小学生阅读演讲稿9篇 如何爱上阅读演讲稿

时间:2024-01-11 10:31:00 演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题。下面是范文网小编收集的小学生阅读演讲稿9篇 如何爱上阅读演讲稿,以供借鉴。

小学生阅读演讲稿9篇 如何爱上阅读演讲稿

小学生阅读演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《让阅读成为习惯,让书香飘满校园》

  草长鸢飞四月天,大地春浓焕新颜。时光悄悄,转眼开学已经一个多月了,我们走进了明媚的四月。四月,是梦幻般的季节,和风在大地穿梭,新芽用它的绿意,展示着生命的气象。百花齐放,生机盎然的校园里回荡着我们的欢声笑语。但,在这美丽和谐的景色中你读书了吗?

  我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

  同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。就更应该用科学的方式读书,对此,我提出以下建议:

  1、精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。

  2、泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,6

  从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有我们的身影。

  英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?今天,你读书了吗?读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

  只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的.时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书,选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获。

  同学们,为了我们的未来,行动起来吧!到书本的海洋中去尽情的遨游吧!去分享读书的乐趣,感受阅读的幸福,体味生活的真谛。让阅读成为习惯,让书香飘满校园的时候,必须好好地活着。阅无尽,读无垠。

小学生阅读演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  这个暑假,我读了很多很多的书,令我印象最为深刻的是<<像你这样一个女孩>>。这本书呈现了十分乐观、开朗的女孩子——邓先子,在她身上,我懂得了四个字:乐观和珍惜。这位姐姐面对如此困难的生活仍然乐观、坚强地去面对,并珍惜自已的生活。

  邓先子从小只有母亲一个人在照顾她,她曾经有一个完整的家,因为先子妈妈身体残疾,被奶奶同爸爸嫌弃,后来先子的爸爸同妈妈离婚了。都说父亲最疼女儿,但小时先子的父亲从未疼爱过他,爸爸的脾气不好,先子小时让父亲讲个故事都要被打,但先子从来都未怪过父亲,他一直相信父亲是爱他的。

  先子在妈妈身边长大,妈妈为了赚钱养家特别累,上班路途遥远还要三班倒,先子三岁时就要一个人在家,帮妈妈分担家务,学习掌握生存的本领,用乐观的心态面对困难和挫折,从中误出了做人如果用坦然的心境去面对困境,得到的一定会比失去的更多。

  她勤奋好学,珍惜妈妈为了培养她所做的每一件事,珍惜步入校园生活的每一天,更加珍惜老师为她所付出的心血。因为珍惜她更加努力向上,上了名校,做了家教,既赚了钱又育了人又提高了自已。哪位女孩不爱漂亮呢?先子没有钱买漂亮的衣服,但她从未因为自已的穿着而自卑过,因为她劳记妈妈的话“一个人格成熟的人,修养和学识就是最华贵的装饰。”

  我记得妈妈要替我开家长会,我特意提醒妈妈去学校要穿的漂亮些,这就是我的.虚荣心在作怪。先子从来没有嫌弃过自已的妈妈,她大方的把母亲介绍给自已的同学、朋友,因为她深爱自已的母亲,她感恩母亲为自已所做的点点滴滴,因为感恩她对生活充满了乐观。

  这本书我读了三遍,我是生活在一个十分幸福的家庭里,父母的心肝宝贝,过着衣来伸手,饭来张口的日子。但我却不懂得珍惜这一切,经常抱怨饭不好吃,衣服不漂亮,一有不顺心的事情就爱发脾气,在妈妈让我弹琴时,我一边弹一边说“妈妈是大坏蛋”,也许我得到的太容易了,所以我不懂得珍惜,应了奶奶常说的一句话“生在福中不知福”。合上书,我暗下决心,做一个珍惜、乐观、向上的好孩子。

小学生阅读演讲稿3

  书籍是人类的朋友。

  一次,我在房间里看书,妈妈让我帮忙去买糖与醋,要给我做糖醋鱼,我只顾着看书,经过妈妈反复催促,我还是去了。在买东西的路上,我手中抱着书边读边走。突然一下子撞到了路边的一棵树上,我连忙说了一声“对不起,”见没有声音抬起头一看,原来是一棵杨树,在路边择菜的杨奶奶笑着说“原来杨家出了一个小书迷。”我不好意思的笑了。我继续走了一段路程,终于来到了商店。回到家,我把买的东西递给了妈妈,谁知妈妈却把我训斥了一顿:“难道你想吃糖酱鱼吗?”我一看原来是我买错了,只好又重新去买。

