感恩主题演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
当天上午回家，我对妈妈叙述了整个演讲的过程以及演讲的内容，没想到，只是听了我的诉说的并没有来到现场的妈妈竟然哭了，直到那一刻我才明白，原来演讲所说的正是妈妈心里所想。整整十六年，我第一次发现，妈妈总是最坚强的。如果我当时能尝尝从我眼中流出的眼泪，我想，那眼泪一定是甜的，因为在父母的呵护下，我本不苦，我是那样的幸福。
既然知恩，就要感恩，既要感恩，就要付出行动，既要行动，就不能只是当时深受感动，一时心血来潮的冲动一下。不要以为父母的恩情是你一句心血来潮的誓言就能敷衍的，更不要以为父母的恩情是你一点微不足道的行动就能报答完的。既是感恩，就是说你要感谢父母对你一点一滴的恩情。当你对父母抱怨不休，当你对父母说出那一句句顶撞的话的时候，不妨想一想你对父母拥有感恩的心了吗?你为感恩付出行动了吗?
都说了恩情体现在生活中的点点滴滴，除了要对父母感恩以外，恐怕就要数老师的恩情了。从我们第一天步入学堂求学开始，就注定在我们的学习生涯中，老师是我们最重要的一个角色。老师的谆谆教导，对我们的人生起着至关重要的作用，老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，只有在园丁的悉心培育下，我们这些花朵才能绽放出最美丽的花朵。难道我们不应该向老师致敬，不应该以实际行动回报他们吗?顶嘴、课堂上和老师作对等就是最愚蠢的行为了吧?
演讲临结束时，演讲老师诶我们讲了黑人约翰的故事，有句话给我留下了深刻的印象，当约翰终于爬到比赛终点的时候，他跪在地下说：“爸爸、妈妈，你们的孩子终于通过自己的努力到达了终点。”我想，我的爸爸妈妈一定也希望我能早点到达我目标的终点。
懂得感恩，学会感恩，幸福会因你有一颗感恩之心而开始。
感恩主题演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这个世上，我要感恩的人有很多。有给予我生命，细心呵护我长大的父母;有传授我知识，让我懂得做人道理的老师，还有很多给予我帮助的人!
感恩父母
感恩父母，我感谢父母给我宝贵的生命，让我健康成长，让我快乐的生活，尝遍生活中的酸甜苦辣，我感谢父母，是他们陪我长大，不离不弃。当我学习进步时，她们陪我笑，当我做题遇到困难时，她们安慰我，坐在我身旁陪着我，用鼓励的眼神看着我，仿佛说，没事儿，慢慢来，别着急，一定会解决的!就是在这样的环境中让我感受到了家庭的温暖，伟大的爱!
感恩再生父母
感恩老师。老师如同我的再生父母，在老师的谆谆教诲下，我学会了知识，懂得了怎样做人的道理。他们毫无保留的把他们会的知识都传授给了我们，老师的孜孜不倦，无私奉献，我怎么能不感谢呢?在我陷入困境停滞不前时是老师为我撑起前进的船只;在我百思不得其解时，是老师为我指点迷津把握方向;在每一次成绩下降时，是老师的教诲，让我重获拼搏的动力，在每一次取得进步时，是老师的点拨与鼓励，让我更添奋斗的决心!老师是辛勤的园丁，是他们日夜操劳的默默无闻的，毫无怨言的，浇灌着我们这些可爱的花朵!
感恩朋友
感恩朋友朋友是我们生命当中，不可缺少的!他们的地位是十分重要的，不容改变的，更不会动摇的!在遇到困难时，朋友会毫不吝啬的提供帮助，帮着分析思考，知道难题解决!在获得成就时，朋友会和我们一起庆祝，像是自己获得了奖励!有朋友的日子，孤单从未有过!
懂得感恩，自己是才会更加快乐，学会感恩，才会发现这世上是多么的美好，生活是多么的充实!
