好习惯伴我成长的演讲稿10篇(好习惯成就人生的例子)

时间:2024-05-26 16:27:00 演讲稿

  演讲之前的演讲稿一定要用心准备,优质的演讲稿是我们进行演讲的关键,那么相关的演讲稿该如何写呢?下面是范文网小编整理的好习惯伴我成长的演讲稿10篇(好习惯成就人生的例子),供大家赏析。

好习惯伴我成长的演讲稿10篇(好习惯成就人生的例子)

好习惯伴我成长的演讲稿1

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是四年级一班的xx,今天我给大家介绍的是我们学校的“好习惯伴我成长”文化墙之“提前预习”。

  文化墙上关于提前预习的内容是“预习时应对要学的内容认真研读,理解并应用预习提示,查阅工具书或有关资料进行学习,把不懂得内容做好标记,在课堂上有重点地学习。”

  提前预习是学生高效率上好一堂课的前提条件,好的预习习惯能够让我们受益终生。古人云:凡事预则立,不预则废。做好计划,提高打算,做事成功的几率就大。学习更是如此,每个科目的学习如果能够自己先做好预习,那么你就掌握了学习的主动权。下面我就详细说一下预习的好处。

  好处一:能发现自己知识上的.薄弱环节,在上课前补上这部分的知识,不让它成为听课时的“绊脚石”。这样,就会顺利理解新知识。

  好处二:有利于听课时跟着老师讲课的思路走,对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力,加强理解和消化;哪些应该重点记笔记,做到心中有数。

  好处三:预习有利于弄清楚重点、难点所在,便于带着问题听课。注意力集中到难点上,这样,疑惑易解,听起来轻松、有味,思起来顺利、主动,学习效果高。

  好处四:预习可以提高记笔记的水平。由于课前预习过,讲的内容和板书,心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的,着重记书上没有的或者自己不清楚的部分,以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。

  “好习惯成就好人生”,让我们一起来养成预习的好习惯吧!

好习惯伴我成长的演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是:

  好习惯伴我成长

  爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

  上个世纪九十年代,在中国南方发生了这样一个故事,一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,不乏有高学历者,有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来,有人问这位老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的.财富。”

  是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,习惯,在我们不知不觉的成长中经年累月影响者我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。

  因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。

  人们常说:播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的特质,所以,就让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩。下面请听两首习惯养成的歌谣。

  习惯养成在年少。

  小学生上学校,好习惯要记牢。上课内容记心上,乱扔废纸不提倡,上下楼梯靠右行,课间文明做游戏。一条一条都做到,习惯养成在年少。

  交通安全记心上!

  好习惯伴我行,交通安全在心上,过马路走横道,红灯亮了停一停。绿灯到了快点走,黄灯宝宝眨眼睛,红灯上岗汽车开,千万别再抢时间,好习惯伴我行,交通安全记心上!

  谢谢大家,我们的演讲结束了。

好习惯伴我成长的演讲稿3

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好,今天我们在国旗下的演讲主题是《好习惯伴我成长》。

  去年的9月份,我们从幼儿园升入小学,成为一名小学生,在过去的一学期里,习惯伴我们成长着,也改变着我们。

  我们班45个同学每个都有着很大的变化。最大的变化就是我们要每天习惯的早睡早起,不能像幼儿园那么无规矩,放学回来要先把作业完成。每次做完作业我们也能按老师和父母的要求把书本归类好放回各科的书袋里。然而这也变成了我们的习惯,即使有时父母没有督促我们这些习惯也成为了一个习惯。

  知识、能力固然重要,但好习惯也往往能为你插上成功的翅膀,不经意间助你一臂之力。当然,一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下,播下一个行动,收获一份习惯;插下一种习惯,收获一种性格,插下一种性格,收获一种命运。所以,我们要从小养成各种好习惯。

  昨日的`习惯,已经造就今天的我们;而今天的习惯将决定我们的明天,从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的小学生,共同创造辉煌的未来!

  我们的演讲到此结束,谢谢大家。

好习惯伴我成长的演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是一三班的牡丹,我演讲的`题目是:《从小养成好习惯》。

  那天回家,我对妈妈说:“老师让我参加”好习惯伴我成长“的演讲呢!”

  妈妈说:“好啊!那你准备讲你哪些好习惯呢?”

  啊?这个我可回答不上来。妈妈拿来一本关于培养好习惯的书,说:“咱们来看看王栩有哪些好习惯吧!”

  我和妈妈对着书一条一条查。嗯,真不错,我的好习惯还不少呢,比如:上课专心听讲,不做小动作;认真学习、独立完成作业;做事守规则、待人有礼貌;爱护环境;爱劳动;自己的事情自己做……每找到一条,妈妈都说出一两件事,原来,我做得好的地方妈妈都记着呢,我的每一点进步妈妈都是能看到的。不过,有很多好习惯我还做得不够,比如:不认真刷牙,吃饭挑食……

  妈妈说:好习惯是财富,可以使人一生受益。妈妈希望我参加了这次演讲,能养成更多的好习惯。

  看着爱我的妈妈,我对自己说,一定要快快改掉坏习惯,养成更多好习惯!