  因为我喜欢看书,所以从书中尝到了一些甜头。从三年级到现在,我的作文水平一直在提高,多次受到老师和同学们的赞赏,我的家中因此也积攒了很多书,我把它们分成了三大类:作文书。故事书。科普书,另外我还利用节假日到新华书店。图书室去阅读,有很多书我看了一遍又一遍,还有的甚至能背下来。

  阅读是一件幸福的`事,拥有它我们将受益无穷,我与书有密切的关系,我和它是一对永远的“朋友。”

小学生阅读演讲稿4

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!我是来自大岭小学的李云,非常荣幸能在美丽的沙河小学参加课外阅读指导专题教研活动。对于本次听课学习,我是怀着一种期待来的。

  从课标到连云港阅读工程推进文件,再到教师和学生的各级各类读写大赛,还有在金山小学的阅读推进现场会,都生动体现对课外阅读的重视。但是,课外阅读到底该怎样去上?怎样让课外阅读在课内的有效指导下踏上绿色车道?今天的三节课就给了我们一个很好的示范。

  《宝葫芦的秘密》《夏洛的网》是三下重点阅读书目,《鸭子骑车记》是二下选读书目。

  张老师上的《宝葫芦的秘密》,她的课堂非常幽默、轻松,孩子们在愉悦的氛围中不知不觉学到了阅读整本课外书的方法,孩子们跟张老师一起看书名、看封面、说人物、编标题、谈情节,整节课孩子们学得高兴,读得有兴致。

  肖老师上的是《鸭子骑车记》,她在课堂中带着学生认真观察、大胆想象,又带着学生理清了故事情节,还特别关注了文本中的象声词和鸭子逐步学会骑车的`细节,课堂中很好地设计了两次观察说话,孩子们观察、想象及语言表达能力都得到了极大的提升,特别最后看图编故事,把课堂推向了高潮,孩子们的灵动表达在此展示。

  听过张老师的《夏洛的网》,觉得整个课堂干净、利落、大气,给人一种别开生面的感觉,设计的亮点特别多,最后推荐阅读的设计让学生学以致用,很好地做到了读写结合。

  以往听课,我们只关注的是课堂,现在我倒有个机会去关注一下课后的学习。肖老师在准备《鸭子骑车记》时,做了大量的准备工作,所以我隆重邀请她到我们班级也上一节课,虽然那是一年级的孩子,虽然她上的是二年级的阅读书目。但上过之后,孩子们的反响特别好,孩子们在课堂上对读书很有兴趣,特别肖老师结合我们班级特点布置让孩子把说一说写在了日记上,现在我也带来了两本。一本是明玉的,一本是禹锦的。刚刚在课堂上我们已感受到二年级小朋友的精彩,试想一下,要是课后他们也能写上一写,这种精彩真是没法估量的。还有旭阳同学在日记中提到书架前挤满了很多同学,其实我们的书架并不大,那天下午挤满同学是因为我把学校发的《阅读》杂志放在了书架上。我们可以看到,书对孩子们有多么大的吸引力很大。一节阅读课可以给孩子们带来什么,课外阅读课可不可以也来个读写结合,就像4月19日在殷庄小学举行的“读写结合专项研讨一样”,也走向成熟?

  4月23日的全民阅读日刚过去几天,但是全民阅读不是仅仅4月23日的事情。这课外阅读也是如此,我们不能仅仅局限于这样的展示课,我们更应该关注的是让课外阅读教学真正走到普通的学校、我们的家常课中去,让课外阅读的教学真正成为教学中的常态。

  我的发言完了,有不足之处,敬请批评指正。谢谢大家。

小学生阅读演讲稿5

  我叫xxx,今年6岁,是一年级(4)班的一个小不点儿。

  我喜欢上学,也喜欢读书,我喜欢跟妈妈逛书店,那里有好多好多的书。在学会拼音之前,妈妈给我讲过许多故事和古诗:《格林童话》、《睡前故事》、《唐诗三百首》等等,现在我学会拼音了,常常自已看书,如:《美人鱼公主》、《成语故事》、《益智动物故事》、《学写一段话》、《说话写话》。根据老师的推荐还喜欢背诵《汉丰五校经典诵读读本》之《三字经》、《弟子规》中的`部分内容,妈妈说,那是圣人教我们做人的道理,要永远牢牢记住。

