小学生感恩演讲稿(精华12篇)

时间:2023-09-19 18:10:09 演讲稿

小学生感恩演讲稿 篇1

亲爱的朋友们:

  你们是否还记得08年5月12日14时28分,四川汶川发生的级大地震?就是在那一息之间,天昏地暗,房屋坍塌,一切都被夷为了废墟。

  这突如其来的灾难如梦一般,就是那么一瞬间,一辈子为之奋斗的家没有了,一直相依为伴的亲人没有了,就这样放眼望去,一片凄凉,天地悲容,但是,中华民族是一个有大爱的名族,他不会因此而退缩。

  感恩——13岁的小学生杨宇晴是“蓓蕾生命救助行动”的受益者,5月14日中午,她利用午休时间来到慈善总会,将自己平日积攒的26元零用钱交到工作人员手中,那些1角,五角,一元的硬币代表了一个曾受大家帮助的孩子纯洁、美好的心灵,工作人员让她留下姓名,但她说:“我的`名字叫感恩。”

  自强——面对巨大的灾难,当13岁小姑娘孝廉醒来后,模糊中看到外面有亮光,接着又昏了过去,此时,一个声音唤醒她,是同学哭着对他说:“你别走,等我死了再走吧!”同学说:“我不会走的,你是班上年纪最小的,也是生命里最旺盛的,你一定要坚持住。”同学一边喊着“坚持坚持!”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块,大约4个小时后,孝廉终于被刨了出来,而马健的双手已经血肉模糊。

  看!就是这无数动人的画面让我们深深体会到了灾区人民的感恩,自强的信念和巨大的力量。因为感恩与自强,我们义无反顾,挺身而出;因为感恩与自强我们互帮互助,共度难关;因为感恩与自强,我们互相勉励,生死相依。或许就是这些感恩与自强,让我们潸然泪下,让我们由衷的敬佩他们。

  其实还有许多平凡的人,给了我们心灵的一团暖流,给了我们感动,同时也给我们上了人生中最重要的一课。虽然平凡,但是他们有一颗完整而火热的心;虽然平凡,但是他们的这份善心怎能不令世人动容;虽然平凡,但是他们的这份责任的沉重又怎能不让人肃然起敬呢?

  朋友们,虽然地震让我们的心,痛过一遍又一遍;泪,流过一阵又一阵。但我们坚信,灾区人民一定会和我们一起在感恩中收获,在自强中成长!

小学生感恩演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  当无知的我们刚刚从妈妈的“温柔乡”里轻轻落地,用那双还未完全进化好的眼睛,来观察这个世界,观察我们眼前这个慈爱的身影时,我们拥有了生命……

  小时候的我们对妈妈无比的依赖,觉得妈妈一定是上天派来保护自己的天使,是啊,这个眼前的天使给了我们最宝贵的生命,又尽其所能来保护我们的生命。

  当上了幼稚园的我第一次明白“感恩”的含义,迫不及待地想陪伴在妈妈身边……因为我想告诉她——你就是那个我要感恩的人。那时的我也许想着学你的样子,每天早上为我做早饭,中午偷偷去学校看我,晚上回家做我最爱吃的饭,又或者半夜三更起床为我掖好被窝……

  却总是发现那时的自己学不会如何细心照顾一个人,总是会不小心起晚,耽误为你做早饭,中午也会不知不觉的睡着而忘记要给你报个平安,晚上回到家也总是贪玩儿而误了时间,半夜我依旧睡的那么深、那么沉……

  后来上了小学的我发现,那时的我没有能力去做那些、我可以做一些力所能及的事情,现在的我觉得我的任务就是把学习弄好,给我自己一个满意的成绩,也给您一个出色又值得骄傲的女儿。

  妈妈,是您给予了我宝贵的生命,让我有机会来到这个充满爱与温暖的世界,过着酸甜苦辣的生活,让我明白了生命的价值!妈妈我爱您!

