学习成长演讲稿6篇 “成长”演讲稿

时间:2023-12-30 11:58:00 演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,你知道如何写一份演讲稿吗?下面是范文网小编分享的学习成长演讲稿6篇 “成长”演讲稿,供大家阅读。

学习成长演讲稿6篇 “成长”演讲稿

学习成长演讲稿1

亲爱的家长朋友们、老师们:

  大家好!

  我是五年级三班的李亦菲同学。今天我要与大家分享一下我个人的学习方法,希望我的总结会帮到更多人。

  首先,这次期中考试我的分数排在全年级第一位,我受宠若惊,考前复习阶段,我既没有孙佳豪同学复习的用功,也没有林诗羽同学复习的认真。我却意料之外地排在了第一名的位置!我想,这大概都是平时积累给我带来的好处吧。

  我平时喜欢读书,还有一个专门的好词好句积累本。只要读书时一遇到好词好句,我就会拿起笔,积累下来。久而久之,这成了我的习惯,我能把这些摘抄本上的好词好句运用在平时的生活当中。虽然没有像旅行家一样周游世界,我却也见识了非常非常多。

  另外,告诉大家一个写好作文的秘诀,我无意之间点开了“校讯通”,之后便对这里产生了兴趣。于是便注册了账号,在这里发作文。在这里,我第一个认识的是“小婧子”姐姐,她热情地告诉我怎样才能让自己的博客“火”,还告诉我如何合理运用校讯通博客,使自己在这里学到东西。后来,我又认识了“心之小语”姐姐,我只要一发文,她就会给我评博,并告诉我好的写作方法。这两位姐姐造就了现在的“宝贝小菲”,直到现在,我依然坚持在这里学习。校讯通令我受益匪浅。

  至于数学和英语,有一个可以“投机取巧”的办法。就是建立错题本。记得上二年级的时候,我参加了北京夏令营。那里的老师教给我们一个学好的办法,就是建立错题本。我就照着去做了,每当考试卷发下来时,我都要同爸爸妈妈一起分析,错是为什么错,对是为什么对。错题本伴随我直到现在,我的成绩不断上升,爸爸妈妈为我感到欣慰不已。。

  总之,几分耕耘就会有几分收获。我们的学习需要您的支持!我们不会辜负您们对我们的期望。

  我的演讲完毕,感谢您们的倾听!

学习成长演讲稿2

  记得有一首歌是这么唱的:“今天我终于站上这年轻的战场请你给我一束爱的光芒今天我将要走向那挑战的远方我要把这世界为你点亮”。这首歌让我想起了在成长过程中帮助过我的每一位老师,是他们当年给予了我不断前行的力量,也是他们让我今天能够踏上了属于自己的青春舞台。

  一个人可以有很多种活法,而选择一份职业其实就是选择了一种生活方式。究竟是精神立身还是富贵立身?相信每个人都有自己的人生选择。而我,也早已决定了要让我的人生选择无愧于它高贵的名字:人民教师—这太阳底下最崇高的职业。

  20xx年2月5日对我来说是一个意义非凡的一天。在那一天我第一次踏上了属于自己的三尺讲台,一晃已是8个年头。作为年轻的老教师,学校领导给予了我足够的空间以及无微不至的关心。带教老师陈老师给了我悉心的指导,同事们给了我许多的鼓励。这一切都让我感觉在附小作为一名年轻教师是无比幸福的一件事。的确,年轻是一种资本,年轻不怕失败,年轻就要敢于接受挑战!虽然我们经验不足,时常会犯些错误,教学的基本功还不是很扎实。但是也正因为年轻,我们有激情、有活力,有教学热情;因为年轻,学生都愿意和我门接近;因为年轻,我们善于创新,思维活跃;因为年轻,我们善于学习,易接受新事物;因为年轻,我们虚心好学,不耻下问;这些都是年轻人的优势,这些都是我们取得进步的先天条件。

