梦想青春演讲稿11篇(梦想青春的演讲稿)

时间:2024-02-01 12:52:00 演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是范文网小编分享的梦想青春演讲稿11篇(梦想青春的演讲稿),以供参考。

梦想青春演讲稿11篇(梦想青春的演讲稿)

梦想青春演讲稿1

  沙滩上留下了一串脚印,每一步都充满了纯真和隐秘的心。是青春的梦,青春随着波浪哭泣。

  ——题字坐在秋千上,我还能想起童年甜蜜幸福如蜜的日子。忍不住要说一句,难忘。现在,我自然不是闲的乱。13、14岁的时候,我在心里埋下了青春梦想的种子,敞开心扉去追逐青春的脚步。青春的每一个脚印都可以有不同的颜色,绿色的自由,粉色的情感,金色的坚韧,五彩的快乐……如果是温暖的粉色脚印!或者抱着胸坐在操场上,背靠背的仰望蓝天。你心中的酸甜苦辣像涓涓细流。没有了石头的阻力和干扰,那一刻的友情在你的心里悄然萌发。今天,温暖依然定格在青春的沙滩上;或者家人的关心、责备、赞美,为什么不让家庭的温暖在心里流淌;甚至是我和狗狗的约定,她的可爱让我开心,她的撒娇让我爱,她的忠诚让我感动。为什么她和我的亲密不能成为年轻生命中的亮色……如果是坚定的金脚印!在校园里,我坚定的脚步在棕红色的塑胶跑道上回荡,每一步的坚韧,每一步的努力,哪怕我已经筋疲力尽,也可能会摔倒,永不放弃,因为我还没有到达终点。而当我听到金色的叫声,看到前方金色的光芒,我就知道我赢了!在怡海的职业生涯中,我永远不会害怕用新的、艰难的轨迹来挑战我,我会勇敢的迎接它们,用天空

  籁般的琴声证明一切。这一步也深深地印在了我金色青春的沙滩上!如果那是一只逍遥的绿色脚印!我坚信总会有一片纯净的天空是属于我自己的,最白最柔的云飘在最蓝最净的天,我便是一只自由而狂放不羁的小鸟或是雄鹰,没有人可以阻挡我在自己的天空中展翅翱翔,或是歌唱自己的'青春赞歌,或是以一声长啸划破整个天际,让那可以诠释青春的最纯最自然的声音留在自己的天空!如果……青春有无数个如果,无数个假设,你希望它是什么颜色,它就是什么颜色,它总能绽放出人生最鲜艳最精彩的花朵,它永远是沙滩上最美的脚印。奔跑吧,在金黄的沙滩上深深地踩下你的脚印,留下青春的记忆;奔跑吧,去追逐那些充满着绚丽色彩的青春梦想;奔跑吧,偶尔回回头,遥望那些深浅的脚印,尽管会被浪头打湿,但它无法抹去那一个个已在我心头定格的美好。奔跑吧,追逐青春的梦想,留下青春的脚印!

梦想青春演讲稿2

  不经意间,撕下了一叶又一叶人生的日历,欢天喜地告别稚嫩的昨天;懵懂之中,怀着对明天的憧憬与希望,叩响了一扇瑰丽的门,迈进实现了自己青春梦想的殿堂。十年寒窗苦读最终赢得高考,踏进大学终于实现了从一名高中生变成了大学生的愿望,开始我人生的一个新起点。

  大学是我放飞青春梦想的最佳场所,可面对争鲜斗艳的花朵,笑对太阳的小草,强悍的大树,我怎么也高兴不起来,更多的是迷茫与困惑。好像习惯了高中忙碌的生活,而如今却如此轻松自由,真让我不知所措。

