演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是范文网小编整理的以微笑为话题的演讲稿6篇 关于微笑主题的演讲稿，以供借鉴。
以微笑为话题的演讲稿1
大家好，我叫苗淼，是六年级的一名学生，今天，我演讲的题目是—开启生命锁的钥匙。
人生，可以比做逆水行舟—不进则退。
还记得有一年，妈妈在广场上教我溜冰。开始，我不会滑，所以必须扶着墙，一旦离开，就会摔倒在地上，这时，妈妈就会对我说：“摔倒了，站起来！”那六个字，说的是多么坚定、有力。在妈妈的鼓励下，我鼓足勇气站了起来，继续滑。就这样，不知摔了多少次，腿上已是伤痕累累，可我并不怕苦。最后，我终于学会了滑冰。
现在，我已滑的很快了。再回想起五岁那年，妈妈对我说的那句话，“摔倒了，站起来！”我想，这六个字不仅仅是激励我学会滑冰，而且还告诉一个道理：人生中并不是一帆风顺的，肯定会遇到许多挫折和困难，但是，决不能放弃，应该坚强面对并克服。只有这样，才能取得最后的胜利和成功！
谢谢大家，我的演讲完了。
以微笑为话题的演讲稿2
“笑口常开，好运自然来。”虽然知道笑口常开不一定会有好运，但是笑可以促进血液循环。更重要的是笑是人的最好表情，笑口常开可以使人开朗。
微笑是笑中的一种，虽然不会来得激烈，但是是纯天然的。
我是一个“乐天派”没事就笑。我有一个嗜好是给人起外号，我认识的人无一幸免。由于我的“乌鸦嘴”可惹了好多同学，偶尔我也会被报复啦。可大多是我搞他们，这次他们“造反”了，一起联合来欺负我。“三个臭皮匠顶个诸葛亮”我寡不敌众，但他们似乎毫不留情“围攻”我。
后来吵得不得了，出现不营养的话。事情一发不可收拾，我们像是丢了“魂儿”一样闹起来。
不得了了，我们几个由吵架变打架。夸张啊！连书包都被扔到一楼，不过结实的书包毫发无损。吵大了闹大了，老师过来制止，好容易大家才冷静下来。我们挨了批评，友情破裂了，就这样事情过去许久。
一天，一位同学要转学了。虽然我们的心结还未打开，但我们毕竟是好朋友。在他出发前我们见了面，这样我们的心结打开了。我们的友情更加坚固了。我用微笑送走他。
微笑是混凝土可以加固友情的桥梁。我们见面时以微笑面对对方没有说话，但我们的眼神互相给了对方答案。也许你猜对了我们互相原谅对方。
微笑吧！当你和朋友不和睦时去以微笑互相理解，当你学习困难去以微笑面对，当你伤心流泪去以微笑抚去痛苦。“笑口常开，好运自然来。”我真想喊个千百遍让全世界人听见。请试着以笑面的
大家好，我演讲的题目是《微笑的力量》。
微笑，多么简单而又平实的`一个动作啊！这是人与人之间，最直接的传达感情的方式。这个简单的动作，却能给人前进的力量，生活的信心，奋发的勇气。
《辞海》里说，笑是“因为感到喜悦而开怀”，也是人类内心世界的七情六欲之一，但它却是一种高质量的精神状态，特别是微笑。微笑就像清晨的一缕阳光，照亮了人们的心灵；微笑就像夏日里一瓢清泉，滋润了人们的心田；微笑就像腊冬里一堆火把，驱散了身心的寒冷。微笑是春天的一朵盛开的花朵，是夏天的一把撑开的雨伞，是秋天的一颗成熟的果实，是冬天的一缕温暖的阳光。微笑是多么美好的事情啊——面对任何人和任何事，保持微笑，不仅可以拥有一个愉悦美好的心情，而且可以给他人带来温暖。
作为准教师的我，在即将走上讲台之前，我应该每天对着镜子，练习微笑，可以以最美的微笑来面对我的每一个学生。在未来的教学中，我将用微笑面对学生，让他们在轻松愉快的气氛下，激起学生对课堂学习的兴趣。无论是成绩优异的学生，还是稍微落后的学生，我都会用微笑赞扬或是鼓励他们。所以说，微笑的力量是巨大的！
我会用微笑来感染每一位学生，让他们更加健康的成长。
以微笑为话题的演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
我认为，同学的微笑，是一种关心。
记得有一次，我摔了一跤，我的同学看到了，就把我小心翼翼地扶到座位上，但我疼地很厉害，眼泪哗哗往出流，别的同学也纷纷走过来安慰我、关心我，有些同学帮我揉揉伤口，有些同学用微笑对我说：“你还疼不疼了？”我当让要微笑着回答疼或者不疼了。顿时，我感到同学的关爱也是一种幸福。
记得那次，一个男生不小心把我打哭了，我的几个好朋友先是安慰我，又让那个男生给我道歉，让我原谅他不可，我原谅后，并不开心，因为，我很疼，我的好朋友为了逗我开心，有写在装恐怖的笑，有些是用微笑，有些呢？是讲笑话逗我开心为止。
还有一次下课的时候，我就在以便傻傻的站着，任泽方在我旁边大乒乓球，他不小心打到我的太阳穴上了，很疼很疼，因为我的太阳穴以前就被别的同学打过，而且被别的同学在门上撞过，今天，有被任泽方用乒乓球打到，真倒霉，我看，在撞我的太阳穴就边傻了。于是，我哭了起来，任泽方给我说了很多对不起，但我依然在哭，刘畅看到我哭，问我是谁打的，我说是任泽方打的，刘畅先安慰我别哭，后是把任泽方揪到我面前，让他给我道歉非让我原谅他，我原谅了任泽方，但我说：“这次我原谅你，下次……”说完，我气呼呼地到我座位上，刘畅又过来安慰我，我感到同学的微笑也是温暖的，我便甜甜的笑了。
