奋斗演讲稿6篇

时间:2023-10-26 09:28:00 演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是范文网小编分享的奋斗演讲稿6篇,供大家参考。

奋斗演讲稿6篇

奋斗演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是八年级三班的同学邴纪玲。对于我来说,取得好成绩,将学习搞好,需要取决于自己良好的学习习惯和学习心态。在这里,我非常乐意与大家分享我的经验。

  虽然我不如九年级那些成绩优异的哥哥姐姐那么有经验,但我们这些也是值得借鉴的。虽然我不是品学兼优、完美无缺,但我勤奋、有毅力,我可以用持之以恒打败一切,赢得胜利,我相信我自己。

  要想学习好,要管住自己,约束自己,督促自己。如果自制力差,今天的任务拖到明天,明天的任务拖到后天,这样,明日复明日,明日何其多?还不如有良好的作息。将任务一次性完成,静下心来,我相信,任务一定会完成的很出色!

  除了学习,体育锻炼也是必须的。因为白天是高强度的脑力劳动。一般情况下,我课间不会学习的,往往是出去走走,跟同学聊聊天,好缓解一下眼睛和脊椎的疲劳。中午吃完饭后,我也不会立刻坐下来学习,一般是跟朋友玩玩,站在太阳下享受中午阳光的温暖,暂时忘却学习的紧张压力;或是找老师问问题,有时还能和老师聊聊天,发泄一下心中的郁闷。另外,还有许多同学不分上课下课都在学习,所谓‘一张一弛,文武之道’不停的学习会加速大脑的疲劳,使学习效率降低很多。所以,我很少将玩的时间用在学习上。

  初中的生活是美好的,因为你和你的同学一起努力,为自己的未来奋斗着。初中的生活是弥足珍贵的。因为你永远不可能经历第二次了。

  我从小觉得上学习是苦的',做题是累的,考试时折磨人的。因为作为一个学生,那是我应该做的。而稍微有一点讽刺的是,那也是我能做的。父母为我提供了一切物质支持,帮我解决了生活中一切的麻烦。他们已经无私奉献了那么多,而我能做得,除了现在考出一个优异的成绩来报答他们,还有什么呢?所以,每当我学得很累,我就会想起这些:想着父母为我的付出,想着我的使命和任务,想着我在学习上的努力,我于是明白过来,其实学习早已不是我一个人的事情了,我寄托着父母的心血,老师的帮助。如果我放弃了,对不起的人不仅仅是我自己,还有那些爱我,支持我的人。如果别人都那么相信我,那我又有什么理由不相信自己呢?而正是怀着这样的心志,我才能认识到学习的快乐。

  同时,我们要做到以下几点:

  1、要有毅力,意志力可以打败一切,如果失去了顽强的意志力,困难就会给你带上枷锁。如果无风鼓帆,就奋力划桨。如果想要多学习,就要提前预习,课上认真听讲,课后复习。要多学习,温故而知新,我知道你们做不到。如果你学习好,记忆力好,那么,你可以不这样做。如果你学习差,那就麻烦你,多学习,多一点意志力,多一些勤奋,少一些懒惰,大家智商都差不多,谁也不比别人聪明多少,那些少年班里的神童全北京市也没有几个,而剩下的人拼的就是谁更努力,别人学一个小时,你就学两个小时。我始终相信:功夫不负有心人。知识是从刻苦学习中得来的。任何成就都是刻苦学习的成果。《省世格言》里有句“笨鸟先飞早入林,笨人勤劳早成才”。我想,我们应该懂得这些。

  2、要有理想,要有目标,要把握时间,一旦目标确定了,行动也就不再犹豫不决。没有理想,就放弃一切;没有自己的流向,就不配成为河流。生命中最重要的是要有一个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成。只要有信心,没有不可能的,只是暂时没有找到问题的办法,每一件美丽的事情,开始都是很困难的。伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利呈现。

  3、要虚心请教,孔子说过:敏而好学,不耻下问,还要默而识之,学而不厌,诲人不倦。

  4、要放眼未来,更要脚踏实地,一步一个脚印。路是脚走出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写着自己的历史,不抛弃,不放弃,怀抱自己的梦想,相信自己,永不言弃。

奋斗演讲稿2

各位老师、同学:

  早上好!

