演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是范文网小编整理的中职家长会班主任发言稿6篇 中职家长会学生代表发言演讲稿，以供参考。
中职家长会班主任发言稿1
各位家长：
晚上好！
首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持，同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成这个，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多。这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求：
作为本班的数学老师，我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。
今天，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容：
一、孩子进入中年级的变化；
二、本班孩子的数学学习情况；
三、给家长的几点建议。
一、孩子进入中年级的一些变化。
1、心理方面：对很多事情都感到好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。另外，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习方面：从三年级开始，学习要拿出真本事。进入四年级后，课程似乎一下子变难了，学习内容增加了，除了基础知识以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了。一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真也能取得很好的成绩，但是到了四年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就可能滑下来。
二、本班数学数学的情况。
孩子们的学习环境不同，学习习惯上有很大的差异。
我们学校的教学工作一直以“轻负担，高质量”为目标，半学期来，上课积极思考，踊跃发言的同学有：
作业认真，书写工整，格式规范的有：
开学初对新环境不太适应，经过半学期的努力，进步明显，已经迎头赶上的有：
以上都是一些表现比较好的地方，当然还存在一些问题：有的上课不专心，小动作不断，有的作业不够认真，书写马虎，经常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能及时订正，需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的`习惯，有一部分孩子的成绩不理想，考试成绩总是在六七十分，稍不留神就会出现不及格。
三、给家长的几点建议：
为了孩子的进一步发展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议；
一、培养孩子学习数学的兴趣
现代学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识，技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。
要培养孩子学习数学的兴趣，首先要注意多鼓励，少批评。孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里，错误的原因是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避免同样的错误再次发生。
二、帮助孩子养成良好的学习习惯。
一些习惯的培养，最佳时期都在小学阶段，也是最容易形成差异的一个阶段。孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求，具体督促，具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯，包括：
1、教育孩子上课认真听讲
仔细听老师的引导和同学的发言；仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容；注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示；听清题目，主动思考，组织好语言；积极发表自己的观点，不懂要大胆提问。
2、讲究作业的速度和质量。
讲究速度要求：备好学习用品；避免不必要的小动作；见缝插针利用时间，及时订正，不拖拉作业；合理安排时间，充分利用好作业的时间。