  于是,我在迷茫中不断自问:我来大学的目的是什么?怎样才能圆我的青春梦?四年后,我该拿什么来回报家中卖命供我读书的父母……我急切的想参照师兄师姐们的经验,可不同的人有不同的生活方式,师兄师姐们的经验也不尽相同。有的人说大学很悠闲,学不在高,及格就行;有的人说大学很自由,只要听好课,守纪律,考好试,生活就会逍遥自在;有的人却说大学是繁忙而充实的,只有严格自己,尽量做到最好,才不会虚度光阴,荒废学业。我很赞成后者的观点,大学虽然比高中轻松一点,但如果我们放松自己,得过且过,那么我们的四年大学生活很有可能会学无所成,出到社会将很难立足,就业更是难上加难。

  曾经的我,常常怀疑自己稚嫩的身躯孕育不出光彩耀人的花朵,害怕猛烈的暴风雨摧残美丽的希望。但现在大三的我,已不再彷徨,不再畏缩。因为,我就是一朵含苞欲放的花朵,一只振翅欲飞的鸽子。更重要的是,我已经认识了什么是大学生活,怎样度过大学生活,怎样才能更好的'圆自己的梦想。为了给父母交上一份满意的答卷,为了实现自己人生的目标,我没有理由退缩,也没有理由放弃,更没有理由断送青春。我时常的闭上眼睛时脑海里不断地浮现一幅幅画面:母亲一辈子“面朝黄土背朝天”“日出而作,日落而息”,脸上尽是时间留下的痕迹;爱我懂我的父亲,在我临上大学前紧紧握着我的手,似乎想一辈子给我无穷的奋斗力量,眼底尽是期待和难以割舍的亲请……我知道,我就是父母的希望,父母对我的爱我无法用文字表达出来,但我会留在心中,会用行动来表示。

  为了孝顺父亲,我会尽最大努力,实现自己的人生目标。“如果,你不让懒惰束缚你勤奋的双脚;如果,你不让懦弱折断你勇敢的翅膀;如果,你不让沮丧淹没你热爱的光芒 ……春天花会开,需要你从现在开始努力!”在这人生最重要的关头,我不会懈怠,不会颓废。无论挡在我面前的困难有多大,我都会勇往直前,勇敢地放飞我的青春梦想。

  放飞青春梦想,在心里永远珍藏那分青春的美好和积极向上的向往;放飞青春梦想,在心里永远保留那份执着的追求和迫切的愿望;放飞青春的梦想,让梦想插上拼搏的翅膀,奋力振翅,迎上风雨,飞向蓝天,让最初的梦想成真!

梦想青春演讲稿3

  每个人的心里,都可能有一个美好的梦想,可能因为各种原因而无法实现。你有没有为了梦想努力过?你对自己的梦想绝望吗?

  也许,你很喜欢,也很努力,但是你坚持了吗?有没有畏难情绪?想要成功,就不能一帆风顺。在通往成功的路上,不可避免的会有烦恼挡住你的去路。那个时候,一定有人鼓励你,安慰你。如果你没有朋友和家人的支持,你可能不会成功。

  机会来了,一定要为了梦想好好把握。只要坚持梦想,一定会找到属于自己的舞台!热爱它,然后实现它!无论遇到什么困难,都要为之努力!因为这是你的梦想!

  在成功的路上,我们经常因为恐惧而无法实现梦想。记住,时刻提醒自己,不要害怕!告诉自己你能行!踩着你所有的烦恼没什么大不了的!

  很多人都有很好的天赋,但我们也要告诫自己,后天要加倍努力,永远不要放松对自己的要求!只要你坚持,奇迹就会发生。

  一切都有一个过程。玩起来很容易,但是想要达到一定的境界,肯定会走一条很难的路。不可能每个人都去那里。只有少数人能咬牙扛。如果你扛过去,你会看到天空,从人群中脱颖而出!这些人就是强者!

  告诉自己,只要有梦想,就要朝着梦想努力。不管遇到什么困难,你都会成功的扛过去!你会得到你想要的'结果!

