小学生好习惯的养成演讲稿7篇

时间:2024-04-11 19:27:00 演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,在写之前,可以先参考范文下面是范文网小编收集的小学生好习惯的养成演讲稿7篇,以供参考。

小学生好习惯的养成演讲稿7篇

小学生好习惯的养成演讲稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  我今天演讲的题目是:养成好习惯,从管理好自己的物品做起。

  说到保管好自己的物品,我就想到:在我们的校园里,也有这样一个地方,从这里能看出同学们管理自己物品能力的高低。它是“流浪物品”的家园,存放着众多无家可归的物品。你们知道这是什么地方吗?对了,这就是我们大队部的失物招领处。

  失物招领处,是储蓄文明的地方,它见证了拾金不昧、乐于助人、诚实守信的美德。但是失物招领处总是堆满了丢失的物品又说明了什么? 一方面说明了同学们保管自己物品的能力有待提高,另一方面,丢失了物品不去及时寻找,丢了就丢了,也说明对自己的物品不够珍惜!

  同学们,要做文明的人,千万不要小看这些细节!我们生活、学习中需要的物品都是用劳动换来的,是来之不易的,丢失了赶快去寻找固然重要,但最关键、最有效的办法还是要保存好自己的物品,做到尽量不丢东西。

  最后,我想提醒那些已经丢了东西的同学:请尽快去大队部领取,别让你的东西等得太久了!谢谢大家!

小学生好习惯的养成演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  以前一直喜欢一句话:宠辱不惊,看庭前花开花落。去留无意,望天上云卷云舒。

  总想过那种与世无争的日子,静静的在庭前看花开花落,望天上云卷云舒。现在看来,这不过是小说看多以后的后遗症。小说仅仅是成人的童话,有时候感觉其实自己真的很傻,明明知道不是真的却还宁愿去想象,去相信小说中的情节。

  今天又开了节班会,演讲的班会。虽然在自己写演讲稿的时候有些仓促,不过还算好。因为以前曾今想过相关的题目,用了一节课的时候总算写好了。

  上台演讲后,虽然做了些小准备,但是还是有些小紧张。嘿嘿,都是小小的。姿势,语速是需要注意的地方。看来脸皮还是太够厚,还需要多锻炼锻炼才行。演讲是一门艺术,一个好的演讲者真的需要对自己的演讲稿逐字推敲。还好,我还有时间,可以慢慢来。

  班会结束后,伍老师在讲台讲了很多,可能是太多,很多都有些耳边风。不过,其中有一句,还是让我有一种惊艳的话,出色是一种习惯。

  出色是一种习惯。从高中开始,一直学习不是很好的我,很少在讲出色这样的字眼套在自己的身上,就算有时候有些厚颜无耻的将出色放在自己的身上,也仅仅当作笑谈,一笑而过。也许是时间太长了。当出色突然出现在自己面前向自己招手的时候,我都会局促的不敢举步向前。

  惯性是一件很可怕的事情。虽然有时候觉得自己真的很出色。但是在一些严肃的事情上,自己还是不敢承认自己出色。反倒在一些私下,非正式的场合下常常把自己吹得是如同神一般的男人。

  出色是一种习惯,让人奋发的习惯。让人向前的习惯。

  我不是否定看看庭前花开花落的生活态度。只是现在的社会需要在自己有很高的成就以后才可能让你有这样的生活态度。宠辱不惊。

  我想,我本质还是喜欢在秋后的下午,懒懒的躺在草地上传上一两件薄薄秋装任由阳光爬上我的身躯。暖暖的,什么都可以不做,什么都可以不想。我就只属于我自己。

  2种态度,对待不一样的事物,一个是生活,一个是工作。我想象中的生活是轻松的,写意的。不会因为其他原因干扰。工作是奋发向前,追求出色,追求更好的。

  出色是一种习惯,工作的习惯。对作品的习惯。轻松也是种习惯,对待生活的习惯。

小学生好习惯的养成演讲稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  着名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”,那么,什么是教育?简单一句话,就是要养成好习惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成,正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。

  我校为推进素质教育,培养小学生的健康人生,本着“教书先育人”的原则,在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。

  我作为一名老师,特别是一名班主任,为了更好的'激发学生养成良好行为习惯的积极性,自己首先以身作则,率先垂范,特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时,提前到讲课时声洪亮板书时字规范……”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。“德高为师,身正为范”在我的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶帮超的氛围。

  在家里,原先的小皇帝,小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了,轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。“谢谢,再见,对不起”已经成为了他们的口头语,爸爸妈妈乐了,爷爷奶奶乐了,在家人的赞扬声中孩子们更乐了。

  在学校,校园里不爱护环境的同学少了,随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了,井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了,朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,书写整洁的同学多了。

  学校到处一片和谐,愉快的氛围,一派积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。

  习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!