  我好想多认识些字,好多读些书,学多些知识,书籍是人类进步的阶梯,我要把每天阅读的好习惯坚持下去,以取得更大的成绩。

小学生阅读演讲稿6

尊敬的老师、各位评委:

  大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”。

  我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白,妈妈,为什么在我懵懂的'世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。

  这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我:

  小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友分享。因为我知道“赠人玫瑰,手有余香”的道理。

  因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫。因为我不会忘记:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时,我会神游于故事中的精彩世界,当天色已晚,月光朦胧时,我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。

  因为喜欢读书,在无意中我的积累量多了起来。精彩纷层的语文课堂,总是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里知道,在课余时间,我早已把《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴!~

  与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗文,接受经典的熏陶吧!

小学生阅读演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  书像一个路标,指引我们走向知识殿堂,书像一把钥匙,为我们开启心灵的窗户……书,就是我的`朋友。

  记得有一次,我从补习班回家,刚好路过书店,就情不自禁的走了进去。刚走进书店,我的眼球一亮,发现了我最爱看的动物小说。我急忙翻开书,找了个位子就坐了下去,时间一眨眼就过去了,知道妈妈打电话催我回家时我才知道,原来我已经在这里读了半个多钟头了,我只好依依不舍得放下书走出去。此时,我已下定决心:我一定要自己攒钱买书。

  现在妈妈给我的零花钱我都保存着,一心只想着买书,而且,我也改掉了贪吃这个坏毛病。

  为了读书,我还经常跟妈妈斗智斗勇,记得还有一次,妈妈带我去探访远房亲戚,我带了一本书在身边,到那边时已经很晚了,我拿出那本书,正津津有味的看着,但是,妈妈一把抢过书,把书放在了枕头底下,我只好乖乖听令,装作睡觉,可是妈妈的气势并没有把我吓到,我偷偷爬下床,小心翼翼的把从枕头底下抽出来,可是,妈妈也没掉以轻心,猛地睁开眼睛,严肃地问我:“你要干嘛?”我急忙把书藏到身后,用另一只手捂着肚子,装作很疼的样子说道:“妈妈,我肚子好痛,我想开灯去上洗手间,可又怕吵着你。”妈妈挥了挥手,表示让我快去,我才轻轻地走进洗手间,翻开书来看。此时我的心里正暗自得意:哈哈,妈妈这下总发现不了了吧!不知过了多久,从外面传来一阵阵呼噜声,而我正精神抖擞的看着书。

  书,带给我无穷无尽的快乐,使我受益无穷。

小学生阅读演讲稿8

尊敬的各位评委老师,亲爱的朋友:

  大家好,我们演讲的题目是《阅读是一盏灯》

  (妈妈)每当与孩子一起读书的时候,家里洋溢着温馨、愉快、幸福。忙碌了一天的疲惫顿时烟消云散,这真是一段美好的时光。

  (儿子1)在我还很小的时候,就已经开始了阅读。那时,我读的书是妈妈那充满慈爱的目光,是爸爸微笑的眼神,是奶奶慈祥的脸庞,是爷爷那憨厚的笑容。

  (儿子2)随着时间的流逝,我们已经是小学生了,伴随着我们成长的是那无声的伙伴——书。书的世界是神奇的、美妙的、快乐的。

  (儿子1)在书中,我认识了漂亮可爱的白雪公主,认识了周游世界,经历惊险无数的格列佛,认识了变成真正男孩的小木偶。知道了树叶为什么春天变绿,秋天变黄;知道了大自然好多好多的奥妙……

  (儿子2)《木偶奇遇记》是我和妈妈姐姐经常阅读的一本书。

  匹诺曹有着所有小孩都有的缺点或者天性:贪玩、懒惰、自私、无知,历经了很多磨难之后,匹诺曹逐渐变得勇敢、诚实、好学、负责、尊重父亲、关爱他人,成为一个真正的'男孩——真正的人。

  (儿子1)匹诺曹从一块木头,成为一个木偶,他拿课本换了戏票去看戏,又惹下祸端,差点被烧掉,结果被狐狸骗去了钱,被小仙女救了以后去还撒谎,被变成了著名的长鼻子。后来,他回到了善良的科比身边,同样善良的匹诺曹拿铜币为小仙女看病,最终,他成为了一个真正的小孩。