  致青春致梦想演讲稿2

  我想为我们的青春唱一首歌。小时候的我总是那么天真,总以为即使种下一块石头,也有可能收获一座巍峨的大山。当你走上青春的舞台去实现它的时候,你就知道实现理想有那么多的困难和障碍,你还需要很多现实的土壤。在通往成功的路上,地板上并不总是鲜花,也有烦人的荆棘…但是你害怕吗?你退缩了吗?不,在青春的台阶上,我们更应该感受到时间的匆匆。时光荏苒,如此努力,你真的想成为一个过客,你还年轻。你真的想活得像梦一样吗?没有!不应该是这样。我们的生活应该有意义。苦恼悲观的日子,花儿凋谢的日子也会举杯向明月问路,无路可走,我曾经想到母亲的话;外面风很大,所以早点回家。是的,外面刮风下雨,但我们不应该害怕。我的肩膀很嫩,但在我心里,天空中有彩虹;青春,懂一些道理,花开花落,人有分有合,青春,记住这个道理:只有既忘得失的人,才会执着追求;风雨一路走来,只有自嘲的人才能有得有失,勇往直前,年轻有为。牢记这个道理,坦然面对成功与失败,泪与笑,因为我们年轻,年轻。虽然我们的青春没有“指山励志言”那么豪爽,但我坚信我们的青春是多姿多彩的。然后,让我们用美好美好的感情去看这个世界。既然一朵花里可以看到一个世界,那就让我们坐着看云,看一个美丽的世界,把无限放在手心,把永恒收藏在青春里。青春点燃激情,放飞梦想。青春之所以美丽,是因为它被附身了。

梦想青春演讲稿4

  突然想到周立波老师的一句话:“你不疯,不吵,不叛逆,不偶像化,不表白,不谈恋爱,不约会,不出去玩,不喝酒,不逛街,不聚会,因为要学习工作。你的青春被狗吃了吗?”

  我很震惊,虽然这是事实。

  中国中学生一点都不叛逆。他们每天在学校上课十几个小时,回家起床上学…

  被狗吃的青春太经典了。

  我默默地研究着桌上的论文——。我的青春在哪里?一被点名就满脸通红,不敢炫耀,不疯,不叛逆。周立波老师的话一针见血,太准确了。

  下学期开学,全等三角形,虽然老师讲得够慢,但我还是稀里糊涂,几乎像在读天书。考卷不像以前那么“快乐”了。这些话题,一个个“ABCD”,都在我眼前乱窜。唉,让人活?老师说这是最基础的几何。如果学不到这个,第二天就别来了。老师的表情我记得很清楚,唉,认命吧。

  我以为进了明星会好很多。经常听大人说,入星等于半尺过前黄。踏入黄倩等于不到半尺穿越清华。我半信半疑。——那我进明星就代表一个脚趾进了清华?偏执?

  我的思绪跑远了,带回去,又看了一遍卷子,欲哭无泪,算了,做操吧!

  进入初中,我的青春正式开始。但是我的梦想青春呢?在一个阳光明媚的下午,点一杯拿铁,戴上耳机,慢慢享受。但是好像我出生的年代不对。

  老师进了学校,他的话还在耳边回响。大家都默默地低下头。我侧脸看着窗外,许多已经落叶的'树枝光着牙齿伸出来,感觉有点无助,又有点难过。

  本来小升初的努力只是让我站在一个很好的跳板上,跳到对面完全由我决定。

  我只能看着自己“渺茫的青春梦”,对自己说:“革命没有成功,同志们还需要努力。”

  我的青春在哪里?

  在我的梦里。

  这么美好又充满活力的梦。

  可是我的青春不是很美很有活力吗?可能不是在梦里,而是在现实中。

  周立波老师的自答句:“你疯了,你叛逆了,你偶像化了.你的青春,狗愿意吃吗?”

  我心想,哼,你到底喜不喜欢吃!