  从小养成好习惯

好习惯伴我成长的演讲稿5

  老师们,同学们:早上好

  今天演讲的题目是“好习惯伴我成长”

  记得英国著名的思想家、哲学家培根说过,习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。好习惯对我们的成长是如此重要,因此,我们从小就应该自觉培养好的习惯。

  九月,是我们学校的'好习惯养成月,在这个月中,我们二至六年级的同学要把学校提出的六个方面的好习惯加以巩固;新来的同学,要认真学习这六个方面的习惯,自觉加以培养。

  开学才几天,我就发现,有的同学好习惯养成得非常好,比如步行百米进校园,大多数的同学都能远远地就下车,独自背着书包走进校园,遵守校门口的礼仪,向老师和保安叔叔问好,然后往右,沿着黄线靠右走,一直走到教室。

  但也有一部分同学,好习惯养成得还不够,特别是在午餐过程中,排队时不能做到安静,端了饭盒,还要很快地跑到位置,这些都是要改正的坏习惯。端了饭盒,要是跑得快,容易把饭菜撒落地上,有时看到食堂地上掉落的菜和水果,我想一定是有同学不按照好习惯要求,才会有这样的情况。

  在九月好习惯养成月中,我们将要对课堂候课、午餐纪律,上下楼梯,教室及个人卫生等进行专项检查,希望同学们严格要求自己,为班级争光。

  同学们,习惯没有大和小,每一件小事中都存在着好习惯,好习惯在我们的一言一行中,在我们的一举一动中,希望我们人人都能养成好习惯,让好习惯伴我们健康成长。

好习惯伴我成长的演讲稿6

  在我的成长历程中,有很多好习惯伴随着我。。。

  在我心中有一个信念——认真做好每一件事,写作业时一个字没写好就重新写,记得在一年级时我刚学会写字,总是写不好,我为这件事以前哭过,我就不信我写不好,于是我就每一天放学回家就练字,果然,在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”,直到五年级,我这个好习惯一向坚持着,每次刘老师留组词的作业时,让每个字组至少两个词,而我却组二十个,在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。就正因这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。

  我的'书包什么时候都很整齐,记得在一年级时,我总是找不着东西,而且有时的作业,正因书包太乱找不着,然后妈妈就教给了我一个方法,各种书籍分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书放在一个地方,文具放在一个地方等等,自从妈妈教了我这个方法以后,我一向坚持在此刻,因此找什么东西都得心应手。

  我所有的东西都都十分爱惜,不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都十分爱惜,有一次我过9岁生日,妈妈送给我的一本书《未解之谜》,直到此刻那本书还是崭新的,但是绝对不是没有看呀,爱读书,“书中自有颜如玉”的甜头,我早就知道了。所有物品干净、新新的,看着心里都舒服。

  我有早睡早起的好习惯,因此从来都没有迟到过,而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我,正因我每次都来的很早,因此直到三年级我一向担任着我们班开门的任务。

  我期望这些好习惯能伴随着我,直到中学、大学、工作…

好习惯伴我成长的演讲稿7

  我低着头,紧紧地握住笔,屏住呼吸,口中默念着老师刚才讲过的重点部分的理解……

  记忆里,二年级一学期以前,我的书上总是干干净净的,二年期下来,我的书如同崭新的一般,当然,我的脑子里边也没有什么痕迹,期末的卷子也是如此,美中不足的.是干干净净的卷子上总是喜庆地 挂着“灯笼”。妈妈对此忧心不已,无奈之下,只好找熊老师调换位置,把我安排在班长胡欣怡身旁,希望我“近朱者赤”。

  我的那位同桌做事极其认真,一板一眼,从不偏科,成绩很棒,重要的是她上课做笔记很勤,书上满满的全是笔记,一翻书,就像又上了一回课似的,我“搬家”后,仍是懒洋洋的,宁可玩一节课的笔 ,也不愿动笔记下关键点,但胡欣怡十分严厉,一下课就检查我的笔记见我一个字没动,也不气恼,淡淡地一笑,然后拿出自己的书,放在我面前,让我抄她的笔记,我眼一翻,嘴一撅,不抄她的笔记 ,心想,你今天还是要去值勤,总不能永远看着我吧?她笑笑,叫来一位同学,让她帮忙值勤,然后得意地瞟了我一眼,转过身来,朝书本扬扬头,意思是她今天非看着我把笔记抄完不可,我吸了口气 ,无奈地拿起了笔,抄起了笔记。我从来没写过这么多笔记,手酸痛不已……

  这样的事情反复了几次,渐渐的,我写字写得飞快,上课上的内容已然滚瓜烂熟,自然,在一次次老师的表扬后,我慢慢地尝试着自己上课记笔记,期末考试的卷子上“小灯笼”一盏一盏地减少,而代 表分数的“大灯笼”像“芝麻开花——节节高”一般,红红的,绽放在龙飞凤舞的笔记上,绽放在我的卷子上,绽放在我的欢呼声中,也绽放在妈妈、老师们的笑容里……