小学生感恩演讲稿 篇3

  大家好。

  九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌:教师,一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望,传承文明,规划未来,用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。

  教师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自己,成就了别人。我却认为,教师是学生成长道路上的引路人:在人生的十字路口,教师给学生指明了前进的道路;在可能走入岔道或歧途时,教师把他引回正道;在迷茫,在“山重水复疑无路”时,教师拨云见日,指点迷津,让他豁然开朗,“柳暗花明又一村”。

  教师是清贫的,荣华富贵,~厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的学生,自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的书声中自我陶醉;当夜深人静鼾声如雷的时候,教师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时,教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字;当冰天雪地寒风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时,教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。

  教师是富有的,他有着丰富而渊博的知识,把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生;他有着大海般的辽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,情绪再坏,只要是学生的一个问题,马上精神百倍,津津乐道,虽然刚刚发了某学生的脾气,但只要是该生要求,教师一呼百应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳,教师的“桃园”永远芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,是把名字刻在学生心灵上的,这才是真正的永存。

小学生感恩演讲稿 篇4

  学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。当今社会孩子成为了每个家庭的中心,孩子的全面发展成了家长们关心的焦点。但在实际生活中,很多家长却忽视了孩子的心理上的健康。作为幼儿教师,我们不仅要给孩子传授各种知识和学习的方法,教会他们日常生活的自理能力,关心他们的健康成长。我们还应该把对孩子进行感恩教育当成自己光荣的使命和职责,要通过我们辛勤的劳动,使孩子们都拥有一颗感恩的心,培养成为一个心理健康的人。比如我们从最简单的方面引导幼儿知道如何去感恩。学会使用礼貌用语,如需要别的小朋友帮助时,应该先说声“请”;在接受了别的小朋友的帮助时,应该对别人说“谢谢”;不小心弄坏了别人的东西时,应该及时和别人说“对不起”。在一日的活动,看到幼儿有一点善意的行为,马上给予表扬和鼓励。如我们发现有小朋友主动捡起了地上的积木,我们应该对他说:“谢谢你!你帮小朋友捡积木,你真有爱心!”一声谢谢,给了他们是心理的满足和温暖,也提示其他的小朋友向他学习。

  幼儿的心地就是一亩良田,种什么种子,开什么花,结什么果。只有种下善良的种子,通过我们大家每天辛勤地去浇灌、管理,才能长出好的果实。我们应该用用爱来回报这个世界,应该去帮助更多的人,让他们感到温暖和力量,让世界充满爱。只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡而普通的劳动,让孩子知道,只有尊重别人才是尊重自己。

  感恩是每个人都应该具有的基本道德准则,也是做人最基本的修养。“

  进行感恩教育,必须将它与爱心教育、礼貌教育结合起来,三者缺一不可。而对孩子进行教育,必须与他们的生活实际相联系,具体来说,我们可以从以下几方面入手。日常生活中,同事、亲戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的对象。家长在待人接物时的言行举止都影响着孩子。家长要鼓励孩子有礼貌地与人交往,对其友好、帮助、关爱表示感谢,给别人添了麻烦时,要表示道歉等等。再如,医院里给孩子看病的医生、给孩子打针的护士,经常看到的交警,马路上的清洁工,还有在外吃饭时的服务员,在商场里买东西时打交道的销售人员等等,虽然他们都是陌生人,但是,也应该让孩子认识到他们工作的重要性,并让孩子学会运用常用的礼貌用语。对于孩子不礼貌的行为,家长应及时纠正。在这种情况下,进行随机教育,效果最好。由此可见,感恩教育就蕴藏在生活中,就蕴藏在生活中点点滴滴的小事里。关键是,我们家长要做个有心人,从自身做起,抓住教育契机,以榜样的力量影响孩子。

  现在的普遍现象是孩子是家中的“霸王”一家人围着孩子,所以孩子们不懂得用感恩的心去对待父母,对待老师,对待身边的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上给孩子换鞋,

  而孩子却心安理得,竟没有一声“谢谢“;孩子大小便在身上了,老师毫无怨言地帮孩子换上干净的衣服,孩子却认为理所当然,没有任何表示;孩子的生日到了,幼儿园为小朋友准备了生日蛋糕,老师和小朋友一起为她唱生日歌是,孩子高兴地接受着这一切,而没有想到要感谢妈妈的养育……从以上事例不难看出,有些孩子对家长、老师的爱,熟视无睹,这是幼儿缺乏感受爱的能力。因此我们有必要开展感恩教育。我们应该以身作则让孩子在我们的身上懂得“感恩”学会“感恩”。记得在大班的毕业典礼,老师舍不得孩子而伤心的流下眼泪,有的孩子会抱着老师哭的泪流满面,而有的孩子看见老师哭,同学哭却笑得手舞足蹈,我们可以理解为前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其实这不就是孩子

