有关最美教师演讲稿模板4篇 最美教师演讲稿2-3分钟

时间:2023-09-07 10:09:00 演讲稿

  演讲之前的演讲稿一定要用心准备,优质的演讲稿是我们进行演讲的关键,那么相关的演讲稿该如何写呢?下面是范文网小编分享的有关最美教师演讲稿模板4篇 最美教师演讲稿2-3分钟,供大家参考。

有关最美教师演讲稿模板4篇 最美教师演讲稿2-3分钟

有关最美教师演讲稿模板1

敬爱的老师,亲爱的同学:

  今日,我要给大家介绍一位语文教师,她是我心目中最美教师,她就是周教师。她长得挺高的,也十分美丽,戴着一对红色的眼镜,像个博士生,爱穿裙子。异常是红色的,爱穿高跟鞋。她的爱好有看足球赛、十字绣等等。他上课的时候,不像别的教师一样,不管开心还是生气都要上课,给我们讲课。开始她不一样只要开心地时候,就会给我们讲笑话。让我们开心开心再上课。

  记得有一次,在我满头大汗的时候,教师布置了一样作业,我有一点不会做,并且还是在刚上完体育课的时候。身上十分的热。心里也十分烦,并且还有一点想法火的冲动。

  就在这是一个温暖的手,摸了我一下,好像是在说:”心静自然凉,心静了题目自然就会做了。“我点了点头。就照着教师说的做,果然,题目会做了,心也不烦了。也凉快多了。

  从此,我只要有一点烦的时候,我就会想起周教师亲切地对我说:”心静自然凉。“这就是我心目中最美教师。教师的事业多么崇高啊!我们必须要成为一个爱学习的好孩子!

有关最美教师演讲稿模板2

各位领导,各位老师:

  大家下午好,今天我演讲的题目是《爱心,责任》。

  世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!”

  爱,不是索取。不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心,更细心地对待孩子。

  我们班“大名鼎鼎”的李荣同学,众所周知他的成绩不太好,平时爱惹事。我想用我对他的关爱唤醒她。我耐心的劝导他,鼓励他。工夫不负有心人,经过我的努力,我看到了他的闪光点了,她开始爱劳动,关心班集体,也按时交作业。在这次鼓舞表演中虽然他没有敲鼓,但是在每次彩排时他都是第一个到达指定地点,帮老师举班牌、看衣物、送水等等,他从来没有说过苦叫过累。看到孩子的进步我对自己说:“我的功夫没有白费,值呀!”

  有人说:“教师是天底下最光荣的职业!”有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。

  看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

  除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长。

  教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。

有关最美教师演讲稿模板3

  近日,学校工会开展“最美教师评选”活动,“最美教师”征文评选是其一部分。受工会委托本人负责阅评了本次征文。

  本次征文经年级初评送达的征文近一百五篇。阅评中,我发现同学们怀着一颗感恩之心真诚地记写自己心中最喜爱的老师,画出了一幅幅动人的人物肖像。同学们描绘了老师最美的“颜值”,展现了老师卓越的教学艺术,彰显了老师崇高的师德和独特的人格魅力,让人为之动容,为之惊叹,甚至为之拍案叫绝。

  征文中,同学们不吝把最美的语言献给我们的老师。“你是天空最亮的一颗星”,“在我眼里你便是彩虹般的人”,“你是蜡烛,牺牲了自己照亮了别人”,“我们心中有这样一抹靓丽的风景线”,“你是春泥,愿护着如花儿的我们”,“要我说,和煦的春风与温暖的笑靥比起来也不过如此”,“春风十里不如你”,如此曼妙的语言,征文中俯拾即是。

  同学们喜爱老师之情溢于言表。如,“夏老师很爱笑,常常和我们一起为某个同学的‘金句’大笑,眉眼弯弯,和乐融融”,“晓敏老师,感谢与你相遇,在我人生的底色上抹上淡淡的粉红”,“我铭记老师的教诲和关爱,它将永远温馨而不冰冷”,“三年将要过去,三年又怎么够呢?莉妈妈,我们会爱你一辈子”,“得知他再次成为我的数学老师时,我心里开心得冒泡”……