  今天我讲话的主题是奋斗。

  马克思曾说过:“奋斗就是幸福。”

  的确,奋斗着是一种幸福。能够奋斗着,就证明了你还活着。有时在梦境中,你已然走过了许许多多的路。也许翻阅了高岸如珠峰,也许潜入了深邃如马里亚纳,但梦醒后,你依旧在原地,一切都是不真实,无法证明你是否还活着。惟有奋斗,才能够让你真真正正地感受着这个世界。人生在世,短短数十载,能够活着,能够奋斗着,那的确是一种幸福。

  我们每一个人都应该珍惜这个证明自己活着的机会,不该肆意地浪费时间,或者想要毫无付出就获得幸福。

  “抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”莎翁的话在历经百年时间的磨洗,依旧闪烁着其独到的智慧的光芒。时间不会为了某一个人停留,它像是一个漫无目的`地行者,不断的向前行着,不在任何一个地方稍作停歇。

  植物死了,把它的生命留在种子里;诗人离去,把他的生命留在诗句里。那么倘若有一天,我们离去,该把生命留在哪儿呢?我想,该是奋斗里。

  最后,希望大家在未来不断奋斗的道路上,可以以子夏的那句“博学而笃志,切问而近思”来要求自己,奋斗向前,证明自己活着过。

  谢谢大家!

奋斗演讲稿3

  人的一生不可能没有遇到过挫折,因为只有经历了挫折才能摘到美味可口

  的成功之果。我也不例外,在成长的路上遇到的挫折不计其数,但正因为这些挫折,才使我的成长之路丰富多彩,趣味无穷。

  有些事我仍记忆犹新。记得那是在五年级的时候,市里有“希望之星”英语风采大赛的活动。我们学校也积极参加,老师在班级里选了五位同学去参加,我很荣幸被选上。比赛前,我精心准备自己的演讲稿,并在英语老师那儿说了一遍,,确保自己万无一失,老师也说:只要再讲得生动些,就能进入复赛了。这使我信心十足,并更努力地一遍又一遍地练习。比赛那天到了,当我到那儿看见这情景时,我惊呆了。只见参赛的人多如繁星,挤进去都有些困难,这时我的'心又悬了起来,但总是劝自己没事的。轮到我了,走进考场,三位外国考官笔直地坐在椅子上,偌大的考场被考官的一声不发感染了,到处都是紧张的气氛。只听见“please”,我便开始演讲,可是越说越紧张,到最后索性囫囵吞枣地结束了演讲,原来面带微笑的脸在这时变得沮丧,低垂着头走出了考场,等待面试的结果,被我猜中,没选中。这件事使我整整伤心了一个星期。但我悟出一个道理:不是任何事都能做好准备就成功的,但任何事都有失败的可能。

  这件事也是关于演讲的。在六年级,学校举行英语讲故事大赛,老师为了让我重新重视起来英语这一门学科,便推选我参加。但因为见别班同学的实力太强,便在比赛中申请了弃权。事后,老师知道我的自信心不够,才弃权。便对我说:“做任何事都要对自己有信心,也许老师觉得你演讲的风格特殊而给你打高分呢?”所以,之后做任何事都会对自己有十足信心。

  在六年级时,在学校举行双蹦比赛,在那时,我一个双蹦都不会跳,可把我急坏了。比赛时,我以0个的“好”成绩结束比赛,到了班级,同学们都在我身边嘲笑我,使我很难过。事后,经过我不懈的努力,终于在一个寒假里学会了双蹦。让我明白:只要坚持不懈,肯花功夫和时间就能办成自己想做的事。 再多的挫折,回忆起来也是过去的事了,在这些挫折中我领悟到许多道理,也正是这些挫折和道理激励我在生活的征途中不断前进。

奋斗演讲稿4

  大家好!

  今天我要演讲的主题是,奋斗青春最美丽。

  世界上美丽的东西千千万万,却没有一样比年轻更为美丽;世界上珍贵的东西数也数不清,却没有一样比青春更为宝贵。我们是多么值得骄傲多么让人羡慕啊!而我们若只是挥霍光阴,只是享受,不去奋斗拼搏,那我们真的算拥有青春吗?像我们这样一个处于青春最美丽的年轻一代,我们有着自己的梦想和激情,我们渴望拥有美丽而健康的未来,因此我们在“马不停蹄”的奔跑着。人的一生当中青春是公平的,赋予给我们的都是一段年轻的时光,这段时光是人生最美的最奢侈的时光,我们可以放下一切尽情的追求和梦想,我们应该为这样一个时刻高歌和呐喊:奋斗青春最美丽。

  青春因奋斗而美丽,有了奋斗,青春才会飞扬,有了拼搏,青春才会美丽。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我们向着成功奋斗、向着成功搏击,做最好的'自己,向着我们的目标“冲!冲!冲!”要让我们的青春更美好、更充实、更闪亮,那么就去拼搏吧、去奋斗吧!

