团结协作的演讲稿6篇

时间:2023-09-01 08:57:03 演讲稿

团结协作的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导:

  大家好!

  团结就是力量,团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼,一滴水,只有汇入大海才能获得永存!以下是提供的小学生团结协作演讲稿,一起来看看吧。

  小学生团结协作演讲稿团结是要有前提的,协作是需要条件的。这前提,这条件,就是我们同学间的互相关爱、互相尊重、互相欣赏、互相善待、互相理解。只有这样,才能够得到团结,只有这样,才能够更好的协作,那就是:关爱和理解是团结协作坚实的台阶,尊重和欣赏是团结协作的保障!

  让我们养成善于倾听他人意见的习惯,营造互相尊重的良好氛围,理解和尊重他人,善待和关爱我们身边的每一个同学,为我们在学业上、事业上的协作打好坚实的基础,创造好可靠的保障!

  不知道在坐的各位同学有没有这样的体会:当我们总是用欣赏的眼光去看待周围的`同学和朋友时,我们就会发现我们周围的每一个人都有自己的长处和优点,有好多同学的好多优点,好多长处,甚至是我们自己无可比拟的,甚至是我们自己都无以伦比的。同学交往中常有这样的现象:由于彼此的个性差异比较大,对对方有些方面看不懂,看不惯,便先在心里有了敌意,这样两个人相处起来,就觉得别扭,难免磕磕碰碰,后来由于想和对方改善关系,于是就开始调整自己的心态,换一种欣赏的眼光去看,结果发现对方“原来也没有自己想象的那么讨厌,那么不好交往。”逐渐的,相互之间相处的很融洽,很投机,还成了要好的朋友。所以我们说,学会欣赏每一个人,我们就会拥有越来越多的伙伴,我们就会拥有人际交往的一片蓝天,人生的路,就会越走越顺畅,越走越宽广!同学们,朋友们,幸福之路,成功之路,就在我们的脚下,目标和方向已经非常清晰,让我们共同协起手来,懂得尊重,学会欣赏,团结协作,齐心协力,共创美好的明天!

团结协作的演讲稿 篇2

各位领导,同事们:

  大家好!

  我们xx小"在改革中发展、在奋进中崛起",全体教师认真遵照学校的精神,团结一致,群策群力,主动开展工作,谱写了一篇篇动人的乐章,创造了一个又一个激动人心的成绩。这是因为我们的校长有超前的思想意识,远大的眼光,执着的追求。学校领导班子团结向上,以身作则,朝气蓬勃;各条线负责人工作主动,各年级组长工作热诚,全体教工以事业为重,不分彼此,积极投入工作。学校里形成了一种上下一心、团结向上、共同进取的面貌。

  团结就是力量。长期以来,各年级的老师都能相互关心,相互帮助,配合默契。学校青年教师多,为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,学校制定了培养计划和,各教研组组织了"结"活动,以老带新,有的老师发挥传、帮、带的作用,积极地挑起了这副重担子。

  有老师生病请假或外出学习了,其他老师就主动帮他代课,不让学生缺一堂课。这样,减轻了学校的负担,他们的教学任务就加重了,但他们毫无怨言。

  学校有公开教学活动时,除了能看到公开教学承担者认真钻研教材、细心琢磨课件的身影,还能看到有关领导积极帮助、指导的身影,看到电教组老师帮忙制作,并且优化美化课件的身影,看到同规老师积极配合,组织学生做好试课的身影……

  六年级面临升中学的考试,时间特别紧张,但不忘抽时间定期开展教研活动,交流学术上的不同见解,形成共识,达到集思广益,共同提高的目的,形成一个有凝聚力的群策群力的集体。

  学校每年都要举行秋季运动会,半天时间就能顺利完成赛事,充分体现出体育组老师做了充分的准备工作,活动中班级老师的积极配合,工作人员的分工合作精神。

  市小学生文娱汇演、小学生会,小学生奥林匹克竞赛,我校取得了一年比一年骄人的成绩,这里凝聚了我们辅导老师多少的心血,倾注了校领导多少的关心,也有我们各班主任的谆谆教诲,主动配合……。