每个人都有个微笑，微笑，也是一种尊重他人的方法，所以，我喜欢微笑！
以微笑为话题的演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
今年暑假，曹文轩先生写的《草房子》陪我度过那一个个炎热烦闷的夜晚。书中那些个性鲜明的人物让我佩服不已，无论是善良有爱心的主人公桑桑，自尊心极强的秃鹤，身处逆境不屈服的杜小康，还是那个本质善良的孤独老人秦大奶奶……他们都是那样有血有肉，仿佛就是我身边的朋友。
其中最让我佩服的是那个勇敢面对苦难的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，曾是让所有人羡慕不已的小公子。自幼生长在高大阔气的红门里的他，不识人间疾苦。可一夜之间，他家里变得一贫如洗。学习名列前茅的他，不得不辍学在家，只能和父亲一起去芦花荡放鸭子。但命运之神始终不肯放过他，让他的希望一次又一次的破灭。一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得格外勇敢和坚强，他没有放弃生活。尤其是在父亲病后，他毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与自信。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
为什么杜小康要远离学校、远离家乡、任劳任怨地帮他爸爸到芦苇荡养鸭？为什么纸月要奋笔疾书，熬夜苦读？为什么细马要不畏千辛万苦帮爸爸去放羊？这都是由于他们勇于担当家庭的责任，他们用稚嫩的肩膀扛起家庭的重任。
我不禁又联想到自己，当他们为了生活在打拼时，我却在奶奶的精心呵护下幸福成长；当他们为了能读书，能接受教育而努力时，我却有机会在钢琴老师的指导下练习名曲《致爱丽丝》；当他们敢于承受生活给予他们的考验时，我却还不知满足地抱怨小小的困难，对此我不禁为自己感到羞愧。
《草房子》让我深深地感受到了自己身处在幸福之中，一切的困难都不是什么困难。它也教会了我在遇到困难时要乐观向上，要坚强勇敢，要勇于担当。《草房子》让我真切地感受到要用微笑来面对每一天，做个有梦想孩子。
以微笑为话题的演讲稿5
如果生活是一首乐曲，那么微笑便是其中一个个跳跃的音符;如果生活是一幅画，那么微笑便是画上一笔笔绚烂的色彩;如果生活是一棵大树，那么微笑便是树上一片片嫩绿的树叶。生活离不开微笑，带着微笑出发，我们将发现生活中的许多美好风景。
带着微笑出发，我们将发现朋友间的友谊。与朋友闹别扭后，每天回家，看着夕阳缓缓西落，心中忽然涌出悲凉之感，没有朋友的陪伴，这路上少了不少欢声笑语，连路边的小草也变得颓废不振。这时路上出现了一个熟悉的身影，我犹豫了，最终两人相视一笑。那个微笑，似一盏明灯，融化了心中朔起的冰墙，点亮了灰暗的心房，让我找到阔别已久的友谊。
带着微笑出发，我们将架起陌生人之间的桥梁。红灯亮了，我一个急刹车，可车子却没有及时停下来，一下子撞上了前一辆车。那人“啊”地叫了一声，我以为那人准会回头大骂一顿，没想到那人回头看了一眼，淡淡地一笑。那浅浅的一笑，似一条纽带，连接陌生人彼此间的心灵，让我有了和陌生人交流的桥梁。
带着微笑出发，我们将感悟残疾人生命的坚强于伟大。忘不了春晚的《千手观音》，纤纤玉手，甜甜笑颜，绚烂的灯光，柔和的音乐，仿佛将观众带进了神话境界。他们是特殊的演员，听不到音乐，却将一个个音符幻化成决美的舞资。他们做到了，她们凭借生命顽强的力量战胜了命运的安排。台下的观众西中席中爆发出经久不息的掌声，我也为之震撼于动容。观众的一个个微笑似一面面明镜，照射出残疾人的坚强，反射出生命的伟大。
微笑是明灯，微笑是桥梁，微笑是明镜，她让我们发现友谊，架起桥梁，感悟生命。
带着微笑出发，生活的乐曲将更加的悦耳，生活的画卷将更加绚烂，生活的大树将更加的茁壮。
让我们带着微笑出发，前方的微笑等待着你。
以微笑为话题的演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
“今天，是我第二次当服务队员了，我一定要做得比昨天更好”。说着，我便吃完了妈妈为我准备的早饭，背着书包，兴高采烈地跑向了学校。
可是，让我非常失望的是：今天路过我站岗的地方的老师非常少，我不能让他们看到我的进步。但是，我依然站得笔直，虽然我不能让老师看到我的进步，但是我知道自己进步了，也很开心。
“叮铃铃，叮铃铃”铃声响了，我往四（五）班的方向跑去。四（五）班可真安静啊！我看到这种场面后，便毫不犹豫地写了“早读认真”这几个字，可是让我难以置信的是：这么一个守纪律的班级的地面竟然有一层很厚的灰，并且有许多纸团。我只好帮助他们捡起了纸团，他们也看见了，我相信同学们一定会改正的。
我非常喜欢参加学校的服务队，因为这既可以帮助别人，又可以学习别人的优点。
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