  (儿子1)(儿子2)妈妈,是什么让小木偶变成了一个真正的男孩子呢?(妈妈)我想,匹诺曹的种种奇遇,都在帮助他怎样成为一个真正的小孩。

  在匹诺曹的旅程中,他经历过诱惑,因而学会了真诚,他经历过欺骗,因而学会了忠诚。他最友善的朋友——造就了他的科比,教会了他诚实和善良,最终使他不再是木偶,而成为一个真正的小孩,过上了幸福快乐的生活。

  孩子,只有经历过挫折,学会善良和真诚,才会成为一个真正的小孩。

  每当闲暇时间,我总是和孩子一起读书。有时候分小节读,有时候分角色读。于是我有的时候成了大狼,他成了勇敢的小兔,有时我是童话里的仙女,她俩就是匹诺曹。大家都读得有声有色,趣味盎然。

  给孩子读的故事多了,孩子的理解、表达、绘画等各种能力提高了,孩子的读写绘作品经常得到老师的表扬,还参加了学校读书节举行的诗歌比赛。看着孩子在读书中成长,作为妈妈,我感到无比幸福。

  通过亲子阅读,在孩子幼小的心田里播种下勇敢、诚实、好学、负责、尊重、关爱……(儿子1、儿子2)如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!(妈妈)纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道:“你们可以给他们爱,却不可以给他们思想,因为他们有自己的思想,你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂,因为他们的灵魂,是住在明日的宅中,那是你在梦中不能想见的,你可以努力去模仿他,却不能使他们来象你,因为生命是不能倒行的,也不与昨日一同停留,你们是弓,孩子是弦上发出的生命的箭矢,你无法预定他的轨迹。”是啊,那就让我们给孩子一生的好书,陪孩子共读,阅读经典,阅读生命吧!让幸福的种子在书中萌动!(儿子1)没有一艘非凡的战舰,能想一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。

  (儿子2)

  也没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛。

  (妈妈)

  即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡

  你在书的王国遨游的步履。

  (一起)

  多么质朴无华的车骑!

  而它却装载了

  人类灵魂全部的美丽

  让我们做一个点灯的人,为孩子点燃阅读之灯,指引孩子前行的方向吧!

小学生阅读演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《让阅读成为习惯,让书香浸润人生》。

  没有穿越历史,却能了解祖国的灿烂文明;没有环游世界,却能知晓各地的风土人情;没有亲身的实践,却能掌握很多有用的。知识。这,就是读书的作用。从小到大,我们读过很多书,不断的从中获得知识和力量,有很多书都对我们的人生产生了深远的影响。

  书是文化的载体,读书除了能够增长我们的知识,还有很多的好处。

  读书可以说是最为环保和绿色的休闲方式。它没有空间的限制,在家里,在户外,在车上,在任何一个可以坐着、站着和躺着的地方都可以阅读;它没有时间的限制,时间充裕你可以看洪篇巨著,时间紧张你也可以读小品短文;它更没有资源的消耗,一本书,或是再加上一杯清茶,一把茴香豆,就能给你带来长时间愉悦的感受。读书,可以让你的思绪插上翅膀,在书中,可以和徐霞客一起去游历名山大川,领略“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美景:可以和李白一起去小酌,感受“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”的狂放;可以和岳飞一起驾长车,感受“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情。

  读书能使人变的睿智。读书,是同人类历史上的智者在交流,它能让人发现自己的不足,增长自己的见识,开拓自己的视野,提升自己的境界。宋代大文豪苏东坡说过,“腹有诗书气自华”,读书能使3人充满灵气,能使人有精神底蕴;能使人更理智、更沉着地面对恶劣的'环境,处理棘手的问题,在危难的时刻做到处变不惊、沉着应对。

  读书更可以陶治人的情操。“和书籍生活在一起,永远不会有叹息。”这是法国作家罗曼罗兰的名言。当我们静下心来读书的时侯,就能感受到字里行间的意蕴,体会到人生的哲理。读书就能净化人的心灵,恬淡愉悦了人的精神。使人能正确对待荣辱,明理得失,正确面对生活中的挫折和不幸。当你处于闹市喧嚣的时候,一句的“采菊东蓠下,悠然见南山”就可以让你感受到自然的宁静;当你身处逆境心灰意冷时,一句“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”就能让你重拾信心;当你志得意满,目空一切时,一句“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”就能使你警醒。

  读书有如此多的好处,你是否心动了呢?人的一生一定要多读书,勤读书,让阅读成为习惯,让书香浸润人生,这样的人生才是有意义的人生,这样的人生才是有趣味的人生。

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