小学生好习惯的养成演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  上午好!我叫x思齐,是六年(2)班的学生。今天能够站在这里,作为学生代表发言,我很高兴,心情也非常激动。首先让我们用热烈的掌声欢迎一年级小朋友加入了我们这个温暖的大家庭。我也曾经是一年级的小朋友,五年前我怀着期待和兴奋走进了xx西山这个令人向往的乐园,从此,伴随我们的是学校领导的关怀与呵护,是各科老师的教导与帮助,是保安叔叔们的保护与照料,是厨工、清洁阿姨、花工伯伯的认真与汗水,是你们全体教职员工的努力付出,才让我们这些幼稚懵懂的孩童渐渐成长为懂事进取的少年。在此,我代表全体同学向你们道一声:“你们辛苦了,谢谢!”

  五年来,我聆听了一次又一次开学典礼上学生代表的发言,从他们的讲话中,我知道了出色是一种习惯;在他们的激励下,我积极进取,做最出色的自己。今天轮到我站在这里,我要跟大家讲什么呢?我想了又想,还是决定讲学长们告诉我的道理:出色是一种习惯。

  一位教育专家讲过:决定一个人学习成绩的因素主要有三方面,一是智商,二是学习条件,三是习惯。

  在座的同学,我们的智商都差不多,我们同在一个学校,大家的学习条件也差不多,但是为什么同一个学校同一个班级里,不同人之间会有那么大的差距呢?关键就是习惯。习惯是什么?词典上讲,习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为。总结我这五年的体会,我想跟大家说,小学六年最要紧的,是养成好习惯,克服坏习惯。

  学习的习惯第一要刻苦、要舍得花时间。每天保证一定的学习时间,养成习惯。谁也不是天才,不可能不学就会。简单地讲,时间是“抓”出来的,每天一个小时,可以干很多事。20分钟可以背30个英语单词,20分钟可以读1—2篇好的文章,我给大家算个数字:每天背10个英语单词,加上复习不超过10分钟,六年下来就是两万多单词,考大学都没问题了,有些事情你觉得难,其实很简单,只要你坚持做,积累起来,效果绝对超过你的想像。

  第二要讲究方法,要少走或者不走弯路。你再用力,花的时间再多,如果方法不对,尽走弯路,效果也不好,还会影响信心,打击自己的积极性。怎么才能不走弯路呢?

  首先起点要对,养成一件事从开始就把它做正确的习惯,不要稀里糊涂、乱七八糟就开始,等发现错了再改,肯定浪费时间。比如,上课要认真听老师讲解。因为上课认真听讲能吸收到更多的知识,而且上课不听讲,课后还要用更多的时间来补回,这样做只会事倍功半,浪费时间。再比如:开好头不开坏头。习惯是通过过程养成的,而过程都有开头。只要是想好了准备做的事,就要果断地开头,不要拖,不要等。我打算背单词了,好!开始背。我打算写日记了,好!开始写。一段时间以后,你觉得它已经成为你生活的一部分了,甚至没有什么觉得不觉得,到时候就自然而然地去做了,好习惯就养成了。相反,坏事千万别开头。因为开了头就会对自己放纵了。

  一年级的小弟弟小妹妹,告别了幼儿园生活的你们,即将走入一个新奇的世界——小学。以后xx西山就是你们学习、生活的地方,这里有丰富多彩的知识等你们去学习、去发现。

  二三四五年级的学弟学妹们,你们在小学的生活还很漫长,请你们一定要尽快养成出色的习惯,尽量做最出色的自己。

  六年级的同学们,六年级的学习自然是艰苦的,需要我们付出大量时间和精力,同时也要学会面对一切压力。良好的心态十分重要,在压力中寻找快乐,在枯燥中找到乐趣,在此,我衷心祝愿所有六年级同学都能取得优异的成绩,考取自己理想的中学,成就更出色的自己!

  最后,祝愿所有同学健康快乐、扬帆起航!

  祝愿我们的老师生活幸福、事业成功!