感恩主题演讲稿 篇3
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我与大家分享的话题是《心怀感恩，奋斗无悔》，懂得感恩，是收获幸福的源泉。懂得感恩，你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。生活中感恩无边，一句关切、一句叮嘱、一个手势、一个微笑，都能表达感谢的真谛;我们甚至可以感激伤害，因为它磨砺意志;感谢欺骗，因为它增长见识;感激遗弃，因为它教导自立;感激纷扰，因为它丰富智慧!感恩无痕，一份努力、一点进步，都能传达一份真情与心愿。比如：从上周开始启动的我校第三届班主任节的系列活动，七八年级的同学精心手绘海报，积极筹备本周的感恩班主任大班会活动，其实感恩就在举手投足，哪怕是同学们给老师交一份干净整洁的作业、一份满意的答卷、积极回答问题、说一声“老师您辛苦了”，为父母做力所能及的家务，说声“爸爸、妈妈我爱您”这些都是感恩!
人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于自己。若论能奋斗至今的原因有三：父母，老师，自己。春风吹过去，夏蝉又鸣叫了，虽万事万物在不停息的运转、变化，然一直在我们身边的父母，还是一如既往地关心我们。最是难忘，我们心情低落，父母比我们还颓废;最是难忘，我们身体有状况，父母比我们还茶饭不思。父母正如阳光雨露一样哺育我们。父母真心付出了，换来儿女的健康成长，他们心甘情愿，无怨无悔!每个人的人生若白驹过隙，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在回首的时候，我们能够平静地说，“我奋斗过，我无悔，我快乐。”
七、八年级的同学期末考试已经临近，本周八年级将进行思品、物理、地理、生物等学科的国家质量抽测，期末七八年级将接受昌吉全州的质量抽测，双语质量抽测。我想每位同学应该明白该怎么做，成功的前提是要奋斗、要拼搏、要砥砺前行!
九年级的同学们!三年砥砺，中考试锋，六月正向我们走来;春耕夏耘，秋收冬藏，眼下已到了我们收获的时节。青春是一本太仓促的书，不经意间，三年一千多页就这样匆匆翻过。匆匆到我们恍似初踏进二中这片沃土，匆匆到我们还没有将师长的谆谆教诲牢记，可是毕业的歌声已经响起。三年了，二中这片沃土，承载着我们太多的深情和不舍。雏鹰总要高飞;轮船总要远航。中考不是一个结束，而是一个开始。记得人生的掌舵人是自己!
“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然你们选择了竞争，就没有理由退缩。中考的号角已吹响，现在到了为理想奋力一搏的最后时刻!是二中人，自当永不放弃，高歌前行!
同学们，十年寒窗迎接挑战自当破釜沉舟，模考冲刺沉着应考定要涅槃化蝶!最后的二十多天我们要平和心态，夯实基础，熟练技巧。二十多天之后，我们将叱咤考场，舍我其谁!
感恩主题演讲稿 篇4
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写给我关爱的每一个人。
从我呱呱落地的那一刻，到我成为宝宝快乐玩耍，再到一个学子踏上求学旅途，再到再到这其中都饱含着多少嘘寒问暖、提心吊胆?父母总是这样，时刻都为自己的孩子担心着、关怀着。
记得小时候，家里经济条件不是很好，每一次家里做了几道好菜，爸爸妈妈总是不停的往我碗里夹好菜，自己却不吃，面带微笑的看着我，就这样一直看着，那种眼神我至今记忆犹新，那是爱的眼神，充满着快乐，充满着关怀，充满着满足，只要自己的孩子吃好了，似乎自己就吃好了。父母永远都是这么无私，这么伟大。
如今我们长大了，我们的成长历程涌着多少父母的爱，含着多少父母的含辛茹苦?光阴易逝，岁月的利刀在父母的脸颊上割下了一道又一道纹痕，小时候从没有意识到父母有一天会变老，当我不经意发现他们脸上的那一道道皱纹时，我心如刀绞。父母天天在为我们这群淘气的小鬼操心着，怎能不老?
当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然
是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆。
父母给予我们生命，在人生的旅途中不停地教我们如何扬起生命之帆，给我们勇气与力量。这一切的一切岂是用言语就能够表达的完的?我们能做的只有奋发图强，用自己的实际行动来回报他们，多几声问候，多几次关怀，常回家看看。
在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的手，那手是路标，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧，胸中的热血，外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的翅膀，翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，所以我们要用“心”来感谢老师。
良师，更不失为益友，难道不是吗?
