演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,在写之前,可以先参考范文下面是范文网小编整理的校园文明演讲稿9篇 做文明学生创和谐校园演讲稿,欢迎参阅。
校园文明演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是:《做文明使者,爱美丽校园》。
风过的歌声,像是校园在对我低声诉语;朦胧的雨雾中,园景似乎透出了一点我似锦的前程。 “山光悦鸟性,潭影空人心”。可是,当你在微风中,在细雨中,为这片美景而心旷神怡时,突然发现葱郁的枝头挂着刺眼的塑料白花,在欢乐的小草头上压着令小草不堪重负的脏纸,在静谧而具有诗情画意的校园中冒出污秽的粗话时,你的感觉如何?你的第一反应是什么呢?不屑的走过,让它们在那儿横行霸道;还是拾起它们,将它们扔进垃圾筒呢;是充耳不闻,一笑了之,还是给于制止和谴责?
同学们,“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,大家会潜移默化的受到美的熏陶,舒畅的放飞美的心灵,我们要懂得珍惜幸福啊!我们有幸走进这美丽的校园,走进缤纷的大千世界,就应当珍惜这份不易的幸福,不要让这一份幸福悄然的遗失在我们不文明的言谈举止间,更不允许“脏、乱、差”等不和谐的现象来危害我们自己的健康。同学们,一句“谢谢”,一声“对不起”,这小小的举动就能透露出我们的人格、我们的思想和我们的魅力。
我们作为新时代的小学生,不但要学好生存技能,而且要承担自己应尽的责任。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,
事事关心”。我们不一定要做出惊天动地的大事,只要将自己溶入社会中,从身边的小事做起,我们的国家就会有希望,就会富强。同学们应充分发挥“学校是我家,创建靠大家”的主人公意识,教室脏了,同学们会马上打扫;水龙头漏水,同学们会自觉关好;电灯亮着,同学们会主动关上;校园的`纸屑,明显的少了;地上的垃圾,过往的同学自觉捡拾,墙上的涂鸦和脚印,没有了。这就是文明,这就是健康,这也是爱家、爱校、爱自己。同学们,让我们从身边的小事做起,不为别人,就为自己,为岁月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热情,伸出你热情的双手吧!
有这样一首诗:
见过一片海
用渊博的知识激荡起壮阔的海面
曾经我还遨游在里面;
采过一丛花
用智慧的碰撞绽放出含蓄的花瓣
曾经我还沉浸在这片芬芳里
学校——是我向往的海洋、花园和起点。这里的每一景都令我倾心,而这里的每一点不文明都令我们痛心。我们在这一片广阔的海洋中遨游,获取的不仅仅是无涯的知识,更多的应是知识背后那一份人生的真谛。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。校园的文明、校园的清洁、校园的美丽是我们每一份子用双手撑起来的,同学们,不论在何时何
地都不要忘记我们的手中托着的是我们的校园,我们就是学校的主人,我们的举止言谈就是在给我们的校园涂染着色彩,只有给校园添光彩,不要给校园涂黑色。
同学们,我们要以青春的激昂,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分;坚守勤奋,守住理想;坚守科学,守住信仰;坚守信念,守住精神,深刻领悟“只有清洁我校园,健康才能伴我行”所蕴含的哲理,用昂扬锐气在天地间写出一个大大的人生来。
谢谢大家!
校园文明演讲稿2
老师们,同学们:
上午好!今日我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。
在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹……
亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。
写规范字,做文明人
其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。
同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范字,做个文明人,成为一名21世纪的优秀中学生吧!
为此,我采取了几个方法可供各位参考和使用:
1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。
2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功,而自己却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?
3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。
4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。
亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你或许会说,这能行吗?“不试不知道,一试吓一跳”。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!
谢谢各位!