  青春在奋斗中展现美丽,青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中,如苍天之魂的翱翔中,正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安,扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们子一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!

  让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。

奋斗演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我很是荣幸在这里讲话,做一番演讲是我一直以来想要做的事情,这次有这个机会让我感觉非常的好,我们现在是学生的身份,今天要说的就是奋斗,关于奋斗或许大家都是只有一个笼统的了解,其实在不同阶段都应该是有不同的奋斗方向,上学的时候是为了学习奋斗,工作了之后是为了额生活奋斗,不管是在什么阶段这些都是能够持续做好的,不管是做什么事情都应该要有一个客观的心态,我们应该去奋斗,不同阶段的读应该是不同的状态,要从身边的细节做起,这也让我感觉是非常的好的,让我们努力的奋斗做好当下的事情。

  现阶段我们主要就是学习,学习是非常重要的,我也是希望大家能够用这么一个心态去做好的相关的事情,努力去做好当下的事情是非常重要的,做一名学生就应该提起精神,认真的去思考这些,每个人都有奋斗的方向,不管是做什么事情都是应该这样,我真的也是感受到了这一点,我们应该努力去做好自己当下的事情,努力的提高自己这方面的.能力,我们需要好好的努力了,学习是自己的事情,努力的学习好,认真的去做好自己的本职工作,一定要对自己有信心,现在我也非常希望能够实现对自己的这些要求,过去很长一段时间就是这么的过来的。

  当然我也知道时间不多了,马上就要毕业我们应该奋斗了,为了自己的学习,为了自己在以后能够考上一所好的大学这让我感触是非常的大,我一直都坚信这一点,不管是在什么阶段,这些都是应该去努力的,有些事情是应该去认真的做好,这一点是毋庸置疑,我也相信能够持续发挥好状态,为了自己而奋斗一把,要知道自己的在各个方面都应该处理好,要知道做好相关的准备,在这个过程当中一定要为自己的努力一把,学习阶段不应该留下什么遗憾,未来还是会有更多的事情要去做好的,我们每一个人都应该要有这么一个心态,趁着自己年轻努力奋斗一把,做好自己的本职工作,在这一方面要努力的实现好相关的准备,现阶段我我们是应该要努力了,应该持续的发展好这些,这也是对自己能力的一个认可,一定不能够忽视了,让我们行动起来,做一个实际行动者,为了当下而奋斗吧。

奋斗演讲稿6

  同学们,大家正值十四五岁年青春年华,这是人生中黄金季节。那么如何把握这生命中的青春呢?伟大的导师马克思告诉我们说,“青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展”,“全包含在这两个字之中”,就是“奋斗”。

  这一次月考,各个班级都涌现一批勤学上进的同学,他们登上了班级第一名。但是,这荣誉榜的背后洒下的是奋斗的热血和汗水。

  一、树立目标,积极向上

  一个青春奋斗者,是一个有理想、有目标的人,是一个热爱生活、积极向上的人。

  1班洪同学:她喜欢阅读、游历和写作,将生活融入写作,让生命有一种韧性,散发出一种明亮的精神。

  16班柯同学:她是一个积极向上、兴趣广泛的女孩。她总是用微笑面对生活,始终相信人应当在挫折中成长。

  19班周同学:她从不迟到不早退,认真遵守学校的各项规章制度,积极参与学校及班级组织的各项活动,并且在活动中发挥积极的作用。

  树立目标,积极向上,热爱生活,永葆青春的朝气蓬勃,才能成为一个热爱生命的人。

  二、团结友爱,乐于助人

  任何人都不是一个孤岛,都需要同他人交往和合作,这需要团结协作,形成一个相互学习、相互帮助的集体。

  2班林同学:有难题不会时,他也会热心帮助同学,细心地与同学讲解。他也是老师的好助手,每次英语小测,都是由他和几位同学一起认真批改,批改完之后还会排好顺序,由高到低。

