有关优秀教师演讲稿4篇 优秀教师演讲稿一等奖

时间:2023-09-08 16:00:00 演讲稿

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有关优秀教师演讲稿4篇 优秀教师演讲稿一等奖

有关优秀教师演讲稿1

各位领导,各位老师:

  大家下午好!

  我很荣幸能够获得这个荣誉,在这里感谢大家对我工作的支持与肯定。

  眨眼间来到青新已经三年了,我喜欢我的学生,我热爱我的工作。也许因为我是体育人,所以我自信,开朗,直率,好胜,还带些张扬,骨子里也透着一股不服输的傲气,什么事只要选择去做,就一定会认真对待就要做到最好。我一直坚信:认真做事只能将事情做对,用心做事才能将事情做好。一个体育教师除了体育教学工作以外,最能体现其价值的就是体育训练。莫道君行早,更有早行人,所以我们教练员和运动员们一刻都不敢懈怠,我们冒着严寒,顶着酷暑;风里来,雨里去,坚持着每一天。我要以我的运动员为骄傲,因为他们坚定不移陪着我们,伤痛和劳累是参加体育训练无可避免的,队员们都深知这一点,所以训练时,就没有人喊过累喊过疼,因为大家并没有把它看作是伤,我们轻笑着调侃:“这就是我们对体育的爱的见证。”正因为有了美丽背后的伤痛、笑容背后的泪水,才有了成功过后的喜悦。每次看到孩子们训练完大口的喝水,我心里就更加坚定了一个信念,我一定要做一位合格,负责的好老师。

  一个人的力量是有限的,集体的力量是无限的。我的每一份荣誉都属于每一个关心,帮助了我的幕后英雄。在这里我要感谢很多人,要感谢全组老师的团结协作。要感谢给予我帮助的班主任,是你们帮我分担了管理运动员的烦恼,要感谢那些在我有任务或困难的时候,主动跟我调课的老师们,要感谢领导对体育的全力支持和我一些小缺点的包容。感谢的实在太多,太多!能成为你们中的一份子是我的荣幸。

  吾生有涯,学而无涯,在接下来的日子里我会一如既往的为我热爱的体育工奉献我的青春,我的热情和全部的智慧!

  谢谢大家!

有关优秀教师演讲稿2

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!我叫张瑜,原来在南坞小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们东申小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

  首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:我1996年毕业于淄博师专数学系,后分配到召口中学从事数学教学,开始改教初中英语,因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,自考大学本科毕业,被评为中学一级教师。自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。

  下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件:

  1有良好的师德

  我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

  2有较高的专业水平相关新闻:文学社编辑竞聘演讲稿范文

  我从淄博师专数学系毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

  3有较强的教学能力

  从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

  以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

  如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

  一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

  二是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

  三、做一个理念新的教师

  目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,做为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

  四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱。

有关优秀教师演讲稿3

亲爱的老师们:

  随着社会的发展,幼儿园教育得到了发展,家长对幼儿园的要求也越来越高。作为初任教师应该怎么做才能成为一名优秀的幼师?

  首先,你必须热爱你的工作。只有喜欢,才能积极快乐的工作。根据工作职责认真做好本职工作:面对孩子要有一颗爱的心,真诚地爱孩子,耐心地关心每个孩子,关注每个孩子的成长,用爱的语言和行动改变孩子对知识的渴望,调动孩子对活动的热情,引导孩子学习和成长。

  当幼师不同于其他老师。一半是老师,一半是妈妈。爱孩子、尊重孩子是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德的重要标志。作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代,努力让每一个孩子健康快乐成长的历史使命,不仅要为孩子创造一个满足生理需求的优越物质环境,还要在创造物质环境的同时创造一个精神环境,以满足孩子的心理需求,促进孩子健康和谐发展。作为幼儿教师,我们必须知道“每个孩子都有成为好孩子的愿望,也渴望得到老师的关心、理解和尊重。我们所做的每一项工作都应该努力让孩子真正感受到我们对他们的关心、理解、欣赏和支持。"