讲究质量要求：提笔就要认真做，题目字字点着读，圈关键字词；一旦做了，就要一气呵成，切忌做做停停；做完要自己检查。
中职家长会班主任发言稿2
尊敬的各位家长：
大家好！
我是本班班主任兼语文老师xx，首先非常感谢各位家长的到来。你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着冷风来参加我们组织召开的家长会，您的到来是我们班级的荣幸，是对我们工作的最大肯定。在这里让我对大家真心的说声谢谢！高一
（2）班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。同时欢迎出席这次家长会的任课老师，这是我班的英语老师徐淑美老师，大家欢迎！
召开这次家长会的目的`是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
最后，在这里我谨代表高一（2）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！
中职家长会班主任发言稿3
尊敬的家长：
大家下午好！
我是11级计算机班的班主任。首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢。你们能够在抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从对可以看出你们这点自己的子女的关心和对学校工作的提供支持。通过这次会议加强我们之间的沟通和重新认识，我们的目的还在于给学生家长鼓励，在学生的在乎心中他也许不在乎我们家长会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲，就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
一、观看学校专题片
二、班上的基本情况就每个学生而言，自已的情况也不近相同
现在是个关键时期，我们面对面临着就业与参加高考的选择，何去何从，也是我们家长、学生应该慎重考虑的。学校也提供了多种发展管理模式，边学知识，边学技能。一方面为我们的就业创造条件，另一方面，为部分想继续深造奠定基础。
1、宣读中期平时成绩；
2、说明今年我校高考与职业技能大赛情况；
3、说明我校今年就业情况；
注重技能培养学校以“育人重德、提高素质，培养特长，全面发展”为育人宗旨，通过各种知识竞赛、技能大赛，发挥学生外貌特长，提高学生动手操作能力。07级学生苏飞、李强制作的自动升降梯获“平凉市第22届青少年科技创新大赛”三等奖。在20xx年全省中等职业学校学生技能大赛中，2人获得三等奖，3人获得优秀奖，团体获得优秀奖；在20xx年第五届全省中职学生技能大赛中，3人获得二等奖、1人获得三等奖、3人获得优秀奖。罗晓伟、周凯伟、苏鹏鹏等50多人在省、市举行的职业技能大赛选拔赛中获奖。刘升运、陈首届银河在第二届全国规范汉字书写大赛上获优秀作品奖，谢振红吟诵在全市青少年国学道德经典诵读比赛中获三等奖。
就业升学并重学校以相关服务为宗旨，以就业为导向，因地制宜，抢抓机遇，瞄准东南沿海大中城市广阔的就业市场，校企合作，订单培养，有效发挥了本地生源优势，走出了一条成功的破天荒校企合作办学之路，与知名企业共建“友好合作单位”、“人才培养基地”。办学以来，已累计向各行各业输送12022多名敬业爱岗、技能出众的毕业生，帮助10000数个农村家庭脱贫致富，赢得了良好的社会声誉。北京、天津、上海、广州、深圳、苏州、昆山、吴江、无锡、宁波、青岛、威海、芜湖等大中城市到处都有职中学子的身影。600多人已被省内高校录取。
学校声誉良好学校先后被评为平凉市“平安校园”“绿色校园”“文明单位”，平凉市“职业教育先进市级”，甘肃省“职业教育先进集体”，甘肃省“中等职业学校德育工作先进集体”“全国教育系统内先进集体”等荣誉称号。《中国职业技术教育工作》、《甘肃日报》、《未来导报》、《平凉日报》、平凉电视台、庄浪电视台等多家媒体报道学校的建设与发展60多篇次。20xx年1月9日，《未来导报》专版“甘肃教育30年巡礼”《穷省办大教育的伟大实践》一文写到：“庄浪县职教信息中心的‘奇迹’是改革开放30年来我省职业教育快速发展的一个缩影”。
三、关于家校战略合作的建议
各位家长，孩子是我们的希冀，我们都希望自己的孩子有出息。父母亲是孩子的第一老师，要教育好学生，必须要有家庭、社会的配合，这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育，才能让学生有一个有利于他的环境。希望家长们能够能够帮助应积极配合学校，共同教育学生。
为此，我真诚的向在座的每一位家长提出几点建议：