  3班程同学:他作为班级里成绩良好的同学,热心帮助成绩差的同学解决学习上的困难。

  18班谢同学:她是语文科代表,勤奋学习,并能主动关心他人、帮助同学,她认为,只有共同进步才是真正的进步。

  团结友爱,乐于助人是人的一种品质,也是青春的底色,我们要用真诚的画笔,为青春画上美好的图画。

  三、讲求方法,激发兴趣

  做什么事都有方法,有兴趣,但方法是靠自己去寻找的,兴趣是靠自己培养的,因为任何方法,任何爱好,适合自己的才是最好的。

  4班殷同学:在老师帮助下,他渐渐爱上了数学,产生了兴趣。他学数学的方法是做好预习,带着问题上课。

  8班兰同学:他上课认真听讲,做好课堂笔记,课后认真复习,把上课所学知识再梳理一遍。

  9班何同学:他每天晚自修,早早地便把作业完成了。剩下大部分时间,他总是拿出当天的学习书本,开始复习;复习完后,便开始预习明天的功课。

  10班王同学:她勤于复习,一遍,两遍,三遍,梳理知识,提出问题,思考问题,弄清每个知识点的意思。

  12班李同学:他上课时全神贯注听讲,积极思考老师提出的问题,把自己的解题思路同老师的讲解作比较,寻找自己理解的和老师讲解的之间的差异,掌握知识的'规律。

  15班许同学:她自觉自律,进行时间管理,在父母不在身边的情况下,自觉完成学习任务。一到周末,她独自在家的将写作业、看课外书、整理家务。

  17班李同学:她的课桌里总会有一本错题本,每次遇到错题都会细心地抄在本子上,时不时拿出来温习。自习课上她的桌旁会有一叠课本和课外拓展书,她会用一半的时间完成课内任务,再用另一半时间翻阅课外知识。

  21班陈同学:他勤奋学习,多练、多思、多写。他也会遇到令他无从下手的题目,但他虚心向老师请教,决不放走一道不会做的题目。

  23班张同学:她是英语学科班长,课堂上总是积极地思考和回答问题,认真做好课堂笔记,课后经常复习。

  在求学的道路上,每个人都有自己的兴趣,也有自己的方法,但是,培养兴趣和掌握方法都是建立在发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的基础上的,只有勇于面对问题、善于解决问题的人,才能促进自我成长。

  四、专注学习,珍惜时间

  专注学习,就是要保持注意力,集中于所做的事情上;珍惜时间,就是要惜时如金,不浪费时间资源。一个专注学习的人,一个珍惜时间的人,一定是一个热爱学习和主动学习的人。

  5班洪同学:她很珍惜每一分每一秒,不愿随意铺张浪费,在教室要么看书,要么作业,不让自己闲着。

  6班许同学:初一年,她的成绩很一般,但进步很大。她善于做时间的主人。她虽然不是最早来到班级的同学,但是只要进入班级,她都会迅速的拿起书本,进入学习状态。

  7班蔡同学:他学习成绩在班级一直都是名列前茅。他刻苦学习,遇到难题不轻易放过,认真钻研,一遍不行,两遍、三遍,实在解不出来,才去请教老师。

  11班葛同学:原来的他不怎么会珍惜时间,专注学习,现在的他改变了,变成了一个懂得自我节制,专注学习的人,成绩有很大的进步。

  13班谢同学:原来他不怎么努力,认为完作业就算是完成学习任务,但是,自从他明确了学习的意义后,改变了自己的学习态度,成了一个专注学习的人。

  14班倪同学:她是个文静的同学,她相信“耐得住寂寞才守得住繁华”,读书作业总是在静默中思考。

  20班李同学:他是一个能吃苦的人。晚自习,他早早的写完作业,但他并不会在教室里无所事事,虚度光阴,而是在复习功课,把那些知识的重点和难点,重新在学习一遍。

  22班庄同学:他肯于动脑筋,每次上课都有他高高举起的手,积极回答老师的问题。中午的时候,他总是第一个回到班级开始复习。

  24班刘同学:她总是聚精会神地上课,有时课堂上,老师所讲的内容她已经掌握,但还是一样地认真听课,一样地回答问题,一样地做好笔记。每天早晨,她总会早别人几分钟进入教室,为的是多读一会儿;每天晚自修,她总会晚别人离开教室,为的是多读几分钟。

  做任何事,都没有捷径可走,只有一个善于管理自我、管理时间的人,一个专注投入、持之以恒的人,才可能把事做好。学习也是如此,专注学习,珍惜时间,才能实现自己的目标。

  同学们,青春是美好的,前景是光明的。不奋斗,何以谈青春?不进取,何以谈梦想?

  同学们,我们生活在改革开放的年代,处在金色的年华,正值生命的春天。希望同学们趁着青春好时光,在心灵的园地里辛勤地播种,让希望的种子生根发芽。

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