一个人一生如果没有朋友，可以说什么都没有。而同学的同窗友情，多年来的朝夕相处，会在一瞬间爆发，一瞬间感动。几年，虽然只有短暂的一瞬间，可我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意。人们常说，战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊，
我们拥有其一，难道我们不应该幸福吗?难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。
永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热;永远我都记得，伴我成长的背影，用你沧桑的岁月，换我一生的幸福，快乐!
我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢所有的所有，感谢这一切让我有了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心!
感恩主题演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
有一种情感，它是春寒料峭中的迎春花，是炎炎夏日出污泥而不染的莲，更是秋日寒霜中怒放的菊，它如冬日暖阳，温暖着人的心。这种情感是夜空中最亮的那颗星，给迷失黑夜的人以温暖……这种情感与生俱来，涵括了一切有生命的生物，它就是——感恩，与万物同生同存在。
万物赖以生存最重要的是空气，没有空气，一切不复存在;有了空气，还要有阳光，没有阳光，寒冷足以毁灭一切;而没有水，万物更是寸步难行。这一切都有了，万物就可以各取所需，或汲取养分或获得食物，从此生机勃勃地生存开来。
于是最原始的生命中就有了母亲，感恩的心也自此显现出来。
小草感恩大地母亲的滋养，感恩春风的抚摸，年复一年，“野火烧不尽，春风吹又生”，以那抹翠绿和旺盛的生机来感恩。而种子对大地母亲的报答，则是以惊人的力量压在身上的大石，给予人无限的联想和意志。高大挺拔的大树带着感恩的心，回报给大自然氧气和防止水土流失。
莲出淤泥而不染，亭亭玉立，一尘不染，是那样高洁美丽。可是莲藕却必须在三天内冒出水面，接受光合作用，否则就失去生命。它默默地在黑暗中，在淤泥中积蓄力量，带着生命的感恩，和对阳光的渴望，孕育出藕芽，直到长出水面，直到“接天碧叶无穷碧，映日荷花别样红。”莲藕就那样默默地甘居地下，无怨无悔地托着叶儿、花儿。正是“莲之母亲”——莲藕的无私奉献，让莲拥有了“花中君子”的美誉。
动物界中的感恩也比比皆是。骆驼妈妈为了饥渴的小骆驼能喝上水，毅然跳到井里，让井水上浮，以生命的代价换来小骆驼的生。狐狸妈妈为了保护自己的幼崽，引开猎人的脚步，不惜在茫茫雪地里迂回奔跑，火红的尾巴在白色的世界里燃烧，以自己的安危换取孩子的安全。这些怎么不让人感受到母亲的伟大，和衍生感恩的心呢?
曾经看过一篇文章，一只流浪猫被她的主人收养，从此，这猫儿心里只有主人。它每天神采奕奕，干净漂亮，环绕在主人左右。每每有客人来访，就在主人的吩咐下跳到主人的肩膀，以亮晶晶的眼神看着客人。于是有来访的客人跟主人讨要猫咪，猫咪以幽怨的眼神看主人，恋恋不舍。在新主人的家里，猫咪不吃不喝，被送回到主人身边时候已经病入膏盲了，蔫蔫地躺在窝里，于是主人给它摆了个舒服的睡姿，第二天猫咪死了，她保持着主人给摆的睡姿，不曾动一下。猫咪好傻，它因为主人的知遇之恩，把自己的全部都给了主人，甚至付出生命。可是这种感恩又怎么不让人感动呢?
而我们人类的母亲更是对子女释放无限的母爱。儿女冷了，热了，渴了，饿了，在母亲的心中都是重要的事。我们迷茫时需要母亲给解惑，懈怠时候需要母亲给督促，骄傲时候需要母亲给降温，颓唐时候需要母亲给激励……而我们似乎习惯了索取，总是习以为常地抱怨着：妈妈，都怨你，妈妈不要管我等等。看看花儿、草儿、猫儿都懂的感恩，我们又怎么能不感到羞愧呢?
感恩的前提来源于无私。父母对子女的爱，老师对学生的关怀，以及同学好友的关心、陌生人伸出的援手，这些都是无私的。于是在我们心中，就有了一种想法：感恩!然而，感恩并非是等价的酬谢和馈赠的厚礼，不仅仅是说几句感谢的话，为别人做一点点事……
那么到底什么是真正的感恩呢?
