关于技术竞聘演讲稿3篇 技术岗位竞聘演讲稿范文

时间:2023-10-19 15:31:00 演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是范文网小编分享的关于技术竞聘演讲稿3篇 技术岗位竞聘演讲稿范文,供大家赏析。

关于技术竞聘演讲稿3篇 技术岗位竞聘演讲稿范文

关于技术竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导:

  大家好!

  感谢各位领导给我应聘机械主任工程师职位的机会。我先来做一下自我介绍,我叫XXX,毕业于XXX学校,大专学历。来贵公司应聘前,本人积累了12年的矿山机械设备管理与维修的技术经验,因此,对机械主任工程师这一职位是有信心胜任的,如果有幸能通过本次应聘,我将做好以下工作:

  一、搞好公司的机械设备安装、技术管理和维护等工作。

  公司机械设备的安装,须根据上级领导部门指示,结合公司实际情况,综合考虑机械设备安装的具体情况。机械设备的安装要严格按口腔医生竞聘报告照生产厂家的技术要求与标准实行,具体的安装程序为:为机械设备提供合格的安装基础、将待安装设备就位、对设备的精度检测与调整、固定机械设备、设为设备加油与润滑、调整与试运转和安装工程验收。在安装过程中要结合实际作业环境能做出必要的改进与调整。

  对于机械设备的技术管理,重要的是掌握机械自身的性能、结构、功用等特点。任何一种机械设备都有相应的使用技术要求,如果能严格地按规定合理使用机械设备,就能充分发挥使用效率,减少设备磨损,延长使用寿命,降低使用成本。因此,在安排施工生产任务时,要根据施工任务的环境与作业量的大小选择符合当前需要的设备,使工程项目与机械设备的使用规范相适应,切勿大机小用,防止“精机粗作”等不合理使用现象的发生。

  机械设备的及时保养能确保设备在完好状态下安全运行,又可有效地控制设备的维护成本。在机械设备的实际使用中,要严格要求机械操作人员按标准做好每天开机前、作业中和停机后的“一日三查”工作,发现问题和隐患及时予以排除。操作人员与乡村医生竞聘演讲稿指挥人员一定要按照相关设备的安全操作规程正确使用该设备,要做到“管好、用好、养好、修好”。

  二、做好公司机械备管理规章制度和设备操作专业技术、施工和管理等工作。

  机械主任工程师的工作是一项系统作业,为了保证公司生产的顺利进行,需要制定一整套合乎本公司实际情况的规章制度,制度要遵循尊重科学、规范管理、安全第一和预防为主的原则。

  严谨、科学的规章制度可以使机械设备合理运转、安全使用、高效服务于生产,为公司保证工程质量,加快施工进度,提高生产效益,为取得取良好的经济效益创造条件。

  机械设备管的管理规章制度应该包括台帐档案、机械设备标识、机械设备的组织、机械设备租凭、机械设备的使用管理、施工设备的保养维修、设备的安装、拆卸、运输和机械设备停用管理、机械设备的报废批准等方面。由于时间关系,详细的制度规程不做详细说明。

  三、组织解决施工及生产过程中的机械技术问题和开展机械技术攻关活动。

  施工生产过程中的机械技术问题,实际上可以从平时的工作环节中做起。首先在合理使用机械的`前提下,要注意日常检修工作,制定系统的检修制度,包括班检、周检、月检、小修及设备的大、中修;在大修的同时完成中修、小修、月检、周检等项目。当设备出现较为严重的情况时,应立即停止使用,采取有效措施防止损失过大,保护现场并立即上报。严格控制零配件质量,对不合格的配件,经设备处调查鉴定确实不合格,使用部门有权拒绝更换和使用。事故应做到“四不放过”,即事故原因医生竞聘演讲稿分析不清不放过、事故责任者与群众未受教育不放过、没有防范措施不放过和事故责任者没有受到严肃处理不放过。对隐瞒事故和弄虚作假的部门和个人要加重处罚。

  四、协助领导做好机械设备及物资材料的计划、采购和验收工作。

  根据上级领导部门的研究决定,在熟悉矿山的工艺流程与环境的前提下,做到更科学、更合理地选购机械设备。为保证公司的利益,设备的购置必须做到技术先进,经济合理和生产适用。对大型成套机械设备的购置应通过技术、经济论证和实地考察,并采用内部邀请招标的形式确定生产商。厂家确定以后,由设备部人员按照有关条款制定合同,并且设备的生产、运输、以及安装调试等按照合同严格实行。

  设备的安全管理。

  如果有幸成为贵公司的一员,我定将履行诺言,让公司领导放心,让职工满意。我真诚地接受各位领导的挑选,希望各位领导支持我,恳请给我为XXX公司效力的机会竞聘演讲稿范文。

