演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题。下面是范文网小编收集的鼓励高三学生的演讲稿3篇 激励高三同学的演讲稿三分钟，供大家参阅。
鼓励高三学生的演讲稿1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！能代表高三（2）班在此发言，我深感荣幸。本周国旗手卢志伟，他为人忠厚，乐于助人，思想积极上进，性格活泼开朗，学习勤奋刻苦，肯钻研，身为班长，总是以身作则，默默付出，带领（2）班人共同进步，是老师的好助手，同学的好班长。
一直很喜欢这样一个故事：一头驴子不小心掉进了一个很深的枯井里，拼命地嘶喊着要人来救它，驴子的主人带着一群人来到坑边上，想办法把驴救出来。他们试着用绳子把驴子掉上来，可是因为这个枯井太深了，无论怎么努力，总是半途而废。驴子很艰难地蹲在枯井里，等着人们更好的救援办法。
孰知，驴子的主人觉得没有希望了，很心疼地对大伙说：算了，也就是一只驴，而且也老了，再也不能帮咱出力了，没了就没了吧，干脆把它埋了，减轻它的痛苦。人们虽然觉得这个办法很残忍，但似乎也是唯一的结果。于是人们就开始动手把泥土往枯井里填。
驴子发现人们往井里填土，明白主人要弃他而去，非常伤心，悲惨地向着井口嘶叫。主人也只能忍痛往里头继续填土。可是填着填着，驴子突然不叫了
人们好奇地往井里看，只见驴子抖掉了身上的泥土，还不停的抬脚把土踩结实，然后站在这些泥土上。众人恍然大悟，于是人们使劲往里填土，驴子一次又一次地把泥土抖落在地上，然后站到这些泥土上。最后这只驴子顺利地从枯井里爬出来了，人们高兴地带着这些驴子回家了。
是的，每个人都有摔下低谷的时候，而且往往会有很多困难像泥土一样压下来，我们不能一味哀求和寄希望于他人的帮助，要充满自信，依靠自己的智慧和力量化险为夷，走出困境，就像驴子一样，抖掉身上的泥土，将原本埋葬自己的泥土变成救命的台阶。如果自己觉得没希望了，自暴自弃，就会被泥土掩埋而死去。如果振作起来，把这些困难都像泥土一样从身上抖下去，然后踩在他们上面，自己就可以不断地爬出低谷，走出成功之路。
其实，对我们高三人而言，绝境只不过是精神的绝境罢了，只要我们的精神不垮，无论什么困难都很难把我们打倒，一颗心，是永远不会因为追求梦想而受伤。高三的失落与得意、清晰与迷茫，最简单的是在于我们拥有一个什么样的.心境。努力中会有失败，会有失去斗志的时候，但我们决不能怀疑自己，不能放弃梦想，不能抛弃自己，更不能犹豫不前，我们必须继续努力，想办法抛弃阻挡我们前进步伐的各种绊脚石，我们需要坚强，需要激情，需要意志。高三的学习生活，我们所遇到的每一个困难，每一次失败，其实都是一块垫脚石。一切的痛苦和煎熬都只是过程而已，成功与快乐才是终点。我们都不是神的孩子，我们只是有梦的孩子，有梦就只能风雨兼程！过去的时光，我们不必惋惜；昨日的无获，我们也无须抱怨。十八岁，让我们一起昂扬奋发，放手拼搏！
最后，祝老师们在新的一年里身体健康，万事顺意！同学们在期末考试中个个发飙，考出好成绩！
鼓励高三学生的演讲稿2
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
一直以来，我都坚信这句话，相信只要付出就会有回报，然而，一统的考试结果却事与愿违，让我对此产生了怀疑，再次选择返校读书，对于我来说是否真的是一个好的选择，不足三百分的我，是否真的有学下去的必要。
这些天，我曾多次的问自己，学习是什么？坚持又是为了什么？回来的目的究竟是什么？得到的答案只有一个，为了当初的承诺。看到现在有的同学在离高考不足180天的日子，选择离开学校时，往事再次占据了我的思绪，面对她（他）们的离去，我无言以对，因为我也曾离开过，外面的世界很精彩，同样也很无奈，暂时的离开，让我认识到打工的艰辛，知识的可贵，每当我看到别人花大把的钞票去吃一顿饭时，我常会想怎么会有这么奢侈的人，同事拍着我的肩膀告诉我说“等你有了钱以后，你也会这样花的”“不会的，我不会的”我果断的说，“我会去上学”仅仅为了摆脱工作的辛苦及自己对老师的承诺，我回到了学校，事情并不像我所愿的那样一帆风顺，学习的艰辛，一点也不亚于工作，毕竟，工作的回报在短期内可取得可观的改入，然而在学习中好成绩的取得，并不能马上见成效，不积跬步，无以至千里，不积小流，难以成大海，它是一个长期积累的过程。
考试失利更是再所难免，情绪底落，产生厌学，有想要放弃的思想是很正常，流泪更常有的事但千万不要因此一蹶不振，终究要记住一句话：真的强者，并不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人，过早的取得成功并不尽是一件好事，我们应满怀希望的去争取在高考中的成功。
