活力青春魅力校园的演讲稿范文3篇(展青春风采创文明校园演讲稿)

时间:2022-07-17 08:13:00 演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是范文网小编整理的活力青春魅力校园的演讲稿范文3篇(展青春风采创文明校园演讲稿),供大家参考。

活力青春魅力校园的演讲稿范文3篇(展青春风采创文明校园演讲稿)

活力青春魅力校园的演讲稿范文1

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “苦不苦,想想红军两万五”!“累不累,想想革命老前辈”!初中生活如一支离弦的箭,已近初三尾声的我们常常用这两句话自慰着。这是最紧张,最关键的时期,每个人都在全身心地投入着。同学之间互相鼓励,互相竞争。生活似乎变成了两点一线,可是谁敢说初三的生活就是枯燥无味的,谁敢说初三的生活就毫无乐趣呢?不信,请看:我们班的午饭时间就是同学们最最快乐的时光……

  每天上午同学们接受完老师们的前三轮“狂轰滥炸”后,几乎个个要晕倒,但到了第四节课,反倒都变得格外认真听讲,思维敏捷,聪明伶俐起来了。别误会,这可不是“越磨砺,越光芒”,他们无非是想讨老师开心,生怕老师下课时拖延时间罢了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,距离下课还有几分钟,有的同学就蠢蠢欲动、按捺不住了。当美妙的下课铃音从广播中流泻而出时,同学们便如同滚滚长江水,以迅雷不及掩耳之势,冲出教室,边跑边高呼着:“吃饭须早为,岂能稍怠慢,谁要不积极,脑筋有问题”的自创诗歌。当是时,同学拍手声,口中叫声,气喘吁吁声,快步小跑声,一时齐发,众妙毕备。真是“虽人有百手,手有百指,不能指其一端,人有百口,口有百舌,不能名其一处也”!整个教室如一锅烧开的水,沸腾着,翻滚着,其热闹程度可见一斑。

  看!这边的男同学,或两个一组,或三个一帮,围聚在一起,“话说天下大势”,那边的女同学,叽叽喳喳,边吃零食边谈论着学校近来的奇闻异事,她们高声争论着,大声地笑着,“犹抱琵琶半遮面”的端庄淑女形象此时早已茫然无存。还有一部分同学充当着“自由电子”,哪边吸力大就往哪边跑,有时还要大发几句感慨。风儿透过窗户带来些新翻的泥土的气息,混着教室里弥漫的饭香,都在微微润湿的空气里酝酿着。此时教室中的芸芸众生,或凭或立,或说或笑,各具情态,让我一时难以言表。

  时间过得真快,一转眼,同学打嗝了,饭盒见底了,用餐时间结束了。于是同学们都“分道扬镳”,各做各的一份事去了:写作业的写作业,值日的值日,读课文的读课文,背单词的背单词……,霎那间,一切都变得井然有序,同学们又都“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”了。

  啊!轻松快乐的“午饭时间”,紧张而充实的初三生活,它们将永远铭刻在我的记忆中,永远留在这充满活力的岁月里!

活力青春魅力校园的演讲稿范文2

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  听,一棵树木生长的声音,年轮岁月的感叹。我看见了闪闪发光的亮点,在涌动,那是生命的活力一个个鲜活的生命在旋转,跳跃,似流水,似月光,似柔情。美丽的灵魂在闪耀,绽放出生命的活力。

  我见过一朵花,从它还是种子的时候,它努力吸养着土地的水分,小小的生命在跳动。它绕过石头,绕过根枝,拼命的想上长去,“嘭”破土而出的声音那么小,对它来说是生命的声音,它舒展枝芽,嗅着空气的香气,向上生长,一片叶子,两片叶子,越来越多的叶子在他身上绽开。轻轻的,它羞涩的开放花瓣,美丽而又跳跃,淡淡的亮光在它周身盘旋,那是生命的闪光,生命的活力。

  我见过一只猫,从它刚出生的时候,湿漉漉的乱爬,找寻妈妈的味道,刚会微微的睁开眼时,就使劲想用四肢乱跑,刚走一步就会摔倒,他还硬要站起来,向前走去,再后来,它可以走了,又想着怎么从箱子里跳出来,眼睛直往外面瞪,一次,两次,他都失败了,摔倒在箱子里,第三次它轻轻一跃,成功了。在跳跃的时候我看到了生命,轻盈微弱的淡光,是生命的绽放,生命的活力在迸发。

  我见过一个人,从她还是小婴儿的时候,她会思考、她会乱跑、她会乱画,拿一支笔能将整个屋子涂鸦了,却又笑得那么开心。我触碰到她温和的笑容,我听见她骨骼生长的声音,我看见她柔嫩的头发生长的声音,一些零星的闪光越来越多,柔光在她身后绽放。我看见了生命,我听见了生命,我看见生命的活力在绽放。

  我是万物,我不知道我如何产生,我不知道我来自于哪里,我不知道我是谁。但我能感受到生命的活力。河流,江海如血液般在我身上流淌:飞禽,走兽如汗水般在我身上奔腾;山林,耸楼如发丝在我头脑上迅速生长。万物的活力给予了我生命,我能感受到世间的每一个心跳,每一次绽放,只要万物不老,生命长存,生命的活力也将奔流不止。

活力青春魅力校园的演讲稿范文3

  尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自高二·9班的xx,我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。

  青春,是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福。以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。

  我的校园,你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章。

  我的校园,你是一个欢乐、幸福的大家庭。在这个和谐的家庭中,老师就像爱抚自己的孩子一样,对我们淳淳教导。在我们的交流中,语言是一座美丽的彩虹,它架起了雨过天晴的桥梁,沟通了我们原本陌生的心,使我们变得和谐,变得融洽,欢乐更在无言中。

  我的校园,你是一个不断进取的勇者,建校50年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂。同学们,若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。

  我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地。你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,就是一朵永开不败的花。

  我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的老师和同学。在校园里,我们放声高歌,我们激情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美好人生最美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!

  谢谢大家。

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