好习惯伴我成长演讲稿6篇

时间:2023-10-03 21:04:00 演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是范文网小编整理的好习惯伴我成长演讲稿6篇,以供参考。

好习惯伴我成长演讲稿6篇

好习惯伴我成长演讲稿1

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!

  我是三年级一班的xx,今天我给大家介绍的是我们学校的“好习惯伴我成长” 文化墙之“尊重他人”。

  “尊重他人、尊敬师长、听从父母、老师的教诲,说话做事要考虑他人的感受;不打扰他人,不妨碍、影响他人。”这就是我们文化墙上的'内容。尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。

  当你跋涉在崎岖的山路,朋友鼓励的目光推动着你,那就是尊重;当你遭遇到人生的挫折,老师温暖的双手紧握着你,那就是尊重;当你拾起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那就是尊重; 当你懊悔曾经的过失,父母的宽容与理解包容着你,那就是尊重!

  尊重他人是一种美德,是一种高尚的情操。只有尊重他人,才能获得他人对你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自己。

好习惯伴我成长演讲稿2

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是四年级一班的xx,今天我给大家介绍的是我们学校的“好习惯伴我成长”文化墙之“提前预习”。

  文化墙上关于提前预习的内容是“预习时应对要学的内容认真研读,理解并应用预习提示,查阅工具书或有关资料进行学习,把不懂得内容做好标记,在课堂上有重点地学习。”

  提前预习是学生高效率上好一堂课的前提条件,好的预习习惯能够让我们受益终生。古人云:凡事预则立,不预则废。做好计划,提高打算,做事成功的几率就大。学习更是如此,每个科目的学习如果能够自己先做好预习,那么你就掌握了学习的主动权。下面我就详细说一下预习的好处。

  好处一:能发现自己知识上的薄弱环节,在上课前补上这部分的知识,不让它成为听课时的'“绊脚石”。这样,就会顺利理解新知识。

  好处二:有利于听课时跟着老师讲课的思路走,对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力,加强理解和消化;哪些应该重点记笔记,做到心中有数。

  好处三:预习有利于弄清楚重点、难点所在,便于带着问题听课。注意力集中到难点上,这样,疑惑易解,听起来轻松、有味,思起来顺利、主动,学习效果高。

  好处四:预习可以提高记笔记的水平。由于课前预习过,讲的内容和板书,心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的,着重记书上没有的或者自己不清楚的部分,以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。

  “好习惯成就好人生”,让我们一起来养成预习的好习惯吧!

好习惯伴我成长演讲稿3

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好,今天我们在国旗下的演讲主题是《好习惯伴我成长》。

  去年的9月份,我们从幼儿园升入小学,成为一名小学生,在过去的一学期里,习惯伴我们成长着,也改变着我们。

  我们班45个同学每个都有着很大的.变化。最大的变化就是我们要每天习惯的早睡早起,不能像幼儿园那么无规矩,放学回来要先把作业完成。每次做完作业我们也能按老师和父母的要求把书本归类好放回各科的书袋里。然而这也变成了我们的习惯,即使有时父母没有督促我们这些习惯也成为了一个习惯。

  知识、能力固然重要,但好习惯也往往能为你插上成功的翅膀,不经意间助你一臂之力。当然,一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下,播下一个行动,收获一份习惯;插下一种习惯,收获一种性格,插下一种性格,收获一种命运。所以,我们要从小养成各种好习惯。

  昨日的习惯,已经造就今天的我们;而今天的习惯将决定我们的明天,从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的小学生,共同创造辉煌的未来!

  我们的演讲到此结束,谢谢大家。

好习惯伴我成长演讲稿4

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四年级一班的陈卓然,今日我给大家介绍的是我们学校的`“好习惯伴我成长”文化墙之“提前预习”。

  文化墙上关于提前预习的资料是“预习时应对要学的资料认真研读,理解并应用预习提示,查阅工具书或有关资料进行学习,把不懂得资料做好标记,在课堂上有重点地学习。”

  提前预习是学生高效率上好一堂课的前提条件,好的预习习惯能够让我们受益终生。古人云:凡事预则立,不预则废。做好计划,提高打算,做事成功的几率就大。学习更是如此,每个科目的学习如果能够自我先做好预习,那么你就掌握了学习的主动权。下头我就详细说一下预习的好处。

  好处一:能发现自我知识上的薄弱环节,在上课前补上这部分的知识,不让它成为听课时的“绊脚石”。这样,就会顺利理解新知识。

  好处二:有利于听课时跟着教师讲课的思路走,对听课资料选择性强。明确哪些知识应当放上主要精力,加强理解和消化;哪些应当重点记笔记,做到心中有数。

  好处三:预习有利于弄清楚重点、难点所在,便于带着问题听课。注意力集中到难点上,这样,疑惑易解,听起来简便、有味,思起来顺利、主动,学习效果高。

  好处四:预习能够提高记笔记的水平。由于课前预习过,讲的资料和板书,心中十分清楚。上课时能够不记或少记书上有的,着重记书上没有的或者自我不清楚的部分,以及教师反复提醒的关键问题。从而能够把更多的时间用在思考理解问题上。

