一份演讲稿的内容除了要围绕中心观点之外，最重要的还需要看具体的场合和听众的接受水平，你的演讲稿准备得怎么样了？下面是范文网小编收集的主任竞聘演讲稿6篇 竞聘演讲稿大全简短，供大家参阅。
主任竞聘演讲稿1
尊敬的各位领导、各位老师：
感谢您们给我参加此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：
一、个人经历：
我于1992年7月毕业于矿务局师范学校，成为一名光荣的人民教师，自参加工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自20xx年9月，开始担任课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着成功和喜悦，小学教导主任竞聘演讲稿。我多次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”20xx年参加原教育集团课改论坛获“先进个人”光荣称号，多次参加科、局级示范课、研讨课20xx年参加局东风地区数学研讨课获
第一名。并参加局明星教师送教到校活动，通过这些锻炼机会我获得了很多的教育教学经验。我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的，各项成绩的.取得使我更坚定了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好学生”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号，在不断学习中进步，在不断进步中积累，20xx年我被聘为小教高级，20xx年获得了大专（中文）学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水平测试。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论知识及课改理念，不断在教学中积累实践经验，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干教师”，撰写的论文及经验材料多次获的省级、局级奖励，我主动参与了我校“十一五”研究课题《薄弱学校课堂有效教学（数学、语文）的策略研究》的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和经验。
二、我的竞聘动机
立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献。
三、本人竞聘所具备的条件
1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力。
3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。
四、采取的工作措施
如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为副主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控 辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化氛围，提升办学品位。
积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。
主任竞聘演讲稿2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!今天，我本着锻炼自己，为学校的管理和发展贡献自己力量的宗旨站在这里，竞选10级部副主任一职，希望能得到的大家的支持和帮助!
首先我把个人的基本情况给大家介绍一下：本人93年大学本科毕业，高级教师，中共党员。97年调入育才中学，从98年开始一直担任班主任，直至XX年赴新疆承担援疆任务，现担任10级16班班主任。
大家知道，学校实行分级部管理，能明确责任、各有侧重，更能细化管理，提高效率，有利于增强竞争、创造积极向上的氛围，是一套有效的管理机制。级部工作也是学校管理工作中最基层的工作，千头万绪，杂事繁多，一方面直接面对学生的纪律、学习、行为的管理和规范;另一方面还要做好自己的本职工作，完成学校的各种教育教学任务，带领教师在愉悦的心情下，进行愉快的'教育教学活动，保质保量高效地完成教学工作。
那么我能否担负起这个重任?我的信心来自于哪里?我的优势又是什么?在这里我从以下三点给大家简要地做一下介绍：①有过硬的政治素质、较高的思想觉悟和较强的大局意识。援疆三年，我经受住了血与火、国家与个人、大局与亲情的考验，锤炼了自己增长了才干，先后被评为优秀援疆教师和优秀援疆干部。②有丰富的学生管理经验和教学经验。本人曾先后担任过不同类型班级的班主任，有高价班、普通班的，也有补习班、科技班的，对不同层次的学生有着深入的了解，也有着丰富的管理经验和处理问题的能力。
