弘扬五四精神演讲比赛主持稿 篇1
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的同事们
合:大家晚上好
男:五月是花的海洋
女:五月是歌的世界
男:我们用青春点燃明天的希望
女:我们用激情缔造明天的理想
男:回顾学校一年来走过的历程
女:五四精神激励着青年学生奋进
男:为了纪念五四青年节
女:为了展示学校师生的风采
合:我们把生活融入诗歌，我们把诗歌化作工作的激情
合:迎五四，杨青春，献蒙银，诗歌朗诵比赛现在开始
介绍评委
男:下面我介绍一下今天的评委，他们是————
女:有校长邓女士致辞
1、男:青春的我们拥有不变的誓言，年轻的我们目光将投放远方
女:无悔的青春，无悔的旋律奏响了春之歌
男:下面有请吴文娟带来的诗歌朗诵《春之歌》
2、女:耀眼的星光诞生在绵绵黄土，朔州大地，学校振翅在龙的故乡
男:无数的蒙银青年团结奋进铸就伟岸长城
女:又请李俊带来的诗歌《腾飞的蒙银》
3、男:传扬“五四”精神，年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。
女:下面有请胡军诗歌《青春的五月》
4、男:是拼搏，是进取，是一种不朽的精神，用我们青春的歌吟唱我们身边的故事
女:有请詹俊为大家带来的诗歌《歌唱青春》
5、男:激情澎湃的创新之年，誉满历册的丰收之年。
女:一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路
6、男:在和平，和谐，自由，民主，的新世纪，有无数热血青年，他们身上凝聚着先烈的壮志，前辈的智慧，
女:民族的气魄，他们年华似锦，光荣的担负着历史的重任，谁能骄傲的成为历史的宠儿?
男:看他们选择的道路——《满怀深情、向青春致敬》
颁奖词:
男:五月，鲜红的国旗迎风飘扬
女:五月，赞美的诗词波涛汹涌
男:五月，我们把幸福与祖国相连
女:五月，我们把青春在蒙银奉献
男:下面我们公布比赛结果
女:获得三等奖的有
男:获得二等奖的有
女:获得一等奖的是
男:请为他们颁奖
结束词:
男:当欢乐穿越时空，我们激荡豪情壮志
女:当梦想唤起明天，我们拥抱蒙银辉煌
男:让我们珍惜青春年华，在奋斗中谱写青春的瑰丽，在工作中领悟人生的真谛，用满腔激情和热血共同创造蒙银的美好明天
女:迎五四，杨青春，献蒙银，诗歌朗诵比赛到此结束
合:各位领导，同事们，再见
弘扬五四精神演讲比赛主持稿 篇2
开场白
男：尊敬的各位领导，
女1：各位来宾，
女2：亲爱的工友们：
合：大家晚上好!
男：首先自我介绍一下，我是本次晚会的主持人阿乐，来自集团市场部。
女2：我叫李X，来自股份公司。
女1：我叫黄X，来自集团财务部。
女1：今天，我们相约这里，共同庆祝我们工人阶级自己的节日——五一国际劳动节;
男：今天，我们相约这里，共同迎接我们青年的节日——五四青年节。
女2：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚;
女1：今天，我们相约这里，真情讴歌，畅想美好未来!
男：让我们共同祝愿每一位劳动者身体健康，工作顺利!
女2：让我们共同祝愿每一位青年朋友青春亮丽，朝气蓬勃!
男：下面我非常荣幸地向大家介绍出席今天晚会的领导和来宾，他们是：...............
女1：让我们用热烈的掌声对他们的光临表示热烈的欢迎!
弘扬五四精神演讲比赛主持稿 篇3
五四精神演讲稿【范文一】
世上有千种拥有，但有一种拥有最珍费，你也许丝毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有。它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春。
世上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸。它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。
有一种说法很耐人寻味，世界上有两种东西，当你失掉它们后才会发现其价值，那就是青春和健康。
青春是一种令人艳羡的资本，凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力。你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。
同学们，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人的仅有一份，无论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因此才有 “花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”“莫等闲白了少年头，空悲切” 的感慨，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。
年轻的朋友，即使你百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷、埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求，因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望、阳光属于你，这个世界属于你!
一个潇洒的灵魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因为岁月的流逝而消颓。只要你把青春经过的地方当成宝藏，珍藏的青春定会大放光芒，照亮你前进的路。喝彩青春，便是喝彩人生!
无情的年华听着生命的轮转，逝水东流，曾听说一只蝴蝶因为美丽而被捕捉制成标本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇动，而它却仍在你的梦中习翔……抓住这似水流年，高亢一首激昂的曲子，在这如花似梦的季节，让我们为青春喝彩!
五四精神演讲稿【范文二】
各位朋友：
大家好!如果有人问你：什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热?对，它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。
记得走进大学的第一天，辅导员就告诉我们，老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的“读书无用论”也早已被热火朝天的“考研”、“考证”热吹得无影无踪。时代已经将我们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此，我们要寻找属于我们这一代人的精彩。
为了活得精彩，我们要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的`海洋!传说中的火凤凰，它迎着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮.但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!