  祝愿我们xx西山小学大步向前,再创辉煌!

  我的讲话完了,谢谢大家!

小学生好习惯的养成演讲稿5

各位老师,各位同学:

  早上好。今天班会的内容是养成良好习惯,争做出色学生。

  我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:”很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?“这仅剩的几位大学生们都说:”没问题,您去吧,我们等您。“经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

  10分钟后,总经理回来了,他说:”面试已经结束,你们全都没有被录用。“大学生们个个瞪大了眼睛,”这是怎么回事,面试还没开始呢?“总经理说:”我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。“

  故事听完了,大家想一想,能够最后参加总经理面试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够出色吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正出色的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

  今天同学们听了这个故事,知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西,相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西,是吗?可是,明天,后天,一星期以后,一个月以后呢?是不是大家都还能做到这一点呢?可能已经忘了这个故事,又会不经意翻别人的东西了吧?但是,一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯,不要说一个月,就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。

  因为,习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为,比如,做作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以说是自动化地按时完成,不需要别人的提醒和督促,更不会拖拉了;再如,有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段时间以后,即使回到家没人提醒也会洗,因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。

  可见,良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识,因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说,出色学生都具有良好的学习习惯和生活习惯,不论何时何地都能自觉地做该做的事,远离不该做的事。

  那么哪些是良好习惯呢?学校每周都有一项重点常规养成训练,比如,穿戴整洁,物归原处,学会倾听,认真作业,按时就寝等等,都是我们应该养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯,才是真正出色的学生。本周常规养成训练的重点是:文明安全进行课间活动。那么,就让我们从现在开始,坚持良好行为,养成良好习惯,争做出色学生吧。

小学生好习惯的养成演讲稿6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我给大家演讲的题目是《培养良好习惯,争做合格学生》。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯。如鲁迅先生,他在小时候就养成不迟到的习惯,要求自己抓紧时间,时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做,这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,这对我们小学生来讲,尤为重要。

  就拿与我们密切相关的学习来说吧,有些同学上课不专心听讲,不踊跃发言,有些同学双休日总把是一些作业拖到星期日晚上才去完成等等。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。如果带着不良的学习习惯,不但不能提高学习效率,而且对身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯,“好习惯,益终身”。这样一来,就能取得事半功倍的效果。

  生活中,我们经常看到有的同学在校园里快速奔跑或高声怪叫;有的同学随地乱扔纸屑,更有同学在教室里看也不看,就把废纸扔向窗外;放学后,有的同学喜欢在校门口的小摊处购买零食,玩具……现在请同学们想一想,这些情况在你的身上发生过吗?这些都是有损我们小学生形象的不良行为习惯。

  人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的小学生,共同创造辉煌的未来!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生好习惯的养成演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《养成好习惯,成就好人生》。

  培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”曾看过这样一个故事,一个德国人,喝醉了酒,摇摇晃晃,为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱;找到后还仔细看一下垃圾分类,再把瓶子放进去……一个酒鬼能做出如此的举动,这就是习惯的巨大力量。

  怎样培养自己的好习惯?首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些坏习惯。你是否留意到有的同学在楼梯、走廊上追逐打闹,高声喧哗、旁若无人,这种行为既影响了正常的学习秩序,又带来了很多安全隐患。这种景象与周围的环境是多么的不和谐,这里面有你的责任吗?你留意过周围同学的语言吗?那脱口而出的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?你对同学友善吗?你今天读书了吗?作业你认真完成了吗?……

  千万不要以为这些都是寻常小事,古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。我们的校园里、教室内每天都有很多的老师同学在辛勤地劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。

  我们应当不懈地培养好习惯,用我们的出色行为感染周围的人,影响周围的人。同学们,在今后的生活中,让我们习惯性地去学习,去读书、去思考,习惯性地去认真做事情,习惯地友好待人。当你养成了好习惯,在人们的眼中,你就会显得很出色的。

  播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生。

小学生好习惯的养成演讲稿7篇相关文章:

小学生安全演讲稿12篇

小学开学典礼学生代表演讲稿10篇

我的梦想小学生演讲稿11篇

小学生一分钟演讲稿5篇

小学生开学典礼演讲稿9篇

保护环境小学生演讲稿11篇

小学生读书演讲稿6篇

关于小学生感恩老师演讲稿6篇

有关小学生演讲稿9篇

小学生读书故事演讲稿8篇