梦想青春演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  我从小就有一个梦想,希望能到月球上去,开始我的月球之旅。

  在飞船上的时候,看着许多奇怪的星球,有被红色大气严严的包裹着的火星;有大小是地球9倍的土星;有最惹人注目的木星,但我今年要去的地方是——月球。

  月球非常大,它表面是凹凸不平的,黑黑的一大片让人感到单调,很无聊,一来这里我就只想发脾气。看到脚下有一块不大不小的石头,我一怒之下就把它一脚踢开了。由于再月球失重,我脚朝天、头朝地,头上的一起被砸坏了,我没有受伤,可以继续前进。可是与地面无法联系,我很害怕,我不愿永远待在这荒凉的月球。

  我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了一段漫长的时间之后,我发现有一个小孔,发出怪异的亮光。我兴奋地走过去,用手砸了一下洞口,没有反应;向里吹了一口气,还是没反应;往里面看也什么都看不见。这让我很迷茫,就拿了一块石头死死地堵住,谁知,是头像火箭一样喷射出来,接着就冒出一阵烟气,烟气变成了一个老人,老人很热情,带我去参观属于他们的世界。

  他首先带我去锅炉房,我此时的心情非常激动。走进之后才知道,它与地球不同,燃烧出的火焰是七色斑斓的,不同颜色不同用处。

  “桉淇——”谁在叫我的名字?难道是地球人来救我啦!我匆忙告别,返回太空舱,依依不舍地离开了,下次我还要再来。

  敬爱的老师亲爱的同学们,大家好!我叫冯春然,今天我演讲的内容是:为实现中国梦而努力奋斗。

  梦想,是一个常被提及的话题,它包含着人们对未来的向往和无限的斗志。中国梦,是无数中华儿女为之奋斗的动力。

  在古代,为了使国家经济发展,秦孝公任用商鞅实行变法,为后世繁盛建立了基础。辛亥革命的第一声枪响,拉开了中华民族复兴之幕。在现代,为中国梦而努力奋斗的人更不少。鲁迅,把精湛犀利的语言编织成利剑,毫不留情的刺向敌人的心窝,用一腔热血写出:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的诗句,让我们世代传颂;雷锋,严于律己、宽以待人,用他那颗火热的心无私的帮助身边的人,人们将他歌颂;张海迪,身残志坚,用不屈的脊梁,为我们社会主义文明,建树了一块耀眼的丰碑。

  这些人,有的'平凡,有的伟大,但他们都具有相同的精神,也就是中国梦的本质:为祖国、为人民奉献的无私精神,在困难面前不屈不挠,艰苦奋斗的毅力激励我们前进!而他们的这种精神不正值得我们学习吗?

  成功的花,人们惊羡她现实的明艳!然而当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍牺牲的血雨 。

  我是一名普通的中学生,爱读书,并深深的被书征服,我的梦想也很平凡,就是从现在起,从身边小事做起,踏踏实实,严以律己,戒骄戒躁。写好每一篇文章,争取当一名作家。我要书写祖国的大好河山,让人们通过文字饱览祖国壮丽美观,就像身临其境,陶冶情操。我要书写《青春励志录》,鼓励人们健康上进,拥有一个乐观的心态;我要书写那可歌可泣、英勇为国牺牲的革命烈士,让人们在敬佩学习他们的同时,更加珍惜现在的幸福生活。我要用自己手中的笔表达对祖国的祝福和赞颂!

  在成长的路上面临困难挫折,也是在考验我的意志。为了实现中国梦,我要做一颗在高山上的苍松,把根深深扎进泥土,不怕暴风雨。我要做一颗越卷越紧的饱满大白菜。中国梦,它不是一句空喊的口号!要有一双勤劳的双手和智慧的大脑,用行动去实现中国梦!

  少年强则国强,努力学习,为国争光!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

梦想青春演讲稿6

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!我是2号选手,我演讲的题目是:《梦想的力量》。“荷风送香气,竹露滴清响”,带着夏的激情与活力,我站在了最佳的`我竞选平台。

  我是一个品学兼优、活泼开朗的女孩儿。平时,我注重在学习中增长知识,在活动中磨练意志,在课余爱好中陶冶情操,终于成为了一名“优秀加特长”的好学生。四年来连续被评为“优秀学生”、“优秀小干部”等,我现在担任学校大队部文艺部长、学校小百灵广播站广播员,学生自主管理委员会委员。

  作为一名小组长,我能够以身作则,做好组员的榜样。当小组自学时,我带领组员静心思索,让学习扎实有效;当课堂展示时,我告诉组员团结合作,让展示精彩纷呈;当组员学习落后时,我耐心帮助

