演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是范文网小编整理的教师演讲稿11篇,供大家赏析。
教师演讲稿1
9月22日中午,我怀着激动地心情观看了由中央电视台联合主办的“寻找最美乡村教师”大型系列公益活动的现场颁奖典礼,评选出来了十位最美乡村教师。我是怀着感动和敬畏之心看完了这个节目的,其中的情节和镜头令我深受感动,留下久久思索。朴实乡村教师的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私
奉献、甘为人梯的精神品格观看了这个节目,其中的情节和镜头令我深受感动,留下久久思索。
首先我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏,生活条件非常艰苦,他们都是凡人,他们也有妻子儿女,有生活的各种牵绊,当面对生活的种。种诱惑也有内心的挣扎,但是当面对那一双渴求知识的眼睛,他们毅然选择了坚守自己的岗位,在这样的环境下教书育人,坚持一年两年不困难,难得的'是他们这样做了一辈子,他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园,这物欲横流的当代社会,他们在用自己的行动撰写者传奇。其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业。好多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱,都接济了自己的学生。陈银玉从教30年来,她教过的学生多达500人,其中200多人考上了大学,走向了山外的世界。而她的两个儿子虽然品学兼优,却因为家庭的贫困,不得不含泪辍学。
最美老师,美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。向他们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实地做好各项工作。
教师演讲稿2
尊敬的各位评委,亲爱的各位老师:
大家下午好!
今天很荣幸能站在这个演讲台上,有些紧张,有些激动,也有些兴奋,因为这是我有生以来参加的第一次正式的演讲比赛。我要感谢联校精心组织的这次活动,感谢我们学校江老师和柳老师的大力推荐,感谢我身边有这么多优秀的老师值得我学习,让我有机会来叙说他们的精彩。今天我演讲的题目是《精彩就在我身边》。
各位老师,打开记忆的大门。你一定有过很多很多的梦想。也许儿时的你梦想成为一名伟人,长大后发现:那绝不可能;于是你梦想成为伟人的爱人,成家时才明白:那也只能成空;于是你义无反顾的走上三尺讲台,下定决心:我一定要做伟大的老师!终于你梦想成真!
也许你有些无奈,有些失落,但是更应该感到快乐和幸运,因为这是一份有关梦想的职业,这是一份有关心灵的职业,更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。
我们曾经做了种种诗意的描绘:如果学生是花朵,我们愿意做绿叶陪衬,如果学生需要光明,我们一定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中,也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候,他会挣脱高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!
我要去历练!”也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候,他会哀求:“老师,请保持我的个性,我愿意成为这样!”这时候我们才明白,做一个理想的老师是多么不易。这需要知识和高于知识的智慧,需要修养和高于修养的人格魅力,还需要方法和高于方法的能力。我们不禁有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,不知怎样来求索。于是,我们希望找到德才兼备的楷模来模仿,找到真正的'大师来定位。
其实停下脚步,来看看身边的人,才发现真正的老师,真正的好老师不是遥不可及,也才发现真正的圣贤,不是在古书里,不是在电视屏幕里,而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就体现在我们的身边,精彩就在我们的队伍里,
它可以是一种状态:
是丁细梅老师的雷厉风行;
是易海燕老师的风风火火;
是周洪波老师的朝气蓬勃。
它可以是一种行动:
是刘梅老师课前为学生的用心备课。
是李益富老师课后对学生的耐心辅导;
是常腊梅老师课下对学生的细心呵护。
还可以是一种精神:
是江长华老师的兢兢业业;
是刘伏飞老师的严谨认真;
是柳凯平老师的平易近人;
更是一种风格:
是李志波老师的生动幽默;
是易书飞老师的精益求精:
是江波老师的豪迈洒脱,
更是袁强老师的儒雅从容。
不只是他们,在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。
没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
这方神圣殿堂因为有你,有我,有大家而精彩纷呈,这方土地因为有希望,我们共同的希望而充满活力。让我们一起努力,携手共进,共同演绎南桥教师的风采,为南桥教育事业燃烧自己,成就希望!