校园文明演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五(1)班的祁欣然,我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
什么是礼仪?简单地说,礼仪就是礼貌、仪表。礼仪是无处不在的,它可以表现一个人的道德修养,它可以增长人与人的友谊……它的作用太多了,那么怎样才能使我们小学生礼仪洋溢在美丽的校园呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份。体现出新世纪小学生篷勃向上的风采。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式。最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃、认真、精神饱满,高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌 。校园礼仪就更重要了,现在我们学校正在创设安静校园。课间十分钟,应保持一个安静的环境,不要大声喧哗,不要乱跑乱跳,不要追赶嬉闹。你看!我们的楼梯口也有格言呢:台阶步步高,慢走不要跑,人生之路从走好每一步开始。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生。瞧!草地上,绿化带旁,也有我们同学自己创作的格言呢:一花一草一木,且看且爱且护,小脚不乱跑,小草微微笑。在学校里,我们应该服从老师管理,接受值周同学的批评与劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也少不了文明礼仪,比如:谢谢,对不起。它就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹,使不快乐的事情忘记,使我们的班级更加团结积极。在11月这个文明月,我们的校园都弥漫着文明礼貌的芳香,这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。2008年奥运圣火已经点燃,让我们为这举世瞩目的国家大事添砖加瓦,让世界感受中国的文明礼仪,那么,就让我们从校园文明礼仪做起吧。作为新世纪的小学生,我们要挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
谢谢大家!
校园文明演讲稿4
各位老师,各位同学,大家好
今天,我想和大家谈谈——“文明”。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
校园文明演讲稿5
“喂!”一个罐子撞到路边的垃圾桶,掉在外面,导致血喷出来。路人没有上前安慰。这是我今天锻炼时遇到的不文明现象。当时引起我思考:“都说素质教育从娃娃抓起,我们每天上学的校园文明也是?”
于是,我决定做一个小调查。广播练习时间到了。一、二、三年级有序排队下楼,却在楼道里遇到了“大堵车”。为什么?原来4、5、6年级都是成群结队叽叽喳喳下来的,看到低年级的学生就直接进队了,队伍到了礼堂就造成了极度拥堵。四点钟,学校就要开学了。许多学生在表演艺术广场玩耍。一个哥哥可能想展示一下百步穿杨的长距离投掷技术。他拿起一个空可乐瓶,用力扔进垃圾桶。空瓶划过一道优美的弧线,砰的一声,我没有扔进去。我心想:“可乐瓶这个时候在哭:‘从演艺广场到垃圾桶的航班没能降落!’“这一举动也让一个无辜的可乐瓶成为破坏环境的杀手。值得吗?
好在老师们及时发现了校园文明的漏洞。经过一段时间的严格管理,去礼堂的队伍秩序井然,速度明显更快;校园乱扔垃圾的现象再也没有发生过。同学们,请大家一起努力,让文明之花在校园里遍地开花。
校园文明演讲稿6
各位老师:
大家早上好!
今天我在国旗下演讲的题目是:“树文明之风,建礼仪之校”。
“荷风送香气,竹露滴清响。”读书节飘香的翰墨尚未被初夏的雨水冲淡,埋首纸堆的满足感也仍然萦绕在每一个人的心头。本学期却已逐渐走向了尾声,在这清点收获的时刻,大家的心情都是充实而愉快的。
然而,所谓“行百里者,半于九十。”越到最后关头,越是容易放松,也就越容易暴露问题。通过观察,我们发现,校园内不文明的现象竟有愈演愈烈之势。诸如“吃饭打冲锋”、“做早操时嬉笑打闹”、“校服穿戴不整齐”以及“面见师长不问好”等现象,时有发生,亟待解决。
或许,同学们觉得,这文明礼仪的宣讲,早已是老生常谈。而反反复复地去强调这些规范与约束,仿佛只是言过其实与浮于表面,并没有实质性作用。
