演讲稿，是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。它体现着演讲的目的和手段。下面是范文网小编收集的竞聘学校校长演讲稿6篇(校长竞聘演讲题目大全新颖)，供大家赏析。
竞聘学校校长演讲稿1
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台，心里依然惶恐和激动。因为，我知道，这个机会是组织、老师们给予的，承载的是一份沉甸甸的责任、使命，还有众多的等待和期望。今天，我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、老师们作交流和汇报，敬请大家批评指正。
一、个人情况简介
袁*，男，现年41岁，小学高级教师，省级骨干，从教23年。期间代课7年，脱产学习进修2年，任村小校长8年，任中心校校长6年。从一名代课教师，一路风雨兼程，走到现在，积淀在心里的感触是很多的。23年的从教经历，一直凭借着梦想的支撑，教师梦、校长梦、人生梦，一次次的梦想的实现，让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上，我一直在不断的思考、求解--什么是教育？教育是什么？做代课教师的7年里，我的结论是“恪尽职守”，有了付出，必有回报；再后来成为一名光荣的人民教师的10年间，我的感触是“要想做好教育，自己必须通过学习提高自己”；任校长六年，逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队，它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年，对于我自己来讲，因为幸运，所以常怀感恩，因为感恩，爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯，所以能一直坚守和前行！
二、竞聘的理由陈述
著名教育家陶行知先生说：“做一个学校校长谈何容易？说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰。”由此可见，学校校长何等重要！今天，我没有承诺，只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。
1、校长是什么？校长是学校师生思想的引领者，学习工作上的带头人，是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际，获取师生的理解和支持，形成共同的目标和愿景？如何不断的学习，大胆的实践，创造性开展工作？如何把对教师、学生视为亲人、朋友，把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面？我一直在思考、在实践、在努力！
2、校长该做什么？我一直认为，校长应该着力抓好三件事：培养学生、成就教师、发展学校。作为校长，除了做好管理日常事务之外，更多的是去关注学生的成长，思考教师的培养，谋划学校的发展。
3、什么才是好校长？做官不能一辈子，做校长也是同样的道理。一任校长下来，你为你的学生、老师、学校做了些什么，留下些什么？如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候，你的学生，你的老师对你充满深深的不舍和眷恋，我想，你就是一个优秀的校长了。
这段时间，我一直在追问我自己：你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘？资格审查是组织领导把关，至于个人优势，我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考：
（1）有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村小学一线工作23年，深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么，能够真切的感受到办好一所学校的意义，所以，为了我的学生、老师、学校，我可以不顾一切。
（2）有一种热爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经历，我深深的体会到，学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。曾经在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上，我语重心长地告诫全校师生，让我们一同，把书先读起来！
（3）有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作，经历了许多，因为经历过太多的艰辛与困苦，心也就容易静了，在名与利，得与失，功与过，是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。
三、任职后的思考
去年在成都师范学院培训时，我刻意的记住了这样一句话：我们现在在哪里并不重要，重要的是我们将要走向何方！新民小学究竟该走向何方？在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上，我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和了解，也就多了一些思考。利用这个机会向领导、老师们汇报。