最后,祝愿我们的学校越来越美好!祝愿我们的老师工作顺利,身体健康,心想事成!)
教师演讲稿3
尊敬的胡总、郑总、各位领导、全体教师朋友们以及后勤师傅们:
大家新年好!
今天我们团聚在这个温暖的大厅,能与胡总、郑总一道共同探讨发展,实在是我们的荣幸。
我是一名老教师了,今天借这个机会,来谈谈我在六年来的感受和收获。我是来到,在这里让我懂得了什么是奉献,让我尝到了作为一名教师的幸福,也让我收获了宽容和博爱。六年中,说句实话,有苦有泪,有喜有忧,刚入学校时我曾经因工作迷茫而苦恼过,也曾偷偷因委屈而流泪过,更为定书费的收缴而忧愁过。但这一切的一切都是幸福的前奏,因为当你回首凝望时,你会发现,正是这些挫折锻炼了你,成就了你。虽然辛苦,但我们快乐,因为家长的口啤就是对我们最好的褒奖。“认真做事,用心做事,更要用情做事”这是我在最受益的一句话,我把它当作我工作的目标,甚至把它当作一面镜子时刻照映自己。每次周日例会之后,我就不停地告诫自己本周要做什么,要注意什么。每到周五,我又在问自己,这一周的备课完成了吗?该上的课务上完了吗?作业改完了吗?有时工作任务多,我常常是把作业带回周六、周日改。
在年龄上,我快接近“老”字辈了,工作的年限也可以加一个老字,但对教学我却希望有一颗不老的心。如:一年级下学期,我就开始培养学生的语言表达能力,每周从网上下载一篇图画,复印出来后粘贴在本子上让学生练习看图写话,到了二年级上学期,我又开始着手教学生写日记了。到目前为止,日记字数在200字左右的学生不少于10人。这个学期,我打算做好学生的作文起步训练。认识我的教师都知道,“严厉”是我的代名词,自从接手了这个班,我彻底的摘掉了“严厉”这顶帽子,成为了孩子心目中可亲、可敬的老师。整个冬季坚持每天早上为孩子们打上一瓶热水,为孩子们盖过被子、洗过大便、换过尿裤,自费探望过生病的学生等等。虽然都是些微不足道的小事,但能体现我对学生的那份情、那份爱。今天我就以老大姐的身份送给新来老师一句话:是成就人才的.摇篮,更是展示你炫丽人生的舞台,好好把握,你们一定是最棒的。
新的一学年新的一学期又一次展现在我们的面前,老师们,面对领导的信任、家长的重托、学生的崇拜,我们不敢懈怠,我们依旧努力而前行,身处,情系,愿我们的一年胜似一年,祝愿我们所有的XX人健康顺利!谢谢!
教师演讲稿4
尊敬的各位评委、亲爱的同事们:
大家晚上好!