我想应该是尽己所能用自己最纯洁、最美好、最有价值的一切去回报。施恩的人怀着不索取的心去做，就像阳光、空气、水是毫无保留地奉献给所有万物的，而受益的人以纯净的心“赠人玫瑰手留余香”继续传递下去。
那么感恩，的方式，就是无私地奉献;那么感恩，就是一种责任，它要求人人要做到积极阳光地生活，在危难之际能助人力缆狂澜，在安和之时，能授益与人，这才是真正的感恩。
我的“感恩”早已存入心的文件夹，它时刻温柔着我的心，触动着我的心灵，是我心中最亮的那颗星，是我的责任，是我的动力。
感恩主题演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是，我演讲的题目是《感恩》。
今天我们学习《母爱》这篇课文我非常感动，讲的是一头老牛拼死挡在水车前为小牛索要水的故事，小牛喝到水后流下了泪，这是感恩的泪。做为一只小小的动物都知道感恩，何况是我们人呢?
回想起往日的一幕：当落日的脉脉余晖洒满那贫瘠的土地时，一缕缕缥缥缈缈的阳光便将母亲和大地染成一汪金色的光轮，母亲，清瘦的双颊便被悄然映红，脸上沟沟壑壑的皱纹便将儿女们心中的太阳勾画得有声有色，淋漓尽致!
我也总是在呢喃的还乡梦中将母亲描绘得至善至美!多少个风风雨雨，多少个寒风霜雪，母亲，在人生道路的岔道口，总是将我拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道――我跌跌撞撞!我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，而母亲，从不用那双瘦骨嶙峋的大手扶我起来，我爬起来了!爬起来了!这时，母亲总是欣欣然。
勇敢些，孩子，跌倒了，爬起来!接着走!接着跑!于是，母亲便把我10岁的年轮塑造得花朵般艳丽。母爱从来就是伟大的!
到了现在，这朵花慢慢长大了，也终于懂得理解了，懂得理解育花人的辛劳与不易。亲爱的母亲，感谢您，感谢您近十年如一日的体贴与无微不至的照顾。看着您不再挺拔的身体，不再光洁的脸庞，女儿的心忍不住阵阵的抽痛，女儿很感激您。所以，在未来的日子里，女儿一定不会让您失望。
谁言寸草心，报得三春晖。大自然给树木一片沃土，大树反赠给大自然丝丝阴凉。同学们，我们应该学会感恩，学会报答，从我们的身边做起，从小事做起。
感恩主题演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
常有人问，感恩是什么？其实感恩，包含着许多含义，许多内涵。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报；就当怒，是培养我们耐性的时机；就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢？别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进；别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。
学会感恩的生活，宁静而祥和。
谢谢大家！
感恩主题演讲稿 篇8
各位老师、同学们：
大家好!
从小时候起，我就听过许多与感恩有关的故事，其中有一个故事是这样的：一个樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他张开了大嘴，但是却没有咬他，只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木刺，明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口，把木刺拔了出来。后来，老虎不但没有吃他，还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看，这只老虎多么懂得知恩图报啊!
还有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一则故事叫做《农夫和蛇》：蛇在路上冻僵了，一个农夫看它可怜，就放在怀里暖，蛇倒是活过来了，可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个很有名的故事，就是《东郭先生和中山狼》：狼遭到猎人的追杀，东郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报，心肠是多么歹毒啊!
这些故事告诉我们：一个人，如果不知道感恩，知恩不报，甚至恩将仇报，那就与蛇、狼之类没有什么区别了，说是“禽兽不如”也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢!
可是，并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话：
说的是有一位好心人，看到他家附近的一个乞丐非常可怜，所以经常施舍钱给那个乞丐，这样过了两三年。有一天，在他又一次把钱递给乞丐的时候，乞丐对他说：“先生，有个问题我憋了很久了，我想请问你：前年的时候，你每次都给我十块钱;去年减为一次给五块，到了今年，一次只给两块了，这是为什么呢?”这位好心人就解释说：“因为两年前，我还是个单身汉，所以有能力多给你些钱。可是去年我结婚了，今年家里又添了一个孩子，家庭负担就重了，所以只能节省一些。”这个乞丐一听，气愤地说：“你怎么可以拿我的钱，去养活你的老婆孩子呢?”
各位同学，你们在笑的时候肯定在想：这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常，把受人恩惠看作理所应当，没有一颗感恩的心。
可是，听过之后，请大家想想我们自己，是不是也有一颗感恩的心呢?