  然而如果说年轻是一种得天独厚的资本,那么我认为不断地促使自我成长便是青年教师肩上最大的责任。记得蒋青老师曾经说过,在她所教授过的学生中,和她感情最深的是她第一届的学生,让她觉得最对不起的也是她第一届的学生。因为如果那些学生能遇到现在的她,那他们收获一定会更多。蒋老师的话令我感同身受,如何才能使自己的课更加丰富多彩,如何才能使自己的学生能学得更好,正是我们青年教师不断饯行的目标和成长的动力。

  教育即提升人的精神境界,教师的一个肩膀挑着学生的现在,另一个肩膀挑着的却是国家的未来。对于年轻的我们来说,教师这份职业肩负着太多的使命和责任。只有始终保持一颗进取心,不断地提升自己,才能不愧对教育这份事业。我们要本着“一切为了学生”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取,努力提高自身素质,向课堂教学要效率、要质量,奏响提高教学质量的凯歌!我们要用新鲜的活水浇灌同学们求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的心灵!用我们的职业和生命让一批又一批学生在学习中获得成功。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支火把,照亮一片心灵。

  “人民教师”就是一种责任,一种乐于奉献,勇于承担的精神。这种精神是值得我们青年教师永远牢记于心,不断学习的。我们的成长,关系到学生的进步,学校的发展,以及国家的未来。我们所能做的就是用自己的青春和生命来捍卫这个职业的崇高与圣洁,用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发青春的活力与希望。

  当我们满怀激情、踌躇满志地走向教师的工作岗位的时,就意味着走上了一条理想与现实并存、鲜花与荆棘交织的人生旅途,我们会为学生取得的每一点进步而欣喜,也会为学生遭受的每一次挫折而牵挂;我们今生注定与学生的生命联系在一起,伴随着每一个学生生命的成长,我们的生命也将绽放出绚烂的光芒。这是属于青春的光芒,也是属于成长的足迹。花的事业固然显赫,叶的事业同样荣耀,而根的事业则最崇高!我选择了做教师,就是选择了扎根于教育这片沃土,挥洒青春的雨露,孕育心灵的芬芳!

学习成长演讲稿3

亲爱的老师、家长、同学们:

  我的名字是xxx。今天,老师选择我说话。我感到自豪和不安。如果说我取得了一些成绩,那也是老师和家长精心教育和培养的结果。事实上,我和其他孩子一样有许多小缺点。下面我将从四个方面报告我的学习和成长经历。首先,做人是根本。这是我国著名教育家陶行知的名言。老师教我们做一个“真实的人”。

  一个真实的人,一个真诚的人和一个真诚的人。做人是根本。从小就没有培养良好品质和健全人格的人是失败的教育。我的父母也非常配合老师的道德教育。他们给了我八个字大度、大度、大胆和慷慨。氛围意味着一个人应该宽宏大量,接受从海洋到河流的一切,并从长远来看一切。我的父母从小就教我设定目标,并一步一步地朝着目标努力。慷慨意味着随和,不斤斤计较。当我和同学发生冲突时,我总是尽力保持谦虚。每次我妈妈看到我受伤或我的学习设备损坏,她都会问我发生了什么事。我总是说:哦,没什么!因为我不想让我的同学认为我妈妈在学校有任何特权。我和其他人是同一个孩子。大胆意味着在工作中要大胆,不要太担心,而是放手。慷慨意味着对人和事要慷慨,要有礼貌,要主动向每个人问好。因为我的.性格不够外向,所以在遇到陌生人和重大场合时,我会怯场。我父母对这两点说得最多。现在我每天都走进办公室,一个接一个地问候每个老师。当我参加市电视台小主持人的试镜时,我可以自信而慷慨地面对镜头和观众。其次,身体是干燥的老师们经常说我们班有很多小胖子和近视。他们要求我们参加更多的体育锻炼。只有当我们身体健康时,我们才能谈论学习。学校每天的“阳光时刻”也给了我们更多的时间锻炼。我父母非常关心我体质的培养。从小,我父亲就教我游泳。周末,他们会带我去爬山。去年,我报名参加了一对一的乒乓球训练,这不仅锻炼了我的视力,还锻炼了我的身体,一举两得。虽然他们不主修体育,但他们可以全年陪我参加体育活动。羽毛球、篮球、乒乓球和跑步都是我最喜欢的。仅仅因为我喜欢运动,我的身体素质也很好。每次参加学校运动会,我都能拿到名次。在这次有趣的运动会上,我获得了持球和跳远的第一名。我参加了8个集体项目,都得到了排名。我们家每年都会去旅游一次,这样我就可以看得更多,更多的是锻炼我的意志,锻炼我的体质。