1、家长要了解补习学校对学生的要求，家长积极配合支持学校。比如说，我们在学校教育学生要懂公立学校文明，讲礼貌，孩子在家里时，家长就应该做好这方面的工作，这样，对孩子的教育才能达到一致性。家长的理解和支持，是教育工作形成全力的关键因素，俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”家长只有加强对孩子深化的家庭教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长努力创造一个良好的环境，才能并使或使自己的孩子健康成长，成为有用之才。
2、家长要培养学生培植的自理能力，要让小孩能自己照顾自己。
3、注重学生教师学习习惯和学习控制能力的培养。放假时的家庭作业要督促他们认真地完成，使学生养良好的学习习惯。希望家长能在其他工作之余，耐心的坐下来和孩子进行推心置腹的交流，帮助孩子明确指出学习目的，树立人生理想，当好推进器，尤其是一些基础较差的同学很容易产生悲观厌学看空情绪，甚至产生烦躁、抵制等倾向。作为家长，应该用自己的亲身经历，对孩子进行理想前途的教育，明白读书除了考大学、学技能之外，还得学会做人，学会生活，培养良好的行为习惯。对于尚处青春期的孩子，家长也应该多加注意，帮助孩子渡过危险期。
4、多给孩子一点信心，做孩子转型期的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的公开批评，但是孩子很尽力，成绩因为不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的`给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩少的孩子，家长不应该一味的责怪，更不应该放弃。
5、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的兴奋点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也小孩同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起之时，孩子能学不好吗？要理解他们，尊重、信任他们，不要对他们施加太多冲击。事实上孩子的其要求，也不在于学生家长家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
四、几点希望：
1、树立人人成才和全面发展的观念。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对不该每一孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第三位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各各方面的素质。相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
3、经常与老师取得联系，与老师密切配合。多与班主任交流，打一个电话，写一张纸条，都是很好的形式。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，使得老师与家长的高等教育取得一致，形成一股合力。学校是孩子的另一个家，想要家长们多到学校来看看。
4、突出培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的同样家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切小事都包办，要有意识培养孩子孩子的责任感。
5、对有些结构性问题家长的态度必须须要明确：
（1）、不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。
（2）、不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在努力创造课堂上发信息，因而有些学生出现早恋。再者，带手机回学校不安全管理，容易失窃。
（3）、教育工作孩子要注意仪表，不要追求时髦。
（4）、对孩子的早恋问题要加以引导，并及时制止。
人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，即使现在欠点账，将来你的子女或许有能力帮还如果父母只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，一代拖累一代，一代不如一代，这样的恶性循环。然而有见地的家庭则是一代交由一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，自己也有一个幸福的晚年。