  鼓励,让他们充满自信。当组员之间发生矛盾时,我化干戈为玉帛,让他们重归于好。当组员进步或退步明显时,我主动告知家长,让他们得到正确的引导。

  一份耕耘一份收获,在每个组员的共同努力下,我们小组多次被评为明星小组。

  在小组长这个平凡的岗位上,我体会到了真诚与合作,懂得了友爱与奉献,学会了团结与拼搏。我付出的是汗水与心血,收获的是成功与喜悦。

  是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要跨越大海。或许我不是最优秀的,但我自信我是最努力的!我知道,再灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是绽放在成功路上的鲜花。以后我会以更加饱满的热情投入学习,以友爱之心帮助同学,与同学共同进步,共同提高。我会尽全力履行好小组长的职责,树立起优秀班干部的行为标杆。

  诚实善良是我的美德,快乐飞翔是我的梦想,您的支持,是我飞翔的力量!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。同学们、老师们,请给我一个支点,我可以撑起一片蓝天。

梦想青春演讲稿7

同学们,大家好,今天我演讲的题目是《怀揣梦想,努力奋斗》。

  今天,来自五湖四海的我们怀揣着相同的梦想来到了沈阳农业大学,当我们坐上火车,当我们挥泪与父母说再见时,我们知道,自己已经是一颗成熟的种子,到了必须走出父母的庇护,去独闯世界的时候了——尽管父母为了儿女不怕倾尽所有,但是,在父母的怀抱里我们将永远是一个长不大的孩子。回报父母的最好方式就是超越他们,去实现他们当年未曾实现的梦想,这就是我们的梦想。

  拥有梦想,就应该为它努力的'去奋斗,去拼搏,就应该给我们的未来插上一个翅膀,让它去腾飞!

  所以——

  是雄鹰,你就勇敢的去寻找属于你自己的蓝天,是猛虎,你就大胆的去征服属于你自己的山峦,是蛟龙,你就无所畏惧的去开拓属于你自己的那一片蔚蓝!

  世上没有靠编织谎言而出名的诗人,也绝对没有靠纸上谈兵而赢得胜利的将军,而只有靠自身的素质、实力、和价值,靠学、靠干、靠拼,才能真正的成为强者,才能真正实现自己的梦想。

  拼一次春夏秋冬,搏一生无怨无悔。

  既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然选择了梦想,就应该有始有终。既然终点是大河的对岸,我们留给自己的就应该是坚定的信心;既然目标是高山的顶峰,我们留给世界的也只能踏实的足迹。

  青春的生命在灿烂的朝霞中辛勤劳作,让我们怀揣梦想,总激情的火焰点燃激情的岁月;奔涌的暇思在想象的空间里跌宕腾跃,让我们怀揣梦想,用精美的构思构筑精美的生活。苦也不说,累也不说,只把奋进装进历史的脚窝;爱也执着,情也执着,只把汗水融入奔腾的大河。

  朋友,怀揣着梦想,去努力地奋斗吧!你看,前方正有万道霞光在云朵里不可遏制的喷薄!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

梦想青春演讲稿8

  每个人的心里,都可能有一个美好的梦想,可能因为各种原因而无法实现。你有没有为了梦想努力过?

  你对自己的梦想绝望吗?也许,你很喜欢,也很努力,但是你坚持了吗?有没有畏难情绪?想要成功,就不能一帆风顺。在通往成功的路上,不可避免的会有烦恼挡住你的.去路。那个时候,一定有人鼓励你,安慰你。如果你没有朋友和家人的支持,你可能不会成功。机会来了,一定要为了梦想好好把握。只要坚持梦想,一定会找到属于自己的舞台!