1、秉承一种理念：“办充满人性美的教育”（具体诠释为：“人性的养成需要人文的教育，需要教会学生怎样去做人，怎样与自然、他人、社会和谐相处。充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠，必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值：真、善、美，使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。），努力办出小学味（三声交融：朗朗的书声--知识积淀；优美的歌声--艺术熏陶；欢快的笑声--童真回归）。
2、确立四个目标：环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。
3、攻克四个难点：全镇学校的环境建设和条件改善；教师队伍的结构改善；教育教学质量的提升；办学特色的不断彰显。
4、实现四大梦想：
（1）、美丽校园梦；用三年时间，统筹解决村小维修和中心校较高档次和品味的校园文化建设，逐步改善办公条件，齐备教育教学设备设施。让新民小学以一种绿色、整洁、舒适、雅致的形态呈现。
（2）、和谐校园梦；三年里，我们将倡导用心、用情、用爱去浇灌我们钟爱的事业，让我们的校园充满人与人之间的平等、尊重、友爱、团结。
（3）、质量提升梦；对于农村小学大班额的质量提升，我知道它的难度和艰辛，我们需要精诚团结，更需要真抓实干。必须从学生良好习惯的养成、教师素质的提升、有效课堂的研究与构建、激励机制的健全这四个方面去突破。
（4）特色彰显梦；学校特色其实就是一种办学个性的体现，它不是一蹴而就，需要时间，需要积淀。我们将紧紧围绕既定的办学理念、思想、目标，以学校发展的愿景规划作引领，积极地实践、探索，一步一个脚印的走下去。
要想实现新民小学的高位求进和全面超越，离不开主管部门和地方党委政府的坚强领导和大力支持，更需要的是我们新民小学教师团队的肝胆相照、荣辱与共；需要我们不离不弃、执着坚守！如果需要，我，愿意与之携手，用我们共同的智慧和热血开创新民小学教育发展的新华章！
竞聘学校校长演讲稿2
各位领导、各位评委：
大家好。我叫**，本科，中级会计师职称，9月参加工作，现任柜台部主管。根据我个人工作条件，我参与后勤副校长岗位职务的竞聘。
我今天竞聘演讲的内容主要分两部分：一是我竞聘该职务的个人优势;二是谈谈竞聘成功后的工作的思路。
一、我竞聘岗位职务的个人优势
我参加工作以来，先后在出纳、记帐、联行等业务岗位工作，我在联社营业部任岗位。在多年的金融工作中，我认为我在竞聘该岗位职务中拥有以下优势：
1、我本人拥有较好的政治素质和较强的工作业务能力。工作多年来，我严格遵守国家的法律法规、各项金融规章制度，在业务处理中，严格按业务操作规程办理，从未出现过违规违纪现象;在工作中，我不断加强金融理论和业务的学习，努力提高自己的业务素质，通过不断的培训和学习，我已经熟悉和掌握了信用社的各项会计规章制度，能够熟练办理各类业务，这些都为我今后做好会计经理的工作打下良好的基矗参加工作以来，我均能全面完成本职工作和领导交给的任务。我先后获得过称号(荣誉)。
2、我本人拥有较好的工作态度和敬业精神。在工作中，我能做到爱岗敬业，克尽职守，埋头苦干，兢兢业业，任劳任怨，认真负责，同时，处理好与同事的关系，做到团结同志。在对外服务工作中，做到礼貌待客，热情大方。
3、拥有较强的组织协调能力和自律能力。我在工作中能坚持原则、诚实正直、廉洁奉公，努力防范和控制好业务中的各类风险，做好存贷款营销服务工作。
二、谈谈竞聘成功后的工作的思路：
1、参谋到位，做好社主任的“内当家”。我将积极协助社主任，认真抓好内部管理，加强财务核算，协调好各方面关系，做到内部管理与会计核算管理并重。
2、主动服务，抓好职工业务培训和检查。我将针对白邑信用社在内部管理方面存在的问题和不足，认真抓好职工的业务培训，组织全体职工认真学习省联社下发的各项规章制度、业务操作流程，同时，认真抓好各项制度的落实，加强业务的监督检查，杜绝各类违规违纪现象的发生，严防各类案件的发生。
3、开拓思路，转变观念，抓好对外服务。积极协助社主任认真抓好柜台服务工作，加强好柜台宣传和服务工作，使全体职工做到热情优质服务，树立信用社良好的服务形象，促进白邑信用社各项业务的稳步健康发展。
4、正视自己，摆正位置，谦虚谨慎，自觉接受领导及同志们的监督。我将团结全体职工，服从社主任的工作安排，做到廉洁自律，大胆开展工作，不辜负领导厚望。
我虽然从未担任过信用社的中层管理干部，缺乏一定的经验，但正因为如此，我才会珍惜机会，奋发进取，勇于开拓，不辜负领导及同志们的期望。
尊敬的领导、各位评委，诚恳待人，为人正派是我为人态度!勤奋务实，开拓创新是我的工作态度!如果组织上给予我此重任，我将不辜负大家的期望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力地工作，使白的工邑信用社在内部管理和财务核算方面都有新的起色，新的突破，上升到一个新的台阶。
作为这次竞聘的积极参与者，我希望在竞争中获得领导及同志们得认可，取得成功，但是，我也绝不回避失败，无论竞聘结果如何，我都将堂堂正正做人，踏踏实实做事，一如既往地做好自己的本职工作。
谢谢大家!