今天我演讲的题目是《在教育行走中追逐梦想》。
许多年前我曾经在自己的一篇文章中这样写道:我是一个永远在路上的苦行僧,我要为自己的梦想筚路蓝缕,一路前行。现在,为了这个梦,一个教育的梦,我从黄土高原一个贫穷闭塞的山沟沟——山西吕梁来到了风景秀美的伟人故里湘潭,度过了我人生中最宝贵最充实的大学四年,然后又满怀憧憬从“莲城”来到素有“小温州”之称的邵东,一路走来,一路梦想,一路坎坷,一路欢歌,我用自己坚定的步伐在教书育人这条漫漫征程上迈开了自己的第一步。
来到邵东一中,从踏上三尺讲台的第一刻起,我就告诉自己,我的梦想要在这里点燃,我的生命之帆要在这里启航,我的精彩人生要在这里演绎!在有些人眼里,做一名教师是职业,可在我看来,教师就是我值得为之奋斗终身的事业,我要为这份我所深爱的事业探索不息,奋斗不止。
从教一年来,我一直用三句话激励自己,鞭策自己。完善自己。
第一句话是著名教育家欧阳代娜说的:“教育是爱的事业,用爱才能点燃学生的心灵”。我深深地爱着我的每一个学生,从踏上讲台的第一天起,在与学生们一双双渴求知识的眼神相碰撞的那一刻起,我就从心底产生了对这些小弟弟小妹妹的爱,我告诉我的学生,老师愿意成为你们的朋友,成为你们成长道路上的知心大哥。学生上课玩手机,我没有当面进行批评,而是在课后动之以情,晓之以理,以一个朋友的身份真诚地与他交流;一个学生与妈妈闹情绪,上课不好好听讲,我找到他,用自己苦难的身世告诉他及时行孝是多么的可贵,每天醒来能够叫一声妈妈是多么的幸福;学生早恋了,我以一个大哥哥的身份倾听学生对感情的看法,耐心地引导他们在感情的道路上要慢慢走,小心走;每次考试结束后,我都会找到相关的学生谈心,帮助他们分析考试失败的原因,点燃他们的希望。就这样,我真诚的爱我的每一个学生,也换来了学生对我的爱,20xx年2月19日,是我在邵东一中过的第一个生日,学生们给我送来了一份特殊的礼物,一个写满全班同学祝福的小册子,里面满是真诚的话语,他们说,老师,是您真诚的爱,让我们感受到作为您的学生的幸福。可是,我却要说:能够爱我的学生,我也很幸福!
第二句话是语文特级教师李镇西说的:“你不能够把课上得精彩,但至少你要把教案背下来”,就是这句话指导我在教学业务上如何步步为营,扎扎实实。是的,不登上讲台,永远不知道做老师的难,作为一个年轻的教师,我深知自己还有许多的不足,要想把课上好,必须花上比别人多得多的功夫。在平时的备课中,我研读教材,勤查资料,尽力做到一丝不苟,精益求精。“把教案背下来”,用自信的姿态面对学生,让学生在我的从容自信的讲授中享受知识的润泽。为了培养学生良好的学习习惯,我精心组织教学环节,我的“三分钟课前演讲+两分钟成语接龙”的教学组织形式得到了学生的普遍欢迎,极大地提高了学生学习语文的兴趣,学生的考试成绩更是稳居前三。
第三句话是我自己写给自己的话:“做一个科研型的教师,做一个专家型的教师”。一位哲人曾经说过,当你选择了天空,你就会成为翱翔天空的雄鹰;当你选择了大海,你就会成为乘风破浪的帆船。教书匠——教师——教育家,是一个教师成长的三种不同境界,而我,要选择天空和大海!用我一生的努力去书写自己无悔的青春。在从教的日子里,我不断思索着自己的教学,在不断思索中总结,在思索与总结中书写,针对高中生作文难的问题,我结合自己多年来的写作经验,总结了一套简单易行又符合教育规律的作文方法“赋、比、兴、绘”四步作文法,并在作文教学中进行实践,文章在华中师范大学主办的《文学教育》杂志上发表;针对诗词教学困境,我摸索出“意象”教学的方法,论文《意象在诗歌教学中的作用》一文在广西师范大学《阅读与写作》杂志发表;针对散文教学,我的论文《浅谈如何运用散文形象美对学生进行感染》在《教育研究与评论》杂志发表;不仅如此,我还广泛阅读,勤写教研心得,论文《浅论传播致效理论对语文教学效果评价体系的启示》和《易中天口才艺术对课堂语言艺术的启示》两篇文章分别在《教书育人》和《语文教学通讯》杂志发表,并收到了读者的来信,信中对我的文章给予了高度的评价。繁忙的`教学之余,我没有忘记读书充电,我深深的知道,一个好老师,一个优秀的语文教师,只有不断的读书学习才能成长进步,才能为自己的未来发展搭建好坚实的平台,我在读书和写作中寻找灵感,不断为自己的教学补充新鲜的血液,在广泛的涉略中启示自己的教学,在广泛的爱好中充实自己的生活,书法之路迄今走过了20xx年,目前正在筹备纪念建国六十周年个人书法展;我也热爱写作,一直笔耕不辍,第二本个人作品集即将付梓,另外我还荣幸地担任了我校文学社的常任指导教师。
教育之路,是百年树人的事业,漫漫长路,我始终心怀感恩,我要感谢我苦难的父母给了我生命,给了我踏实做人,自强奋斗的品质;我要感谢一路走来鼓励和支持我的恩师们;我更要感谢一中的领导和老师们,在我遭受人生重大打击的时候给予我的温暖和关怀。我的内心始终充盈着一种感动,千言万语只能汇成一句话:谢谢你们,我的亲人,我的朋友,我的领导,我的学生们!