  各教研组发挥群体研究的优势,新老教师团结协作,互帮互学,集体备课、听课、评课,其乐融融,整体实力大为提高。各课题组教师认真学习,不断探索,勇于实践,团结奋进,取得了显著成绩,得到了上级领导的一致好评。

  最让人印象深刻的可算上学期的素质教育展示活动,有多少个晚上我们留在学校里,指导老师精心、耐心地讲解,学习老师认真、细心地听讲,学校领导真诚、热心的关怀。各有关条线都积极行动起来,大家既分工又合作,出色地完成了任务。

  一件件生动的,一个个感人的故事,让我们看到了xx小老师心往一处想、劲往一处使,讲实干、讲团结、讲奉献的精神,让我们深深地体会到团结的力量是多么的巨大。一个集体只有有团结的精神,奉献的精神,才能有凝聚力、战斗力。

  我时常为自己是一名教师而自豪,更为自己是xx小的一名教师而骄傲。我为学生的每一个进步而激动;我为学生的精彩表现而喝彩;我为学生的健康成长而祝福;我为赛上辩手们雄辩的口才而叹服……这里学生一切的一切,凝聚着全体老师的努力和汗水。

  有人问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。在我的心中,我知道,我的力量来自于我们学校团结和协的集体氛围。每当我看到老师们那慈祥亲切的笑容,听到他们谆谆教导的时候,每当我看到班主任们和学生促膝谈心、耐心教育的时候,每当我看到同事们精心策划每一次活动辛勤忙碌的时候,看到他们认真研究教材、热情辅导学生的时候……我的内心就在震撼着,感动着,那是因为,三尺讲台,有他们无尽的爱,三尺讲台,也有我的爱!

  从学校的团结中我看到了力量,才有了毅力,如既往地走我的路。我深信:即使命运从不发芽,我不惋惜千百次的凋零;即使我永远找不到大海,我不停息寻觅的歌声,即使足印被风雪掩映,我也珍惜走过的路程。这里是讲台,这里有我的爱,这里有xx小全体老师的爱,让我们的青春在爱的奉献中更加闪光,让我们团结一致,奉着"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的人生真谛,面对xx小这片热土去迎接它的富饶,它的自由,它的荣光,创造xx小更辉煌的明天。

团结协作的演讲稿 篇3

各位老师、各位同学:

  大家早上好! 非常高兴,我们又相聚在这美好的早晨。今天我们讲话的题目是:“团结合作, 快乐成长”。

  大家都知道:一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水,只有汇入大海才能获得永存!但大家也许不知道:一个校园、一个班级,只有处处盛开团结合作之花,才能成为同学们快乐成长的乐园。

  大家还知道:中国神舟飞船的成功发射和返回,震惊了全世界,连西方的发达国家也不得不对中国刮目相看。但大家一样不知道:为了这一成功,参与研究和配合的单位多达3000多个,涉及数十万科研工作者。如果没有数十万航天人的共同参与,如果没有科学的分工,精密的合作,成功难以实现。

  同学们,其实一场游戏、一次劳动、一个学习过程,都离不开你、我、他的共同合作。

  什么是合作呢?

  就是互相配合,共同把事情做好。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。

  在这里,我想和大家一同分享一个故事。一个人牵着一头驴和一匹马,驴身上装满了货物,它对马说:“马,我快累的不行了,你帮我背一些吧。”马没有理它。等驴死了以后,主人不仅让马背着货物,还背着驴的皮。如果当初马选择与驴合作的话,可能就不是这样了。在我们的日常生活中,也是这样。如果你不和筷子勺子合作,那么你就只能吃“手抓饭”了。俗话说的好:一个巴掌拍不响,两个巴掌响遍天。由此看来,合作是多么的重要呀!

