让爱成为习惯的演讲稿 篇1
各位老师、各位同学们:
大家早上好!很荣幸能在这庄严的时刻为大家演讲。今天,我演讲的题目是:优秀是一种习惯!
生活中,我们仰慕优秀的人,我们都渴望自己成为一个优秀的人,但是又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到。其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你的一言一行之中。
优秀是一种习惯。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯。那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同外,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。所以,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。到二十岁左右的时候,我们已经有了自觉意识,已经开始明白什么样的习惯会使我们终身受益。同学们,我们正处在自觉意识的觉醒阶段,所以我们从现在起就要着力培养自己的好习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。
培养好习惯就是在追求优秀。追求优秀是一种积极的意识,这种意识可使一个人脱胎换骨,成就一个全新的你。
怎样培养自己的好习惯?首选需要检视一下自己,反省一下自身的一些坏习惯。曾子说:“吾日三省吾身”,我们虽然达不到圣人的境界,但我们一定要追求这种境界。我们今天可否一省吾身呢?
下班 你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里、操场上随处可见的垃圾?这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐,这里面有你的责任吗?你留意过周围同学的语言吗?那脱口而出的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?你对同学友善吗?你今天按时出操了吗?你起床后整理床铺了吗……
千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现你个人素质。古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有值日生在辛勤打扫,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?你可能觉得一片纸而已,没什么大不了的,全校学生人人都扔一片纸,校园是什么样?我们要尊重别人的劳动。把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果
让爱成为习惯的演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!我是24号选手,我今天演讲的题目是:《让优秀成为习惯》。
古希腊哲学家亚里士多德说过这样一句话:无论什么事,都力求做到最好,让优秀成为一种习惯。同样,优秀是一种习惯也是清园人所信奉的理念。那么让我们习惯性地去创造性思考,习惯性地去认真做事情,习惯性地对别人友好,习惯性地爱护环境,习惯性地欣赏大自然,那么我们的心灵就没有褶皱,那么世界就光滑了。
是的。没有人拒绝优秀,没有人拒绝高贵的气质,这优秀这高贵不是美丽的容颜,不是漂亮的衣服,不是贵重的首饰,而是举手投足间表现出来的文明、优雅和风度,是生活中不经意间散发出来的人性的光辉。
听过这样一个故事:一个推销员在街头卖气球。生意差时,就放掉一个气球。当气球在空中飘浮时,就有一群新顾客围过来,这时他的生意就会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色,白的、红的、黄的过了一会儿,一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖,望着他,并问了一个有趣的问题:先生,如果你放的是黑气球,会不会上升呢?推销员看了看这个小男孩,用一种同情、智慧和理解的口吻说:孩子,是气球里所装的东西使它们上升的。气球里所装的东西使它们上升!同样,正是我们内在的东西使我们进步,这东西是什么?大家一定知道了,那就是我们的思想,比如说:让优秀成为一种习惯!
为中国而教!是我们的追求,是我们的目标。为了这个目标,我们身体力行,以坚韧的毅力,把自己的工作做到最好,在实践中让自己的人生价值闪光。跟着公司走,让优秀成为习惯,为中国而教!
让爱成为习惯的演讲稿 篇3
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是来自高一四班的xx。本周由我来为大家做国旗下演讲。演讲的主题容我先不做说明,请同学们耐心听我下面说的几段话来进行思考。
河床将河水紧了紧,于是河水流得更远。当河水失去河床的时候,它就会变成湖,一步也动不了的湖。河床是对河水的约束,这种约束带来了河水流的更远的可能。
也许很多人,包括我,都曾是一条野性的河,不懂的河床的意义,鲁莽的冲撞堤岸,急着奔向大海,甚至梦想直接成为海。结果可想而知,任何涣散的水流都不会走的远,放纵也是对所有方向的迷失。
相信同学们已经知道了,今天我就想跟大家谈一谈,规矩与习惯。
我曾问过自己,为什么总会排斥种种约束和规矩。遵规守矩就一定意味着变窄变短变小么?一个强大的人,他的力量就是来对抗规矩的吗?