最后，请让我用两句诗来结束：
如果我是一汪清泉，
我要感谢源头活水;
如果我是一棵小树，
我要感谢根下沃土。
谢谢大家!
感恩主题演讲稿 篇9
各位老师，同学：
大家好!我演讲的题目是xxx。
每一个人都知道，这首传遍大江南北是因为它的作词者用尽了心血写出了他的心声，再加上那群如天使一般的聋哑儿童的伴舞，更是将“感恩“一词体现得淋漓尽致!
三月也正是感恩月，我们要感谢父母的养育之恩，感谢老师的栽培之恩，感谢朋友的帮助之恩----“感恩“不仅是要挂在嘴边的事，而是要发自内心去挖掘那份真挚的感情来回报他人。
感恩同时也是一种“孝道“。“孝道“作为儒学文化的基石，在韩国社会精神文化中占有主导地位，沉透在社会物质生活和精神生活的各个角落。韩国人从小就重视对儿童进行“孝道“的熏陶，每到寒暑假，孩子都会听“忠孝讲座“，接受“忠孝礼“等传统伦理道德的教育。因此，韩国孩子从小就认为尊敬老人，赡养父母是一种神圣的义务。一旦哪个不尽孝道者被暴光，将被社会唾弃和排斥。
社会是感恩的港湾，社会是感恩的学校。感恩是社会的阳光，是社会不可缺少的精神食粮，是每一个人对社会的一种需求。有了感恩的.社会，才能拥有和平与安宁；有了社会的感恩，才有可能战胜社会的一切磨难与困难。感恩是孩子成长的维生素和蛋白质，是社会教育的基石。
没有感恩的生活，就和没有绿洲的世界一样，枯燥、乏味。
同学们，让我们一同感恩社会吧!!!
感恩主题演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的学们：
大家好！
雄鹰高翔，白云逸飞，那是蓝天对大自然的感恩；大海壮阔，小溪幽雅，那是河流对大自然的感恩；稻谷芬芳，硕果累累，那是大地对大自然的感恩.
古人说：滴水之恩，当涌泉相报.感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德.事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香.感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任.人有了感恩之心，人与人，人与自然，人与社会也会变得更加和谐，更加亲切.
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情.对于我们学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识，自立意识，自尊意识和健全人格的体现.只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好.只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐.
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报.有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点，一滴，我们都应当怀感恩之心.学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德.
拥有一颗感恩的.心，我们才懂得去孝敬父母.拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长.拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人.拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己.拥有一颗感恩的心，
我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊.拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福.我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来.
让我们学会感恩吧！谢谢大家，我的演讲完毕！