竞聘学校校长演讲稿3
尊敬的各位评委：
大家好!
我今天能站在这里参加副校长的竞聘，感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公平、公正竞聘副校长的机会。
我是来自铜鼎学校的陈声瑜，现年31岁，本科学历，中共党员，中学语文一级教师。20xx年芷江师范毕业后分配到铜鼎中学任教至今。12年来，本人主要从事中学语文教学，期间还担任了6年班主任和年级组长，4年的办公室主任。在这12年里，本人工作兢兢业业，认真负责，团结同事，虚心学习，各方面的能力得到了很好的锻炼，得到了学校广大师生的一致好评。曾多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”、“教育教学先进个人”等
我今天在这里竞聘副校长一职，对我来说就是一个新的起点，不管过去失败还是成功，终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗积极向上，努力进取的心来参加这次竞聘。
我认为自己竞聘副校长一职有以下方面的优势：
一、事业心强，工作认真负责;作风正派，无不良嗜好;居安思危，具有忧患意识，思想开放;具有创新意识，能与时俱进。这为我的工作提供了强而有力的思想保障。
二、有一定的学校管理经验。本人所学专业为行政管理专业，通过学习本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础，管理理念也得到了一定的提高。同时， 12年的教学工作，也让自己所学的管理知识学有所用，本人曾担任过6年的班主任，对于班级目标的确立，班委会的管理，班级文化的建设等有了一定的经验。班级是一个小家，学校是一个大家，一个学校的管理将比一个班级管理更复杂，但它们的管理都有很多相似之处，我相信班级管理的经验对学校管理可以起到很好的借鉴作用。
三、对学校工作较为熟悉。虽然本人从未担任过副校长一职，但4年的办公室主任的工作，让我对学校的工作有了较为整体的认识。担任办公室主任期间，我负责了学校各项计划、制度的订立，教师的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作，同时还经常协助各部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟悉，同时自己的工作能力也得到了很大的提升。
如果此次竞聘成功，我有以下打算，可用三句24个字概括
第一句：摆正位置，当好副手。副校长是学校的掌舵人，不可能“事无巨细，亲力亲为”。我将虚心学习，尽快适应工作，竭尽全力做好本职工作，并发挥好副校长的纽带桥梁作用，及时向副校长反映学校的管理动态与发展趋势，提出自己的意见供副校长参考，同时在执行副校长指令时，做好老师们的思想工作，认真听取老师们的意见，统一思想，团结一心做好学校的各项工作。
第二句：激励教师，引导学生。正面教育为主，负面教育为辅，这是我12年来教育的基本原则。在物欲横生的时代，教师的师德师风面临这严峻的考验，尤其是如果学校管理不当，打击了教师的工作积极性，必然造成学校工作的一盘散沙。思想教育工作必须得到学校的充分重视。我认为要建立教师的激励奖惩机制，绩效工资就是很好的办法，一定要坚决落实而不能只做表面文章，但教师的思想工作不能仅限与此，更应该注重教师的成长、制度的公平、公正，体现教师的价值，关心教师的工作、生活等。学生作为受教育群体，我们要善于引导，可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式，使学生保持一个健康向上的心态
三、认真工作，踏实做人。“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”，不管工作多艰难，我都将坚持不懈，团结同事，共同为学校的进步竭尽全力!
谢谢大家!
