演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是范文网小编整理的学会做人的演讲稿6篇 学会做人演讲稿200字，欢迎参阅。
学会做人的演讲稿1
在我们学校的外墙上，醒目的写着：〝学会做人。学会做事。学会学习〞。我是学生，学习对我来说固然重要，但更重要的是做人。
随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。现在我已经是中学生，学科也随着知识的需要在不断增加，作业也忙着赶来凑热闹。每天需要做的作业像一座无形的大山压得我透不过气来，尤其是快到考试的时候，为了给父母一个满意的分数，只好拼命地学。真是〝分。分。学生的命根儿呀！〞。
随着社会环境的变化，人们的`思想也随之而变，原来的大公无私荡然无存了，取缔它的是自私自利。原来那种助人为乐的行为，如今也被人视为是傻瓜。弱智。而我在学习上虽不能称之为优秀，但在我十二年的人生生涯中，始终保存着乐于助人的本性，姥姥和爸妈都教育我：〝为人要善良纯朴。诚实可靠。助人为乐。〞正因为我生活在这样的家庭氛围中，养成了我从小爱帮助别人的习惯，造就了我为人善良的性格。走过了十二个春夏秋冬，件件往事历历在目，唯有一件使我刻骨铭心。
那是我八岁那年盛夏的一天，雨淅淅沥沥的下个不停，落在屋顶上。地面上，溅起朵朵雨花。爸爸搂着我望着窗外给我讲起了动人的故事：〝很多年前，也是一个雨天，街头人烟稀少，一位盲人赶着回家，忽然被一个倾斜的下水道井盖绊了一下，险些摔倒。当时，他没有马上离开，而是弯下腰，放下拐杖，蹲下去一边用粗糙的手不停的摸索，一边托起井盖艰难的将它移回原位，之后，站起来，缓缓的继续向前走去……〞听爸爸讲到这里，我的眼睛湿润了，眼前仿佛出现了那位可敬可爱的盲人的身影：拖着疲惫的身躯，带着欣喜的笑容，无欲无求安然的慢慢的离开了。从他细微的举动中，不难看出他那颗金子般的纯洁无暇的心灵，那是一颗时刻为别人着想的心！是我们一个正常人。一个有良知的新一代青少年所要学习和借鉴的，更需要拥有的一颗善良的心啊！
我顿时感到，浑身的血在沸腾。在燃烧，窗外的雨仍在不停的下着，淅淅沥沥的正是那位盲人的纯真善良，时刻教育我。提醒我，对于身边的任何人有困难向我求助时，我都会毫不犹豫的伸出热情的双手去帮助，就像弟子规中所言：〝人之初，性本善〞。
生活中充满了阳光与希望，也充满了艰辛与磨炼，让我们心怀助人为乐的善良之心，在学会做人的基础上，迎接多姿多彩的生活故事，勇往直前的走完人生绚丽多彩的旅途。我深深的感到：比学习更重要的是学会做人！
学会做人的演讲稿2
著名教育家陶行知先生说过：“千教万教教人真理，千学万学学会做人。”国际二十一世纪教育委员会提出教育的四大支柱是：学会学习，学会做事，学会共处，学会做人。新的世纪，新的时代，我们应该把自己培养成什么样的人呢？我认为时代新人必须具备以下几个特点：
一、“三高”：
道德情操高尚，兴趣爱好高雅，人生追求高档。
罗斯福总统曾说过这样一句话：“有道德而无学问是一蠢徒，有学问而无道德是一恶汉。”人应该德才兼备，无德就会无礼仪廉耻，无德就会是非不分，而无德却有才，危害就更大。道德情操高尚者往往“以财为草，以身为宝”，严于律己，乐于奉献。请记住：“为学以潜心为要，做人以立品为先”，没有伟大的品格就没有伟大的人。
兴趣爱好是窥视人灵魂的一面镜子。人生活在尘世间，自然有其俗的一面，但我们必须追求雅，兴趣是最好的老师，高雅的兴趣爱好能使我们成为高品位的人。
生命的长度有限，但生命的宽度无限，在有限的`生命中，我们必须努力追求，拓展生命的宽度，不断完善自我，使自己成为高层次、高品位的人，即使没有达到目标，甚至当我们埋头追赶时还错过了一路的风景，也无怨无悔，因为这追求高层次的过程本身就是一种美。
二、“四强”：
进取心强，责任感强，团队精神强，承受能力强
俗话说：“涉深水者得蛟龙，涉浅水者得鱼虾。”要有所作为就必须不断探索，努力进取。“天行健，君子以自强不息”，安于现状者只会止步不前，自甘平庸者将一事无成。
“天下兴亡，匹夫有责”，人是社会的人，人活着必须承担一定义务和责任，父母养育我，老师教育我，亲友帮助我，社会培养我，每个人肩上都沉甸甸的，作为学生，我们现在还不能做自己想做的事，但必须做好该做的事。逃避责任者决非强者，只能算懦夫。
在竞争激烈的时代求生存，求发展就必须团结协作。一个没有团队精神，没有集体荣誉感的人注定是个失败者，俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，柏扬先生《丑陋的中国人》指出“一个中国人一条龙，三个中国人一条虫”，因为我们内部存在“内耗”，“窝里斗”等陋习，我们要坚决摈弃，从现在做起，互帮互学，团结协作，共同进步。
