作对于我来说有点陌生,但要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,这样才能使我更好地应用于工作中。

  作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校园、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养、锻炼才干的好机会;提升我们的修养,树立服务社会的意识。既然进入了社会实践部的这个集体,我就会认真的完成上级每次吩咐的任务,为集体出一份力。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份力量!

动员大会演讲稿2

  2010年第一学期实训周动员大会演讲稿

  亲爱的同学们:

  时间悄无声息的溜走了,2010年的第一学期即将结束,目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,同学们迎来了期末的实训周课程,课程安排如下:

  星期一:撰写实训周动员大会演讲稿。(一篇以老师的名义撰写,一篇以学生代表名义撰写)

  星期二:收集资料。(本学期学过的公文的范文)星期三:设计问卷调查报告。

  星期四:公文写作训练。

  星期五:撰写实习周总结,召开实训周大会。

  实训周不只是为了让同学们巩固所学到的知识,更是让同学们在以后的工作中不至于不了解形式,所以希望同学们能在实训周中取得良好成绩及对实训设备的熟练掌握,请同学们努力做到以下几点:

  首先,要求全体同学提高对实训周重要性的认识。实训的一个目的是为了搞好考试,提高成绩,但是,它还有一个更重要的目的,那就是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过实训,查漏补缺,巩固掌握的知识,补未上掌握好的东西,使我们成为一个有知识有操作能力的人。

  其次,要求同学们将实训的重点放到基础知识的复习,实训不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解、运用和设备的操作。平常学习好一些的同学应该利用实训之机夯实双基,要重在知识的记忆理解与应用,在设备操作能力上下功夫,做到触类旁通、举一反三,境界。原来基础差的同学应充分利用期末实训的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做。

  再次,养成良好习惯,提高实训质量。课上认真听讲,用心思考,积极参与学习活动,实训操作时要多看、多做,课下养成良好的复习习惯,同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,然后向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在实训期间留的作业要认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习、操作中。

  最后,同学们在抓好实训周的复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,常规纪律是搞好学习的前提和保证,做一个“德智双全”优秀学生。

  同学们!“一分耕耘,一分收获”,同学们今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们有一万个理由相信,同学们是好样的,一定会认真做好实训周的任何事情,一定会给自己一个满意的答复。

  在这里,我预祝各位同学的实训周能圆满结束!

  2010年第一学期实训周动员大会演讲稿

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!很高兴能够作为此次实习周的学生代表在此发言。首先,请允许我代表我们09文秘班参加此次实习周的全体同学,感谢学校领导和老师,对我们实习周无微不至的关怀;感谢学校及校领导,为我们提供了实习操作的一个平台;感谢各位老师,让我们对课本上学到的知识进行了又一次巩固。

  首先,在这里我要说一下这次实训周的纪律问题,大家都知道,实习周其实是跟上课没有什么不同的,所以为避免不必要的麻烦,我先要说清楚:实训周跟平时上课一样,所以,迟到、早退、旷课、请假都和平时一样记录的,所以希望大家不要迟到、早退、旷课,如果实在有事要请假必须请老师。

  其次,实训很苦,但不代表是一种折磨,仔细品味,苦中依然存在着甜,得到了你以前所不知道的,你不快乐?懂得了人生需要奋斗,你不快乐?创造了你的世界的真理,你不快乐?相信,都是肯定的!在实训中,让我们以平静的心去对待,我的朋友们,每一次的实训对我们来说都是意义非凡,所以我们在拼,再奋斗,我们总有一天,也会向很多一样,用力冲,尽管洒下了汗水和泪水,依然站着,向着远方眺望,然后,我们会笑笑,擦擦汗,骄傲的宣布:我们努力了,我们奋斗了,我们拼博了,瞧!梦想还很远,但是我已在走向它!”实训的日子以后也是我们的美好回忆。

  实训周中我们一定要努力做到以下几点:

  1、巩固这一学期学到的知识,并在一定程度上提高对这些知识的理解及运用。

  2、认真完成老师布置的作业,做到不懂就问、不会就学、错了就改,一定要独立做到能完成的自己完成,完成不了的大家一起商量来完成。

  3、在需要分组的情况下,组员要和平共处并分担作业,不要出现有的人忙的要死,而有的人无事可做,集合全组人的的智慧努力完成作业。

  而后,面对即将到来的实训周,我们要对自己有信心,有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而得到好成绩的希望就会大得多。如果,我们总是不努力,那我们的实训成绩一定不会理想,而且我们做老师布置的作业时要有信心。有一句格言说得好:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。” 要确立自信心,相信自己的潜能,战胜自己的惰性,以饱满的热情、积极自信的姿态走进实训周的课程中去,一定能取得优异的成绩,展示自己最美好的一面。

  自信在任何事情上都是克敌制胜的一把利剑。如果

  给我一滴水,我可以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,让我们带着自信,学到并得到个人的最佳水平及操作能力,实际训练出班级的综合水平,回报为我们兢兢业业的老师们,并努力是自己的价值最大化。

  在此,我希望每位同学都已百分之百的努力投入到实训周中,完成一个属于我们自己的完美的实训。

  最后,我期待我们此次的实训周都能取得良好的成绩!

  员工动员大会演讲稿

  誓师动员大会演讲稿

  期末考试动员大会演讲稿

  军训动员大会演讲稿

  军训动员大会校长演讲稿

动员大会演讲稿3

  监督部

  大家好,现在由我向大家介绍我们监督部的责能,工作总结以及工作计划。

  监督部是电子协会负责对内工作的职能部门。主要职责是进行纪律检查与审查,监督所有会员遵守协会规章制度,维护《章程》和有关制度的权威,监督工作室的安全,协调协会有序有纪律开展活动。具体职能如下:

  1.协助会长或副会长开展工作,完成相应任务;

  2.负责会议记录和参与工作室值班;

  3.监督并发现理事会成员的违规行为;

  4.登记备案违规人员和违规行为;

  5.定期向理事会汇报成员遵纪守法情况;

  6.监督会长和副会长的行为和决策,不妥之处,应提出批评和建议;

  7.负责会议和活动的签到,定期整理值班登记资料,并汇报会长;

  8.协助其它部门开展工作;

  9.负责本届会员及理事会成员的评优工作。

  现在对开学以来进行工作总结:

  1.完成了本部门的招新计划,成功招收新的力量;

  2.认真地做好了每次会议的签到工作;

  3.严格监督着本部门以及其他部门,杜绝不良现象。

  最后我说一下监督部接下来的工作计划:

  1.协助好本部门的成员学好基础的维修知识,督促他们多动手,多请教师兄师姐;

  2.做好每一次的监督工作,杜绝代签现象并及时批评无故缺席者;

  3.加强与其他部门的关系,努力营造和谐的氛围。

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