以书为伴演讲稿4篇 以书为友伴我成长的演讲稿

时间:2023-11-22 14:31:00 演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是范文网小编分享的以书为伴演讲稿4篇 以书为友伴我成长的演讲稿,以供参考。

以书为伴演讲稿4篇 以书为友伴我成长的演讲稿

以书为伴演讲稿1

  我虽貌不惊人,但唯一使我神采焕然的就是书了。

  我爱书籍,爱得如痴如醉;我爱书籍,爱得难舍难分,我无时无刻都在看书,每每都能被书中的内容吸引。

  当夜深了,风徐徐钻入窗户,窗帘随着风起伏,我走进那一排放着整齐的书籍,用心去抚摸它们……

  翻开高尔基的《童年》,让我体会到了高尔基童年时代的可怜和凄惨,和当时黑暗社会的丑陋和不堪,但社会也不是没有善良正直的人存在,他们终于给了他信心和力量,使他看到了光明和希望,这让我不仅为高尔基所感慨,和庆幸。细读海伦凯勒《假如给我三天光明》我从字里行间读出了海伦凯勒虽然是一个又盲又哑的人,但她热爱生活,对生命十分热爱,渴望拥有光明,哪怕仅仅只有三天,一个又盲又哑的人(),令我惊叹不已,让我不禁觉得她几乎和正常人没有什么区别,让我觉得他根本就不是一个盲人。

  我从她身上学会了我们要珍惜时间,珍惜生命,品读《繁星·春水》让我同人心作进一步交流,让它们陶冶了我的心灵,抹去心灵的污痕,进一步了解自己……

  “书籍是人类进步的阶梯”伟人高尔基曾说过这样的话,是的,是书籍在我们人生的道路上铺上了我们走向成功的捷径。书籍是我们生活的一部分,我们从书中汲取“营养”才能让我们大步迈向成功的彼岸。

  有时,书籍也是我们的佳酿,读后让人回味无穷,愉快时读一本好书,就会觉得心境开朗,心情舒畅,心中充满了快乐。悲伤时,读这本书,就会觉得千愁万绪,愁就在心头萌发,无聊时,读这本书,似乎与一位知心朋友交谈,感到温暖而不孤独……如果当发生什么情绪变化时,如果不必急着到处去宣泄,私痛而是拿一本书坐在有阳光照射的温暖的沙发中,心结不是迎刃而解了吗?难道书不是心情的良药吗

  书籍,也是我的乐园。是书,让我能在知识的海洋中遨游,是书,让我有了梦想,努力朝着自己的梦想前进,是书,让我的生活变得丰富多彩,而不单调,是书让我打败困难,迎难而上,书是甘露,滋润我纯洁的心灵,书也是阳光,为我驱赶黑暗,迎来光明。

  书籍更是我的无声老师,让我走进知识的殿堂,引领我走向光明和成功,只有书籍的陪伴,我的人生才会变得真实,变得璀璨,变得值得骄傲,书籍带给我的力量太大了,就让我们亲近书籍来到书的海洋去吧!

以书为伴演讲稿2

亲爱的同学,老师们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“沉醉书香”。

  “读书破万卷,下笔如有神”、“一日无书,百事荒芜”。书是我们生活中必不可少的一部分。一本好书就是打开智慧的钥匙,也是一盏明灯。

  读书提高了我的写作能力。记得我一二年级的时候,最怕的就是写作文,因为每次写作文我的脑子里就空荡荡的,什么也写不出来。我现在不一样了,我从一个不会写作文的人,变成了一个不怕写作,会写作文的人了。每次写作文,我的脑海里都装满了好词好句。这就是读书带给我的好处。

  读书让我就可以开阔视野。我虽然没有去过北京,西安,内蒙古…但是我从书上了解到了这些地方的文化习俗。这也是书带给我的好处。

  读书让我知道了许多英雄人物的事迹。读了《七律·长征》我了解到了的他们乐观和不怕艰难险阻的精神。

  书就是一片知识的海洋,也是一片丰收的田野。爱书的人是渴望读书的,无声地书会告诉你有声的世界是怎样的精彩。时间在不停地流逝,而书却会一直陪伴着我成长,一天又一天,一年又一年……

以书为伴演讲稿3

尊敬的各位评委,老师:

  大家好!今天我演讲的题目:是学海无涯书为伴。

  记得,庄子曾说过:“吾生也有涯,而知也无涯。”寥寥数语,却告诉我们:人要把有限的时间,投入到无限的学习当中去。

  书籍是知识的源泉;书籍是人类进步的阶梯。自古以来,爱书之人都把书籍当作了朋友,也因此而流传着:头悬梁,锥刺股;凿壁借光的千古佳句。

  曾有人问我:“你的爱好是什么?”我说:“品一杯清茶,谈古论今;读一本好书,废寝忘食;网上冲浪,追求时尚,都是我的爱好。”如果问我:“你最钟情的爱好是什么?”我说:“是读书。”曾几何时,古人对读书有这样一种论调:书中自有彦如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟。不管这种论调是出于何种目的,却能说明读书的重要性。其实,读书就是仁者见仁,智者见智的事。读书不仅能陶冶人的情操,净化人的灵魂,丰富人的知识,开阔人的视野,更能唤起人的斗志!从《从新时期师德精神的颂歌》到《爱的教育》,有哪一本书没有使我的心灵受到震撼;有哪一本书没有使我受到深刻的教育呢?