  们是否懂得感恩吗?为了孩子良好的身心发展,我们都应该从自己做起,在孩子幼小的心里播种下善良的种子,让孩子在心底里自然产生对父母的感恩之情,对社会的感恩之情。也让孩子在生活中学会感谢父母的生养恩德,例如:让孩子为辛苦了一天的父母捶捶背,帮口渴的爸爸、妈妈倒杯水,为劳累的父母递一条毛巾......让我们的孩子学会感恩,懂得感恩吧!只有尊重别人,别人才会尊重你!!!!

小学生感恩演讲稿 篇5

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天国旗下讲话的题目是:《学会感恩》。

  我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。每个人不仅应该孝敬父母、尊敬师长,而且对于曾经帮助过自己的人,也应该报之以发自内心的感激,正是因为有了这些人的付出和爱心,才使得我们的世界如此温馨和美丽。

“感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的反映.

“感恩”也是一种回报。母亲为生育我们忍受剧痛,但是创造生命仅仅是一个开始,要把这小小的生命培养成人、成才还需要经历更多的艰辛。而更伟大的是,母亲从不要求回报。但是,我们必须知恩感恩,“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”还是一种生活态度,一种美德。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对我们来说尤其重要。“学会感恩”就是要学会懂得尊重他人;“学会感恩”就是要对他人的帮助时时怀有感激之心;“学会感恩”就是要我们知道:我们每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。

  同学们,“感恩”体现在我们生活的.每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧!感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助,让我们懂得了友情的可贵;感谢春天的花草,让我们感受到了生命喷涌的活力;感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归…让我们怀着如此的一颗感恩的心,学会付出,学会给予,学会把快乐带给你身边的人,让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

  谢谢大家!

小学生感恩演讲稿 篇6

  亲爱的老师和同学们:

  感恩是对他人的回报,是一种理解和尊重。事实上,我们的生活离不开他人的劳动成果。甚至我们身边的每一个人都值得我们感激。

“谁知道中国菜难吃。”这是一首我们每个人从小就熟悉的诗。虽然一定要懂得节约粮食,但是有多少人能做到呢?不要看我们日复一日,年复一年浪费了多少食物,即使我们有时只倒一点剩菜。粮食是农民苦心经营的。他们每天起得很早,在黑暗中干活,种地,播种,浇水,施肥,除草,收割。我们餐桌上的每一粒米都是农民辛勤劳动的结果。所以,看到一家餐厅的餐桌上的美食被客人抛弃,怎么可能不让人心疼甚至气恼呢?这种行为表面上看起来很有钱很大方。其实对别人不尊重,甚至对自己的行为不尊重都是可耻的。

  每个人都穿的东西。猜猜是什么。哈哈,没错,就是衣服。我知道衣服是用线做的,但我不能告诉你整个过程。所以,我查了资料。不查不知道,一查就震惊。要做一件好衣服,我们必须经历许多步骤。一开始,我们必须把纱线织成线,然后织成布,然后把它们染成各种美丽的颜色。最后,我们可以做衣服。服装也需要很多工序,比如:设计,裁剪,缝纫,熨烫等等。有些人老了或者不喜欢衣服就扔掉。他们心里想,我有钱,想干嘛干嘛。这种人真的道德败坏。想想世界上有多少人在挨饿受冻。你的钱不是这个社会给你的吗?不能感恩社会,帮助别人吗?

