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普通话能让我们四面八方的小伙伴都成为一家人。它有着丰富的感情,能读出祖国大好山河的雄伟,怡人风景的秀丽,母亲般慈爱的语气...这个是其他语言所不及的。
我们必须养成说普通话的习惯。为什么呢?比如我们去外地旅游,长大去异地工作,与外地的同学交流等,如果你一句,我一句的乱比划不就想打架吗?这不,我的生活还有个现实的例子呢!
我的堂弟本来是在家里由爷爷奶奶抚养的,今年叔叔接他去广州读幼儿园。在幼儿园,他带了他爱不释手的玩具小汽车去玩,玩得正开心的时候,小汽车的轮胎掉了,他也不会说普通话,就会说:“我的绫子绊哒呢!我的绫子绊哒呢!”老师听不懂他在说什么,在旁边干瞪眼,他急得直跳说:“我的绫子(轮子)绊哒呢!绊哒呢!”这下老师也急了,大家一起急,但也无法沟通。后来老师打电话给婶婶才知道他心爱的汽车轮子掉了。你看,这就是因为语言不统一,而闹的沟通笑话!
我们不仅要说好普通话,还要写好规范字。有一件令我记忆犹新的囧事充分说明了这一点。那是我上小学的前一天。妈妈说:“明天就上一年级了,一定要给老师留个好印象,上课要多发言哦!”对于上学无比兴奋的我,很愉快地答应了妈妈的要求。为了给老师留下好印象,我在家就拿着一本新的生字本,认认真真把自认为写得最好的名字写在本子上。第二天,我上课时积极的举手发言了。老师很欣赏地说:“咦,这位小同学表现不错,让我们大家来交个朋友吧!”说着,老师看了看我摆在桌子上的生字本的名字:“诶?这个小朋友的名字是刘—车—干。”听到这么个奇怪的名字,全班同学哄堂大笑。“天哪,我的名字不是刘轩吗?老师怎么念成了刘车干呢?”我窘得满脸通红,恨不得找条地缝钻进去。心想:第一天上学就出了个这么大的洋相,我以后还怎么交朋友呢?这时候,老师看到我的脸红了,就急忙打圆场说:“你应该是叫刘轩吧!”我羞涩地点了点头。“对不起,老师没有看清楚你的名字,误会你了,不过以后字要写好哦,把汉字一分为二可就变了样呢!”我似懂非懂的点了点头。虽然当时不太明白老师的意思,但是这件事却给我留下了很深的印象,也许,我现在的字写得一丝不苟也得益于这件发生在一年级的小事吧!
因为不会说普通话,我们可能会闹笑话,因为字写得不端正,我们可能会出洋相。所以,朋友们,让我们乘着祖国大力推广普通话这股东风,学好普通话,写好规范字吧!
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我的妈妈是南通人,那里人说的方言叽哩哇啦,我一点也听不懂;我的爸爸是保定人,他们说的话,我基本能听懂,但偶尔也有例外。在我家,为了大家能够顺利地交流,就一定要说普通话。如果普通话说得不好,真沟通起来就会出笑话。
说几个有趣的事情吧。一天早上,外公一看手表,大声喊道:“呀,要迟到了!”于是急忙催我说:“豆豆,快起床,快点‘说’牙、吃早饭。”我一听,“说”牙?什么情况,今天有什么新奇的玩意吗?我赶紧起床问外公:“什么是‘说’牙?”外公一边做了个刷牙的手势,一边疑惑地说:“就是‘说’牙啊!”我笑着对外公说:“是‘刷’,不是‘说’。”还有一次,外公在水池边喊我:“豆豆,给我一个被子。”我干脆地说:“好的,马上来。”随即我急匆匆地跑到房间里,抱了一床被子给外公。外公看到我抱了一床被子,愣了一下,满脸疑惑地说:“你怎么把被子拿过来了啊?”我说:“您不是让我拿被子吗?”外公哈哈大笑说:“我是让你拿喝水的杯子,不是睡觉的被子。”我一听,恍然大悟,原来外公说的是杯子啊,真是让我哭笑不得。你们说说,这普通话是不是很重要啊?
让我们大家都来学说普通话,学讲普通话,让普通话在中国的每一寸土地上生根发芽吧!
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“雅言传承文明,经典浸润人生。”普通话就像一个紧紧缠绕的中国结,把五十六个民族紧紧地联系在一起,让大家的沟通没有障碍。正因为有了普通话,我们之间的距离更进了一步。人与人想要“知心”,首先需要“知音”,彼此之间了解的多了,就有了做朋友的良好基础。
小学时,我转学到了成都,身边的人几乎都是用四川话交流,不会四川话的我显得格格不入,和别人沟通起来比较困难。一次周末,我去了妈妈打工的地方——青羊宫,那天天气很好,我泡了一杯茶坐在椅子上看书。有个略显沙哑的声音打破了这个宁静:“幺妹儿,‘擦所’啷个走嘞?”我定神一看,是一个弓着腰,满脸褶皱的老奶奶问我路。我以为她说的是厕所,就给她指了指厕所的方向,老奶奶看看我指的地方,摇了摇头:“不是拉个‘擦所’,是‘擦所’嘛。”我低下头思考“擦所”是什么意思,老奶奶见我是这个表情,摇摇头走了。后来和同学谈起这件事,才知道她当时说的是“茶所”。嗨,真是的。
在成都待了一年多,我也渐渐地学会了四川话,能用四川话与大家交流了。有时我想,中国有五十六个民族,难道每到一个地方就要学习当地的语言吗?听老师说,闽南那里的方言很涩,别说学,就是听着都很费劲。怎么解决这个问题?我以为最简单便捷的办法只有一个:大家都学普通话,用普通话交流。如果大家都不重视普通话的推广,到了外地,或许连问路都会成为一件困难的事情。
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