竞聘学校校长演讲稿4
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我非常感谢组织上能给我提供这样一次竞职和展现自我的机会。和所有参加这次竞聘的同志一样，我坚信，通过这种公开、公平、公正的竞职方式，必定能为实验中学选拔出一位德才兼备、能够把学校带向辉煌明天的好校长。
首先我向各位领导汇报一下个人的基本情况和思想、工作状况。
我叫xxx，196 年出生，中共党员，19xx年参加工作。二十多年来，我始终坚持读书学习，善于思考，勤作研究，不断丰富自己的文化知识，提高自己的业务管理水平，得到了领导和学生家长的一致好评。先后荣获全国优秀教师、山东省特级教师、菏泽市专业技术拔尖人才、菏泽市教学能手等荣誉称号。二十多年来，我把所有的心血和汗水全部挥洒在教育这块园地里，潜心教改，推陈出新，因材施教，关注每一个学生的长远发展。在领导的关心和老师们的支持下，我一步一个脚印，从一位普通教师成长为一位中学副校长，积累了丰富的教育管理经验。二十多年的教育教学管理经历，培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，具备了较高的协调能力。
校长，是一个学校的灵魂！作为校长，只有在成为领导核心的同时，进一步上升到传承学校优良传统、激发学校教育活力、铸造学校
团队意志、支撑学校发展信念的面向未来的精神统领的位置，才能真正肩负起社会自己的神圣使命.
如果我能竞聘上岗，我的目标是：把实验中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的优质学校。我的工作思路是：依法治校，以德立校，标准建校，民主理校，科研兴校，质量强校。我的措施是：管理上“以人为本”；教育上“人人管理”；教学上“均衡可持续发展”；科研上“充分发挥现代信息技术的作用，建立校园网站，搭建教学研究平台”；后勤上实行“服务社会化”，安全上“综合治理”。
我认为，只要从加强领导班子作风建设、增强教师责任意识、全面提高教师的教育教学水平、加大校园文化建设、科学处理“升学教育”和“素质教育”的关系这五个方面着手进行改革，就能够实现预期目标。
都看作自己的亲人，关爱每一位学生，让孩子们在校园里快乐求知，健康成长。这样，就能教得好学生，留得住学生。
提出更高的要求。我深知，这是一副沉甸甸的责任。要对父老乡亲负责，更要为孩子们的前途命运负责。
我要继续提高自身的政治理论和政策水平，坚持正确的办学思路，全面实现学校的培养任务。接受领导和各位同事的监督，积极采纳教职工的合理性建议和意见，廉洁自律，克己奉公，真正做到民主管理，实现校务公开、财务公开。做到谦虚谨慎、戒骄戒躁，深入到每一个学校和教师中间，多看、多听、多学，不断提高自己的管理策略和经验。加强个人思想修养，扎实工作作风，创新工作思路，紧紧依靠和团结教职员工，认真领会领导的指示要求，开创性地开展工作，实现自己预定的.目标。
尊敬的各位领导、各位评委，如果有幸成为实验中学的校长，我将不辜负大家的厚望，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力工作，把实验中学办成优秀教师的沃土，优秀学生的苗圃，办成让全县人民群众满意，环境、管理、质量全市一流的优质学校。
当然，无论最后结果如何，我都会珍惜这次学习交流的机会，我都会正视自己的优点和不足，一如既往地做好自己的本职工作！
谢谢大家！
竞聘学校校长演讲稿5
小学校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。
一名合格的小学校长，应该是思想品德好，忠诚于人民的教育事业，熟悉教育教学规律，知识面广，懂得学校管理的专业人才。那么，如何认真履行校长职责，加强学校管理，当好一名校长呢？
一、要有强烈的奉献精神。
作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。
二、要有较高的业务能力。
小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记，规定在校内听课不少于２０节，校长要带一门主课（语文或数学）。力求做到多带课，带好课。
三、要有较强的组织管理能力
有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出计划，以便顺利实施。
近年来，我校根据学校的实际情况，制定了各种制度和评分细则，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。学校有管理制度汇编一本，其中有教职工管理细则、五项内容评分细则、实施素质教育方案、教职工奖罚制度、学校各项工作计划等制度共十五种，力求做到各项工作有章可循，按制度办事。
四、要以身作则，率先垂范。
作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。
因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。
五、作风要朴实，具有团结协作精神。
具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理，施展才干的舞台，要善于调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校。
六、具有与时俱进，开拓创新的精神。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。
知识经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。
竞聘学校校长演讲稿6
各位领导，各位评委：
大家好!