  如果你的才华是成功的种子,那么你的合作就会是成功的土壤、浇灌的水。唯有合作,你的成功才能长成一棵参天大树。我们要明白:鲜花虽好看,可也需要绿叶点缀。所以我觉得,合作就是成功的秘诀!

  怎样才能卓有成效地合作呢?

  还记得三年级上册《一次成功的实验》那三个拉铅锤的.孩子吗?那个低声而果断吩咐同伴的不就像小组中的组长吗?在她的指挥下,大家有序逃离。可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,想着集体,有自我牺牲的精神。

  老师们、同学们,在这春暖花开的季节里,让我们携起手从现在做起,从一次游戏,一次卫生打扫,一次班队活动做起,让校园因为团结而阳光灿烂,让我们因为合作而快乐成长! 谢谢大家!

团结协作的演讲稿 篇4

  并不是这个世界上每个人成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水,泪水和血液。也许,造物主在创造人类时,就要让我们明白团结的道理,因为他创造的是一群人,而不是一个人。人生路上,难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。

  二十多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿,但是如果他们不合作、不团结,很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的.不仅是汗水,更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。当中国第一支登山队登上珠穆朗马峰时,它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。其实不仅是很多大事,很多小事也需要团结。

  小制作需要合作,玩游戏也需要合作。通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融如集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;

  有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;

  有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐。

  和谐是一个美丽迷人的字眼。因此拥有一个和谐的班级,也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗?老师与我们是团结友爱的,让我们在课堂上乐趣无穷,引领我们遨游再知识的海洋,他们还会因怕耽误我们的学习,而舍不得耽误一堂客,舍不得请一天假,即使是需要打针,吃药也要坚持给我们上课;我们同学是团结互助的,使我们才有了学习上互相帮助,互相借鉴,互相探讨还有了干净的教师安静的课堂。

  所以,要建造一个和谐班级是需要大家一起努力的,和谐班级是一种美,保护和谐班级也是一种美,追求和谐班级更是一种美。因而我们共建和谐班级可以先从尊敬老师,不讲粗语创造和谐的教学课堂,奏响师生生命里的乐章。

  老师们,同学们“天下大事,必行于细”,让我们高度重视和谐班级,我们是班级和谐的受益者,更是和谐班级的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐班级的美好明天,最后祝所有的同学们前程似锦,祝老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝初一(1)班的和谐班级光辉今朝,辉映未来。

团结协作的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

  你们好!我想,我今天之所以能够站在这里,的原因便是:我是一名东阳的员工。

  自古以来,中国人做事喜欢讲究天时、地利、人和,而这个具体到企业运作的话,天时是我们的产业前景;地利是我们的市场定位;而所谓人和讲的便是我们的团队。天时、地利往往不是我们这些普通员工所能左右的,但我们所处的团队执行力是否强,团队成员间是否相互理解,是否始终贯彻团队合作理念,是否拥有稳定的团队结构是与我们每一个东阳人息息相关的。

  我们都知道现如今的社会再也不是“一夫当关、万夫莫开”的年代,你想办成一个企业,你希望你的企业在市场的洪流中有一席之地,你想做同行业中的佼佼者??种种这些都不是一个人可以独立完成的,你需要有一群人,一群由和你有着相同理念和方向的伙伴组成的队伍。

  当然,一群人可以是一个团队,也可以是乌合之众,团队意味着精神上的契合,目标上的一致,行动上的配合,困难中的鼓励,失败中的给力;团队意味着你可以孤单,但不是一个孤独的存在,当你需要帮助的时候,战友就在你身边伸手,团队就在你身后扶持。

  当你于万千企业中选中东阳,来到东阳成为一名东阳员工的时候,你是否为自己能否融入这个集体担心过?你是否工作了一两年始终看不清那个被我们称为团队精神的东西?有一句话是这么说的:你所站立的这个地方,正是你的中国,你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么??这句话往小了看,放在我们东阳员工身上一样适合,你会自豪的告诉你的朋友你是东阳员工吗?你会为东阳每一次的进步开心吗?你会为东阳因这市场每一次波动所带来的损失而痛惜吗?你会为身边的同事开心而开心、为他们的难过而难过吗??