此外本人已经送过六届毕业班，先后参加了省市优质课的评选分获二等奖和一等奖，有较强教学能力和丰富执教经验。③我工作一向是勤勤恳恳、踏踏实实、作风正派、热心助人，有一颗全心全意为大家服务的心。有热心、有优势固然重要，但要在工作中做出成绩，把年级工作开展的有声有色，还必须有自己的思路和设想。我的主要想法和目标概括起来有以下三个方面：
一是立足本职，建言献策，做学校领导和年级主任的协助工作。做为年级副主任，一方面积极主动做好自己的管理工作，坚决贯彻执行学校和年级的各项决定，同时要以强烈的责任心和使命感将自己的新想法、新思路积极向学校领导和年级主任汇报，促进年级教育教学工作的科学性和规范化。
二是加强沟通，密切联系，做好年级事务的协调工作。一个年级就像一部机器，高效运转离不开润滑剂，有效的沟通就是最好的润滑剂。如果我能当选，我会积极做好学校和年级、教师和学生之间的沟通工作，及时地上情下达、下情上传，来促进年级关系的和谐、执行力的增强和工作效率的提高，引领老师们团结一心，认真完成各项教育教学工作。
三是开拓创新，科学规范，做好年级的教育教学管理工作。级部的工作直接面对学生，具体事情多而杂，这就需要在管理中提高规范性的，创新管理方法来适应学生出现的新情况和新变化，如加强教学质量的监控、提高集体备课的实效性和学生的无缝隙管理上探索新思路和新方法。
级部副主任的工作对我来说是全新的，如果我能当选，我会认真学习，虚心请教。以更高的标准要求自己。如果我不能当选，我会坚决服从领导的安排，并以更高的标准要求自己来做好自己的本职工作。
《管子·兵法》中曾说过“和合故能谐，谐故能辑，谐辑以悉，莫之能伤”，这里阐述的就是和谐相处、合作共赢的人本理念，我愿意为XX年级团结合作、和谐发展奉献我的力量，为10级的每一位老师和学生成为最好的自己而努力工作。我恳请各位给我这样一个机会，我会交出一份合格的答卷。
主任竞聘演讲稿3
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
我是xx，很高兴参加学校组织的这次竞聘。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。作为一名参加工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：
第一、在工作中认真责，做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。不管有无经验、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染这些不幸的孩子们。第二、我曾经担任过近十年的班主任工作，让我积累了班主任工作的直接经验，从中学到了很多的管理方法和经验。我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。
班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带，是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，更要有 “一切为了学生，为了学生的一切”服务的精神。感悟班级管理，说到底方法只有一个字，那就是爱，但班级管理的真谛却在于会爱。
假使给我一个班级，我将至少具体，扎实，细致的做好以下五方面的工作：
一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。
一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。
二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。
班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。
三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教育。
一是抓好低年级的养成教育，帮助学生尽快的进行角色的转换，以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。具体做法是，制定班级公约，用以规范学生的言行举止，进行团队精神教育，建立班级的集体荣誉感，培养他们的集体主义精神。
二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大，随着身心的发展，青春期也已到来，不仅要巩固之前养成的良好习惯，还要关注学生的心理变化，引导好学生对友情、爱情的认识，发展同学之间纯洁的友情，杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教育，了解师长的'艰辛与不易，教育学生珍惜来之不易的学习机会，帮助他们形成正确的人生观与世界观。