感恩主题演讲稿 篇11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是同学们都熟悉的xxx。今天我站在这里，事项争当“感恩老师小明星”。
在我们成长的道路上，老师充当着很多不同的角色陪伴着我们的成长。当我们在学习中遇到难题时，老师就像一位慈祥的母亲，鼓励我们勇敢地面对困难并努力去战胜困难，老师让我们学会了勇敢。但我们犯了错误时，老师又像严厉的父亲，对我们进行批评教育，让我们学会了为自己的过错承担责任，做一个有担当的人。当我们感到烦闷时，老师又像我们的大朋友一样，领着我们做有趣的游戏，让我们学会劳逸结合，做个快乐的人。
所以，我们要学会感恩，我们要有一颗感恩的心，我们要用实际行动来回报老师！
无论是在课堂上还是在课堂外，我都尊敬老师，对老师有礼貌。上课积极回答问题。下课，我主动帮助老师做些力所能及的事情，我想，这就是我对辛勤工作老师的回报。其实，我做的都是些微不足道的.小事，但是，如果我们每一位同学都能从身边的小事做起，那么，我想我们就真正的懂得了感恩、真正的拥有了一颗感恩的心！
我争当“感恩老师小明星”就是为了让我们更加的尊重我们辛勤付出的老师，就是为了我们共同热爱我们可亲可敬的老师！
谢谢大家！
感恩主题演讲稿 篇12
“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边。”这是朱自清先生笔下的背影。在初中学习这篇时感触不深，只是盲目地跟随着老师在书本上记录着各种笔记。而当我慢慢长大，才渐渐能够体会到关于父亲那种无言的爱。
大一那年，父亲送我到学校报到，我们坐了二十多个小时的火车又转乘将近三个小时的大巴才到达我现在所就读的大学。
在我的记忆里，我的爸爸是无所不能的，就像铁打的巨人一样，什么事情到了他的手上都能够处理好，就像小的时候，每次受了委屈我都会大喊“我要回家告诉我爸爸”，然而就在那次长达24个小时旅途中，我才意识到昔日的巨人已经慢慢的变老了。
长时间的旅途使我疲惫不堪，一个人趴在桌子上不想做任何动作，而在我疲惫的时候父亲最常说的一句话就死：“闺女，睡吧，我看着呢”。当我一次又一次的睡着又醒来，看到父亲那布满血丝的眼睛，我都会心痛不已。
到校后的第二天，爸爸就匆匆回家了。到后来我才发现，那时的我是多么的不体谅爸爸，就只是因为爸爸说想赶快回家，好能挣多点钱供我们姐弟上学，我就理所当然的给爸爸买了第二天的返程票。每当我想到爸爸要一个人到桂林，要一个人在那个陌生的城市住一晚然后才能转到回家的火车，而他更可能为了省钱而不顾我的嘱咐不去住宾馆而选择在候车厅坐一晚上，刚经过了长途跋涉，又是一个难熬的夜晚，紧接着又是长途的跋涉，他难受了，我不能照顾他；他无聊了，我不能陪他说话；甚至他想睡觉了，我不能像他一样说一句：“你睡吧，我看着呢”。每当想到这些我都会心痛不已。
小时候我总是喜欢抱怨，为什么我的父母不是有钱人，为什么他们不能给我提供更好的教育环境，为什么他们不能给我提供捷径让我可以轻而易举地得到我想要的东西。长大后我才明白，他们给我的已是他们最好的。
超级演说家陈州说：“不要总在意自己的鞋子不够漂亮，世界上还有没有脚的人。”
记得大一那年去一个贫困山区的小学做义务支教活动，在那个活动中，有两件事给了我很大的触动。第一件事情是，那所小学的孩子们拉着我的手问，姐姐姐姐，你为什么长这么高啊，姐姐姐姐你的普通话为什么说这么好啊，姐姐姐姐，你说我长大后是上清华还是上北大呢？我没有办法回答他们这些问题，难道我要告诉他们，如果她们每天都能吃到营养早餐的话，他们也会长高吗？难道我要告诉他们如果他们的老师也都用普通话授课的话他们也可以说一口流利的普通话吗？难道我要告诉他们，他们现在连上初中都是问题更别说大学了吗？是的，我不能！第二件印象深刻的事情就是有一次我去一个小女孩家做家访，由于她的父母不会说普通话语言不通我只好无奈的离开，但就在我要离开的时候那个女孩的母亲紧紧的握着我的手不停的上下晃动着，我听不懂她在说什么，但是我却能够感受到她想要说的，她说她想让她的孩子接受好的教育，她说她想让她的孩子走出大山，她说她爱她的孩子。那一刻我才深刻的体会到，那些我曾将抱怨的也许正是别人所羡慕而无法得到的，而关于父母对我们的爱啊没有贫穷或者富贵之分，有的全是无私而伟大的爱！