  读诗歌,散文,小说,我说那是一种对文学的追求。诗歌意境优美,让人陶醉。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”散文能使人的情感产生飞跃,小说则故事情节曲折,扣人心弦。然而,读教育理论性书籍,我说那是一种对职业的需求。尽管,理论性书籍读来不免有些乏味;但字里行间渗透出的哲理和启示,又让我懂得了读书是一种责任。《课标》,让我明白了传统的教学方式已禁锢了教育的发展;《多元智能》,给我的启示在于改变以往的教育理念;而《建构主义理论》,又告诉我课堂不再是教师向学生灌输知识的场所,而是学生渴望投入学习的过程。读书不仅让我明白了如何进行教学方式的转变,如何对学生进行学习方式的转变;也让我明白了教师传道,不能只注重智商的发展,情商教育也是非常关键的。教师授业,不能灌输知识,因为授之以鱼,不如授之以渔。

  书山有路勤为径,学海无涯书为伴。读书不仅要持之以恒,而且还要把读书看作是一件快乐的事。

  说实话,我很幸运。因为我的身边有很多喜欢读书的朋友。而更幸运的是,我们还有一位一直默默关心读书的好校长。“有时间多看看书吧!”这是常挂在他嘴边的话。他不仅用真诚感动着身边每一位喜欢读书的人,也用行动感化着每一位不喜欢读书的人。虽然,我校开展读书活动曾一度遭到了老师们的非议;但是,校长还是默默的承受住了各方面的压力。在读书汇报时,当我听到那一篇篇有感而发的好文章的瞬间,我终于明白了校长让我们勤于读书的良苦用心。

  社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。随着课改的不断深入,要求我们教师掌握的知识越来越多。不读书,不学习,又怎能与现代的教育理念相适应呢?虽然,“读书破万卷”的境界我们难以达到,但闲暇之际的小读也会让我们感到十分的惬意。

  鲁迅说过:“世上本无路,走的人多了便也成了路。”而我说:“书中本无路,你读的多了便也有了路。”朋友们,当你为了工作和学习而感到困惑的时候,就请看看书吧!它一定会使你感到:“柳暗花明又一村”的。朋友们,请与书为伴吧!我相信:它一定会使你的教育人生变的更加精彩。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

以书为伴演讲稿4

  演讲之前,我想先请大家猜一个谜语:“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家知道是谁呢?我很自豪地告诉大家,是书!是妙趣横生的《安徒生童话》,是答疑解惑的《十万个为什么》,是包罗万象的《中国国家地理》,等等等等,很多很多,过去有,现在有,将来还会有许多!

  很小的时候,妈妈的脑袋是我的百宝箱,一会是白雪公主,一会是小拇指,当然还有阿里巴巴。我问妈妈它们从哪里来,妈妈送给我一套《世界童话名著》,

  厚厚的八本,每天在妈妈好听的声音中,伴我入梦。

  上小学了,爸爸说,儿子,朋友要自己交的才好,书要自己读才甜。开始了自己读书的历程。在学校读书计划的号召下,在程老师严厉而又慈爱的指导下,我们这些淘气包,半是强迫半是惊喜的知道了“融四岁,能让梨”、“香九龄,能温席”,也知道了“玉不琢,不成器,人不学,不知义”!

  虽然,不是所有看过的书都能明白,不是所有的道理都能践行,但我正在努力,汲取最丰富的营养,改掉坏习惯,培养好习惯。将来,我一定还要交好多好多个好朋友,帮助我,引导我,做一个有用的人。

  同学们都知道,读书不仅可以丰富我们的知识,增长我们的智慧,更重要的是读书能让我们心灵充实、明辨是非,读书能让我们分清善恶美丑,懂得关爱他人。现在,老师想问一问:你们读过《格林童话》和《安徒生童话》吗?读过金子美玲的诗歌吗?老师还想问一问:

  当你读过《卖火柴的小女孩》,你会不会关心卖火柴的小女孩儿?

  当你读过《巨人的花园》,你会不会同情巨人的命运?

  当你读过《丑小鸭》,你会不会佩服丑小鸭的勇气和自信?

  当你读过《皇帝的新装》,你有没有嘲笑国王的愚蠢?

  当你读过《渔夫和金鱼的故事》,你有没有鄙视渔妇的贪婪?

  当你读过《白雪公主》,你有没有憎恨王后的歹毒?

  同学们真是爱读书的好孩子!可是,我们读书的热情还不够,书店还有那么多好书我们没有读过,在这次读书活动中,学校还专门为同学们买了许多好书摆在图书室,想不想看?

  那好,就让我们共同约定:从今天起,以书为友,热爱读书,带着真诚去穿越一个个动人的故事,带着纯真去编织一个个美丽的童话,带着执著去追求幸福完整的教育生活!

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