  “好习惯成就好人生”,让我们一齐来养成预习的好习惯吧。

好习惯伴我成长演讲稿5

  “不动笔墨不读书”,是好习惯,孔子勤学,韦编三绝是好习惯,乃至我们在学习上预习、复习、认真听讲、独立完成作业也是好习惯。生活中:早睡早起,自立自理,帮父母做一些力所能及的家务,还是好习惯。

  与此同时,坏习惯也在困扰着我们,有一些不良习气在我们的身边滋生蔓延:我们有时会看到一些教室里,随手扔垃圾,图省力;校外小摊上,一些同学大手大脚乱花钱;还有的踩单车过马路争先恐后,把交通安全置于脑后;也有一些同学在课堂上传纸条,说小话,趴在桌上无精打采;还有一些同学回到家里,书包一扔,坐下来就是面对电视电脑……

  怎么才能养成好的习惯呢?

  首先要有目标。人活着总得有个方向。坚持计划的实施,绝不半途而废,这就是一个大的习惯,是意志品质方面的习惯。

  第二是要抵御诱惑。例如说玩,特别是电脑游戏。你要被它抓住了,陷在里面了,一时“爽”了,一辈子可能就不“爽”了。

  第三是从小事做起,注意细节。比如,注意自己的站相、坐相、走相、吃相,注意每一次作业或考试书写的工整,注意待人接物的礼仪,等等。

  第四是开好头不开坏头。习惯是通过过程养成的',而过程都有开头。比如:我打算背单词了,好!现在就开始背。我打算写日记了,好!马上就开始写。一段时间以后,你觉得它已经成为你生活的一部分了,好习惯就养成了。相反,坏事千万别开头。因为开了头就会对自己放纵了。比如像说粗话、迟到、抄作业等等,有第一次就很容易有第二次。如果不开这个坏头,你就永远不会犯这样的错误。

  第五是咬牙坚持。有个学生,从小学三年级开始写日记,到初三都没有间断过。20xx多天,有累得实在不想动的时候,有病得起不来床的时候,怎么办?咬牙顶住。把日记本放在枕头上,写一句也要写。事后,你甚至会被自己的精神所感动,进而特别珍惜自己的成果,越来越不忍心放弃,于是就成了好的习惯。

  第六是创造好环境。可以几个人约定,也可以班级倡议,大家互相督促,把某些好的东西坚持下来,杜绝和克服那些坏的东西。

  第七是不找借口。人最容易原谅自己,事情没做好,想办法找一些原因,让自己心安理得,这是一种坏习惯。它会让你软弱,会让你偷懒,会让你逃避,从找借口到编借口,你就会撒谎,结果你丧失了诚信。

  同学们,与好习惯同行,去实现我们每一个人的梦想。与好习惯同行,让我们的人生更加灿烂辉煌。

好习惯伴我成长演讲稿6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

  在日常生活中,我们经常看到一些不好的习惯,而且自己也有这种行为,比如上课做小动作,精神溜号,不注意听讲;有的同学们在一起交谈,说一些脏话。这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:小小事情,不必放在心上。

  通过对《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活习惯,做一个真正的文明好少年。我们如何培养良好的习惯的呢?通过阅读好书使我懂得,阅读是增长知识的最佳途径;阅读可以使人开阔眼界,每天阅读一篇好的文章,虽然不能全部记住,但是里边感人的.故事和精美的句子,会使自己懂得很多道理;阅读更可以帮你消磨时光,还可以帮助自己陶冶性情。

  除此之外,通过阅读,慢慢的让自己进入故事情节,让思维插上想象的翅膀飞翔,犹如身临其境……。所以我们应该每天抽点时间,养成阅读的好习惯。好习惯使从小培养成的,知识是一点点积累的。就像建筑工人叔叔一样,每天的一砖一瓦堆砌,不久的将来,就会有一幢美丽的大厦矗立在眼前,每天记住一句好的句子,积少成多,当我们写作文的时候,也许就会用上,受益的一定是自己。做一个文明好少年,要像书中描写的那样,在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师,团结友爱;讲究卫生,遵守公共秩序。只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。

  从生活的小事做起,远离不良的习惯,树立远大理想,养成优良品德,争取做一个文明好少年。爱看书是一个好习惯,它带给我的好处太多太多,让我们一起拥有这个好习惯,并让好习惯伴我们成长吧!好习惯可以改变我们的一生。

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