要负起人生的责任就必须敢于正视现实，正视成功，正视失败，把成功看作以鲜花和掌声为音符谱成的进行曲，把失败看作是以奋斗和牺牲为号鼓敲响的战歌，把欢笑裁成书签夹进记忆，让泪水化作琥珀珍藏心田。没有坎坷的经历，便难有成熟的人生。只要有坚定的信念，定将“直挂云帆济沧海”。
三、“五有”：
有创新精神，有实践能力，有科学人文素养，有环保意识。
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》明确要求：积极推进素质教育，培养学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环保意识。这“五有”中尤其要重视创新精神和实践能力的培养。
“生活的意义就在于创造”，我们必须努力训练思维能力，培养创新意识，力求使自己思维敏捷、周密、深刻、新颖。同时要敢闯敢拚，不要害怕犯错误，要知道一个不犯错误的人，通常不能成就任何事业。
我们除努力学习科学知识培养创新意识外，更重要的是培养能力，要活学活用，不要死读书，读死书，既要动脑动口，又要能动手，没有科学意识和创新精神不可能立足于未来社会，同样，高分低能者也必将被未来社会淘汰。
同学们，带着父母的期待，抱着自己的理想，担着社会的责任我们踏上了新的征途，我们要明确目标，不断努力，全面提高自身综合素质，争做一个“三高”、“四强”、“五有”的时代新人。
学会做人的演讲稿3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学会做人》。
老师先讲一个故事：这是一个真实的故事，北京有一家外资企业高薪招聘应届毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，终于到了最后一关：总经理面试。
面试开始，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等等我?”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”总经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢?于是他们你看这一叠，我看那一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。
10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢?”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
故事讲完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位大学生，都是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?
有的同学想到了，他们乱翻东西。是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生都没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。同学们，想想你们，有没有这样的坏习惯?希望同学们听了这个故事后，不要再有随意乱翻他人东西的坏习惯。
当然，做一个优秀学生的基本素质还有很多，比如诚实的.品性，文明的语言，等等。
联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。
学会做人，对于每个人来说，非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。希望同学们从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约(比如同学们在食堂打饭时吃不了那么多就跟食堂的阿姨说少打一点，不要造成浪费)，讲究卫生，爱护环境，热爱劳动的好品德，努力做一个高尚的人，有道德的人，做一个文明的人。
那么文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切。文明是见面问一声“您好”，是见到老师的面主动问一声“老师好”，文明是不小心撞到对方时说一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，是一个人综合素质的体现。
最后，老师叮嘱大家：学会做人，学做文明之人。
谢谢大家!