  作为一名合格的幼儿教师,我们在指导孩子时应该有耐心。孩子理解、思考和接受的能力是有限的。很多事情都要重复,要孜孜不倦的教育引导。只有当他们接受了,他们才能形成良好的习惯。比如看到老师要打招呼,不要随地扔垃圾,上课有事要举手等。他们一次都不会记得接受。只有天天讲,天天讲,才能取得好的效果。

  幼儿教师要有全心全意、兢兢业业的工作作风。幼儿园的特殊工作性质决定了幼儿教师在任何事情上都必须始终具有责任感。从大的角度来说,他们应该对孩子的终身可持续发展负责,从小的角度来说,他们应该对自己的人身安全、食物、衣服、温暖、喜怒哀乐甚至日常情绪负责。没有责任心,一切工作都无从谈起。孩子出现问题的可能性可能是幼儿园的十分之一或者百分之一,但对于一个家庭来说是百分之百。所以,无论是生活关怀,还是教育教学,教师都要精益求精。要平等对待每一个孩子,为他们提供平等的发展机会,注重培养他们的良好习惯,教会他们如何做人,如何学习,如何生活,引导孩子明白道理,让每一个孩子健康快乐的成长。

  幼儿教育是一项非常微妙琐碎的工作。如果你在工作中粗心大意,掉以轻心是非常危险的。会危及孩子生命的幼教老师一定要仔细观察。每个孩子都有他独特的个性和性格。教师应该根据不同性格的孩子实施不同的指导方法。例如,我们班彭锐的小朋友喜欢老师随时表扬他,这样他就可以控制自己不乱打人的行为。对于内向的孩子,要不断鼓励,让他们放下自我。对于活泼调皮的孩子,老师需要随时提醒,让他们管好自己,做好该做的事。

  幼儿教师教育永远有一颗求知的心:不满足现状,不断学习,及时更新知识,利用一切时间和机会充实自己,发展自己,不断努力成为一名优秀的幼儿教师

  教师不仅要有优秀的科学文化知识,还要有较强的专业素质。专业技能更重要。老师在给孩子传授知识的时候要有趣,让孩子边玩边学,容易理解和接受。

  一个优秀的幼儿教师,应该集爱、关怀、耐心、责任感于一身,具备足够的个人魅力和全面的教育技能,同时树立与时俱进的教育理念,做一个有思想、勇于实践、勇于创新、善于思考的聪明的教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!

  要做一个孩子真正喜欢和尊重的好老师,只能称之为优秀合格的幼教老师。

有关优秀教师演讲稿4

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  有一个日子我们不会忽略九月十日教师节。教师节选在了秋天,我想,大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。

  记得有这样一个故事。一个上山下乡的知青,到大西北的一个农场中学教书。那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球,小小的手掌上长满了老茧。条件苦吗?苦!生活难吗?难!直到终于有一天可以调回城市了,他却义无返顾地把机会放弃了。因为,他一心爱上了那里的教育事业。他说:“这里的生活虽然艰苦,但大西北的孩子也应该有老师,老师讲的不就是奉献吗?”。于是,他留了下来,扎根在了这艰苦的土地。而他的女儿,也立志要考兰州师大,立志要回到大西北去做一名教师。是什么驱使他们这样做呢?我想到了泰戈尔的一句诗:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣,他们甘愿奉献这一生。

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。

  当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬服;当老师带着成熟的自信来到我们身边,帮助关怀我们时,我们内心充满了信服。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已,于是坚定决心,股足勇气,义无返顾地向前。

  从入学至今,我已有了十年的求学生涯,这十年中的每一个坎坷,每一次成功,无一不伴着老师细心的教导和悉心的帮助。回想起老师说过的每一句话,无一不让我感到熟稔而亲切,而我的心,也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空!

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