三是抓好高年级的理想前途的教育，让学生从前途与理想方面加强思考，为最后冲击中考做好充分的准备，以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作，为学生充分营造环境，加强引导，争取最后的胜利。
四、密切联系各科教师，协调各方力量，发挥纽带作用。
班级教育需要各科教师共同配合，所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级发展的重要因素。班主任考核中为什么要加入其他学科的成绩，体现的就是这一职责。我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进行平等的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。
五、作好家校联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育，让“学校、家庭、社会形成教育合力”不只是一句空话。
当然，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。今天的竞聘并非志在必得，因为我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁会更加出色的完成学校、家长的重托。人生苦短，向着自己的目标而努力，不做一辈子“遗憾”的教师。你努力了，不管结果如何，也就没有遗憾了。如果有幸担任班主任，我一定会尽我最大努力做好班主任工作，使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。
主任竞聘演讲稿4
尊敬的院领导、各位同事：
下午好！首先感谢院领导给我提供一个锻炼的平台，参加20xx年度科主任竞聘演讲。简单做一下自我介绍：毕业于吉林医学院临床医疗系，本科学历，今年46岁，副主任医师，现任医教科长。今天我竞聘的岗位是肝病科主任， 我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下三个优势：
（一）有扎实的专业知识和丰富的临床经验：我自1993年参加工作以来一直从事传染病临床医疗工作达20多年之久，工作勤奋，学习刻苦，勤于思考，善于总结经验教训，对于传染病杂病，肝病的诊断、治疗熟练掌握，在临床担任负责医12年，于1998年在吉林大学第一医院传染科进修学习一年，又于20xx年在解放军陆军总院及吉林大学第一医院消化科进修学习一年，通过二次的进修学习，对于传染性疾病，肝脏疾病及围肝疾病的诊断及治疗水平得到了极大提高，回临床工作后将所学经验应用于临床，理论联系实际，治疗了大量疑难危重病人，积累了丰富的临床经验，能够正确指导下级医师的临床工作。这是作为一个科主任的必要条件。而且现已担任吉林省医师协会肝胆分会委员。
（二）具有一定的医疗行政管理经验：受院领导的信任及委托，于20xx年1月到我院医教科工作，从一个临床医生到管理人员，确实需要自己一点一点的学习，医教科是中层管理中最大的科室，承上启下，与市卫生局，疾病控制中心及医院各个科系都有着横向和纵向的联系，处理各个科系的问题，如医疗纠纷的处理，各种医疗制度制定，考核标准的制作，核心制度的落实，人才梯队建设，医院重点专科的发展方向，医院内涵的发展建设，专业技术人员的培训继续教育工作等等，经过三年的勤奋工作，医疗工作已经有了起色，同时自己也在行政管理方面得到了锻炼及提高。站在中层管理的高度，深知科室管理中存在的不足之处，担任科主任更能对症下药管理好一个科室，这是我应聘科主任的充分条件。
（三）个人素质方面：为人正直，品行端正，勇于吃苦，敢于承担，甘于奉献，经过20多年工作的历练，思想成熟，处变不惊，工作稳扎稳打，实事求是，不搞形式主义，工作特点：要莫不做，要做就做好，能够带领科室走向可持续发展之路。
下面就科室的规划及管理谈谈个人想法科学技术是第一生产力，科技兴院是第一发展要务，要发展医疗质量是关键，所以科室必须重视医疗质量管理，提高医疗质量关键在人员素质的全面提升。
一、医疗质量管理方面科室人员组成：
科主任1人，副主任1人，负责1人，临床医师3—4人，护士11人，护士长1人，护理组2组，护理组长2人。
（一）科室成立医疗质控组和护理质控组
医疗质控组组长由科主任担任，质控医师1人，（在科室医师够用的情况下质控医师不参加值夜班），主要负责科室运行病历、出院病历的检查，进行病历质控，统计当月每个医师的工作量，（包括每个医师管理的病人人数，病人的平均住院费用，药占比，抗菌药物合理应用情况统计，合理用血统计，科室重症病人的抢救成功率）等，每月统计数据上报给科室主任，在科室每月一次的质控会议上讨论科室管理上存在的漏洞及不足之处，及时提出整改措施，并将以上的统计数据作为科室每个医师绩效考核指标，质控医师每月一轮换。目的三个：
1、锻炼管理能力，2、促进医生积极主动完成自己的医疗工作，3、增强团队合作意识，能发挥个人的积极能动性，为培养学科带头人做铺垫。科室质控工作按部就班进行，一定程度量的积累定能发生质的转变，将来自然会形成高品质的品管圈。为医护一体化治疗模式的开展做前期准备工作。