这次考试的不理想，让我怀疑自己的能力，也曾暗自问自己，此时，自己所考的分数该怎样回答来自亲朋好友和街房四邻的不解，以及来自于好们的嘲讽，到外面去玩了一年，回来还有心思上学吗？学习成绩跟的上吗？面对那些我不知该怎样回答的问题，妈妈替我做了回答，我也因此许下承诺，我会努力地去学习，可是此时，我动摇了，在学习的这条路上，我退怯了，虽说，我信守当时离校时对老师的承诺回来了，可是，当我拿着手中的高考报名费时，却迟疑了很久，难以下定决心自己是否还应再坚持下去，最终我战胜了自己，递上了报名费，从那刻起，就将决定了我必须信守对妈妈的承诺，继续努力下去。
同学们，还记得自己在人生规划书中许下的承诺吗？还记得对亲人的承诺吗？做一个信守承诺的.人吧，去战胜自己的心魔，从此刻起，相信起步在脚下，成功在峰巅，虽说旅程中充满未知的雨雪，然而登顶则是你我共同的梦想。
决战高考之巅
x年前，在长江中游北岸的一个叫“xx”的村子里，有个xx岁的矮个男孩默默承受着“鸡立鹤群”的痛楚与焦灼。那时，他正迷恋上一种叫“哲学”的东西，在读到“人的外貌其实就是广告”的哲言后，男孩紧握双拳向命运呐喊：“把广告砸了，我要靠质量取胜！”
那个男孩就是我，一个身材不高心却比天高的矮男人。163厘米，够惨的吧！即使再高10厘米，也还是跳不过时下前卫姑娘们设置的冷艳的“爱情栏杆”。在我的记忆中，我给人的第一印象总不妙，我说这话的依据是许多人在初次与我照面眼睛就不争气地向我“泄了密”。
对此，我早已习惯。孔大圣人都曾有过“以貌取人失之子羽”思维定势上的失误，这使我愈发不能苛求曾经误解过我的人了。多年来，我只想竭我所能憋足一口气，多做些“败絮其外，金玉其中”的事来，为那些仍在“为貌所困”的人们送上一袋“壮骨冲剂”，更为那些“重感觉而忽略思辨，重形式而疏于内容”的原始浅见早日远离我们的文明社会尽点绵薄之力
鼓励高三学生的演讲稿3
同学们：
今天离高考还有30天，最后30天的特点是风云变幻，对一个班级而言，这30天可以使一个好的班级一落千丈，也可以使一个差的班级变成数一数二，对个人而言，30天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了，到了这个时候，还不大局已定吗？平时达线了，高考还不达线吗，平时连本二线都很少达到甚到甚至于一次都没达到过，高考又有什么指望呢？那我告诉你，30天可以创造奇迹。
同学们，我们即将走过高三，在这最后30天里，你打算留下什么呢？我想，留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，应该明白：拼搏人生，无怨无悔。人生拼搏，无怨无悔。只有搏过，才能无怨无悔。人生能有几回搏，此时不搏待何时。
从你们呱呱坠地的那一天起，你们的父母就对你们寄予美好的期望；从你们上小学的第一天起，你们就插上了理想的翅膀！从你们迈进淮中校门的那一天起，你就告诉自己：这里是我腾飞的地方！三十天，时间太短，对那些充满朝气、胸怀理想的同学，将更加奋发努力，分秒必争，因为他们相信，奇迹总是由强者创造的。
成功的'人分三种，一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气；二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气；三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。面对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败打垮的人；第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败；第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
你选择做怎样的人呢？高考是一场特殊的成人仪式，经历这场考试，你们不仅在年龄上步入成人的行列，而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励，对待高考的态度正是你对待人生态度的反映，经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线，这边是懵懂的少年，那边是成熟的青年，高考更是一道分水岭，两侧分明是不同的人生。
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