此刻我的脑海里又浮现了朱自清先生笔下的背影，又浮现了爸爸每次送我上学时的背影，又浮现了那个贫困山区的母亲的身影。我想朱自清先生笔下的背影是世界上千千万万个父爱的凝聚，我父亲的背影则是我自己亲身体会真真切切的关于父爱的诠释，而那个贫困山区的母亲则是无时无刻的提醒着我，爱就在身边。
别人都说生儿养女一辈子，都只为了一句爸爸妈妈。所以从现在开始，多给父母一些关心和爱，不要让自己行孝的步伐输给了时间！我盼望着寸草春晖，感恩当下。
感恩主题演讲稿 篇13
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
展开一张叫感情的纸，提起一支感恩的笔，写给滋润我成长的母校，写给给予我知识的老师，写给陪伴我成长的同学。
当我第一次步入遂外的家门，一股莫名的香气扑鼻而来，我被这香气深深吸引，不知不觉中，您伸出了柔美的双手，将我拥入怀抱。于是，我带着一份懵懂的憧憬，开始了我的六年小学之旅。
敬爱的郭老师，在这六年的小学生活中，当我彷徨失措时，是您如同和煦的春风，为我拂去焦灼的汗水；当我无心学习时，是您如同嘹亮的洪钟，警示我要专注学习；当我努力并取得好成绩的时，是您让花香放松我的心智。在您精心的呵护下，无微不至的关心中，我从一个幼稚的小姑娘，变成一位好学自信的`美少女；从一个懵懂无知的小孩，变成一位懂事的少女。在您浩瀚的胸怀中，我慢慢地成长着，壮大着，幼嫩的臂膀也逐渐长出了丰满的羽翼。
后来您因为即将做妈妈不得不离开了您的工作岗位，我们迎来了一位风趣幽默的男老师。他年轻、帅气，在一副铝框眼镜下是一双炯炯有神的大眼睛，但在同学的眼里，还是他那圆鼓鼓的大肚皮最吸引我们的眼球。记得在一堂语文课上，我禁不住上课前翻阅一本课外书的诱惑，悄悄的在课桌下偷瞄，我以为我的小动作可以瞒天过海，但是非常不妙，老师发现了，我以为他会立即严厉地不留情地呵斥我，但是他没有，只是用他那双炯炯有神的眼睛给我提醒，然后继续上课。课外活动时间，他走到我的面前，语重心长地对我说：“爱看书固然是好事，但是上课时间还是应该认真听讲，才能掌握重点。”
我羞愧的低下头。
他总是这样，在面对我们犯错误的时候耐心教导，即使遇到实在调皮的孩子，他忍无可忍的时候，也只是提高声调，扬起手作势，但总是高高举起，轻轻落下。我们都亲切地称呼他“超哥”，在我们心里，他就是我们的大哥哥。
六年时光已逝，因为有了您们的付出，才有了我今日的成长，感恩生命中最重要的您们。“六年磨一剑，今朝试锋芒”，感谢老师六年的相伴，使我们的成长之路总是阳光明媚，晴空万里。
谢谢您，我敬爱的老师！
感恩主题演讲稿 篇14
尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：
大多数孩子是爸爸妈妈的宝贝，而我是奶奶心中的宝贝。我是外婆带大的，从出生就是外婆带大的。我连妈妈给我的一滴牛奶都没喝。我出生后不久父亲就出门了，一年才回来一次。父亲在我眼里是个很凶的人，甚至很少对我笑，所以我和父亲很有认同感。
小时候我最忘不了的.就是奶奶抱着我去医院。我们家附近没有医院，平时去白石看病，要爬山才能去白石。小时候身体不好，经常生病。小时候又懒又不愿意走路，奶奶就把我抱到了医院。每次奶奶抱着我，我都觉得喘不过气来，汗流浃背，有时候差点摔倒。当我们到达山顶时，奶奶会让我下来休息。每次去医院的时候想起奶奶回来，都觉得很难过。
小时候奶奶看到别的孩子买新鞋，就赶紧去帮我买了一双，免得我吃亏。晚上睡觉的时候脚总是冷得像冰一样，奶奶会用手抱着我的脚帮我取暖…
现在长大了，学会了感恩。我要感谢我的祖母，是她把我艰难地抚养成人。从现在开始我会努力学习。
奶奶，我知道我现在成绩不是很好，但是我一定会努力的。还有奶奶，对不起，有时候不听话，贪玩让你生气。我保证下次不做了。现在我长大了，可以帮你做一些力所能及的事情，比如以后扫地洗碗……让我来帮你做一些简单的事情吧！奶奶，我一定会拿到一张好的成绩单，看到你慈祥的笑容。奶奶，我爱你！
作家但丁说：“世界上有一种美好的声音，那就是母亲的呼唤。”但我想说：“那是奶奶关心的声音。”
感恩主题演讲稿 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学：
