高中生升旗仪式演讲稿6篇 高中生升旗仪式主持词

时间:2024-06-08 18:04:00 演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步,越来越多人会去使用演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是范文网小编分享的高中生升旗仪式演讲稿6篇 高中生升旗仪式主持词,供大家参考。

高中生升旗仪式演讲稿6篇 高中生升旗仪式主持词

高中生升旗仪式演讲稿1

  在我们的身边,有着这样的一群人:

  他们不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他们不是乐手,却将知识的音符奏得悦耳动听;他们不是医生,却治疗着我们心头的创口;他们不是雕塑家,却塑造了一批批青年的灵魂。

  他们乐道守正、力行致远;他们勤勤恳恳,任劳任怨;他们言传身教,甘为人梯;他们日夜兼程,风雨无悔。他们是慈母,是严父,是红烛,是春雨。三尺讲台有着他们庄严的承诺,一块黑板写着他们神圣的誓言。我们不会忘记,当我们误入迷途时,是他们一次次给我们指引正确的方向;我们不会忘记,当我们满心苦恼时,是他们给我们最知心的慰藉;我们不会忘记,当我们陷入低谷时,是他们给我们勇往直前的信心。他们每一丝肯定的微笑,都会让我们欣喜万分;他们每一次贴心的提醒,都会让我们倍感温暖;他们每一句警醒的话语,都会让我们铭记于心。

  这群人,有一个共同的名字:老师。

  我还记得,《开学第一课》中重庆笃坪乡笃坪小学孩子们给王老师写的`那一封满含深情的信:“鸟儿离不开蓝天,鱼儿离不开水,而我们却离不开您。我们朝夕相处了那么多日子,您为我们做了太多太多的事情。”我们的每一次的进步,都离不开他们的悉心指导,我们的每一次成长,都离不开他们的耐心栽培。在他们那里,我们找到了知识的源泉,在我们这里,他们找到了爱的归宿。泰戈尔有句诗是这样说的:“我的心,在你的眼里找到了天空。”是的,我们的心,在老师的眼里,找到了属于我们自己的那一方自由而广阔的天空。

  “明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣”,在第二十八个教师节来临之际,请允许我代表全校同学,向每一位为我们付出、为我们奉献的老师说声最真挚的感谢!感谢有你,给了我们一双强健的翅膀,让我们在知识的寰宇下尽情翱翔!最后,请允许送上一首小诗:

  四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

  蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

  谢谢大家!

高中生升旗仪式演讲稿2

  如何利用碎片时间

  盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。每个人的时间都是一样的,但时间管理的差距却可以造就完全不同的人生。那么我们该如何利用碎片化时间呢?

  一、制定零碎时间计划表。“每时每刻都明确自己要做什么”是碎片时间学习的关键。为了减少时间上的浪费,我们要以一周或者一个月为单位,制定一个零碎时间学习计划,利用每件事与每件事的交叉点来进行学习,这样有利于交叉利用零碎时间。

  二、充分利用记忆“黄金段”。科学研究发现,早上睡醒后和晚上临睡前是大脑记忆的最佳时间段,它能让人在学习上取得事半功倍的效果。

  三、利用碎片时间查漏补缺。我们日常还有许多容易被忽略的零碎时间。比如:我们吃饭等餐的时候、等候洗衣机工作完毕的时候……这些时间,一部分可以用来学习新的知识,而另一部分则可以用来进行学习上的反思。

  四、学会利用工具,随时随地学习。随身携带卡片、笔记本,不管何时何地,都能想看就看、想学就学,这样不仅将平时的`碎片时间充分利用起来,而且挤掉了无聊发呆的时间,无形中增加了学习时间。

  利用好碎片化时间是漳平一中学子必备的技能,也只有做好时间管理,学习与生活才会齐头并进。时间如同针尖上的水滴,滴入大海时虽悄无声息,但高效做好时间管理,必能聚沙成塔。愿大家都能学会管理时间,在峥嵘岁月里愈加熠熠生辉,为漳平一中创造辉煌!

高中生升旗仪式演讲稿3

亲爱的老师们、同学们:

  又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!

  同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的'老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌莎莎课件站[*]倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

  我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

  还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。

  不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更小是对自己健康成长的尊重和肯定。

  老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。老师们、同学们,莎莎课件站[*]让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!

  祝全体同学们:天天开心!快乐学习!快乐成长!

高中生升旗仪式演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

  伴着丹桂馨香,我们又迎来了新的学年。首先,请允许我代表学校对加入xx高中大家庭的新同学、新教师表示热烈欢迎!