关于技术竞聘演讲稿2

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  第一,我工作经验丰富。

  近4年的工作经验使得我具备了较高的业务素质水平和技术管理能力,而这种经验和能力恰恰是作为一名技术主管所需要的,因此,如果我能获得技术主管的岗位,我有信心可以担起技术主管的重责,安排部署好项目施工、质量管理、监督监管等多项工作内容,带动我们嘉盛建设集团业务水平的节节提升;

  第二,我为人严谨细致。

  在以往工作的开展中,无论是什么样的工作任务,我总是坚持严谨细致的工作原则,认真部署安排以推进相关工作的开展,可以充分做到每个细节、每个步骤到位,工作成效深得各位领导和同事好评。不仅如此,我还有着“咬定青山不放松”的执着精神,对于工作的完成亦有着较大的驱动力。

  第三,我坚持公平、公正。

  在工作中我还始终把敬业奉献的工作精神放在首位,工作认真负责,秉持谦虚的学习态度、严明的组织纪律性、吃苦耐劳的品质和公平、公正的团队管理精神,因此在工作中我始终能以饱满的热情参加到各项工作中来,具有着良好的管理和协调能力,善于与其他同事打成一片,共同凝结成一个充满生命力的战斗团队。

  俗话说:凡事预则立,不预则废。如果此次竞聘成功,我将会主要从三个方面开展自己的工作:

  一是立足岗位,服从安排。

  根据公司要求将技术主管的基础工作抓好抓实,做好电信分管项目质量管理工作和工程质量创优计划的制定,做好新技术、新工艺、新材料的推广,为下一步工作的`推进做好引领;

  二是强化沟通,实现聚力。

  三是积极学习,着力创新。

  各位领导,各位评委,短短数分钟时间,很难完全表达我对新岗位工作的设想与规划,但是却可以让大家了解我始终如一的工作思路,无论竞聘成功与否,在以后的工作中,我都会依然保持兢兢业业精神,保持不懈进取的毅力,为我们公司的发展与壮大贡献我全部的力量。

  谢谢大家!

关于技术竞聘演讲稿3

各位领导、老师:

  大家好!今天,我很荣幸站在这里,竞聘小学高级教师八级岗位,我相信,我的成功将来自于你们的认可与支持。我是一名工作在教学一线的小学老师,于年月参加工作, 年获得大专文凭,年获得小学高级教师资格。在这小小的三尺讲台上,我已钻研实践了整整25个年头,多年的工作,我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我的学生考出优异成绩的时候,我内心便充满了喜悦与欣慰。这是工作中留给我最宝贵的精神财富之一,它将支持我在教育的道路上走得更加稳健,走得更有信心,可我还认为在我教育生涯中最宝贵的精神财富是来自于各位领导对我的切身关心,同事们从内心里对我的尊敬和帮助。我竞聘这个岗位 ,是因为我具备有以下几点优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

  二、我有较为扎实的专业知识。

  自履职小学高级教师以来,我始终不忘学习,经常钻研,善于思考,和同事研究,不断地丰富自己。多次在自治区、市、区、县级中荣获各种

  奖项。获得县级知识竞赛指导一等奖;年均获得县级教学质量优秀教师; 年获得县指导一等奖;年撰写的论文获得河池市小学教师教学论文评比二等奖和一等奖;撰写的论文《》获得自治区评比二等奖。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

  三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校领导也非常信任我,让我担任语文教研组组长 ,年秋我校开展的《》课题研究中,获得自治区小学教师教学论文评比二等奖。

  四、我有较强的工作能力。从教以来我一直担任班主任工作,工作中,注重培养优秀学生干部,以及对后进生的转化工作。如,年秋季学期,我担任四年级语文和一年级语文两科,尤其是四年级这个班的学习、纪律可以说是个差班,当时我觉得自己肩上这担子重如千斤,可是,我毫无怨言。我想:用我的一言一行,用我这颗跳动的火热的心,用我对学生如对自己的.孩子一样的爱来教导学生,对学生们用发展的眼光看待他们,用赏识的心态耐心地引导他们。我班现在的班风好,学风浓,每个学期期末考试均名列全镇

  的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月一次常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

  此时,站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教学岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名教师,仅仅做到以上这些还是远远不够的,在教学中我还注重多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。几年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的了解,注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。并在教学中我认真观察、了解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础,让走好学习过程中的绝不辜负评委们对我的厚爱!如果我不幸落选了,我不会悲伤,也不会气馁,我会把今天,作为我下一次冲击的起点!不管结果如何,我都不会改变自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏实实工作,实干巧干,精益求精”!谢谢大家!

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