  我知道,团队精神很虚无,但我们每天做的事、说的话却很实在。我们又结交了新的同事;我们今天的工作完成量比昨天多了一点点;我们有了自己的餐厅;有整齐的停车位;我们又拉到一笔新的订单;我们这月的成品报废数比上月有所下降??等等这些都是真实存在在于我们身边的。一天一天,我们在成长,这个团队在成长,东阳也在成长。

  我们一直记得,我们记得曾有很多人来到东阳,而我们,坚持了下来;我们记得工作间中夏日酷暑难耐,冬季寒冷异常,而我们,坚持了下来;我们记得曾经有无数的困难摆在我们面前让我们退缩,而我们,坚持了下来!

  如今东阳在大家的努力下已经要迈入第4个年头了,4年来,400多位东阳的员工为了东阳的发展披荆斩棘、殚精竭虑,度过了一个又一个不眠之夜;4年来,多少的东阳人披星戴月、日夜兼程奔波在每一个能给东阳带来效益的市场;4年来,又有多少的东阳人忍受着与亲人两地分割的思念,始终为东阳的富强努力着!

  以后,东阳还会有很多个4年,而这个很多需要我们去见证,去为之努力,我想每一个来到东阳的人都希望这里是自己求职生涯的最后一站,我们可能换过很多工作,我们在不同的工作岗位上寻觅着一

  种叫做“归属感”的东西,我们希望寻找到一种契合自己的团队精神,其实这些都不是外人所能给予的,只有你自己可以。你是这个团队的一员,东阳便是你的家,而我们东阳的每一个员工都是你的家人,我们一起在这个大家庭中努力,为了自己的明天努力,也为了东阳的明天努力!

  在这里,我想说:东阳的这4年,感谢有你!东阳的下一个4年,感谢有你!东阳的每一个4年,感谢有你!!

团结协作的演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我校一年一度的秋季运动会开始了,运动员们个个摩拳擦掌,准备在运动会上为班争光。我参加的项目是集团跳长绳。这一天,秋高气爽,风和日丽,而我却显得有些闷闷不乐。

  正在训练长绳可我却因为绳摇得太快而不敢,跳进去又跌着了,队员们纷纷埋怨我,怪我拖了大家的后腿,我心中很不爽:难道都是我的错了吗?即使我跳不好,那你们更多的应该是鼓励而不是埋怨呀!于是,我气呼呼地走开了。这时,老师叫住了我:“如果你真是这样遇到一点点困难就退缩,你还能做好同学们的榜样吗?”听了老师的话,我心想:对啊,以前那个不服输、什么事都要争个先的我哪去了?我一定要振作起来,不让她们小看!

  老师似乎看穿了我的心思:“她们埋怨你是不对,可你就因此而泄气吗?其实你就是认为自己害怕,所以才不敢跳过去,但你跳得很好啊,不信,你试试看。记住,你是最棒的。”老师的一番鼓励,如一团明火,点亮了我心中的勇气,令我重燃信心。我加入了队伍中间,跟紧前面一个人,然后轻松一跃,过去了!

  接着,又跳的几轮,我不但没有死绳,而且都连上了,队员们都为我的表现鼓起了掌,一声声“加油、努力”流入我耳里,我感到了前所未有的幸福,我才明白,以前,的确是我错了,回想起训练时,我被绳子打伤了,队员们都在关心我,问我疼不疼;我跳死绳了,队员们都来帮助我,给我找原因。原来,他们都是担心我不能为集体争光而急成这样的。比赛那天,我们个个身轻如燕,五分钟内,竟跳出466个的好成绩。

  人世间最可贵的就是团结的力量,团结在一起,没有什么可以阻挡。团结,就是胜利!

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