我们这个班级52人，就每一个学生而言，是微不足道的。但对每个家庭其实，是百分之百的希望，所以我的原则是不放弃任何一个学生，关心中学生鼓励每一个学生的心理健康。既重视优秀学生的磨练，又尽量宁愿一个学生落队。我的空余时间、精力都放在帮助后进生上，做到课上多对他们反问，多耐心辅导，课后常做他们的思想工作，找他们谈心，常常鼓励他们，他们在学习上称赞一有进步就高度赞扬他们，这些学生基本清晰明确了学习的目标，学习上有了动力，他们当中学生相当一部分同学学习成绩有了很大技术革新，多数同学也能保住不出现大不必的退步。今后我们会稳步我们的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。请家长们相信，新洲职高没有差生的概念！
最后奉送家长们几句话和大家共勉：
孩子生长于赞美中会，便学会了欣赏；
孩子生长于肯定中会，便学会了自重；
孩子生长于公平中，便学会了正义；
孩子生长于诚实中，便学会了真理；
孩子发育于安全中，便充满了信心；
孩子生长于友爱中，便将乐于存活。
谢谢大家！
中职家长会班主任发言稿4
尊敬的各位家长：
大家下午好！首先，感谢你们能在百忙中抽时间参加我们的家长会。对于你们的到来我除了感谢感谢以外，更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，只有孩子的预计未来才是你们一生奋斗的动力。在此，我代表水塘初级中学的全体师生对各位家长的诚挚表示最到来的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！这次家长会请各位家长来，主要目的是就我们共同关心的中职问题交流和沟通。
时间过得真快，转眼间，你们的子女马上就要结束义务教育阶段的学习，进入来到他们人生的走进第一个十字路口。孩子是进入高中继续学习，还是选择去职业学校完成学业，还是毕业后进入社会做生意，面对自己子女的飞速发展成长，可能你们家长在欣喜之余心中也有些茫然：高兴的是自己的通过几年的刻苦努力，在人才培养老师与你们的辛勤培育下，将顺利完成义务教育阶段，人生道路新近迈出重要的一步；茫然的是，面对国家教育结构的调整，下一步，究竟应该如何让自己的子女选择适合自己人生发展的道路？可以选择职业教育普通教育还是普通教育？职业教育是怎么回事？选择职业教育道路有没有发展前途呢？
孩子是热忱的未来，是民族的希望，是我们每位家长灵性的延续，理想的寄托。望子成龙是每个家长的共同心愿，那么，何为成才，怎样培养孩子“成才”？这个问题不仅是学生家长们的一块“心病”和日常话题，也是中小学教育中的重要议题。
改革开放三十年中，我们在座的各位家长都实实在在的感受到了周围、自身的经济收入的增长、精神文化的丰富多彩，同时我们更加感受到了来自方方面面的压力、竞争的残酷。那么怎样让我们的孩子能在现代社会激烈的竞争中能占有一席之地，如何规划好我们下一代的人生之路，小朋友是我们每位家长需要共同关注、急需破解的一个首要结构性问题。
初三是小孩成长的关键期，是人生第一次做出选择的关口。第一步走的正确与否可能关系到孩子一生的踏命运，因此作为家长，我们首先要有正确而迷迷糊糊的认识，能尽力为他们的未来当好参谋，做出正确的抉择。
今天我们坐在一起所试着要研讨的焦点话题就是“如何正确定位，为孩子的未来谋求更好的发展壮大”。
近几年来，我发现在众多家长中有这样一种错误的认识和倾向，那就是家长不切实际的逼迫儿女子女上高中，奔大学。可以说家长的这种宁可自己吃苦受累，全力支持孩子接受更专才的教育是无可厚非的，是值得尊敬的。可是换一个角度来说，某种巨大做法其实存在着巨大的盲目、风险和隐患。对于初中第一阶段就家长已经不处于优势的学生来说，想在高中和大学阶段去赶超的难度是相当大的，那种无形的压力和自卑心理往往大大超过我们的重压想象，即使能够帮助取得一点进步，但要想成为独占鳌头几乎是不可能的。况且绝大多数做法都是违背孩子的，他们很难像我们家长所想象的那样去刻苦的读书，即使上了高中，很多学生都是在应付家长，毫无抵抗力地满足家长的单方面的要求。现在一些高中大家经常会看到或听到在学生存在的不良品行就是一个印证。而其最大的隐患就是可能白白浪费了孩子的很多在可能其他方面可能化发展成才成功的大好时光，荒废了学业，埋没了孩子在某些方面突出的多方面聪明才智，这反而继续成为家长的菲腊斯的心病。因此作为家长，我们必须要对的和教育片面形势进行客观的分析和准确判断，从而作出反应正确的抉择。
一、职业准确定位是实现成功人生努力实现的前提条件。