  我们来说说:我们生活中什么样的衣食住行离不开别人的劳动创造?美好的生活始于感恩。感激你,感激我,让感激成为一种习惯,我们的世界就会充满爱和希望。谢谢大家。

小学生感恩演讲稿 篇7

  老师们、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:父母深恩,铭记在心。

  每一个人,无论他高尚还是卑贱,富有还是贫穷,聪明还是愚钝,带他来这个世界的,始终是他的父母。当我们呱呱坠地,父母就承担起了哺育、教养我们的责任。是他们,照顾我们的衣食住行;是他们,陪伴我们健康成长。在我们蹒跚学步时,是他们一次次牵着我们练习;当我们呀呀学语时,是他们不厌其烦地教导我们。我们吐出第一个有意义的音符时,是他们为我们喜不自胜;我们迈出第一次坚实的步伐时,是他们为我们喝彩欢呼。我们长大了,我们读书了,每当我们在学校,在外面取得一小点成绩,都能从他们眼中看到奕奕的神采;每当我们犯了过失,都能听到他们心底深处那一声暗暗的叹息。

  父母给我们的爱是平凡的,他们没有机会证明他们的爱有多么无私、多么伟大。他们不需要用自己的血肉之躯为我们撑起生命的天空,他们也不需要在一百多米深的地底,冒着生命危险为我们赚取学费。他们只是日复一日地从事着自己的工作,为我们建立起衣食无忧、稳定平安的家庭。他们只是日复一日地拖地、抹灰,洗衣做饭、为我们烧可口的菜肴。父母给我们的爱太自然太平凡了,平凡到我们不曾觉察到它的存在。我们只知道父母是啰嗦的,哪怕是有一次没完成作业也要被念叨半天,却不知念叨背后是父母对我们前途的牵挂与担忧;我们只知道父母是严厉的,哪怕是犯了一点小过失也会受到严厉的责罚,却不知责罚背后是父母对我们品性正直、善良的渴望。

  同学们,爱我们的父母吧,不要以为我们已做得足够,想一想你的父母为你付出与你的回报相比,到底谁更深、谁更厚?

小学生感恩演讲稿 篇8

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的话题是"孝敬父母感恩报恩",在演讲之前呢!我先问大家一个问题?大家说好不好?大家说:好!同学们,在你们踏入家门的第一步想到的人是谁呢?

  对了,妈妈,一个无比亲切的称呼,母爱,一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。

  花儿感谢小草,小草的碧绿衬托着啊花的美丽。小草感谢大树,大树的遮风挡雨带来小草油油生长。大树感谢土壤,肥沃的土壤让大树茁壮成长。人要有一颗感恩的心,感恩父母,感恩亲人,感恩全世界。虽然我的父母相貌并不出众,没有崇高的职业,但是他们对我的关心,对我的爱护。并不是三言两语就讲的清楚的。

  记得8岁那年,在一个异常漆黑寒冷的冬夜。我突然发高烧了。爸爸妈妈见了,急匆匆的帮我穿好衣裳,把我背着向医院走去,路那样长,又那样难走。爸爸妈妈仍然坚持着,到了医院,爸爸妈妈气喘吁吁的对医生说:救救我的女儿。第二天早晨,我才脱离危险,我睁开眼睛一看,爸爸妈妈竟然为了照顾我,一夜都没有睡觉,我情不自禁的流下了眼泪。

  以后,我学习更加努力了,因为我要用我的成绩回报父母,父母为我付出的一切一切我将百倍的向他们回报。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生感恩演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx年级xx班的xx,今天我演讲的题目是《感恩老师》。

  请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师,是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦,并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大!

  “鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”。人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境,这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

  让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园里,看到地上有果皮纸屑,能够毫不犹豫地将它们拾起。我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种的回报。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!

  谢谢大家!

小学生感恩演讲稿 篇10

尊敬各位领导、评委同事:

  大家好!

  首先我要感谢公司给我们这样一个展示自己的舞台。

  我属于蒙牛公司这个大家庭中的一员,幸福就来自于我的身边,我身边蒙牛公司的人,来自于对工作的热爱,对岗位的热爱,对蒙牛公司事业的热爱。因为热爱所以勇于进取、因为热爱所以乐于奉献。今天我能够站在这里,没有什么豪言壮语,也没有什么长篇大论,只是和大家一起感受对公司的那份热爱。

  光阴荏苒,岁月从指间悄然流逝,我还记得第一次踏进蒙牛公司的大门,是陌生,是茫然。但当听到师傅们说他们已经在自己的岗位上工作了几年的时候,青春年少的心依然充满了不解和疑惑。一个人怎么可以面对同一份工作几年,不枯燥不厌倦?当时的我对于在蒙牛公司的未来没有过多的希望,因为我更期望自己有一个多姿多彩充满挑战的未来。