为了活得精彩，我们必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了我们的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说“机遇留给有所准备的人”，那么，年青的朋友们，让我们早早准备。
为了活得精彩，我们还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说，“不满是向上的灵魂”。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论什么时候，我们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。我们只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。
永远究竟有多远?没有人知道。我们只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩!我们都将老去，但我们不是为了永远的青春而来，而是为了感受和我们不同的青春而来。从现在开始，让我们活得精彩!
五四精神演讲稿【范文三】
什么是正能量?在我看来，能让你积极有活力的，就是正能量。
一个阳光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一样的心情，正能量其实很简单，无处不在。简而言之，能让你激动并振奋的，那就是你所需要的——正能量!
这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来，科学研究表明，快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质，正能量能有助于我们的健康。 诚然，乐观开朗本来就是健康的一部分，有一个充满正能量的积极向上的态度，总是有益无害的。
而反观现实，冷漠似乎已经成为我们的一种习惯，我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见，也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹，负面的能量似乎在暗中隐隐涌动，汇集。 如果没有正能量，万物枯萎，动力机都会停下，人类更是无法生存。对于我们来说，正能量并非维持生命，而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。
是的!我们需要正能量，给自己充满正能量，给社会传递正能量!
如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得，但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说，能量在传递过程中会不断损耗。自己动手，丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下：也许就溶在一杯咖啡里面，也许就隐于一行优雅的诗句里，也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量，正能量并非与什么东西是此消彼长的关系，所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量，从别人出汲取，不如自己创造。
弘扬五四精神演讲比赛主持稿 篇4
晚上好！
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们又一次迎来了“五四”青年节。今晚我们欢聚一堂，别样的过着我们自己的节日。非常荣幸能够代表青年教师在这里发言，首先请允许我代表吴中青年教师，向始终关心我们成长、指导我们进步的校领导致以崇高的敬意和深深的谢意！
腾飞的吴中为年轻的我们提供了舞台，扩大了空间，教会我们学习，帮助我们成长。这里是试验田，这里是加油站。也许，我们没有轰轰烈烈的大举措，也没有惊天动地的壮举。但在吴中，我们用求实书写现在，用热情激活平凡，用奋斗培植着理念！在吴中，我们以自己的青春和热血构建了我们的精神家园，我们把成功的喜悦写满笑脸，我们把温馨爱意撒满校园。
当然，我们也知道，毕竟我们还年轻，我们可能幼稚，我们可能没有经验。我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。但作为青年教师，我们有更多的热情，我们有更强的信念！我们坚信：默默耕耘，静静栽培，轻轻修剪，最终硕果飘香！
当然，我们更知道，今天的联欢，对于我们青年教师来说是荣誉，更是责任。我们倍珍这份荣誉，更会肩负起责任。尽管任重而道远，我们依然会把教育质量看作是教育的生命线，把创新看作是教育的灵魂。我们会以德修身，以德育人，用自己一生的心血为这一事业谱写一首永恒的奉献之歌，我们会做无须扬鞭自奋蹄的勇者，凭着我们对教育事业的热爱与忠诚，谱写吴中教育的新篇章！
五月的鲜花依然盛开，五月的歌声依然庄严。朋友们，让我们用自信和热情扬起生活的风帆，用青春和信念书写人生壮丽的诗篇，用我们的辛勤和智慧装扮吴中希望的明天，用创新和实干铸就吴中辉煌的未来！
弘扬五四精神演讲比赛主持稿 篇5
男：尊敬的各位领导，
女：亲爱的老师们、同学们：
合：下午好！
男：我是四一班的。
女：我是四一班的。
男：金秋十月，丹桂飘香。
女：在这秋高气爽的美好季节，我们迎来了龙外首届“小绅士节”
男：我们将满怀最真挚的情感，用美的语言引导同学们争做一名会友好相处、会智慧求知、会优雅生活的小主人。
女：有民族灵魂、有国际视野、有优雅气质的小绅士。
男：下面我宣布区外国语学校“今日龙外小主人，明日优雅小绅士”讲故事比赛，
合：现在开始。
男：首先，请允许我为大家介绍担任本次讲故事比赛的评委女：他们是：男：女：男：女：
女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
女：下面有我们宣读评分标准：本次比赛打分采用百分制。内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意20分；富有启发性，有感染力和号召力20分，发音标准、普通话流利20分，思路清晰，表达生动，动作得体10分，语言流畅自然，文采优美，有节奏感5分，精神饱满，感情处理得当，感染力强5分，上下场致意、答谢5分，着装得体，自然大方5分，结构：完整紧凑5分，时间在4分钟以内5分，演讲结束后，评委给选手当场打分。选手讲故事时间不得超过4分钟，每超过30秒钟扣分，不足10秒钟按10秒钟计算。