世上三百六十行，行行皆可出状元。人没有假使，只是所从事金融行业分工不同。人的一生人生不论从事什么教育工作，只要对社会发展有益的、自己喜欢、发挥自身特长，那就是无忧无虑的人生，实现自身资产价值的一生。人的一生共有二万多天，在以亿计的历史长河中会，每个人即使可谓是匆匆的过客。在这短暂回车一生人所要走的关键几步中，确切选择职业定位，又可谓是关键步棋几步中最重要的一步。
社会行业有分工、人的智商有高低，人的兴趣、爱好、专长也不尽相同，人们所专攻的职业也不可能可能完全相同。所以选择自己喜爱的、社会发展可能需要的一份职业，对社会发展做出自己的一份贡献，社会就会有一个立足的位置，社会也可给与相应的报酬。
现在上能人们在职业的定位上所长期存在一个误区————一味追求高学历、行业门类选白领（事业、机关单位），其结果造成长江三角洲地区普通高中教育的畸形发展，全日制高中过度变小。而严峻的就业形势是大学毕业生和简单体力的劳动者均出现过剩局面。现在很多人能埋怨大学生就业思想有问题，一些教育专家提出大学生为什么不能当工人。但是上百万的高中学生就业没有就业，就实际上是思想的'问题了。就拿大学生当铁路工人这个例子来说，大学生未必就能当得了工人。为什么？其实即便思想教育做通了，还牵涉到职业技能的问题。有的人疑惑，一个大学毕业生难道就不如你一个大学都考不上的人。绝对一点讲，事实上就是如此，不具有职业培训教育培养的技能，就无法完成工人需要很多技术技能来完成的。没有这样的职业技能，大学生即使转变了就业率思想，认可去当工人，但这样的矿工又有企业几个企业能要！
因此，这些同年出现的企业出现宁要中职生、职大生也不要大学生的现象就不奇怪了。在因缺少职业技能不能有效完成工作的大学生和有职业技能、可以党务工作如何有效完成工作的职中生、职大生当中选择，企业当然可以选择后者。因此近年来还出现了这样一种“怪”现象，好多大学生毕业后，又再度重新回到职业学校进行再学习，要在职业学校拿到相应的资格证书，然后重新去找教育工作，我们形象地称之为“回炉”现象。
据文摘报到：四川一所中等职业学校两周来已接收150多位大学生到校培训，很多毕业生认识到“读大学是解决文凭问题，读技校是解决劳工市场问题。”大学生都能放下架子，更何况我们呢！很多从技校走出去的大学生说：“在职业技术学校社会工作学到手艺后，感觉做技能型金融人才更实在些。”为什么产生大学生“回炉”上职业技术学校现象呢？其实很好理解，企业说：“我要的是懂生产、懂关键技术的生产工人，不是要来坐着享受的，不是要不送饭就发工资的”。目前大学教育内容与社会可能需要有很大道德差距，课程理论性强，实践性差，培养出的大学生，不适应社会需要，因此高等教育中的很多大学也英语教育也已向职业教育发展，以后一半以上的学生上高中、考大学，也是踏进高等职业教育接受攀上培训。我们的学生从现在起接受中等职业培训，是先走了一步，就业的机遇会更大，前景会更好，而且为家庭降低成本节省了很多存量。
二、知识改变命运，技能提高待遇。
所以我们家长一定要让学生读书。不要让学生过早流向社会，也不要让学生辍学打工，在身心就没有健全的时候自由民主走向社会，受到伤害。但子女的读书学习，也要根据他们的实际情况，选择适合他们的学校，读适合他们的书，走适合他们成长的路。初中生毕业读进修学校研读有几大好处：
（一）、上了中职现在不收学费，除了交生活费和住宿费几百元钱，没有别的收费项目，另外国家每届补助1500元，强有力地减轻了负担家庭的财政负担。
（二）、就业有优势。著重重于实用技术的培训与学习；毕业可以拿“双证”。可以由学校直接安置失业，据统计，至20xx年2月底，应届普通高校毕业生就业率不足30%、失业率超过30%，而同期中职毕业生安置率达到100%，高级技工负数的失业率基本为零，高级技工的月薪比硕士研究生还高。另外，升入职高后，孩子的初中学籍目前仍然保留，初中毕业证三年级和本届毕业生一同办理。
（三）、可对口考大学。升学考试，考试科目简捷，竞争力小，计划单列，升学容易，是考取大学的捷径。从20xx年开始，国家开通了高职本科“直通车”，这是部分学生曲线升本的最佳选择。学生对口大学毕业后，就是高级技工或技师。有很多例子当年上了普通高中的最后什么也没考上，而上时职高的却考上了很好的大学；一同中考的，升普通高中的还读高三呢，而上职高的却上大学走了，升入普通州立大学的考入的州立大学倒不错，大学毕业了分配不出，而在职中学就读就读考上的是大学院校，分配的岗位却很好。
各位家长，你们的子女正人生发展的关键十字路口。为此，我们要在成才和就业上树立全新的观念，不能把“职业教育”看成“二流教育”，不能把读中职看成低人一等的选择，更别把中职宣传看成是骗人的。正如俗话说“量体裁衣”，适合自己子女发展的道路才是惟一道路。教育部部长部长在媒体上也奉劝：“大家思想观念要转变，不一定要都走读普通高中、读普通大学的路。
可以先接受中等职业教育，然后找一份好工作，也可对口升大学。”千军万马都去挤普通中考和普通高考那个独木桥，总有很多人会打碎，过不去的，那我们的子女为何不选择既子女能中途辍学又能直接就业的职业教育为你驾通的立交桥呢？