  新的学年,将是我校进一步适应高考改革、巩固成果的关键之年,是迎接更大挑战的一年。当前,我们面临的主要挑战是:社会对学校的要求越来越高,期望值越来越大,如何在新的高考制度下保持我校教育教学质量高位运行、稳中有升成为大家关注的焦点。新学年,我校教育教学工作的总体思路是:正视挑战,砥砺前行,实现更高质量的教育教学目标。

  实现更高质量教育教学,必须更新观念,与时俱进,把培养核心素养和提高学习成绩统一起来。“教育教学质量”当然不是单纯的学习成绩,但学习成绩却是“教育教学质量”的重要体现。至少在中小学期间,培养学生核心素养的重要途径应该是在学科教学上。同学们,什么是核心素养?和你们学的语数外等是什么关系?大家可以自己查阅,举两个例子,作文好的学生,思路敏捷,概括能力强,写的内容能打动人,不仅智商高,情商也高。又如,数学好的学生一般有这样的体会,难题做得多了,对于一般的题一眼就能看透出题人的意图,这其实就是透过现象看本质的能力……。这些都是核心素养的体现。所以,我们要牢牢抓住教育教学质量生命线不动摇,认真领会课程标准,尤其要与时俱进地学习、思考、研究本学科本学段的学科核心素养的具体内容,把培养核心素养落实到具体教学中,在提高学习成绩中培养核心素养,在培养核心素养中提高学习成绩。

  实现更高质量教育教学,必须树立愿景,明确目标,创新机制。我多次说,学校的发展愿景,说一千道一万,归纳起来一句话,就是“建设一所让师生引以为自豪的学校”!而教育教学质量,正是我们自豪的源泉。在学校“十三五”规划中,我们从这个愿景出发,结合xx高中“原生态”生源的特点,制定出了既鼓舞人心又是切合实际的教育教学目标,概括为八个字,即“高位运行,稳中有升”。新学年,我们要进一步宣传实现这个目标的重要意义,统一思想,形成共识,拧成一股绳,自觉地为实现这个目标出谋献力;我们还要通过机制创新,特别是通过发挥绩效工资考核的激励作用,鼓励教师“想上课,会上课,上好课”。

  实现更高质量教育教学,必须坚持一手抓“三风”建设,一手抓高效课堂。“班风、学风、校风”建设等德育元素是提高教育教学质量的源头活水,要按照学校德育工作顶层设计方案,落实德育内容课程化,抓好班会课、专题教育、志愿者活动等载体;要重视细节管理,强化养成教育,从“做好两操”、“遵守课堂纪律”、“维护午休秩序”、“做好卫生值日”抓起;要坚持和完善“班主任小内阁”建设,发挥团队协同效应;要构建良好师生关系,做到老师关爱学生,学生明理亲师,达到事半功倍的教学效果。打造“高效课堂”是提高教育教学质量的关键,要在充分尊重教师教学自主权的同时,进一步加强教学各环节的管理和监控;要定期组织好“听课和分析课”活动,开展反思性教学;要进一步发挥教研组、备课组的作用,把教师个人自主教学和集体智慧结合起来,确实上好每堂课。

  实现更高质量教育教学,必须以人为本,宽严相济,加强师资队伍建设。要强化领导班子和干部队伍建设,树立“一个好班子就是一所好学校”的观念,增强“不进则退”的紧迫感,发挥党员干部示范作用。要落区实教育局《关于进一步加强师德师风建设的工作意见》,大力宣传教师职业的崇高,让我们的教师“美其道,慎其行”。要弘扬我校“自觉、实干、合作、提高”的教师文化,营造积极向上、和而不同的.良好氛围。要关注教师专业发展,通过自主学习、教学反思、同伴互助和专家引领等方式,完善校本研修,鼓励老师到沪宁等地参加培训教研,继续请专家到学校蹲点指导。要大力倡导教师健身文化,组织开展教师健身俱乐部活动,确实提高教师教育生活质量。

  实现更高质量教育教学,必须重视内因激励,学会自主学习。内因是根本,外因是条件。希望同学们怀揣梦想,树立信心,形成强大的学习内因,在老师的指导下学会自主学习,探索出一套行之有效的学习方法,把看似枯燥的学习改造成一件同自我价值感、成就感以及乐趣紧密相关的事情,激发浓厚学习兴趣,养成良好学习习惯,练就超强心理素质,实现自我超越。好学生爱学习,一天不学就不舒服,主要是因为他们找到了享受学习乐趣的方法,希望同学们认真体会。