  如今,这些密密麻麻的笔记已伴随着我从二年级走到六年级,这些美丽的精灵们还将会和我一起走遍四季的轮回,长大,长大……

好习惯伴我成长的演讲稿8

尊敬的各位教师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是三年级一班的刘姝廷,今日我给大家介绍的是我们学校的“好习惯伴我成长”文化墙之“尊重他人”。

  “尊重他人、尊敬师长、听从父母、教师的教诲,说话做事要研究他人的感受;不打扰他人,不妨碍、影响他人。”这就是我们文化墙上的资料。尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往完美的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。

  当你跋涉在崎岖的山路,朋友鼓励的目光推动着你,那就是尊重;当你遭遇到人生的挫折,教师温暖的双手紧握着你,那就是尊重;当你拾起马路上的'垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那就是尊重;当你懊悔以往的过失,父母的宽容与理解包容着你,那就是尊重!

  尊重他人是一种美德,是一种高尚的情操。仅有尊重他人,才能获得他人对你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自我。

好习惯伴我成长的演讲稿9

  各位同学:

  今天我们班将开展“好习惯伴我行”主题演讲活动。我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

  10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

  故事听完了,大家想一想,能够最后参加总经理面试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

  今天同学们听了这个故事,知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西,相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西,是吗?可是,明天,后天,一星期以后,一个月以后呢?是不是大家都还能做到这一点呢?可能已经忘了这个故事,又会不经意翻别人的东西了吧?但是,一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯,不要说一个月,就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。

  因为,习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为,比如,做作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以说是自动化地按时完成,不需要别人的提醒和督促,更不会拖拉了;再如,有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段时间以后,即使回到家没人提醒也会洗,因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。

  可见,良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识,因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说,优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯,不论何时何地都能自觉地做该做的事,远离不该做的事。

  那么哪些是良好习惯呢?,比如,穿戴整洁,物归原处,学会倾听,认真作业,按时就寝等等,都是我们应该养成的好习惯。只有养成了这些良好的.学习和生活习惯,才是真正优秀的学生。那么,就让我们从现在开始,坚持良好行为,养成良好习惯,争做优秀学生吧

  学生演讲(1)什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复地做的好的活动,这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

  回头看看我已种了十一年“习惯树”上都长出了那些好果实哪?我想最大的一颗果实应该“不挑食身体棒”,听妈妈说,我自小吃饭十分爽快,不用大人们前前后后的催食,所以你瞧,我有着一米五五的个头,结实着哪!第二颗果实应该是“爱运动不懒惰”,我还在幼儿园时爸爸就带我报名参加了游泳训练,我特喜欢在水里翻腾,就连现在一听到游泳我就会浑身来劲,去年暑假只有三年级的我已经达到了五年级游泳标准。我还特别喜欢打乒乓球,虽然只学了皮毛,训练时经常累得大汗淋漓,但在乒乓台前潇洒挥舞球拍的过瘾劲对我的吸引力还是难以抵挡的,今年暑假,我会争取在这一方面有所突破。

  “习惯”树上最漂亮的一颗果实我想应该是“创新求知爱动脑”,学习上我总爱有自己的想法,虽然不一定正确,有时还显得特别幼稚,但我坚信,只要我努力打好基础,永葆创新思维的好习惯,总会让这颗漂亮的“习惯果”越长越成熟,越来越香甜的。

  当然,我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮,比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。

  妈妈常常告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”

  虽然有好些句子的内涵我还不太明了,但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的,伙伴们,让我们从我做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!让“好习惯”伴我们快乐成长!

好习惯伴我成长的演讲稿10

亲爱的老师、同学:

  大家好。

  今天我演讲的内容是,将习惯一分为二,我只要其中一半。

  习惯是什么?习惯是一种力量,而且是不知不觉中就产生了的。习惯也有好坏之分,就拿我们日常生活中的点滴小事来说,如果你在背古诗和单词时随手写一写,这就是好习惯,如果你一边写着作业一边转着笔,这就是坏习惯。

  好习惯会对我们产生什么样的作用呢?一是可以节约时间,二是可以简化决策程序,三是可以避免社会麻烦,四是可以获得成功。坏习惯则影响我们的成长和发展。

  有一个笑话做反例。某人学理发,天天用西瓜来练手,终于有一天他开始给人理发,但是那个去理发的人却受伤了。原因是:那个理发的人每天给西瓜理完发后,就随手把刀扔在西瓜上。由着个故事可以看出,习惯是不能轻易改变的,而且会产生巨大的影响。所以我们要尽量改变自己的.坏习惯。

  一位禅师带领弟子们来到一片草地上。禅师问弟子,怎样除去地上的草?弟子们想了好多办法——拔,铲,挖。但是,禅师说,这都不是好办法。因为小草是“野火烧不尽春风吹又生”。弟子们无语。

  第二年,草地上长出了成片的粮食,再也看不出原来的杂草。弟子们这才明白,最好的办法是在草地上种上粮食。

  这便是禅师的智慧,好习惯多了,坏习惯便少了。

  习惯分好坏,我们应多养成好习惯,摒弃坏习惯,逐渐提高自己,取得成功。

  最后和大家分享一句话:播下一种思想,收获一种行为,播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运!

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

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