男：本次讲故事比赛的评分方法是：评委当场亮分，去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。选手讲故事结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次，本次比赛设小学组一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名；对获奖者颁发获奖证书，
女：为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上下台时应保持安静。
男：首先进行小学组讲故事比赛：有请1号选手来自一(2)班的他演讲的题目是《不讲文明礼貌的孔雀》掌声有请
女：感谢1号选手的演讲，请评委为1号选手打分有请2号选手来自二(2)班的他演讲的题目是《懂礼貌的毛毛猴》掌声有请
男：感谢2号选手的演讲，请评委为2号选手打分有请3号选手来自二(1)班的他演讲的题目是《绅士过桥》掌声有请
女：感谢3号选手的演讲，请评委为3号选手打分有请4号选手来自一(4)班的他演讲的题目是《孔融让梨》掌声有请
男：感谢4号选手的演讲，请评委为4号选手打分下面我宣布前三名选手最后得分。
1号选手去掉一个分，去掉一个最低分，1号选手最后得分2号选手去掉一个分，去掉一个最低分，2号选手最后得分3号选手去掉一个分，去掉一个最低分，3号选手最后得分有请5号选手来自一(3)班的。
他演讲的题目是掌声有请。
女：感谢5号选手的演讲，请评委为5号选手打分。
下面我公布4号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，4号选手最后得分。
有请6号选手来自一(1)班的，他演讲的题目是《狼来了》掌声有请。
男：感谢6号选手的演讲，请评委为6号选手打分。
下面我公布5号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，5号选手最后得分。
有请7号选手来自一(1)班的他演讲的题目是《孔雀的故事》掌声有请。
女：感谢7号选手的演讲，请评委为7号选手打分。
下面我公布6号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，6号选手最后得分。
有请8号选手来自二(2)班的他演讲的题目是《仁慈的小白兔》掌声有请。
男：感谢8号选手的演讲，请评委为8号选手打分。
下面我公布7号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，7号选手最后得分。
有请9号选手来自一(3)班的
他演讲的题目是，掌声有请。
女：感谢9号选手的演讲，请评委为9号选手打分
下面我公布8号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，8号选手最后得分
有请10号选手来自一(2)班的他演讲的题目是《小熊的生日礼物》掌声有请
男：感谢10号选手的演讲，请评委为10号选手打分。
下面我公布9号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，9号选手最后得分。
有请11号选手来自四(1)班的他演讲的题目是《绅士》掌声有请。
女：感谢11号选手的演讲，请评委为11号选手打分。
下面我公布10号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，10号选手最后得分。
有请12号选手来自一(4)班的他演讲的题目是《孝心的故事》掌声有请。
男：感谢12号选手的演讲，请评委为12号选手打分。
下面我公布11号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，11号选手最后得分。
有请13号选手来自一(5)班的他演讲的题目是《“程门立雪”的故事》掌声有请。
女：感谢13号选手的演讲，请评委为13号选手打分。
下面我公布12号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，12号选手最后得分。
有请14号选手来自二(1)班的他演讲的题目是《“搬运工”的宽容》掌声有请。
男：感谢14号选手的演讲，请评委为14号选手打分。
下面我公布13号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，13号选手最后得分
有请15号选手来自四(1)班的他演讲的题目是《乒乓绅士》掌声有请。
女：感谢15号选手的演讲，请评委为15号选手打分。
下面我公布14号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，14号选手最后得分。
有请16号选手来自一(5)班的。
他演讲的题目是《粗鲁的小老鼠》掌声有请。
男：感谢16号选手的演讲，请评委为16号选手打分。
下面我公布15号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，15号选手最后得分。
有请17号选手来自三(1)他演讲的题目是《给老奶奶让电梯》掌声有请。
女：感谢17号选手的演讲，请评委为17号选手打分。
下面我公布16号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，16号选手最后得分。
有请18号选手来自三(1)班的为他演讲的题目是《列宁礼让女工》掌声有请。
（女单独上）女：我们的老师们正在紧张地计分，利用这个间隙，我们欢迎校长上台致辞，掌声有请！（一起上）
男：经过老师们的紧张的计分后，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面我宣布：获得三等奖的选手名单，他们是。
女：获得二等奖的选手是。
男：最后，我隆重宣布，获得一等奖的选手是。
女：让我们以热烈的掌声祝贺他们。
男：今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了历史的厚重，感受到了作为一名品学兼优，德才兼备的小绅士是多么的重要！
女：让我们记住今天这份特殊的感受，在回眸历史的同时，勇敢地迎接未来的每一次挑战，不断提高自己的素养，学会优雅生活，为龙外的明天做出更大的贡献！
男：老师们、同学们，外国语学校“今日龙外小主人，明日优雅小绅士”讲故事比赛
合：到此结束
女：感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。
男：老师们、同学们
合：再见！
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