  第三,学习是一个分支每位家长都希望孩子的学业表现优异。事实上,优异学业成绩的取得是教师、学生和家长密切合作的结果。在这次期中考试中,我数学和英语得了100分,语文得了95分。在每次考试中,我的成绩总是在班上名列前茅,我的三个科目齐头并进。我认为学习的关键是在课堂上认真听讲,理解老师说的话,彻底理解,自然快速地做作业。我每天做作业不超过40分钟,有时我在学校完成作业。不管我妈妈每天有多忙,她都会检查我的作业。每次我作文中的错误单词都会被我细心的母亲发现,并被改到一边,这样我就能更好地记住它们。教科书中的知识很容易学。我父母也让我参加作文训练。我也很高兴学习。我在“楚天杯”、“楚材杯”、“三峡杯”和“我爱科学”作文比赛中获奖。我还在全国、省、市、区英语水平竞赛中获得了一等奖、二等奖和三等奖。现在我妈妈已经独自陪我去了01030110多个班。每篇课文都可以背诵。老师们都称赞我良好的语感和纯正的发音。虽然我没有参加校外数学培训,但我妈妈让我每天做3个问题,我愉快地接受了。虽然有时我也想玩电脑,但我仍然坚持赢得下一次数学竞赛的目标。

学习成长演讲稿4

  敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!

  我叫韦蔺珊,是我校二年级三班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书,我快乐,我成长》。

  在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是——读书。

  我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈经常在我面前捧着一些方方正正,色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇,真有趣。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事,有神奇大自然的奥秘,有生活中的缤纷趣事,有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处,如何做人的道理。

  每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,常常也因此被“河东狮吼”一番,屁股也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。

  因为我喜欢读书,妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道,这时我可就成为“小老师”了,我感到真自豪。

  因为我喜欢读书,所以学习新知识时会觉得轻松些,成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我,同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文,可我不怕,而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久,我写了一篇题为《我的暑假一乐事》,经过妈妈指导修改后投到《小学生E度作文网》上,并且获得了发表,我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒,看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容,我好开心,好快乐呀。

  同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

学习成长演讲稿5

  我是政务服务中心办公室郭紫嫣,来大厅已经有一段时间了,在这一段时间里感触颇多,感谢这次活动给了我这样一个机会,今天和大家分享一下。

  就在几个月前刚来大厅的时候,我还是一个刚刚毕业仅有几个月实习经验的实习生,那时的我很茫然,这份工作对我来说是一个考验,因为我大学学的是学前专业,政务部门的工作我是一窍不通,一切都要从零开始。我真的是手足无措,欣慰的是同事们都非常好,手把手的教我,我很认真的记在了一个本子上,每一个步骤都很精确,多看,不懂多多的问,重复的做,一分耕耘一分收获,就这样慢慢的熟悉了工作上的东西,慢慢的知道了需要做的事情,做的越来越顺手。

  大厅的管理制度很严格,时间观念很强。尽管有时间也觉得时间很紧张,但是回头想想这段时间,每一天都过得很充实。首问让我学到了微笑,学到了作为一个工作人员应该以积极的态度,为群众服务,做到一次性告知,真正的做到“为群众办好事,让群众好办事。”

  记得有一次,下班后,我看到大病保险的邸云倩和韩娇正在加班,不只是她们还有许许多多的工作人员为了让群众少走冤枉路,牺牲自己的下班之间,加班到很晚。我感受到了你们勤勤恳恳的敬业精神,感受到了你们对工作的积极态度,你们是我的榜样!是大厅的骄傲!

  政务服务中心是一个为民服务,为民办事的地方。这里是激励我成长,激励我奋进的地方!这里是我挥洒汗水,辛勤耕耘的沃土!这里是我梦寐以求,为之奋斗的人生舞台!我将在这个平凡而又神圣的人生舞台上,谱写出最亮丽最动听的乐章!