学会做人的演讲稿4
人，要学会做人才能融入圈子，才能生存。
要学会处事。人，是有差距的，但能否会处事，却是至关重要。坚持善良，怀一颗不害人的心，让心地善良。坚持真诚，无论世事与人心如何变化，始终坚持光明磊落，堂堂正正做人。坚持诚实，不去刻意伪装，不去敷衍行事，不去欺骗他人，让真成为风景。
要学会吃亏。人，没有谁是傻的'，要想能够被人认可，就要对事不计较，对得失不看重，能够在占便宜与吃亏间正确选择，尽量做到宁可吃亏也不占小便宜，宁可多付出，也不辜负人心，宁可损失金钱也不泯灭良知，宁可损失利益，也不损失信任。
要学会宽容。人无完人，金无足赤。每个人都会存在缺点，都会发生错误，要能够多包容，多体谅，让别人感受到温暖。尊重他人的行为，不去抹黑别人，不去攻击别人，在尊重别人过程中学会自重。
学会做人，方可立足天地，方可从容淡定。海纳百川，有容乃大。人若有情有义，便可赢得一切，赢得人心。
学会做人的演讲稿5
同学们：我们一进校门，就能看见校园里醒目的“学会学习学会生活学会做人学会创造”十六个大字是那么醒目。今天老师想与大家谈谈学会做人。
一、学会做人的意义
北京师范大学党委书记周之良教授说：“人生有两件事，第一是学做人；第二是学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人，只会做事，即便你掌握了若干知识和技能，也未必能把事做好！”
联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求：一是能正确处理人与自然的关系；二是能正确处理人与人的关系；三是信息集纳能力；四是口才；五是书写能力；六是专业技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。也就是说，“成才先得做人。”
二、学做人的含义
1、“做人”是指一般意义上的人，作为一般的人，除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外，还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯。（这是建筑健全人格的基础。）
2、“做中国人”。我们要热爱自己的祖国，爱自己国家光荣的历史，爱这片生养自己的土地，爱与自己有同样命运的同胞。拥有这份共同感情的人们，团结起来，尽力提高中国在世界各国中的地位，并为自己国家的'繁荣富强与民族的兴旺发达而努力。
3、“做西小人”。我们要热爱自己的学校，爱学校的光荣历史，爱自己每天生活的美丽校园，爱自己朝夕相处的老师、同学。拥有这份共同感情的老师和同学，团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。
三、学会做人的途径
在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后，就可以通过以下的途径，在日常学习、生活中，对自己进行不断的训练：
1、锻炼强健的身体；
2、陶冶良好的道德品格；
3、充实科学知识技能；
4、养成勤劳节俭的习惯；
5、培养终身服务社会的精神。
四、这样学会做人
著名作家柳青在长篇小说《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光，你要是不懂得珍惜，让它从身边悄悄的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时，后悔也来不及，也没有用。中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头，空悲切。”
1、“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢？举些简单的例子：如我们一些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电扇关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢？；又譬如预备铃响过了，可有同学还在课室外面慢条斯理地走，或者人虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢？
2、“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢？哲学家孟德斯鸠说：“品德，应该高尚些；处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好！”的问候和称呼，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，就是最好的明证。
3、“学会做人”要从现在做起。同学们必须纠正一个观念，那就是做人是长大以后的事，是将来的事，现在不是考虑的时候。这种想法是极端幼稚和错误的。一个最简单的道理就是，现在不学、不做，将来怎么会呢？我们来举些例子：你现在早上锻炼马马虎虎，眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢？等你到了18—20岁的时候，发育期早就过了，身体还能长吗？
学会做人的演讲稿6
学会做人，虽然这只是四个简简单单的字，可是，这是人生当中一个必不可少的东西。学会做人，是要学会善良、细心、孝顺一些认为简单的事，其实一点都不简单。
善良，体此刻生活中的一些小事上，比如：不去伤害小动物。有摔倒或是受伤的人，应当去帮一帮。看见可怜的流浪小动物，你是否愿意从口袋中掏出一元钱去给它买一根火腿肠？如果你愿意，那么你就学会了善良，善良的对待动物，善良的对待每一个人。
细心，体此刻生活中的一些小事上，比如：去认真完成学校的作业，做事认真。如果这些等等的一些小事你都能够做到，那么你不光学会了细心，还学会了诚实。诚实，也是学会做人必不可少的，如果你学会了诚实，那么，做什么事，你都会得到别人的信任和帮忙。
孝顺，学会孝顺父母，孝顺老人。学会了孝顺，你就成为了一个知恩图报的人。不要把孝顺想成是一种十分困难的事，考一份父母满意的答卷，为他们做一顿饭，有空多陪陪他们。孝顺不是买多少好的`，贵重的东西都能代替的，不论多么微不足道的小事，他们都会感到幸福。
学会做人吧！做一个美的人，让我们人与人之间更和谐，城市与城市之间更完美吧，我相信。
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