非常感谢各位家长朋友能在百忙之中挤出时间来参加这次报告会，相信每位家长都能从这次活动中学到不少东西，最重要的是加强了你和孩子之间的沟通，孩子和你更亲近了，更懂得了你们的辛劳，相信会在很大程度上改善你和孩子的关系。
同学们，下面是老师要和你们说的话：小草感恩大地，因为大地让它茁壮成长；鲜花感恩雨露，因为雨露让他更加芬芳；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它自由翱翔。而我们更需要感恩，感恩给予我们生命的父母，因为父母为我们的。生命谱写了爱的篇章；我们还应该感恩传授给我们知识的老师，因为老师为我们的成长奠定了基石。
如何感恩父母呢？其实，只需一些简单的话语，比如：在爸爸妈妈忙完回到家里时，向他们问一声：今天辛苦你了；在去上学的时候，向他们道一声再见；在回到家的时候，向父母说一声：“爸爸妈妈，我回来了。”在妈妈做了好菜给咱们吃的时候，别忘了说一声：“妈妈，谢谢你做了这么美味的菜给我吃。”有时候，表达孝心只需一些简单的动作：在吃饭之前帮爸爸妈妈盛饭，吃饭时先夹菜给爸爸妈妈，在吃完饭之后帮妈妈收拾碗筷，在妈妈忙碌时帮她分担一下家务，在父母忙碌完回到家里帮妈他们捶捶背……
有时候，认真做好我们自己，努力学习，积极向上，知错能改，取得好成绩，对妈妈来说，就是一份欣慰。也有时候，和父母谈谈心，和他们一起分享快乐与忧愁，对他们来说，就是一种温暖。我相信，只要我们能回家试试，你的父母一定会为你而骄傲，你一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。同学们，从今天开始就赶紧行动吧！老师相信懂得感恩的你一定能赢得大家的称赞。
如何感恩老师呢？也很简单，上课认真听讲，积极思考，踊跃回答问题，按时完成老师布置的.作业，并且做到字迹工整，卷面整洁；做值日时，提前到校，在规定时间里把地面打扫干净，桌凳摆放整齐，玻璃擦拭干净，物品摆放有序；见到老师主动问好，老师请你帮忙时不磨蹭不推脱，这都是感恩老师的方式，每个同学都能做到，如果你能更加勤奋，考出一个令家长和老师都满意的成绩，是对父母和老师最大的安慰。
家长朋友，下面我想问大家一个问题：你们爱孩子吗？肯定有不少家长会认为我的这个问题太无聊。谁不爱自己的孩子呢？是的，你们都会说爱，可是，我要继续问你们：你们会爱孩子吗？是不是让孩子吃好的、穿好的，让孩子衣来伸手饭来张口，要什么给什么就是爱孩子呢？答案是否定的。适当的让孩子做些家务，既减轻了你们的负担，也培养了孩子的自理能力，还能增强你和孩子的关系，何乐而不为呢？
爱孩子还表现在每天认真检查孩子的作业，给孩子听写生字、词语、单词；定期带孩子到书店，给孩子买他喜欢的课外读物；学校开展的各项活动，您能支持，也是爱孩子，比如前一阵子举行的运动会，为了使节目更出彩，学校决定让孩子们买统一的服装，没有一个家长因为这个让孩子退出表演队，这也是爱孩子。关于家庭作业家长签名这件事，刚开始，所有家长都做得很好，可是坚持下来的就不多了，我想在这里对一下几位家长的表现作出肯定：梁梦瑶的家长，梁静文的家长，梁甜甜的家长，他们一直坚持检查孩子的作业，并认真签名，希望其他家长也能坚持下来。
前一段时间，为了预防麻疹的爆发，学校给每个孩子都发了体检表，要求孩子每天两次测量体温，有些孩子不会看体温表，都是家长一直在做，并认真签名，在此，我对各位家长真诚的说声谢谢！以后有需要您帮忙的时候，麻烦您一如既往的支持我们的工作。
下面我还有一个问题想跟各位交流一下：请您不要只盯着孩子的成绩，人的智力是有差别的，学习习惯也有差别，这些因素都会影响孩子的成绩，如果孩子已经很努力了，不要老是拿他和其他优秀的孩子比，孩子需要鼓励，我们只要看到孩子每天都有进步就可以了，千万不要让孩子丧失信心，那样他将一事无成。同时，你们应该知道，孩子在学校不光要学习书本上的知识，他们还学会了许多其他东西，像跳绳，跳皮筋，打篮球，打少年拳和太极拳，做武术操，以及怎样与同学友好相处，怎样与他人合作等等，这些东西在某种程度上来说更重要。如果您发现孩子在某些方面做的比较好，不妨夸夸他，相信他会做得更好！
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