我坚信,有了你们的爱,我的脚步迈得更加有力,我的人生之路越走越宽阔!
谢谢大家!
教师演讲稿5
尊敬的各位领导,各位评委、老师们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《献身教育无怨悔,三尺讲台写春秋》。
有一条路,你走过,就会知道其中的艰辛;有一种艰辛,你体会过,就会知道其中的快乐;有一种快乐,你拥有过,就会知道其中的纯粹。
生长在校园里的我,15年前选择了师范学校;8年前,带着对教育事业的憧憬和热爱,我又回到了母校,成为了一名光荣的语文教师。选择教师就意味着选择了平凡和琐碎,寂寞与清贫。但教师这个职业,古老而神圣,平凡却伟大。
记得我第一次走上讲台,心里特别紧张。上课时,我按照教案上的教学步骤,模仿老教师的上课腔调,尽量去遮掩自己在教学上的生涩。一堂课下来,我就像一名刚进行完长跑训练的学生,满头大汗,脑中一片空白。
有了初上讲台的经历,我明白教书光靠热情是远远不够的。光彩的背后还需要深入的'钻研,心血的付出。记不清有多少个黄昏,也记不清有多少个深夜,我徜徉在语文的浪漫天地里,走进杏花春雨的江南,走进大漠秋风的塞北,走进那些先贤圣哲,读他们伟大的孤独,读他们疼痛的凄美。知识的沉淀与文学修养的提升让我在课堂上游刃有余,专业教学得到了师生的认可。
然而我知道,“没有当过班主任的老师不是一个完整的老师。”
于是,刚参加工作的我便申请担任幼师0503班的班主任。班上有个学生名叫易辉群,是位刚生下孩子的妈妈,为了钟爱的幼教事业,她放下孩子,带着行李,也带着梦想来到常师。经过了解,我发现易辉群吃苦耐劳,朴实稳重,因此委任她为班长。不曾想,班上许多同学认为她形象土气,不善与人沟通,加上她比较差的专业功底,因此都不服从她的管理,甚至排斥她,嘲弄她。后来,易辉群向我提出了辞职。为了让大家接受易辉群,也让她尽快融入集体,我特地召开了一次主题班会,班会上,我让易辉群第一个发言,她动情的讲述了自己求学的目的和生活经历,当她发言完毕时,全班响起了热烈的掌声,随后大家倾心交谈,整个班会充满了和谐与温馨。后来,易辉群又有了继续担任班长的勇气,她没有辜负我的期望,把班级管理得井井有条,自己的专业成绩也有了长足的进步。
毕业离校时,易辉群带着她的宝宝来了。刚满3岁的宝宝在妈妈的授意下,向我鞠躬,用稚嫩的声音说:“原原老师,谢谢你!”那一瞬间,我感动地哭了。
XX年的秋天,我接手了现在所带的班级初教0701班,原任班主任陈志刚老师因身患白血病,不得不辞去班主任工作。与学生初次见面时,教室后面的黑板上赫然写着:“刚哥,我们等你回来!”当时我内心非常复杂,一方面被这群学生的真挚情感所打动,另一方面也担心自己是否能被学生接受。
这一年,桂花才刚刚绽放在枝头,可是陈老师却永远地离开了,离开了写满他人生梦想的校园。在外实习的学生风尘仆仆地赶来,送了他最后一程。我心中默默许下诺言:这个班,我一定要好好带。
我从没想过取代“刚哥”在学生心中的位置,我只是努力地将一种梦想和信念去传承、去发扬和延续。在清晨,在日暮,寒暑易节中,我伴随着学生一起成长。这一路上,我有幸分享学生成功的喜悦,有缘分担他们的失落与忧愁。我们一起汲取知识所带来的快乐和富足,一起感受成长历程中的自信与坚强。
教师演讲稿6
尊敬的领导:大家好!
蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了绿叶的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而乡村,因为有了教师才真正拥有了美丽。
师范毕业的我怀揣着无比的梦想和希冀来到了xxxx这座山城,成为了一名辛勤的园丁。不知不觉,十年过去了,当年孱弱的我已变得羽翼丰满,就像那深山中顽强的雏鹰一样乐观而又坚韧。记得,刚上班时,由于学校地处偏僻,又背井离乡,每当夜深人静的时候,那种孤寂、落寞和思乡之情尤为强烈,我总是反复问自己:这条路的选择是正确的吗?该不该走下去?但看着身边那一位位朴素、热情的老师们,他们几十年如一日地坚守在自己的岗位上;看着和我一样来自异乡的年轻教师们,她们的淡定、坚守;听到“马背上的教师”徐德光,他的一句:“为了大山的孩子,我愿意!”,是多么的真诚而朴实,又是多么的伟大而美丽!这些老师的言行感染着我,激励着我一路坚持走过了十年教书生涯。
纪老师,积劳成疾却依然坚守在三尺讲台上,临近退休的他步履蹒跚,严重的心脏病使得他每天都离不开药,但就这样,依然带着四年级数学,兢兢业业,从无怨言。每天看着他扶着楼梯扶手一步一步地登上三楼,走进教室......他的背影留给我的是心酸和感动,他的.背影成为一个无言的丰碑,感染着我,引领着我。
高老师,一位执着、敬业、优秀的青年教师,和我一样来自异乡,却能扑下身子搞教学、搞教研。那种为工作熬夜到凌晨1、2点的精神;那种为学生废寝忘食的作风;那种主动积极参加各种学习的劲头;那种为培养青年教师哪怕忍受埋怨的境界都是我无法做到的。她,让我清楚地认识到了自己的不足,明确了今后奋斗的目标。
正因为在我们的学校,有着这样一群美丽的乡村教师,你们怀着炽热奉献的心,舍小家为大家,把青春奉献给了乡村,把情感寄托给了教育事业,扎根乡村,才撑起了乡村孩子的明天和希望。
作为乡村教师其中的一员——我自豪,因为我身边有这么多美丽的教师,你们成为了我思想和行为上的导师,我将追寻你们美丽足迹,追寻最美的教育人生。诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!”因为只要是一朵花,就一定绽放过美丽!作为一名乡村教师,我深信,丰碑无语,行胜于言。学生在你心中有多重,你在学生的心中就有多重!学生在你心中有多美,你在学生的心中就有多美!放眼两亭小学,哪一位老师不是以工作为重,哪一位老师不是以学生为重,太多的感动、太多的赞美都溢于言表。亲爱的老师们,让我们在乡村中美丽绽放吧!
教师演讲稿7
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁:
大家好!