学习成长演讲稿6

各位尊敬的领导、亲爱的老师们:

  大家下午好!

  作为启明中学的萌新,我深知“革命尚未成功,同志仍需努力!”自从踏入这个行业,我深刻地感受到“山之高,林之密,树之大,才之多,高手如云,遍布林海。”

  每一位青年教师,在成长过程中都会遭遇各种困境,回顾自己的成长历程,我觉得既茫然又幸运。在教学期间,我遇到了对我谆谆教诲的师傅们,认识到这么多优秀的教师,从他们身上我发现原来那小小的三尺讲台竟能演绎出如此华丽动人的心灵乐章。那是一种艺术,是用声音、表情、肢体共同演绎的交响曲。我们不仅要扮演好自己的角色,更要将讲台下所有的主角们全部点燃,我们燃烧的是自己的激情,他们迸发的是思想的火花。

  从我的第一位师父身上,我感受到了一个字——慧。他是维夏中学的曾恒平老师,现已退休,他是一位大气而睿智的生物老师,也是我最难忘的一位恩师。是他手把手地教我如何当好一个合格的班主任,是他帮我争取了一次又一次的历练机会,让我感受到了成功的喜悦,是他教会了我与家长的相处之道,也是他让我体会到了为人师者的神圣。他一直跟我说教书就要抓住课堂,学生课堂上理解了课后就不需要花费太多的时间,因此每节课上课前他都会教我怎么上,哪里是重点,哪里需要举例,哪里需要板书,印象最深刻的是讲血液循环那一节内容,心脏结构图,体循环肺循环我真的不知道怎么讲,当时觉得太难了,也没有白板可以辅助教学,全靠一张嘴,后来他就弄来两个小黑板,将心脏结构图,体循环图,肺循环图画在上面,用不同的颜色和箭头表示流动的过程,使人一看就简单明了,那时候就觉得这个老师真是太好太聪慧了。因此,在以后的教学生涯中,凡是遇到比较难讲的知识点,我总是多思多想,采取各种手段尽量完善课堂,服务学生。

  从我的第二位师父身上,我感受到了一个字——稳。她是一名县级骨干教师,夫妻俩都是生物专业毕业且基本功扎实,在平江三中兢兢业业工作了十几年,教学成绩一直稳居全县前列,她的生物课堂虽不激情澎湃,但却次次让人忍不住拍案叫绝。每一位老师都希望自己能讲一手精彩的课,为了掌握更好的课堂艺术,我常常会搬着小板凳向她请教,认真记录下她讲的每一个字。他们也从不藏私,课程结构如何设置,如何做课件,如何做学案,都教会了我,现在已经成了我的宝贵财富。

  来到启明中学,我感受到了一个字——爱。这里的工作环境是如此的和谐,因为一切都是更好地爱孩子,领导们为了孩子们深入课堂,随堂听课,班主任们为了孩子们过上了666的生活方式,像我们办公室的彭老师,为了让学生们学习有激情,采取了各种激励措施,爱心点心、爱心午餐、甚至外出游玩,层出不穷。还有科任老师各种负责,而且是不求任何回报的,为了上好一堂公开课,可以一次次的试课,这一切都让我叹为观止。家长们也不甘落后,像艾子超爸爸每个星期至少来学校一次,帮学生解决生活上或学习上的烦恼。教育家高震东有一句名言:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。我觉得我们启明的每一位老师都是神,因为他们心中有大爱。

  来到启明中学已经快两年,大家不管在生活上还是工作上都对我特别照顾。学校也高度重视并且关注着青年教师的成长,为我们提供了一次又一次的学习机会。我可以肯定地说我成长了!我的成长源于孩子们太清澈的双眼;我的成长源于我对教案、课件一次又一次修改;我的成长源于那让我战战兢兢的过关课和公开课;我的成长源于学校提供的一次又一次的学习机会;我的成长源于周围那太出色的同行们,是他们让我明白,这不仅仅是一份工作,而是一份对人生的信仰和追求。

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