  如今在蒙牛公司这个企业里我已经走过了几年,有了在不同岗位工作的经历。我深深的理解了师傅们可以几年如一日热爱这个企业的原因,也为自己能够成为其中的一员而感到自豪。奋发向上的员工队伍,我坚信一代代蒙牛公司人可以开创一个充满希望的明天,这个企业里会有一个辉煌的未来。

  回首参加工作以来走过的每一步,我发现自己是如此的幸运。入社之初,钱不会数,算盘不会打,师傅们一遍又一遍手把手的交会我。这个集体、朝夕相处的.同事让我收获了很多,在我的心中集体的和谐环境、人文管理、企业文化让我有了归属感和认同感。

  几年来我亲眼目睹我们的员工队伍不断扩大,人员素质逐年提高,业务种类不断增加,制度更加完善,管理日趋细化……亲身体会到蒙牛公司事业蒸蒸日上,我骄傲我是蒙牛公司的一员。

  我们需要的是团结、是沟通、是坦诚、是信任、是感恩。在场的每一位同事,我相信你们的内心也和我一样怀着一份感恩的心来面对我们的企业,面对我们的工作,我始终坚信,蒙牛的明天会更加精彩,更加辉煌!

小学生感恩演讲稿 篇11

  首先我要感谢今天让我能够站在这里参加此次活动的所有的人,包括我自己。我今天演讲的题目是《感恩的心》。

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心,一代伟人邓古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事,感动于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机……懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

  怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当XX感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单:怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望,完成了他的职责,实现了他的人生价值。

  怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿q,而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信,最温暖的日子来自寒冷,我更相信,最温暖其实是对寒冷的一种谅解,一种感恩中的感动。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。一个人没有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之恩”,“赠人玫瑰,手有余香”,“执子之手,与子偕老,”这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。

  所以我要感谢你,我生命中往来的路人,让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵,感谢有你,来来去去,我都会珍惜;感谢你,我生命中所有的师长,让我懂得知识的宝贵,感谢有你,岁岁年年,我都会铭记;感谢你,我生命中至亲至密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听,感谢有你,忙忙碌碌,我都不会忘记;感谢你,我至真至爱的亲人,岁月途中,静静的看护着我,挡风遮雨,让我被爱的幸福中也学会了如何去爱他人,感谢有你,日日夜夜,我都留心里。

  感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!

  我的朋友们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……

  最后,让我们一起再来静静地聆听这首《感恩的心》吧:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜。

  我今天的演讲到此结束,谢谢大家。

小学生感恩演讲稿 篇12

  大家好!

  时间过得很快,转眼间一年的时间就这样悄无声息的即将离去。我似乎还没有来的及认真对待,它就倏忽间渐行渐远,有些不舍,有些流连,也有些感慨。

  回顾这一段的时间,一些喜怒哀乐填满了我的生活。这一年中,我得到了什么,又失去了什么?常常会这样的问自己。细想之下,人生不就是一个在不断得到和不断失去的过程吗?得到的,并不一定就是自己喜欢的;失去的,并不一定就不能挽回。

  有得必有失,有失必有得。只要一切自认无怨无悔就坦然,只要一切做到问心无愧就心安。持一颗平常心,学会想开,看淡,淡然的对待人生中的得与失,还有什么不能释怀的?

  回眸岁月的无情流逝,遥望前方漫漫之路,怎么能不让人认真的思索走过的岁月和探讨人生的真谛呢?岁月静好,生活依旧,许多故事都在沉积。这样的生活虽是平淡的,但也是充实的。

  总的来说,我喜欢简单而平淡的生活,喜欢让自己能尽可能的真实。只要觉得对的起自己,对的起关心自己,爱自己的人,我就没有任何的愦憾。这一年,尽管很平淡的走过,但对我来说平淡的走过才是最真实的幸福。

  在岁月的长河中,总有一些东西是自己舍不得也丢不掉的。虽然有过无奈,有过伤感,有过叹息,但也有过幸福与满足。我的心中依然存满感恩,感恩生活给予我的一切。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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