在第二十五个教师节来临之际,我首先祝各位教师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮忙、辛勤培养的领导和教师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,情绪倍感激动。
沿着近些年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种梦想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们鼓励,是同事们的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。
一个国家、一个民族的发展需要教育,而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的'发奋。教师正是这发奋的原动力,教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,职责重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的期望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但务必默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先务必不断地完善自我。从本质上来讲,教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下,我们更需要持续一份清醒、持续一份沉静、持续一份寂寞、持续一份清高。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的明白只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察潜质;我们需要深入思考,以发现教育中的新状况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地到达梦想的彼岸。
这几年,大家都有这样的感受:社会对教育的要求越来越高,孩子的理解潜质越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时,也要照亮自我。我们需要大胆地去追求自身的成长,仅有教师发展了,学生才能获得真正好处上的发展。我们需要大胆地去追求教育的欢乐和幸福,仅有教师教得欢乐和幸福,学生才有可能学得欢乐和幸福。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,此刻的,将来的,所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最终,再次衷心祝愿各位教师身体健康、工作顺利、节日欢乐!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自我的力量,为张应镇的教育事业挥洒无悔的活力!我坚信我们张应教育事业的明天,胶州教育事业的明天,中国教育事业的明天会更加辉煌!
多谢大家!
教师演讲稿8
尊敬的各位领导,各位评委老师、亲爱的同志们:
大家中午好!
我是来自于XX中学的一位老师,今天,我作为人民教师中的一员,有幸受同志们的推荐参加这次演讲,感到无上光荣。我演讲的题目是:《青春在平凡中绽放美丽》。
火热的情怀,七月的天;飘扬的党旗,前进的帆。在这个火热的季节,祖国,我再一次的与您心灵相约。让我用真挚的笔,赤诚的心,衷心的为伟大的党,为古老而年轻的祖国,送上深深地祝福。今年六月,我刚转正成为一名真正的中国共产党党员,此时此刻,我心中感到无比激动,无比自豪。加入中国共产党是我的人生路标,她犹如夜航的明灯,天空的星斗引导我走向了理想的彼岸;我犹如一滴水,融入了长江、黄河,奔向浩瀚的大海。
作为一名普通的人民教师,我看到了我身边的党员同事们,他们时刻发挥着先锋和模范的带头作用,他们用行动忠实的实践着一个教育工作者对这平凡事业的无私奉献,淡然付出。他们在平凡的工作岗位上,脚踏实地,乐于奉献的工作态度,和淡泊名利,甘为人梯的精神境界,让同样是教师的我深受感动。
曾经,面对选择,钟南山选择了直面非典;杨利伟选择了遨游太空;而我,选择了最平凡的教师岗位。因为我懂得只要和历史共脉搏,和祖国同呼吸,平凡也能托起伟大。6月,我成为了一名光荣的人民教师,我被分配到了学区工作,虽然我工作的地方在全县来说是一个交通不太便利的山区,可那里却是我梦想起航的地方。还记得那时学校正在修建教室,我们没地方上课,就租借乡亲们空闲的家,当做我们的课堂。在冽冽寒风中,和自己的学生一起开心的学习,恶劣的环境没有吓倒每一位老师和同学,相反,那段时间是我们大家一直常常怀念的幸福岁月。
我喜欢我的学生,喜欢他们调皮纯真的模样,鲜花一样的笑脸,开满我的身边;喜欢那火苗似的红领巾,炫耀着我的眼睛;喜欢他们用稚气的声音叫着我老师,那种声调很美,在我的心里荡起温馨;喜欢那一双双明亮的眼睛,对知识是那样地渴望,对爱憎是那般地分明。我虽然没穿上军装,可我一样保卫祖国;虽然没站在炼钢炉旁,可我一样给长江大桥输送钢梁。因为我的学生将会遍布四方,从事各行各业,他们的工作里有着我们的劳动。我的岗位永不调换,我的两鬓总有一天会斑白,而我的青春却千百倍地延长。也许多少年以后,我将会收到许多不同模样的照片,听到许多不同行业学生的问候。到时那一张张熟悉亲切的面容,将带回祖国各条战线的最新成绩,和我一起回忆以往的`岁月。我想到那时,我该是多么的幸福!因为我是一名人民教师!我以毕生的心血,换来了祖国的栋梁成林。
时代在召唤,未来在召唤。在党的英明领导下,我们正处在历史发展的关键时期,进入了发展的快车道。新县城建设日新月异,高楼林立,一个暂新的山水城己展现在我们的眼前。在县委县政府"摆好三个主战场","打好三个硬仗"的总体思路下,全县人民正朝着这个方向埋头实干,阔步前进。
空谈只会误国,实干才能兴邦。我坚信:作为一名教师,立足三尺讲坛、躬耕半亩方塘,把教书育人作为自己的崇高职业,将自己的情感融入教学,只顾耕耘、莫问收获,回报我们的将是满天下的桃李。作为一名党员,朝着党指引的方向奋勇前进,自己的青春一定会绽放地更加美丽!