  热爱它,然后实现它!无论遇到什么困难,都要为之努力!因为这是你的梦想!在成功的路上,我们经常因为恐惧而无法实现梦想。记住,时刻提醒自己,不要害怕!告诉自己你能行!踩着你所有的烦恼没什么大不了的!很多人都有很好的天赋,但我们也要告诫自己,后天要加倍努力,永远不要放松对自己的要求!只要你坚持,奇迹就会发生。

  一切都有一个过程。玩起来很容易,但是想要达到一定的境界,肯定会走一条很难的路。不可能每个人都去那里。只有少数人能咬牙扛。如果你扛过去,你会看到天空,从人群中脱颖而出!这些人就是强者!告诉自己,只要有梦想,就要朝着梦想努力。不管遇到什么困难,你都会成功的扛过去!你会得到你想要的结果!

梦想青春演讲稿9

各位评委、亲爱的同学们:

  大家好!

  曾几何时,看着天真无邪的追逐和嬉戏,就像阳光下一个纯真的微笑。听着雨敲打窗棂,天真的笑容透露出无限的乐趣,梦想不时在我们心中跳动,雄心壮志让我们细细品味生活的音符。当我们用刀子记录岁月,把每一簇愁闷和彷徨镌刻在心里的时候,你还有在生命的心里飞翔的欲望吗?

  梦如诗如画。在动荡的天空中,不像幼稚的期望,我做出无心的承诺。当我问明天的时候,我看不到我天真的眼睛里的忧郁。我让时间穿过四季,忘记眼前的新绿,忘记墙壁上回荡的声音,赞美我的世界无悔的明天,模糊的童年记忆,有时充当着时间的尼克。在跳舞的生活中,就像是在花丛中与蝴蝶共舞,哪怕是像是暮色的余晖,渐暗的天空,醉醺醺的夕阳,看着镜子前苍白的自己,问:“你还好吗?”

  生活中长期积累的尘埃,就像逝去的岁月,总要放弃,总要寻找值得珍惜的东西。当你奔向远方,错过了路边的'风景,绿叶、阳光、青春、梦想都被抛到了低矮的山谷里。失败和挫折,就像太阳的周期,是不可避免的。重要的不是生活变成了碎片,而是生活在于跳舞。敢于追求,不悔平庸,才会有明月,才会有阳光的梦。

  没有比不放过生活中的每一个机会更好的青春了。每一次追求,青春的梦想都在被声讨。也许你有过失败和挫折。只要你勇于面对,舞动青春,让生命的激情在追求中激荡,一个黎明会因为你的追求而升起,一个希望会因为你的奋斗而腾飞。我们需要付出的是汗水,而不是努力,生活的土地会给我们留下深深的印记,不留遗憾。放下你的青春,你的人生,你的理想,趁着你还年轻,还拥有世界上最富有的资本,伸出你的双手,谱写你人生的壮丽篇章!

梦想青春演讲稿10

尊敬的领导和同事:

  大家好!我今天演讲的题目是《让青春飞扬》。

  什么是青春?有人说,青春是一个五彩缤纷的花季,是一个灰暗而缠绵的雨季,是一个绿色的春天,是一个浪漫而炎热的夏天。有人说,青春是笑时流泪,哭时一笑,单纯的压抑,沉重的放纵。还有人说,青春是一坛醇酒,一堆豪言壮语。正是为了长辈对自我的不同回答和解读,人们才冲上了自我归属的道路,去探索自我归属的奥秘,去破译青春的密码。

  青春磨砺不起杀,发展不起挥霍。Pavel korchagin曾经说过:“生命对人来说是最宝贵的东西,生命只应该忍受一次。当他回首往事时,不会因为浪费时间而后悔,也不会因为碌碌无为而羞愧。他死的时候可以说:“我的一生,我的全部精力,都献给了世界上最伟大的事业——人类的解放。"。所以,我们要珍惜青春,利用我们的青春,在青春的舞台上,尽自己最大的努力,展现自己鲜明独特的风格,让青春飞翔!就像无数颗星星在生命的星空中熠熠生辉。