自由的确是个好东西,人人渴望,但是总要问问自己,自由到手,你究竟拿它做什么?我更关心自由所引起的行动和带来的结果。就比如,如果中华中学没有了晨跑,早上起来昏昏欲睡的我们何来强健的身体和充沛的精力,何来焕然一新,精神奋发的状态面对一天的学习?如果下课或饭点可以随意奔跑哄闹,那么突发的碰撞,甚至踩踏导致的无法挽回的结果,又由谁来负责?如果上课自习时间任由同学们谈天说地吵吵嚷嚷,那么损失的学习时间拿什么来弥补?如何能使自己沉静下来深入思考问题,高效完成当天的学习工作?
河床并不意味着窄狭短促,它能约束河水,更能容纳和扩充河水,只有河水细弱,河床才显得逼仄。当河水滔滔不绝时,河床也随之变得宽阔深远。
也许一个心胸逼仄,力量细弱的人才会更害怕和排斥规矩吧?最好的约束就是内在的自我约束,也就是养成了良好的习惯,那时,规矩早已渗透进一言一行当中,我们做事会变得专一仔细,条理清晰,不为外物所影响。比如,跑操按时排好方阵,跑步时紧跟领跑同学的步伐,保持安静,自觉注意排面控制间距,队伍便能整齐有序。长期坚持下来,就能拥有强健的体魄为学业的奋斗打下坚实的基础,也彰显了我中华学子的傲人风采。上课铃响入室即静,个人自觉完成个人的学习任务,有疑问的询问老师或在题目上做一些标记,为自己,也为别人创造良好的学习环境,从而高质量高效率的完成学习任务。
所以,同学们,我想说,规矩并未站在自由的对立面,他们恰恰用自己独特的力量支持了自由。桃树将桃花约束成桃花的样子,而非柳絮,我也愿意将我约束成我应该有的样子。因为敬畏大地,向往大海,我接收了河床的约束,朝前永不停息的奔流,不在价值稀薄的事情上涣散和放纵自己,不因一时懒惰或私欲滞留成沼泽,我想这样我能走的更远一些。即使将来到不了大海,我也一路拥抱着自己真正需要的东西,虽然只是那么简单的一点点,却是带动一切,流动全程的珍宝和幸福。
在此,我倡言全校师生行动起来,从一点一滴做起,遵守行为规范,养成良好习惯,齐心协力,共建和谐校园!我的演讲结束了,谢谢大家!
让爱成为习惯的演讲稿 篇4
老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》。
有这样一个故事,xx一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关--面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束”。他们纳闷,总经理说:“很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:“我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!”
知识、能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;利人利己,用过的东西放回原处;诚实守信,说到做到;待人友善,观看比赛文明喝彩;遵守规则,上下楼右行,勤奋自强,天天锻炼身体;讲究卫生,干干净净迎接每一天……同学们,这些你都做到了吗?可能有些同学回答的很干脆,这些同学我想做到了,有些同学回答的很惭愧,这些同学可能有部分做到了,还有一些同学没有回答,肯定是没有做到的。在这里,我向所有同学提出倡议:
1、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》;
2、认真听取教师对你的规劝和教育。
同学们,今天养成好习惯,明天成就大未来吧!
我的讲话结束了,谢谢大家!
让爱成为习惯的演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是一三班的牡丹,我演讲的.题目是:《从小养成好习惯》。
同学们,你每天刷牙吗?
从我两三岁时,妈妈就教我刷牙了,给我买好看的杯子、软毛牙刷和儿童牙膏,讲保护牙齿的故事,爸妈每天和我一起刷牙,刷牙时间是我们快乐的亲子时间。所以,小时候我刷牙很认真,一直到换牙前也没出过虫牙,体检时医生还夸我牙齿保护得好呢。
上学后,我觉得自己牙齿不错,慢慢的就偷懒了,常常胡乱一刷,有时还不刷。不光这样,有时还偷偷在床上吃东西。
有一天,我牙疼得没法吃饭了,爸爸妈妈一看,呀,半边脸都肿了。我疼得直掉泪,只好去医院。
医生一检查,是牙缝里塞了食物压迫牙垠发炎了,哎呀,这颗牙上有小洞洞了,还好是要换的牙不用补,要是补牙还要用牙钻钻牙呢!听了医生的话,我可真有些害怕。
医生给我清理了牙齿,又提醒我:“小朋友,一定要每天早晚刷牙,要竖着刷,把牙缝
里的脏东西刷出来。牙面也要刷一下。”
回家后,又吃了好几天药,我的牙才不疼了。从此,我记住了每天都要认真刷牙!
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