谢谢大家!
教师演讲稿9
“师德”是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范、行为准则和情操品质。教师的合格与否不仅仅在于渊博的学识,更在于其高尚的人格。作为学生道德修养的楷模,教师的一言一行都具有重要的示范作用,会对学生产生深远的影响。然而近年来,某些教师的师德却出现了滑坡趋势,不遵守职业道德,造成了不良的社会影响。这就要求教师必须谨言慎行,严格遵守职业道德准则。因此,教育部将“师德”作为考核教师的标准,是十分必要的。
如何将“师德”细化成有较强操作性的行为规范?首先,必须明确师德的内涵是“师爱为魂,学高为师,身正为范”,并将其细化成具体的行为准则,尤其应针对某些特定情况规定教师的必尽义务,作为教师从业的基本标准;其次,依照准则制定内容详细、科学合理的师德考核办法,比如体罚、变相体罚造成严重影响、以权谋私问题、出现乱收费现象等如何考核并进行怎样的处罚。定期对教师的职业道德素养进行考察评估,并将考核结果作为职称评定、薪资待遇的重要依据;最后,加强“师德”理念的教育宣传,培养教师对本行业的神圣感与荣誉感,使广大教师树立正确的职业观与价值观,自觉牢固遵守“师德”,并将其作为教师工作的精髓。
师者,传道授业解惑也。教师是人类灵魂的`工程师。对于一名老师来说,不仅要“术业有专攻”,要有丰富的专业知识与突出的工作能力,更应该“身为世范,为人师表”,有高尚的道德水准与崇高的职业操守。“师德”是教育工作者的灵魂,也是教师为人们以“灵魂工程师”所称道的根本。发展教育事业,必须高度重视“师德”的重要作用,将其放在首要位置上。
教师演讲稿10
各位领导、老师、同学们:
大家好!
今天,是一个不同寻常的日子。再过XX天,我们在座的全体同学,就要结束紧张而美好的初中生活,接受中考的洗礼,满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。同学们,你们九年的努力,就要结出丰硕的果实了!此时此刻,作为和同学们三年来朝夕相处、携手奋进的一名普通班主任,我的心里也久久不能平静。清晨,听着你们书声朗朗;白天,伴着你们探索求知;晚上,望着你们满载而归??运动场上,你们顽强拼搏、奋力夺冠,为年级添彩;学习竞赛中,你们囊萤映雪,刻苦攻读,为学校争光!回首三年来我们共同走过的不平凡的历程,如在昨天;我们一起经历的件件往事,仿佛就在眼前。
三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在初中所学的文化知识,在崇尚终生学习的未来社会,也不过是沧海一粟。但是,经过三年的艰苦磨炼、耳濡目染,XX中学“千教万教教人求真、千学万学学做真人”的做人的标准和求学的理念,必将深深扎根在每个同学的心中,这将使我们每个同学受益终身。我们希望,今天你们以在XX中学求学为荣,明天,XX中学将会因为有你们这样优秀的.毕业生而自豪和骄傲!
