校园文明的演讲稿 篇1
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各位老师，亲爱的同学们：
大家好
今天我国旗下讲话的题目是《道德规范，实践校园文明礼仪》。
生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带;在家里，我们给父母倒上一杯解渴的水;校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋，对老师一声声亲切的问候……这就是道德的举动。
道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人尊敬和信任的一个标准。道德是我们身边的一些小小的细节。因为道德是一种爱心，是一种感恩，也是一种习惯。在我们学校努力创建文明学校的时候，道德也就是我们要实践的文明礼仪。
在学校里，我们如何做一个有道德的中学生呢?如何实践校园文明礼仪呢?在这个学期，我们班是主要是从尊重、遵守、适度和自律这四个方面去努力的，希望能给每一个同学有一个借鉴的作用。
尊重在校的每一个老师，一声亲切的问候——“老师您好”，就这么简单。尊重每一个同学，少去一些的争吵，多一分微笑、和谐相处。尊重校园里辛勤劳动的工人们，尊重他们的劳动成果。
遵守就是遵守法律法规，学校和班级的各项规章制度。
适度，需要我们合理安排课余的活动时间，做好劳逸结合。适度也是适量，做到节约用水、用电。
自律，对我们来讲，就是需要我们在课堂上专心听讲;中午食堂就餐时，轻轻的把餐盘放下;中午静校和自修课上对自己进行自我管理与学习。
如果校园是一棵大树，一株花朵，一片原野，那么，我们每一个人的道德就是施给大树的肥料，浇灌花朵的清水，点缀原野的鲜花。作为值周班级，我们全班同学会先在文明礼仪方面全面努力，为校园文明礼仪做出自己的贡献。
校园文明的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：让文明之花开遍校园！
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结有爱的典范。
难道我们不应该向孔融学习，做一个懂文明，知礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱画；乘车时做到先上后下，主动让座等等，这才符合一个优秀文明的团员形象。另外，爱护校园里的花
草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔垃圾。在与同学交往中，能和睦相处，友好合作，让文明礼貌用语长挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。
一枝独秀不是春，百花齐放花满园。让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，保护校园中的一草一木做起。让校园里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
我的演讲完毕
谢谢大家
演讲人：******
校园文明的演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
三月的春风情深意暖，三月的太阳金光闪闪，在这春光明媚的季节里，我们迎来了“讲文明守秩序爱濮阳”的活动。
下面，我给大家讲一个故事。一天，一个小男孩和一个小女孩走在回家的路上，突然，他们发现路边的垃圾桶旁边扔了好多垃圾，他们想：这是谁没把垃圾扔在垃圾桶里，而是扔在垃圾桶旁边了呢？于是，小女孩叫住小男孩说：“咱们一起把垃圾扔在垃圾桶里吧！”
“好啊！”小男孩爽快地答应，“你来扔垃圾，我来想办法，以后怎样才能让人们把垃圾扔在垃圾桶里。”
于是，小女孩和小男孩各务其事。小女孩把垃圾全都扔在垃圾桶里，小男孩找出纸和笔，趴在地上，在纸上写了几个大字：文明——-只差一步。小女孩钦佩地举起了大拇指。
这是一件十分平凡的小事，它谴责了那些乱丢垃圾的人。两个小朋友都知道要把垃圾扔在垃圾桶里，但是，一些大人却为了少走一步路而随意把垃圾丢在地上。我们提醒大家一定要讲文明。
下面我再给大家讲一个发生在我身边的故事。有一次，我和妈妈正在路口等红灯，突然看见一位叔叔并没有走在斑马线上，而是在马路上横冲直撞，也不看来往的车辆和红灯，只见两边“呼呼”的汽车与他擦肩而过，我真有点替他担心，可他还是像吃了熊心豹子胆一样，继续在马路上横冲直撞，这时，在路边等车的一位阿姨看不下去了，拉着她的女儿就往这位叔叔身边跑，把那位叔叔拉了回来。
没想到那人竟狗咬吕洞宾，不识好人心，只见他破口大骂：“你干吗啊？烦死了，把我拉到这里来干吗！”
阿姨和蔼地说：“你刚才在乱穿马路知道吗？这样你图一时之快，可是会付出生命的代价啊！”
叔叔的脸渐渐泛红，可他还在狡辩：“关你什么事啊！又不止我一个人乱穿马路，何况现在又没什么车！”
“叔叔啊！绿灯可以重来，生命却只有一次啊！”小女孩说。
叔叔羞愧地低下了头，说了声“谢谢。”
通过这件事，我懂得了，不管做什么事情都要守秩序。只有安全顺畅的生活环境，才能彰显出我们濮阳人良好的文明形象。
作为新一代的小学生，我们应该自觉履行文明礼仪，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们携起手来，从小事做起，从现在做起，共同努力，让文明之花常开不败！
校园文明的演讲稿 篇4
大家好！文明的美德，顺着悠悠五千年的历史长河流传至今，犹如砺沙的金石，经历过时间之水的冲刷，显示出无与伦比的要目光华。我深切的感受到，传承文明，发扬文明，是我们教师容辞的责任！传承了五千年的灿烂文明不能断送在我们的手中！
在灵魂的凝望里，在血液的铭记里，在情感的钟爱里，文明，一直是我们不竭的精神动力。有人说，构建文明离我们太远。其实，校园中的和谐气氛正是由我们所构建。君不见师生间清新的问候在清晨的校园中奏响，不过寥寥几字，却散发着文明的芳香；君不见将地上的纸随手捡起，过举手之劳，却张扬着文明的理念；君不见，笔杆交错间难题在激烈的讨论中攻克，不过几分钟的可见，却弥漫着文明的书香。和谐发展的人就像一粒种子，只有在和谐校园里才能孕育出来。只是，白璧也会微瑕。过去的岁月中，那一纸纸仍让我们隐痛；和煦的微风偶尔也会被刺耳的脏话玷辱；面对扣分项目，我们也会发现一张毫无悔意的面孔。这一切的一切，都在暗示我们，和谐校园需要我们去灌溉，以前的不文明需要我们现在去弥补！中华文明有五千年，礼仪之邦美名扬，继承文明任在肩。言谈举止要规范，爱我娄小，共建美丽校园！，让飘扬着和谐文明的歌声在校园的上空回响！
我的演讲到此结束！谢谢！
校园文明的演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好!今天我国旗下演讲的题目是“创建文明校园，争做文明学子”。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”
做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀，是见到师长时的问一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校园内，楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的起哄大闹，走路时推推搡搡，随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话，粗话;随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而常常忽略了社会公德，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
做文明之人，就要学会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有"礼仪之邦"之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的"大写"的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，最精明的头脑，最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的，有序的。
我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
同学们，改变一种不良行为，就养成一种好习惯;养成一种好习惯，就形成一个好品格。我们要把文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，全体师生经过努力，一定会营造出一个更加宁静，有序，有着良好学习环境的校园。谢谢大家!
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