  老师们,同学们:新的学年,新的起点,新的气象。让我们振奋精神,只争朝夕,加倍努力,朝着更高质量的教育教学目标迈进!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

高中生升旗仪式演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家早上好。我是高一(3)班的韩xx。非常高兴有这个有这个机会和大家分享我对辩论的一些体会。首先,作为一名辩论的痴迷爱好者,我很感谢学校能提供这样一个平台来给我们挥洒辩才,表达对辩论的理解和热爱。

  在座的(周一下雨吧)很多同学可能都会有这样一种观念:辩论这种事是那些口才极好,思维敏捷的人进行的游戏。其实,依我看情况并非如此。举个例子看看便知:1995年国际大专辩论赛的最佳辩手林正疆,是当今华语辩坛地位最高的人之一,可在他摘得无数荣誉的光鲜背后,又有几人知道他是从口吃一路走来?在高中的他外形上是个胖子,沟通上是个口吃,它不具备我们所认为的一切成为一名明星辩手的资格,但是他做到了。那么,这个故事告诉我们什么呢?我的理解是,让自己变得强大的的'关键不在于你现在有多么弱小,而在与你想变得强大的意愿有多么强烈。所以,在很大程度上,决定一个人成功与否在于你的天赋,而在于你的决心、选择和坚持!

  有句话说得好:辩论不是吵架,他是谦谦君子和窈窕淑女之间的语言的游戏。而辩论也不是为了说服对方,而是用思想的碰撞给观众,评委提供深层次的思考。而一场成功,精彩的辩论赛的准备是非常不容易的。还记得我们在本届读书节期间准备“激情,理性哪个更重要”这场比赛的时候正值国庆,队内的各自成员也都互相不熟,队长毅然决然的把聚会准备的时间地点定在了徐家汇公园。讨论刚开始的时候,场面略有尴尬,但当谈到“你们看过国辨几几年的那场比赛吗”我们四个人一下子就活了,开始各抒己见起来。我这才知道是我多虑了,虽然我们各不相识,但是我们都有一颗热爱辩论的心,于是四颗激情澎湃的心在那儿互相交流,迸发出思想的火花……

  xx中学以“全面发展、人文见长为办学理念,致力于在”人文、研究、创新“的生态场中培养我们的平民本色和精英气质。。而我希望我们的辩论赛,我们的辩论队,我们每一个充满激情与智慧的辩论选手能以自己的智慧和才情,给七中这个充满人文气息的校园里再增添一些新的色彩。今年,七中辩论将会脱离法学社独资成立一个崭新的社团——辩论社,衷心希望各位对辩论有心并且有力的人踊跃参加,在这崭新的土地上一起交流,一起进步,让雄辩之风在其中校园里驰骋!

  我的发言完了,谢谢大家!

高中生升旗仪式演讲稿6

  无声晚自习,有效利用时间

  诸葛亮在《诫子书》中说到:“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”思古之智中,无不在静中修身悟道。身静,方可心无旁骛,专心思索;心静,方能让思想纵横千里,获得大智慧。作为一名学生,唯有戒骄戒躁,静下心来,专心思索,方能更加游刃有余地遨游于知识的海洋。如何充分利用晚自习的时间,做到无声晚自习,高效提高学习效率呢?下面我提出以下几点建议:

  一、做好学习计划。“凡事预则立,不预则废。”晚自习有着充足的时间供我们安排,无论是科目限时训练,还是公共自习时间,我们都应有一个合理的计划。六个学科间如何进行合理地安排?每节课完成什么任务?多长时间完成?我们只有事先做好规划,才能充分利用每一小段时间。

  二、静心学习。晚自习是一个温故知新的过程,这个过程需要我们认真、专注。一个专注的人,往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要做的事情上,从而最大限度地发挥积极性、主动性和创造性,努力实现自己的目标。片刻的分神会影响我们的思路,丝毫的噪杂音会影响我们的.专注,只有专注才能提高学习效率。

  三、利用晚自习时间问问题。“人非生而知之者,孰能无惑?”在学习生活中,碰到不懂的问题是家常便饭。那么,我们可以利用晚自习时间,到班级门口向老师询问。当然,这个过程中尽量放低音量不要影响其他同学,因为所有人的时间都是宝贵的。

  静而以修身,静而以致远。同学们,静能养心,静能生慧,让我们的心静下来,做到入室即静、入座即学、入学即专。让我们在静中奋起,用青春去奋斗,用青春去披荆斩棘,让我们在静中慢慢地靠近成功的彼岸吧!相信“高中三年,改变一生”“拼搏三年,成就一生”。

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