马克思说过,在科学上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有耐得寂寞,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。三年的大好时光,还剩下宝贵的100多天了,时不待我,我们每一个同学都要精打细算、科学分析,充分、有效地利用现有的时间,制定出合理的学习计划,不要让一分光阴虚度,当我们中考结束后,回首这一百天时,一定不会因碌碌无为而羞耻,也不会因虚度年华而悔恨。相反,我希望,每个同学拿到中考成绩单时,都会自豪地说:人生能有几回搏?俗话说,养兵千日,用兵一时,现在已经到了临阵磨枪,中考倒计时的关键时刻。希望同学们要放下包袱,轻装上阵,不犹豫、不彷徨;树立信心,相信自己,锲而不舍,永不言败;还要静下心来,发扬一丝不苟、脚踏实地的精神,把握考点、紧扣重点,全身心地投入中考复习,向有限的时间索取最大的成果,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷!
同学们,希望你们一定要把奋斗作为胜利的起点,把学校作为腾飞的摇篮。你们将与雷霆碰杯,与日月争光。艰苦一百天,奋斗一百天,拼搏一百天,你们的理想蓝图一定能够实现。让我们共同努力,为创造XX中学新的辉煌而冲刺吧!谢谢大家!
教师演讲稿11
尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是——《用最平凡的人生去谱写最壮丽的赞歌》!
有一座平台最为神圣,那就是讲台!有一道风景最为靓丽,那就是学校!有一首诗歌最为动人,那就是教师!
教师,这个平凡而光荣的字眼,蕴含着圣洁和伟大!因为教师,是学生理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是知识技能的传播者!我们教师之所以能成为天底下最具风采的人,就是因为我们播撒的是心血,而收获的是希望!传承文明,教师是桥梁;科教兴国,教师是基石。古有孔孟先圣,今有良师你我。“一碗粥,一杯水”足矣;“一支笔,一本书”乐也!著名诗人汪国真的《热爱生命》这首小诗道出了我们教师无私奉献的心声:
“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;
“我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;
“我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中!
“我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情!”
教师,是一个多么神圣的称号!师德师风,不是简单的说教,而是一种精神体现,她需要培养,需要教育,更需要的是我们每一位教师的自我修养的不断完善!燃烧自己,照亮别人,这是最平凡的人生!无私奉献,育人成才,这是最壮丽的事业!任凭岁月更迭、世事沧桑,任凭时间流逝、青春不再,我们心中永远守望那盏希望的明灯,甘用物质的清贫去换取燃烧的青春!
位不在高,敬业则鸣;资不在深,学习就行;斯是教师,奉献创新!我们用“天生我材必有用”的关爱,融化了多少差生心中的.坚冰;我们用“长风破浪会有时”的鼓励,燃起了多少学生理想的激情!为了职田学子未来的人生之路一帆风顺,夜深人静时埋头工作的是我们,晓风残月中踏醒校园的也是我们!我们每个教师都坚信:没有爱就没有教育,学生的心灵好比一颗颗纯洁的种子,在我们的爱的熏陶沐浴下,终会长成参天大树!
在职田中学这个和谐的大家庭里,有勤奋敬业的肖老师,有踏实勤勉的乔老师,有光耀夺目的吕老师,还有许许多多闪亮的明星,而我还只是一只新来的小小的萤火虫,与他们相比,我所发出的光和热是微弱的,但我一定会把这微弱的光和热全心全意奉献给我的学生,用爱的温暖和坚持把自己的脚跟站稳!千锤百炼铸职中师魂,励志创新树职中形象!让我们以良好的师德风尚,共同撑起职田教育的蓝天,托起职田中学的太阳,用最平凡的人生去谱写最壮丽的赞歌!
谢谢大家,我的演讲完毕,谢谢!
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