记得xx年在中学校长培训班上，景国成所长讲了一句话：要当就当好校长，因为一个校长就是一所学校。这句普通的话语在我心中引起了强烈共鸣。是的，要么就不当校长，更不要竞争校长，因为校长意味着奉献而不是索取，肩负着责任和希望而不是安逸享受不思进取。所以我认为好校长就是要办人民满意的学校，教职工自豪的集体，学生健康成长的摇篮。归根结底，好校长就是不辱使命，不误人子弟。有一颗感恩的心，一份用不尽的激情!
办好一所学校必须有一个好的办学理念。我的办学理念已定为校训，那就是追求卓越，构建和谐。卓越是工作目标，和谐是基础是保障，和谐才能稳定，稳定才能发展，发展才能走向卓越。追求卓越，构建和谐需要有一支无私奉献的团队，有战斗力的团队。所以，我在学校显著位置写了一幅对联：教书育人写春秋，积德行善铸师魂。以鼓励鞭策全体教职工敬业爱岗，养师德铸师魂。因为教育是最大的公益事业，是最大的善事。我常说，去寺院道观烧香拜佛送香钱，不如把学教好，这是最好的积德行善，是天下之大善。这也最终成为了我们的共识，成了这支队伍战无不胜的精神支柱。同时，也让我更加清醒地认识到：激发起每位同志的工作热情，方能成就一所学校。因为每人的潜能是无法估量的，可以说从今年的中招考试成绩上看，我带领的这支团队是合格的。一个医生失职失责只断送一个人的生命，而一个校长的失职失责却会断送一代甚至几代人的前途，将成为千古罪人。校长是团队的灵魂，以身作则，公正公平，以人格魅力凝心聚智，才能立于不败之地。
在学校管理工作上，我在全县公办学校首开先河，对学生进行了全封闭管理，实施两抓两创一提高方略(即抓服务，抓管理，创建美丽和谐校园，创新教学模式，全面提高教育教学质量)，抓服务就是从服务学生，服务教师，服务教学开始。特别是服务学生，一个学校办的好坏，一个主要标志是看学生的生活水平和质量的高低，也是学校良好形象的具体体现。吃好，住好，才能学好，才能使学生家长放心，学生满意，幸福指数攀升。所以精心经营管理大伙，创造舒适住宿环境，是我工作中的偏重点，也是能成功全封闭管理的前提。我们每期组织一次校园家长开放日活动，让每位家长走进校园，了解学生在校的学习和生活情况，并留下宝贵意见，这样，自然搭建起一个学校家长沟通交流的平台。抓管理是把制度化和人性化相融合，这是对学校管理的探索。制度再多怕人心瘫痪，出现软对抗，人性太多又容易乱了章法。所以，让制度中有人性化，人性化中有制度，达到刚柔并济的管理效果，调动一切积极因素，形成合力，成就一支强有力的教师队伍。在校园建设上，努力创建美丽和谐的校园，用环境育人，氛围影响人，并不断提高品味。如特色的校园布局设计，特色的校园文化，更具浓浓书香之气。创新一种适合学校实际的课堂模式，探索一条课改之路，那就是在洋思、杜郎口的经验基础上根据221要求，我提出了点拨+练习的课堂模式(即教师点拨，学生练习)。就是教师少讲或精讲，学生通过预习能懂的地方不讲，弄不懂的地方给以点拨，学生重在知识运用能力的培养，以多练为主。让教师树立终身学习的观念，不断丰富五个一内容，成就学者型教师，要求每位教师建立自己的博客，一周至少一篇博文。这样通过两抓两创全面提高教育教学质量，办人民满意的学校。
美国作家海伦凯勒有一篇文章叫假如给我三天光明，是的，我此时此刻就是为赢得这三天光明而来，在校长的位置上，我已跋涉了两个春秋，那只是给了我一天的光明，我还需两天，去努力去创造一所富有特色，富有活力，充满和谐的名校。为什么我眼里常含着泪水，因为我对这块土地爱地深沉，也许艾青的诗句最能表达我愿当一个好校长的情感。
谢谢各位领导!
谢谢各位评委!
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