  在职教中心学习生活快一年了。期间深深感受到,——前职高的生活可以像普通高中一样紧凑,也有充分展示才华的机会。造物主给了每个人同样的头脑和四肢,给了我们同样的思维和行为技巧,公平地给了我们一天24小时。那我们为什么不抓住机会,尽情展示自己呢?其实,我们可以在学习中展示自己扎实的`基础和成绩,可以在实习中展示自己超群的理解力和娴熟的技巧,可以在一年一度的运动会上展示自己灵巧的动作和矫健的步伐,可以在歌唱比赛中展示自己清脆的歌声和高超的舞台表演……也许,有些自卑的人会说,“我不行”。但是机会是生命的翅膀。如果你抓住它,你就能飞得很高。它偏爱强者,因为强者什么都准备好了,它常常躲避弱者,因为它受不了弱者呆滞的目光。一个成功人士说:“90%的所谓失败者不是被打败,而是放弃了成功的机会和期望。”怎么才能明白自己做不到?邓建军就是一个很好的例子。和我们一样,他在职高读书,被学校分配工作。然而,他不愿意在一份小工作上呆一辈子,抓住了各种机会,最终实现了自己的人生价值。

  当然,如果你想向公众展示自己最好的一面,仅仅等待机会是远远不够的,但你需要有充分的自信和大胆的创新精神。

  自信是个体对自我意识活动和实践活动有成功把握的预反映。成功人士相信居里夫人说的“我们要对自己有信心。我们应该相信,我们的才能是用来做一件事的,我们必须不惜任何代价做好这件事。这就是自信对我们的重要性。拿破仑也有一句名言:“我所做的一切都要自信,所以我所做的一切都是成功的。“成功的人和失败者的区别在于,成功的人往往以最积极的思维、乐观的精神和辉煌的经历来支配和控制自己的生活。相反,失败者被过去的失败和怀疑所引导和支配。我们应该有一个美好的青春黄金季节,对自己充满信心,充分发挥自己的才华。

  创新就是用不习惯的方式思考,和别人一样的能力,却想出了和别人不一样的东西。同样的水浒,普通人烧开水,瓦特烧蒸汽机。同样,手被草叶割伤,但鲁班发明了锯子。同样,苹果从树上掉下来,人们也很心疼,但牛顿发现了万有引力定律。造成这种差异的根本原因只有一个答案:瓦特,鲁班牛顿从不同的角度观察和理解一切。也要激发自己的创新思维,充分发挥自己丰富的想象力,让世界在青春的超七轰轰烈烈的日子里焕然一新。

  青春无价,短暂。自我表达是上帝给我们最珍贵的礼物。我们要最大化自我能力,让青春自由飞翔,让自我表达成为人生最重要的课程。

  谢谢大家。我的演讲结束了。

梦想青春演讲稿11

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  行走在教师这个岗位上,每个人都有自己的梦想。因为,有梦想的存在才能真切的体会到,职业给你带来的幸福感;因为有梦想的存在,你才会甘于付出,乐于奉献;因为有梦想的存在,你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上,定好自己的目标,找到属于自己的职业归属感。

  在实验中学的建校的第二年,我和许多初中教师一样,怀着对高中的向往之情,怀着一份教书育人的殷切期望,来到了实验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候,想法比较简单,认为,高中的孩子比较大,比初中懂事的多,课本内容在语文上应该差别不大,从教三年的我,没有把困难放在心上。但真正工作起来,不是这么回事。05级我们班有一名男生,桌子上每天什么都不放,只是无谓的发呆,或者向窗外眺望,要不就是陷入深深的思考,要不就是趴在桌子上休息,但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地,而且心不在焉的样子,我就当场批评了他,此时,矛盾升级,扔下拖把就回到座位上去,继续发呆,但,满脸怒色。我也很生气,觉得,你错了,还不让老师批评。就把他叫了出来,一问才知道,原来,今天不是他值日,因为,值日生没有来,在卫生委员的动员下,帮别人拖地。此时,我发现,原来是在做好事,虽然做得不好,但,内心还是有团结协作意识的,了解到此种情况,我让他回到教室,当着全班同学的面,向他道歉,并说明了情况。此时,他不好意思地说,我最害怕别人表扬我,老师,别说了。之后,不论上课还是值日都想换了个人一样,而且,据其他老师反映,此学生还特别懂礼貌,远远地就和老师打招呼。