（二）科室制定科学合理的绩效考核标准，每个医师和护士根据当月完成的医疗指标情况发放绩效工资。护理质控组的要求我不在此陈述。
（三）其他各项核心制度的落实按照医院要求切实落实到位，绝不流于形式。
二、科室发展规划
1、担任科主任第一年，抓科室基础管理，首先让科室管理按照诊疗规范逐渐走向正轨，下半年科室基本走向正轨，开始探索医护一体化治疗模式的开展；第二年医护一体化治疗模式在全科推广应用，第三年在全院推广应用。
2、肝病的治疗技术全面发展：完善难治性腹水，腹腔灌洗技术的更新及肝性胸水的胸腔闭式引流术开展，肝穿病理技术，胃镜技术），人工肝治疗技术，门静脉血栓介入治疗技术，微创技术开展，乃至肝细胞移植技术治疗肝衰竭等等，都需要我们下功夫来一项一项的完成怎么做很关键？
3、人才梯队的培养科主任、副主任、负责医根据情况进行短期轮训，临床医生有计划的进行长期进修学习。
4、通过科室发展建设，达到科室诊疗设施齐备，（如胃镜，人工肝，肝穿，建病理科）各方面人才健全，达到服务优良，设施完善，诊断治疗经验丰富，技术全面，具有诊治创新能力，成为未来吉林市重点专科乃至省重点专科。
三、达到的.经营目标
医疗质量管理目标：
1、药占比在50—55%
2、平均住院日14天以下
3、甲级病历率98%以上
4、临床抢救成功率80%以上
5、抗生素合理使用率98%以上
6、临床合理用血比率95%以上
7、次均住院费用5000—5500元经济效益目标：达到医院要求的经营标准，力争每年稳步提高。
各位医师：今天在这里说的再多，也不如扎扎实实的做好我们的诊疗工作，医院要发展难度很大，做一名学科带头人，深感肩负的重任及压力，肝穿刺病理，胃镜技术这是我们应该早已经具备的基础诊疗手段，不是新技术，但是我们还没有，怎么办？我们必须担起这份责任，我们只有靠自己辛勤的劳动去创造，一点一滴去努力，去实现。打好基础，开发新技术是我们的必经之路。我们没有时间观望，没时间懒惰，有的只是埋头苦干，力争在最短的时间内完成我们基础医疗设施及技术，不要再搞科室之间的恶性竞争，用高质量的医疗服务吸引患者，否则我们没有出路可言。作为科主任我会严格要求我的医生，工作上正确引导，生活中关心你们，努力打造一个团结向上，充满生机与活力的团队。如果您想优秀、想卓越，那就要不辞辛苦，从一点一滴做起，劳动才是最尊贵的修行，最后达到我们的共同愿景：用我们辛勤的汗水浇灌出传染病医院美好灿烂的明天！
谢谢大家！
主任竞聘演讲稿5
尊敬的各位领导、各位评委：
你们好！
首先，向在座的、多年来给予我关心、鼓励和支持的领导和同事表示衷心的感谢!我叫xxx，今年xx岁，中共党员，大专文化。今天本人竞争的岗位是安全科科长。
我的竞争优势：一是本人有多年的公路基层工作管理经验，在日常工作中注重安全生产，曾多次参加上级组织的安全学习。二是求实意识强。本人参加工作xx多年来，能够圆满的完成了各项工作任务。不论何时何地本人不尚空谈、扎扎实实不搞花架子，不作表面文章，从实际出发，历年工作均取得较好成绩。
如果我能得到各位的信任，有幸竞职成功的话，我将摆正位置，协调好关系;按照上级的工作布署，以局安全生产为主线，让群众满意，让上级领导满意为目标，结合我局的实际情况，做好以下几个方面的工作：
一是增强创新意识。安全管理不是“转运站”，不能简单的文件传达文件，也不是“消防队”，等到出了问题再去抓，更不是“勤杂工”，只停留在完成一般日常事务性的工作上，而应注意研究新规程制度，产生新思想，解决新问题，不断有所发现、有所创造、有所前进。
二是增强质量意识，把安全质量建设作为一项重点工作来抓，找出目前安全管理工作中的不足之处，做到高标准、
高质量地完成工作任务。不满足于一般化，过得去。日常工作、生产现场的安全监督、检查严谨细致，努力不出差错。三是实现安全管理工作的“程序化”
实行程序化的安全管理，就是把公路的每一项工作和应做的安全防范措施与实际工作步骤相结合，完成“要我安全”、“我要安全”、“我懂安全”三个过程的转变。四是落实安全管理工作的.“制度化”。
通过严密的制度使大家工作中做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护我局的利益不受人为侵害。总之，这次竞争上岗，是对自己的一次考验。如果我成功当选，我一定会更加努力，做到兢兢业业抓安全，尽职尽责为安全。无论竞争职位的结果如何，我都会一如既往、毫无怨言地努力做好本职工作。
我的演讲完毕，谢谢大家!
主任竞聘演讲稿6
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好!本人现年岁，中共党员，经济师。年参加工作，曾在县学校担任教师，同年在市支行工作，先后担任过储蓄员、储蓄所主任、结算专管员、分理处主任、办公室主任、客户经理等职。竞聘上岗是干部选拔任用制度的一项重大改革，实践证明，本着公平、公正、公开的原则，走群众路线，以德才兼备为标准，采取竞聘的方式，选拔任用干部，具有民主性和科学性，有利于调动干部的积极性和创改造性。因此，我完全拥护分行党委推行的这一改革举措，今天我能参与竞聘，就是用我的实际行动来支持这一改革。
