演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。随着社会不断地进步，我们都可能会用到演讲稿，你知道如何写一份演讲稿吗？下面是范文网小编分享的成功演讲稿3篇(保险成功分享演讲稿)，供大家阅读。
成功演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《成功源于不懈的努力》。
成功，万人瞩目；成功，世人敬仰。我们羡慕令人炫目的成功，但并不是每一个人都认真思考过成功的必备条件。
诚然，成功的条件有很多种，除了智力、天赋等先天的因素之外，后天的不懈努力，更是成功的必备条件。
从小学、初中一路走来，我们已目睹了许多的成功与失败。无疑，坚持不懈的努力是其中相当一部分人取得成功的必备条件。在前进的道路上，他们用努力克服困难，用坚持巩固成果，从而成为我们当中的佼佼者。
古往今来，令人仰慕的成功人士不胜枚举。达尔文二十年如一日的研究生物学，最终发现了生物进化论；门捷列夫在反对声中仍然坚持研究，终于制定了系统科学的元素周期表；马云在不断地尝试和不断地失败之后，仍坚持自己的梦想，终于创建了阿里巴巴公司；刘伟历经坎坷，但仍坚持用脚练习弹钢琴，终于成为感动世界的“无臂钢琴师”。这些成功者都在生命的过程中矢志不移，执着追求，如同唐僧师徒西天取经一样，历经磨难，坚持不懈，终成正果。
在历史长河中，英雄豪杰、仁人志士是其中一朵朵最动人的浪花，他们坚持不懈地努力取得成功的故事，每每激励着后人一往无前，追求成功。
站在高中这一人生最关键的坐标上，我们该用怎样的态度去面对今天的学习生活以及今后的人生呢？
我们耳闻目睹的众多成功案例，为我们指明了方向：用坚持不懈的努力争取属于我们的成功，创造我们生命的辉煌。
请让我们坚持锻炼身体，因为健康是成功的基础。
请让我们认真听好每一节课，做好每一道题，因为这是我们进步的阶梯。
请让我们坚持一个好的习惯，让它为我们的成功保驾护航。 同学们，成功之花需要努力之水来浇灌，成功之果应该属于不懈努力的人。两周前的家长会大家都还历历在目，会后，许多同学都曾在心头立下誓言：要努力学习，用优异的成绩来报答辛苦养育我们的父母。
那么，亲爱的同学们，让我们团结起来，互相帮助，互相监督，互相促进。让不懈的努力成为我们的优秀品质，伴随我们，从幼稚走向成熟，从失败走向成功。在历史的长河绚丽的浪花中，即使我们不是最美丽的一朵，我们也完全可以自豪地说：在班级、家族、社会的进步中，我做出了应有的贡献，我是一名伟大的成功者!
同学们，让我们行动起来，为了中华民族的伟大复兴，为了范亭中学的第三次崛起，为了实现自己的人生理想，从今天开始，从一点一滴做起，坚持不懈，努力奋斗！
我的演讲完毕，谢谢大家！
成功演讲稿2
什么是成功？
当你完成了自己的学习计划而高兴不已就是成功；当你站在一座高山脚下努力去攀爬，最后你用尽了全力，但是只爬到半山腰，这也是成功，虽然没登顶，但尽力了其余的就不要管他了，应为这样你也是成功。
怎样才能成功？
很多人说成功很困难。其实成功并不像你想的那么难！比如说在座的各位。我们坚持的学习书本知识也有十多年了，现在我们也上大学了，我们比那些读了初中、高中后就不想学下去的同学就要成功很多；又比如，从小的方面来说，那些很少来上周末教育的同学今天来了，这也是一种成功；因为他们克服了自身的欲望和困难。
说道困难，其实成功的道路上也一项是不可少的。《孟子》中讲到：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。也就是要成功要有先吃苦克服困难的精神。很多人都知道怎样做才能成功，但有很多人都没有坚持下去的信念。有位名人说过：坚持到明天就能成功，而很多人却死在了今天晚上，见不到明天成功的曙光。
在这借用一位名人的话结束想成功先发疯，头脑简单往前冲。
成功演讲稿3
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
在这秋高气爽、桃李金黄的九月，在隆重庆祝第23个教师节的表彰大会上，作为一名普通的人民教师，今天，我能有机会站在这里，诉说教师的情怀和感悟，对我来说是幸运，也是考验；是动力也是压力，是对我过去工作的一种肯定，也是对我今后工作的一种鞭挞。
十几年来，我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践，使我深深的体会到，要做一名受学生欢迎，让家长爱戴，叫领导放心的老师，除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生，富有爱心外，最重要的是上好课，成功于40分钟的教学。向40分钟要成绩，要质量这是我执教多年的目标，每天当我步入教室站到讲台上，我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生，让学生满载而归。要提高40分钟的质量，就要认真地上好每节课，我的体会是：第一，目标明确。只有明确的'教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案，得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。教学是师生的双边活动，所以我也要让学生明确每节课的学习目标，让学生做到心中有数，与老师配合，学有所得。
第二，活跃课堂。活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境，而这种环境的创造在于教师。活跃的课堂取决于学生思维的活跃，而学生的思维机器有待于教师的启动，这就是要求教师充分发挥主导作用，真正把学生当作学习的主人，受以最有价值的知识学习方法。当课堂学习气氛活跃，学生的学习兴趣就高昂，在这样和谐的课堂气氛下，掌握知识就是水到渠成了。
第三，灵活的教学方法。从教这么多年以来，我一直致力于提高自己的教学能力，特别是课堂教学方法的运用和教学艺术的丰富方面。我希望我能上好每一节数学课，我的学生总能在欢愉、快乐的气氛中学习数学知识。所以我一直未敢懈怠，坚持多方面地努力学习，记得我上次代表阜沙镇参加中山市的青年教师数学评优课，我除了外出听课学习，还从网上下载了大量的课件和课堂实录，通过观看和学习别人先进的课堂设计理念，新颖灵活的教学方法，然后通过内化有效地运用到备课和授课中，最终在比赛中取得了非常好的成绩。课堂教学是一门特别的艺术，教学理念也在不断的变革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去学习、去适应、去创造，一定会收获良多。
所谓一分耕耘一分收获，在不断的学习中，我自己的教学能力是逐年提高，教学经验也不断丰富，在工作中得到了领导、老师、学生家长的高度评价。多年来，我常承担大型的公开课和教研课，代表镇参加中山市的数学活动课和参加中山市青年教师数学评优课均获得了市的一等奖。多年被评为镇的先进教育工作者，中山市的优秀女教工，今年还有幸被评为中山市的优秀教师。在教学实践的同时，我注意不断提高自己的理论水平，把教学总结和教学经验升华为教学理论，多篇的教学论文和教学反思获得市奖励。我知道所有的成绩都离不开学校领导的培养和对我教学工作支持，以后，我还会一如既往地在自己平凡的工作岗位上耕耘和努力。
最后，感谢上级领导对于我们教学工作的关心和支持，也祝在座的所有老师们节日快乐！谢谢大家！
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