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夸班级的演讲稿优质1
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师,家长、学生们:
大家好。首先感谢学校给我一次与大家交流的机会,做一个关于班级管理方面的发言,其实在座的各位老师都比我有发言权。如果真要我来说,我就把我们平时所做的工作简单的谈几点体会:
一、健全班级的规章制度
依章“治”班,学生素质参差不齐,尤其是当班级出现无视校纪校规,一切以“我”为中心,给班风带来了不良的影响的同学时,如果任其发展,这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识,而且还会对其它同学造成负面影响。
1.俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的制度,如班纪班规制度、考勤制度、纪律卫生检查制度、学生量化考核制度等。这些制度教师协同班干部制定。制度建立之后,关键看执行。老师和学生共同参与,一起努力,共同成长。
2.培养学生自我管理能力,实行“班务”自治。满足学生的参与意识,充分发挥学生的主体作用,以适用未来社会竞争的需要。
二、坚持班主任与各科任教师相结合,科学完美地管理班级
我班之所以能健康有序的发展,与全体科任教师的积极协作教导是密不可分的。
三、培优辅差,发挥学生合力优势,使学生学业共同提高
培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个学生都是用一分为二的观点看中差生,用发展的眼光看学生,因势利导,给消极因素为积极因素,学生的“优”与“差”并不重要,关键在于如何去“培”与“转”。作为教师重要的是及时发现学生的闪光点,用思考什么方法去鼓励学生,让学生有信心有动力去学。我们坚持全面分析学生的各科成绩,针对薄弱学科重点辅导。比如说英语中,组长的重点检查监督,数学中的课外辅导,语文中的部分同学基础词语抄写等。
四、多树正面典型,多发现学生的闪光点
1、欣赏学生,多赞美学生。因为每一个学生都会有自己的优点和特点。用欣赏的眼光去赞美,这样会激发学生的参与意识和竞争意识,使整个班级充满生机与活力。
2、树立正面典型,发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用,使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色,班风便会蒸蒸日上。比如说见家长老师问好,课外读书的习惯都是榜样的力量。
五、坚持严格要求学习和积极发展特长相结合。
学生毕竟是孩子,都还是有爱玩的天性,所以,在我们课堂学习之外,我们建立兴趣活动小组,学生可以在乒乓球、羽毛球、篮球等小组中充分展示自己的能力,还有踢毽子、找人等游戏活动,使学生能够劳逸结合,健康成长。
六、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。
教师的赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。关爱关心学生,培养学生自觉意识,使班级具有一定感染力,我们学校的每一位老师对学生都是时刻关注、精心爱护,对全班学生,无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的学生,一视同仁,爱得公正,才能让学生信服。批评是矫正之爱,表扬是激励之爱,责问是对你们的责任之爱,询问是关切之爱。总之,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,即对学生有一种爱心,多一份耐心,给学生一点信心,在班级这个大家庭,教师既要担任教师的角色,又扮演家长的角色,当学生有困难时,我们总是尽心尽力地关心,嘘寒问暖,时时对学生有一种牵挂。学生肚子疼、头疼、手受伤等,一句“你怎么样了”,一瓶药都是关爱。
七.习惯决定命运,培养良好行为习惯。
这个主题是由两个因素综合起来的,一是习以成性;二是性格决定命运。我们都学过一个词语叫“自作自受”,我们就可以贯通起来了,行为就是自作,习惯成性,形成品质,形成性格,最终影响命运,就是自受。习惯是在经常做某些事的过程中形成的。经常练习、经常熏习的语言、行为、思维就会成为一种惯性,就叫做习惯。熏习就是孩子在父母老师朋友同学的耳濡目染中渐渐的也染有了我们的习惯。我们的好习惯坏习惯都在不知不觉传染给他们了。所以 “教育归根结底是培养习惯,行为养成了习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”家长和老师都应该注重孩子行为习惯的养成。比如平时所形成的:早操习惯,卫生打扫习惯,就寝习惯,课堂学习习惯等。
八、家庭教育与学校教育是紧密配合的。
从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒。而在学校塑造和加工的全部过程中,始终离不开正确家庭教育的配合。倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校教育的主要任务是以培养学生良好的道德品质为底线,以传授知识为主体,着眼于学生的可持续发展。一个老师负责几十人甚至上百人的教化任务,学校不可能能够像父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象集中在一个学生身上。无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育都占有特殊的优势地位和作用,具有巨大的潜能。
人们常说,教师是崇高的职业,它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石,官虽小,但责任和作用重大。班主任工作告诉我,这其中虽然有太多的辛酸苦辣,但它却能绽放出桃李满园的馨香,使我倍感作为教师的光荣和自豪。从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到爱生如子,这样我们就成功了一半。我愿努力作好今后的工作,为学生献出满腔的爱,为祖国培育栋梁材!
最后祝愿各位领导、各位老师、家长们事事顺利、身心健康。谢谢大家!
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老师们,同学们:
你们好!
我今天非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动。我这次竞选的体育委员,这可是我最向往的岗位。
作为体育委员,我有几个优势:
首先,我热爱体育;在学校运动会,球类活动中都会看到我的身影。我从小喜欢运动,棒球、足球、游泳、羽毛球、乒乓球。我全都能玩得出花样。运动使我更健康更开朗,使我交到越来越多的校内外好朋友,更使我有了超越梦想、挑战自我、朝向更高的目标的坚强意志!
其次,我有一定的经验。上学期我当过一学期的体育委员,经过了一学期的锻炼,我总结了在工作中的得失,也熟悉了这项岗位。现在出操、整队、上体育课、参加比赛,我都可以服从老师的命令,积极完成。以后,我更要做好模范带头作用,成为老师的好帮手,同学的好榜样。
在班里,我不算是学习最好的。但我相信,在以后的日子中,我会是最努力的。假如我当上了体育委员,我会更加严格要求自己,为同学们树立榜样,提高大家的体育成绩。相信在我们初一4班的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。
请老师、同学们相信我,体育委员岗位我一定能行。
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同学们好!我是xxx,今天竞选的职位是团支书。
相信通过这段时间的相处,你们多少也一定对我有些了解了。而高中生活也已满一月,我也渐渐懂得,在初中我们“昨夜西风凋碧树,独上高楼。望尽天涯路”,今后将会是“衣带渐宽终不悔”。
初中三年,我放弃了每一次竞选团支书的资格,如今细想实是后悔莫及。所以此时此刻,我站在这方土地上来竞选团支书,不是因为我觉得自己的学识有多么的渊博,也不是因为当选后的那份虚荣;只因不想今后深夜想起时会悔恨心痛;只因拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵”,尤其我想做一名出色的、成功的,可以为班级谋利益,做贡献的将军。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我需要一个广阔的空间来展示自己;“欲穷千里目,更上一层楼”,同时我也希望自己可以站在更高的位置上发挥自己更大的作用。从事一项事业的原动力是热情,那是一种从心灵迸发出的力量,驱动着我奔向光明前程,但有些事仅凭热情是不够的。
世事洞明皆学问,人情练达即文章。小学,初中加起来,我一共有九年的班干部“工龄”。所以我自信有较强的管理才干。而且我也相信,凭借我的勇气与能力,还有各位兄弟姐妹的支持帮助下,我会胜任这份工作。
假如我当选,我一定会处理好工作、学习、生活之间的关系,并提高学习与工作的能力,抓住机遇无愧于自己,无愧于各位。集思广益,进一步广纳贤言,虚心听取他人的意见,并坚持自己的原则,莫让年华付水流。
马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁。选择我你们不会后悔,请投我宝贵的一票吧。谢谢大家!
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