  我想,每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了,想法更多了,老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评,心理的交流少得可怜。实际上,教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为,当我们想跟学生真心谈话的时候,经常被学生所犯的低级错误惹恼,一次次让你无法保持内心的平静,心平气和的谈话便很难做到了。所以,有时候,我想,真正做学生的`良师,必须先做益友,真心关心学生,尊重学生,必须把自己的心态回归到学生内心,从学生的角度出发,当学生犯错的时候,等一等,沉一沉,你再做出决定,精心构思一下,如何谈、怎样谈,学生才能信服,否则,在教育上很可能陷于考虑不周,处理问题不当的尴尬境界中,一则解决不了问题,二则让自己也陷入其中,将学生的问题扩大化,最终结果是,即使是学生的错误,学生仍然认识不到,作为老师还惹了一身的不愉快。

  实际上,这么多年以来,和你交锋次数多的学生对你的印象最深,节假日给你发短信问好的也是他们,见面笑着打招呼的也是他们。这就是教育的效果,你对他的关心和爱护,是日久弥新的陈酿,时间越久,味道越浓。

  教传授知识是每一位教师的中心任务。但面对我们学生的实际情况,对于我们提出了更高的要求,首先在思想和行动上管理好学生,然后再考虑授课内容,这样才能完成知识的传递。因此,管理和教学的结合显得更重要了。前段时间,我做了一次调查,80%左右的学生承认自己上课走神是自己学业成绩不能得到提升的重要原因,而且,明明知道这种问题,可自己就是解决不了,很是苦恼。我说,解决这个问题有这样几个办法,一是平时注意休息,尤其是午休和晚休,此时,很多学生就是玩手机的时间,上网聊天,玩网络游戏,已经成为常态,严重干扰学生的学习精力。再者,没有预习的习惯,面对难度加大的高中学习,没有预习,对于基础薄弱的学生来讲简直是致命的。还有,我发现本来活蹦乱跳的学生,一上课就低下头,一节课很难抬起来,除了玩东西之外,就是盯着一页书能持续45分钟。如果,再从老师自身角度考虑就是,对课堂的组织了。上课提问的范围太小,或者太固定,教学方法单一,上课热情不够,许多学生还认为,这门功课,这个老师习惯提问这几个同学,没有危机感,从而产生不了上课的紧张感,走神也就习以为常了。

  因此,我们是不是推出这样一个结论,一名优秀的教师,首先是一名优秀的管理者。如果你的业务再精湛,教学水平再高,学生的思想早就游离到课堂之外了,我想,任何人都不能完成就学工作。所以,在课前,我备课时,经常考虑怎样将今天的知识传授给学生,怎样关注学生的眼神,怎样提高学生学习的热情,对于上课过程中做小动作的学生经常性的提问一下等等,不定期的让学生爬黑板,在本子上记录有关知识点,重复重要的知识点,让课堂充满读书声,提高学习的热情,准备有关的知识链接,调动求知的欲望,抑扬顿挫的声调,引起学生注意力等等方法不计其数,实践起来还是行之有效的。

  作为一名班主任和教务处的一员,事务性的工作非常多,就像许多班主任一样,整天比较忙碌,但真正让你说一下,还真难说清楚你做了那项具体工作。教务处的工作也是如此,每一项工作都是基础,每一项工作都是服务,每一项工作都很重要。就像我们经常遇到监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排,任何一个细节考虑不到,预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说,我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难,只有身处其中,你才会有体会。所以,有时候,应该互相多体谅一些。

  有时候,除了上课之外,能够在办公室坐下来备课和看作业有时候是一种奢望。因此,有时候看到老师们在认真备课、看作业、研究教材、与学生谈心时,我非常羡慕,同时感觉到这是一种教师的幸福。

  有一个智者说过;要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。是不是可以说,要评价一个老师的教育教学工作,就要看,他怎样对待班级内那些基础薄弱的学生们,要带评价一门学科,就要看全体成员,如何着力帮助同一学科中相对薄弱教师尽快成长起来。

  因为,他们和我们都有梦想。谢谢!

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