  我更惊讶于同学们作文之构思。一位同学写教化学的董老师,该同学以老师的着装“蓝蓝的牛仔裤”为发力点,将其与老师的性格、教学理念、授课方式巧妙的关联,轻松得体地完成了文章之思。一位同学写历史老师姚老师,该同学以老师的教学内容孔子提倡的“不偏不倚中庸之道”为核心,巧妙地解读老师的班级管理方法,以及处理与学生之间亦师亦友的关系,构思聪明而高明。另一位同学构思别具匠心:先写自己进班时,锁定自己,与他人隔离,再写老师一而再再而三为自己打开心锁,直至自己的心锁完全被打开。作者将朱晓燕老师比喻为开锁人,文思极为畅达,令人耳目一新。

  我也无法不钦佩于我们的老师——学生心中最美的教师。有的老师和蔼可亲、循循善诱,悉心地呵护学生的成长。有的老师教学不搞题海战术,教学效率高,让学生感觉到老师的“能”。有的老师课堂气氛和谐,偶有玩笑语,不时出“金句”,幽默风趣,赢得了学生们的“芳心”。更多的老师是严而不厉——批评了但又会及时加以抚爱,认真敬业——试卷作业从来批改细致、上课坐班从不迟到,耐心辅导学生,夸赞鼓励学生的点滴进步,他们日复一日,常年不懈,任劳任怨,送走了一茬又一茬,迎来了一茬又一茬。

  学生在征文中是这样夸赞老师的:“你的教诲似春风中柳条的轻拂,似夏日里红肥绿瘦的荷塘,似秋日中飞过的鸿雁,似冬雪中梅花浮动的暗香,永远是我们心中抹不去的风景”、“指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行直线,相交直线,异面直线,线线意切情深。”这是学生的肺腑之言,是学生心中流出的讴歌最美老师的诗。

  校园里,我们有太多可爱的老师,他们以各种各样的形式爱学生爱学校,爱岗敬业,是我们丰中的脊梁,是我们丰中最美的教师。让我们向丰中最可爱的老师致敬,向丰中最美的老师致敬!

有关最美教师演讲稿模板4

  如果不是耳听为实,我绝对想像不到那个画面。

  冬天的夜里,北风喧嚣,高三教学楼里所有教室都熄了灯,却显得年级组办公室的一豆灯火格外明亮,四周溢出一圈柔和的白晕。一位教师坐在桌前,冥思总结今天学生们的情况,他在孤灯下也散发着柔和的白晕,打动了沉寂的夜。若干年后,他对我们说起当年在高三的岁月,他说:他与学生一起奋斗,辛苦中也是享受。

  如果不是他亲口谈起,我无法想像这样的场景:

  终于,办公室的一豆灯火暗了,那位老师迈出教学楼,拢了拢羽绒服抵御深更的寒风。在车上,他掏出手机,请家人在某KTV订下一个小时的包间,汽车穿梭在街道上,仿佛以夜色为影,他的面庞在车内幽微的照明下,沉默得像一樽捧着官灯的神像,轮廓坚毅,却也在风雨洗礼中流露些许重压之下的阴霾。“吱呀”车停在那家KTV边,推开一间包厢,一小时后,又推门走出。第二天清晨,他站在教室里督促学生们读书,已然不见昨夜的阴霾。阴霾也许是随着歌曲一起被吸进KTV的隔声墙了吧。

  若干年后,他说起当年有人问他十年高三是怎么坚持下来的。他笑着提起这段往事,说:“是啊,十年了。”告诉我们正确对待压力,可这些于他而言,不过冰山一角。而在今年,他奔跑的身影赢得一串震天的礼炮——20xx届毕业生袁毓秋同学以全省第三十八名考入北京大学。站在演讲台前,他意气风发,他说“丰中的任何一个学生经过刻骨铭心的努力,都有可能成为最亮的星!”却没花什么笔墨讲述自己的辛苦。他寒夜里的独灯,包厢里的嘶吼……使得最美奋斗者的身影,渐渐凝聚,变得高大。

  现在,他是我的化学老师兼班主任。他说:每一个老师和学生都是是追梦者!他说我们能被他带是幸运。他是管爱国老师,是大丰区最美奋斗者,是我们的大家长,是我们的幸运选择。而这一切,都指向同一侧:“他是我们追梦路上的引路人。”

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