一、我所竞聘的岗位是分行后勤保障中心副主任。其主要职责是在分行党委和上级有关部门的领导下，协助主任做好分行后勤保障中心工作.我的竞聘优势是：
1、选择这一岗位竞聘，是因为在我16年的银行生涯中，七年的储蓄所、分理处主任、七年的办公室主任的经历，使我养成了爱岗敬业、任劳任怨、服从领导、尊重同志、遵纪守法、善于和他人合作的良好职业道德。
2、思想品德好，作风正派，廉洁奉公，为人忠诚实在，想自己的少，考虑集体的多。
3、具备甘当配角的品德。我认为做副职要做到“三配、三主”即在职务上是配角，在协调上是主角;在决策上是配角，在参谋上是主角;在部门全盘工作上是配角，在分管工作上是主角。
4、从业务岗位到后勤服务工作，角色的转换，让我既积累了丰富的业务知识，又掌握了后勤服务工作的经验。二、分行已确定了当前及今后一个时期改革发展达到的目标，并确定了中期奋斗目标，就是:到年，力争人均利润达到万元，人均存款万元以上，不良贷款率控制在15%以内，帐面和全封闭双盈利。为了实现这个的目标，有大量工作等待我们去完成，有许多困难等待我们去克服：思想观念要转变，贷款结构要调整，利息收入要增加，不良资产要清收，历史财务包袱要消化，存款规模要扩大，中间业务市场要抢占，人事制度改革要深化，服务质量要提高，成本核算要强化，??面对如此多的中心工作，我们不仅尽要问什么是重中之重呢?，其中心点和突破点在哪呢?，我们知道，任何工作都是由人来完成的，人即我们的职工，是工商银行这座大厦能否矗立的基石，是一项庞大的建设工程，后勤保障工作是将这些基石牢牢粘在工行大厦下的粘合剂，试想，如果后勤服务工作不到位，员工们能否在滴嗒滴嗒的水管漏水声中静心地记帐?能否在寒冷的冬季里由于供热系统出了问题而专心点钞呢?又怎能在质量不过关的营业厅内安心的工作??，由此可见，只有做好后勤保障工作，才能更好地发挥职工的主观能动性，坚持以人为本，才能上下同心，形成合力，从而推动我行新时期各项工作的蓬勃发展。对于后勤保障中心工作，应做好以下工作;
其一、按照行长年工作报告指出的那样，开源节流，减负增收，要把全行的对外采买等消费需求作为一种资源加以充分利用，去开拓业务的同时，降低自己的经营成本，实行固定资产
投保集中统一管理，扩大投保范围，控制保费支出，建立健全集团采购准入与退出机制，深化集中采购制度改革，降低采购成本，保证采购质量。把后勤服务中心建成银行集约化管理的供应站。(对银行物资进行、科学、准确、统一的管理中，最大限度地降低成本费用和提高物品使用率)。
分行党委和领导对干部员工的关心，不是抽象的，是通过政治上的关心，工作上的支持，生活上的关心等一系列具体工作来体现的，后勤保障中心就是在通过大量具体化、事务性、临时性的工作中，密切上下级之间和党群之间的关系，增强凝聚力和向心力，为广大员工创造良好的工作和生活环境，解决员工工作和生活中的实际困难，使广大干部职工体会到州分行党委对自己的关心，感受到州分行大家庭的温暖，从而使员工振奋精神，为分行的发展多做贡献。其三、把后勤服务中心建成精神文明建设的窗口。
是一个高度统一的整体，各级行、各部门之间的团结合作和相互配合，是发展工商银行事业的重要条件之一，后勤服务工作面涉及广，工作质量的高低和服务态度的好坏，将直接关系到银行的声誉和形象，影响到行际之间、部门之间的合作关系，影响到员工的`工作情绪。做好后勤服务工作，就可以提高州分行的声誉和形象，强化与方方面面的合作关系，提高员工工作热情。为实现分行确定的五年创建全国级“精神文明先进单位”的远期目标及创建总行级和全国金融系统级的“精神文明先进单位”的近期目标而奋斗。
其四、认真做好接待工作
做好接待工作，有利于州分行工作的顺利开展，有利于州分行推进公共关系，创造良好的外部环境，有利于州分行树立良好的形象，提高州分行的知名度，在接待中要做到热情友好，态度诚恳，细致周到，实事求是，认真负责，树立形象，当好参谋，提供方便。
作为一名竞聘者应成为组织放心，群众信任的合格人选，就必须热爱自己的工作，我虽然对后勤服务的专业知识较欠缺，尤其是有关政策、法规、条例，还有待进一步学习和掌握，但我有强烈的事业心和高度的责任感，有17年在基层行工作经历，我更多地了解基层员工，了解基层所需要的关心与支持。对于这次竞聘，我的想法是：
一、以平常心参与，把参加竞聘当做体现人身价值的一种再现形式，当做鞭策自己自信、自强、自尊、自省的有效方法。
二、正确对待竞聘，做好两准备，即应聘或落聘，竞聘成功则只能是自已工作的新起点;落聘则只能说明自己综合能力有待于提高，应不断寻找差距，努力完善自身，岗位可以有所不同和区别，但为人民服务的责任感是没有区别的，自己应去原有的工作岗位上脚踏实地、尽职尽责，以此创造无愧于工商银行荣誉的新业绩。最后，我想对大家说的是：竞聘是暂时的，同志是永远的;工作是自己的，成绩是大家的。
我的演讲完毕，谢谢大家!
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