但是,它真的如我们想得这样无用吗?其实不然,反反复复地念叨,正是因为它对于我们的学习生活甚至未来的发展,都有着不可估量的影响,蕴藏着巨大的价值。
就在我们浑然未觉之时,它已在我们的周遭悄悄地发挥作用,影响我们的一言一行。
住校的同学会有此同感,尽管我们总是千万个不愿意地去每天打扫宿舍卫生,应付宿管老师几乎“明察秋毫之末”的严格检查,但却又不得不承认,宿舍门口那张牌子上扣的分是越来越少,对应着是宿舍环境的愈发整洁,还有,自己家里那个小窝的愈发整洁。迁兰变鲍之间,生活的文明习惯给我们带来了良多益处。还有许多小事,比如说,你把在中华食堂主动放回餐盘的习惯带到了校外的快餐厅,收获了食客们对你的肯定;比如说,你在不断的提醒和教育下渐渐地不说脏话了,于是收获了朋友们对你的赞许。慢慢地,等走出校园、走进社会时,你才幡然发现,原来这个世界欢迎的,一直都是那些讲文明懂礼貌的人,是这些小习惯,让你平步青云,让你一帆风顺,让你前途无量。
说到这里,要养成文明的习惯,终究还是要回归到“躬行此事”的实际行动上。“为者常成,行者常至。”我们应该将文明习惯铭记在心,时常自我提醒,时常相互提醒,与周围的人共同养成,共同进步。每日三省,将自己的不足之处记在小本子上,多看几眼,自我警戒。“兼听则明,偏信则暗。”还应该经常问问周围人对自己的意见,善纳良言,在相互砥砺中奋进成长。文明礼仪,要从我做起,从小事做起,从每一个细节做起。
各位,六月将至,三年一度的全国文明城市总评选又一次拉开了帷幕。校园是文明礼仪传导的前沿阵地,是城市礼仪形象的第一张名片。作为南京城的一份子,城市的形象,由我们共建;我们的形象,须城市表现。我们养成文明习惯,树立礼仪之风,不仅是为了自身的发展,同时也是为了给这座生养我们的南京城增光添彩,助力她荣膺“全国文明城市”的称号!
同学们,“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”文明的养成,不仅仅是白纸黑字里的响亮口号,更要成为镌刻在我们每一个人心中不可磨灭的烙印。让这一次晨会的动员,成为我们在文明之路上憬然前行的力量与决心,永不沮丧,永不踟躇,永不后退!我的演讲到此结束,谢谢大家!
校园文明演讲稿7
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《行为规范常在我心》。
仰望苍穹,苍穹无语,却有鸟儿为他唱颂赞歌;俯视大地,大地无言,却有花草为它妆点美丽。同样,一个人即使不言不语,他所表现出的行为习惯也自会为他赢得他人的赞誉。而习惯在很大程度上决定着一个人的命运,一个坏习惯会使你丧失良机,一个好习惯则将促使你走向成功。在这个人才至上、人品至本的现代社会,细节决定成败,欲成大事者必拘小节我们只有将文明的行为规范常驻心中,才能使我们从平凡走向优秀,从优秀走向卓越,从卓越最终走向巅峰!
正如福尔格姆《信条》中的故事,一九八八年,世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围的大自然”等等,正是这些良好的行为习惯,成就了一位伟大的科学家!
但是现今,我们学校中的许多同学,恰恰忽视了这些最基本的行为规范。当我们走在整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你随意的丢弃一张餐巾纸,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。
现在,请大家睁大自己雪亮的眼睛,反思一下自己:你遇见老师的时候有问好吗?你回答老师问话时有起立吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你是否做到未经允许不动用他人物品呢?你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息吗?你妨碍了别人有道歉吗?你认真看过《中小学生文明规范》《实中学生公约》吗?
好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起,从学习、生活、交往的每一个细节做起,比如:不带手机来学校,不进入营业性网吧;见到老师轻声问候;进出教室、办公室轻轻推门,随手关门;上下楼梯轻上缓下,靠右行走;排队集会静齐快,列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节,不胜枚举。我相信,只要我们的同学心中装着他人,时时注意文明,就一定会展示实中学子的文明风采。
同学们,就让我们从现在开始,播下好习惯,收获绚丽人生吧!我相信,实中未来将会因你们而更美丽!
我的演讲完毕,谢谢大家!