家长们，请一定要根据你们子女现在的发展情况、根据竞争实力子女的优势地位特长和个人爱好，选择好职业，并认真选择专业、支持好子女在新的学校的学业发展。最后二度感谢各位家长的小朋友光临，希望大家一如既往的支持和关注水塘中学的发展，并为我们提出好修改意见的建议和意见。
谢谢大家！
中职家长会班主任发言稿5
尊敬的各位家长：
你们好！
今天在这里召开我们3班的家长们，首先要感谢家长们对我们老师工作的支持，感谢家长们都能够抽出时间准时的来到我们家长会的现场。我相信有了各位家长们的配合，这次的家长会一定会有一个很好的效果。召开这次家长会也是想跟家长们汇报一下孩子们最近学习的情况，以及我们老师之后的计划，和家长们需要配合我们工作的地方。
前不久进行了高一以来的第一次正式的考试，家长们应该也已经知道了孩子们的成绩了。我们这一次的成绩是跟孩子在入校时的排名做对比的，有的孩子是进步了很多的，有的孩子也退步的比较的明显。家长们在孩子进步时应该要给予鼓励和表扬，让孩子有高兴的情绪，这样他们会更加努力的学习，但也要告诉孩子不要骄傲，要保持现在这种学习的状态。孩子退步了也不要太过着急，现在还只是在高一年级，孩子们的高中阶段的学习才刚刚开始，他们可能是还没有调整好自己的学习状态，或者是还没有适应高中的学习，只要及时的调整好自己的学习状态，端正好自己的学习态度，努力之后还是能够获得好的成绩的。
我想告诉家长们的是，高中阶段学习的难度跟初中阶段是不一样的，很多孩子在初中成绩是很不错的但到了高中就可能有一点跟不上了，家长们也不要给孩子太多的压力，家长们也应该去帮助孩子们找到学习的方向，让他们知道该怎样去学习，我相信只要找对了方向去努力的话是一定能够有一个好的成绩的。进步只是一时的，之后不努力的话也一样的会退步；退步也只是一时的，之后努力的话也是能够有进步的。
我们老师之后的.方向是去培养孩子们好的学习习惯，让他们能够保持着一个好的学习态度，积极主动的学习。学习还是要靠自己的，如果家长们一直监督的话还可能会引起孩子的逆反心理，所以主要还是要培养他们的学习兴趣，激发他们学习的欲望。我们老师会一直努力的去做好这个工作，当然也是需要家长的配合的，我相信在我们的帮助下他们是一定能够找到对的方向，在高中阶段取得一个好的成绩的，家长也要对他们有信心。再次的感谢各位家长今天能够来参加我们的家长会，我相信孩子们是一定能够取得令人满意的好成绩的。
谢谢大家！
中职家长会班主任发言稿6
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！
非常荣幸这一次我被评为了优秀班主任，毕竟我自认为自己离“优秀”这个词还有很远很已远，成为一个优秀的人则、成为一名优秀的班主任，一直都是我追求的方向，也一直是我的目标。因此这一次被评为了优秀班主任，是对我最大的褒奖，也是对我最小的鼓舞，很感谢大家的肯定，也很感谢我这一路上对我的包容以及支持，感谢各位。
在带著我们班的时候，若是我觉得很幸福。这一届这些三届来到中职的孩子们很单纯，对学习也很热衷，很少会有学生觉得自己只读了一个中职就自暴自弃的，大多数的孩子依旧有热情，依旧有目标。经过我的了解，大多数发现很多学生初中成绩还算不错，但是中考的测验时候因为一些事情的影响导致考试功亏一篑，才不得不来到中职。但是来到中职以后，他们并没有为此感到悲哀，反而更加努力了。
前几天一个学生跟我说，他能读上中职已经是一件很幸运的事情了，有很多同学初中毕业之后，就开始步入社会，就开始打工了。他不想这么做，因为他想就算读个中职，也是提升自己的一种方式。我当时很有触动，这个孩子面对命运的安排，从不妥协，他有自己的安排，有自己的.想法，就像当初的我一样，为了教师这份文学事业勇敢此信执着，义无反顾。
我想，成为一名教师，这些就是最美好的这事了。可以看着一群群孩子在自己的带领有目标，有理想。慢慢褪去自我中心了那一身懒惰和懦弱的外皮，能够勇敢的面对未来，面对这个社会。我想这些有吃苦耐劳的学生，在将来一定会有一份自己的成绩学习成绩的。
我也相信我可以在这份事业上永远的坚守下去，向成为一名真正合格的人民教师而努力奋斗。
这次被评为优秀班主任，我也有反思持之以恒过自己在哪些方面努力了。我想首先我在和孩子们的相处上为工作做的不错，其次也一份就是自己的这份责任心，要完全的正视这绝非一份责任感也不是一件简单的事情。直到现在，我想我也已经做好了一部分，这也是大家能够肯定我的地方了。有了这些总结其后，我相信今后我能够继续把这份班主任的工作做好，我也希望能够带出一批更加优秀的学生，让找到他们也找到一个属于自己的美好未来！
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