学校竞聘演讲稿模板3篇(竞聘学校职务演讲稿600)

时间:2023-11-05 10:33:00 演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是范文网小编收集的学校竞聘演讲稿模板3篇(竞聘学校职务演讲稿600),以供参考。

学校竞聘演讲稿模板3篇(竞聘学校职务演讲稿600)

学校竞聘演讲稿模板1

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!我首先感谢学校过去对我的培养和帮助,感谢各位给我难得的展示自我机会,能够参加这次八级非领导岗位竞聘。今天我演讲的题目是:爱岗敬业,真诚奉献,努力争当一名优秀的教职工。

  一、自我介绍

  我叫XX,今年XX岁,XX文化,XXXX年X月参加工作,现为学校学生科科员,负责科行政工作和学生学籍档案管理。参加工作以来,我认真学习,扎实工作,具有良好职业道德和业务技能,完成全部工作任务,获得学校的充分肯定和学生的一致满意,并荣获了学习标兵、义工积极分子等多项光荣称号。

  二、竞聘优势

  1、工作经验丰富。自参加工作以来,我平时认真学习,刻苦钻研,虚心向领导、同事请教,重视经验积累和工作总结,注重理论和实践相结合,熟练掌握了岗位所需要的业务知识和工作技能,能够全面做好学生科行政和学生学籍档案管理等工作,取得良好工作成绩。

  2、工作作风扎实。我有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、雷厉风行的工作作风,过去多年工作中,遇到无数艰难困苦,我都想法克服,时常加班加点,不怕辛苦,从无怨言,只为做好本职工作,促进学校发展,培养出一批又一批合格技校生,为祖国建设事业作贡献。

  3、服务意识强烈。我在本职岗位上牢固树立服务意识,始终全心全意为学生服务,认真做好学生乘车安排、档案学籍管理、医保意外险投保、贫困生资助等工作,让学生集中精力用到学习上,提高学习成绩,成为合格优秀的'技校生。

  三、工作打算

  如果我竞聘学校八级非领导岗位成功,着重做好以下工作:

  1、抓好自身建设,全面提高素质。我将努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己,加强政治理论与业务知识学习,全面提高自己的政治、业务素质,做到爱岗敬业、履行职责,公平公正,吃苦在前,享乐在后,努力争当一名优秀的教职工,为学校发展作贡献。

  2、刻苦勤勉务实,高效完成工作。我要牢记使命,忠实履职,脚踏实地,创新工作,提高效率,全面做好学生科行政工作,管理好学生学籍档案,做好医保意外险投保、贫困生资助等工作,高质量、高标准完成学校领导交给的各项工作任务。

  3、做好服务工作,奉献自己力量。我要发扬学校优良传统,强化服务意识,开动脑筋,想方设法,搞好服务,既服务好学校领导、学校各个部门和教职工,更服务好广大学生,努力推动学校各项工作顺利开展。

  较后,我向在座的各位领导和同事们庄严承诺:无论我这次竞聘成功与否,我都将一如既往地继续做好我的本职工作,为学校健康、持续发展而不懈努力。

  我的演讲完了,谢谢大家!

学校竞聘演讲稿模板2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  是蓝天给了雄鹰翱翔的广阔;是大地给了小草蓬勃的生命;是在座的老师和同学给了我锻炼的机会。很荣幸能以大队委员侯选人的.身份站在这里参加竞选,我竞选的职位是:大队长。

  我学习成绩优异,每年都被评为校三好学生,还曾被评为校二十佳好少年和萧山区三好学生。身为中班的中队长,我严格要求自己,竭尽所能管好班级,是同学们的知心朋友,老师的左膀右臂。我性格友善,富有责任感,乐于奉献。5年的班长经验使我有自信能将大队和值周组管理得井井有条。

  如果我有幸能得到同学们的信任并成为了新一届的大队长,我将努力超越自己,大队委员做好自己的工作,认真完成老师布置的任务,并主动帮助困难的同学,协助值周老师的管理,开展丰富的大队活动。我也希望,在你遇到难题的时候,能第一个想到我,我将用心为你解决;在你看到违纪现象时,能第一个告诉我,我将及时处理。我愿意成为大家的朋友,公仆和榜样,随时准备为高小献出自己虽小却真挚的一份力,一片心。

  如果我这次没能竞选上,我也不会气馁,仍然会在中队长的岗位上努力工作,争取达到更高的要求。

  是花,我就要怒放;是树,我就要长成栋梁;是云,我就要为大家遮阳;是雨,我就要滋润万物。请大家为我投上宝贵的一票。

  谢谢大家!

学校竞聘演讲稿模板3

各位领导、各位同事:

  大家好!

  感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是——主任教师。

  申报理由如下:

  1、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。

  2、在校内举行“与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团。等县市区进行人生规划宣讲。

  3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。

  4、20xx年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。

  5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92.59%,创造性开展德育工作,形成有特色的'班级管理模式,被评为“模范班主任”。

  我是xx年从大学毕业来校工作的,工作七年来,从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”,在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域。

  从xx年的市优质课到xx年年的“市语文学科教学能手”,再到20xx年人生规划市优质课评比

  第一名,在课堂的控制方面我不断探索,敢于实践,形成了自己的教学风格。

  第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。

  工作七年来,为了提升自我素质,我报考攻读教育硕士学位,明年即将毕业。

  为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人。为了挑战自我,我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛,获得一等奖,参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。

  此外,我还与老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作,连续两年和老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录,与几位老师一起为学校争创市教育局创新奖并作为学校代表参加了市推介会,与老师共同担任了学校的讲解员,尽我所能为学校服务,在工作中磨练意志,收获成熟。

  鉴于上述原因,我竞聘主任教师的岗位,感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台,如果竞聘成功,我会继续努力工作,如果失败,我也会继续努力工作。

  谢谢。

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