校园文明演讲稿8
大家好!
我是高一25班班长刘xx
今天我演讲的题目是“养成好习惯,让文明礼仪之花开遍校园”
古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就无法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢!简单的说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质和教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我应该做什么,我做得怎样?我要成为怎样的人?”做怎样的人?一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人,首先要做一个文明的人。
当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么走,管他是不是红灯,管他是不是人行横道。当我们开车的时候,总是抢道、钻空,嫌他人不给自己让路,却从不给别人让路。
当我们是消费者的时候,经常嫌服务人员服务不到位,总抱怨他们态度不好;而当我们为他人服务的时候,却总怨别人事太多、太挑剔。
当我们乘坐公交车时,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀,甚至拳脚相加。
当我们作为子女的时候,总是嫌父母说话太唠叨,总是大方地花着父母的血汗钱,而当父母老了需要我们陪他们聊聊天,身体病了需要我们照顾时,我们总说工作忙没空;
当我们在校园内遇到领导老师,我们很少主动让路、主动问好;同学间一点点小摩擦,便拳脚相加大打出手;在教学楼、宿舍内大声喧哗、追逐打闹等等,这一切的一切,都是因为我们太自私,不注意文明礼仪的修养,没有做到律己,没有做到尊重他人。
说到这里我想到物理上有一句话:力的作用是相互的,我觉得用在这里,再合适不过。你对社会文明,社会也会对你文明,你对社会讲文明,社会也会对你讲文明;你注重于好习惯的养成,习惯便会成就你的明天。
讲文明礼仪,养成良好习惯,其实很简单,从身边的小事做起,从我做起,从今天做起。尊老爱幼,遇到老师要主动说“老师好”;同学之间要互相尊重,互相谦让,在食堂打饭时要自觉排队。妨碍到他人要主动说“对不起”;不随地丢垃圾;及时关灯、关水,勤俭节约;爱护公物等等;这些看似小事的点点滴滴,便会铸就我们整个社会的和谐文明。同学们,让我们积极行动起来争做文明二中人,养成好习惯,让文明礼仪之花开遍校园!
我的演讲完毕了谢谢大家。
校园文明演讲稿9
我想说的是我们学校的校园文明。虽然我们学校有很多有礼貌的学生,但也有不礼貌的学生。我来给大家讲讲我们学校吧!
我记得有一次,我们在自学。突然,刘子晓因为肠胃不适呕吐了。我想,怎么没人打扫?太臭了,我不打扫了。周围的同学都在看着,这时李松达站起来主动去水房拿拖把帮忙清理刘子晓的呕吐物。我想知道我们是否都应该向他学习。我们都羞愧地低下了头。老师知道后说李松达乐于助人,希望大家向李松达学习。
有一次,我第一个去上课。看到凳子脏了,我悄悄把凳子给同桌换了。改完之后,我复习了语文。这时同桌过来问我:“你这么早就来了?”“是的,我在复习语文。”他看到自己的凳子说:“我的凳子怎么这么脏?你保守我的秘密,我去换凳子。”他改了之后,我们俩都笑了。组长来了,看到凳子脏了,就用抹布擦干净。看到这,我们俩都很惭愧,赶紧道歉。
还有一次,我在操场玩的正开心的时候,看到一个大同学在欺负一个小同学。大同大学骂了年轻同学一顿,痛哭流涕。我很生气,但心里想,他打我怎么办?所以我没在意。董世锋看到后说:“请不要欺负这个小同学。你没背初级代码吗?”大同论,关你屁事。信不信老子一起打你。我一发现不对劲,就去找周生。当我们回来时,董世锋已经被那个大同学撞倒在地。最后大同学校被罚了,我们很开心。我们都是实验小学的成员,绝对不能看到这种情况发生。我非常钦佩董世锋对我们校园的贡献。
文明校园从点滴做起。请爱护你的校园,让你的校园成为美丽文明的校园。
校园文明演讲稿9篇 做文明学生创和谐校园演讲稿相关文章: